2021反四风学习心得体会范文

| 陈惠

当前,党员干部队伍的主流是好的,但是党内脱离群众的现象仍然超多存在,尤其是部分党员干部身上存在的“四风”问题,群众大为反感、深为痛恨、最为唾弃。下面是由小编带来的有关反四风学习心得体会5篇,以方便大家借鉴学习。

#反四风学习心得体会1#

在参加企业教育实践活动动员大会期间,和子公司班子成员、中层干部谈话。当问到有没有“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”时,一致的反映是班子作风总体上是好的,领导都以身作则,务实清廉。我承认他们的观点,因为企业以效益为中心,企业领导为闯市场、创效益日夜操劳、呕心沥血。但是,当我以“按照反四风的高标准衡量”,你觉得班子作风在哪些方面还有需要改进、完善的地方,他们就积极地思考,追寻记忆中点滴的“形式主义现象、脱离群众表现、享乐潜意识”等细节。

因此,我觉得反“四风”要循序渐进地思考,从意识深处探寻作风中存在的问题;潜移默化地引导,从思想深处发掘作风中的薄弱环节;一丝不苟地排查“四风”现象的蛛丝马迹。

改革30多年来,随着大环境的变化,意识深处对体制惯性中的形式主义现象已经不以为然,甚至习以为常。这实际上是全民形式主义的温床。凡事必考虑形式,不在乎事情的结果。不在乎做正确的事,而在意正确地做事。自己曾经是做正确事的受害者,对形式主义深恶痛绝。虽然,对形式主义有些无奈,但是,对利用形式主义者始终不敢苟同。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,教育实践活动首先要反对形式主义。唯有从意识深处抵制形式主义的惯性,从思想方法摆脱形式主义的羁绊,才能在具体行为上杜绝形式主义。意识的转变需要现实的正激励,思想的转变需要社会积聚正能量。因此,从国家制度的顶层设计,就要考虑产生形式主义的可能;从具体行动的部署,就要防范出现形式主义的隐患;从活动效果的检查,就要杜绝形式主义蔓延。

只有反对形式主义有起色,反对官僚主义才有可能。反官僚主义的根本在于吏治。首先,在于选人、用人的基本导向和具体操作;其次,在于对领导业绩考核评价的标准、个人晋升的通道;第三,在于对基层群众意见的重视程度和反映问题的权衡。反对官僚主义不在于制度是否全、是否严?而在于制度的落实是否实、选聘的官员群众是否认可?

只有反对官僚主义有起色,反对享乐主义才有动力。反对享乐主义的根本在于法制。如果能够严查、严惩渎职行为,享乐主义就会收敛。反之亦然。

只有反对享乐主义有起色,反对奢靡之风才有威慑力。反对奢靡之风的根本在于用人。不在于说多少遍任人唯贤,而在于真的杜绝任人唯亲。

要想从根本上改善党群关系、干群关系,教育实践活动谨防以形式主义反形式主义。要想反“四风”有实质收获,教育实践活动要从改变“形式主义”现象入手,循序渐进。要想巩固党执政的群众基础,教育实践活动要真正关心群众的疾苦,改善群众的生活,保护群众的合法权益。

#反四风学习心得体会2#

党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话,对全党开展教育实践活动进行部署。习近平强调,这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

如何摒弃“四风”,我党也给出了办法,那就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。

治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

知易行难,要做到这四点,其实需要很大的勇气,“要求别人做到的自己先要做到”,我们广大党员要拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头和勇气,从严自省、从严自律。

加强学习是第一位的任务。要带着问题学,联系实际思考,深化思想认识,领会中央意图,把中央开展教育实践活动的精神学深学透。要把学习阶段搞扎实,坚定理想信念、增强宗旨意识,树立“三个自信”。坚持相信群众、依靠群众,密切联系群众,解决脱离群众、作风飘浮问题。

“四风”已严重威胁到党的肌体健康,党面临的风险和挑战复杂而严峻。开展教育实践活动,关键要把自己摆进去,紧密联系黑龙江实际,联系思想、工作和生活实际,调查研究,解剖鲜活案例。查摆“四风”问题越具体,教育实践活动才会越深入。要自上而下,省级领导班子成员要作表率,带头找问题,照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把压力层层传导下去,层层落实责任,务求实效。

冰冻三尺非一日之寒。“四风”具有顽固性和反复性,纠正“四风”不可能毕其功于一役。巩固八项规定成果要由浅入深、由易到难、循序渐进,说出一条做到一条,言必信、行必果。要严明纪律,提高制度执行力,端正学风文风会风,坚持艰苦朴素的优良传统,使社会感受到改进作风的新成效,让人民满意,让中央放心。

#反四风学习心得体会3#

6月18日,在党的群众路线教育实践活动工作会议上,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,指出“面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’上,我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。”

习总书记从全局高度和战略高度,深入阐述了我们党应坚持群众路线的意义,深刻剖析了“四风”问题是违背党的一贯宗旨和性质的严重问题,是为老百姓所不容,是损害党群干群关系的重要根源。

通过对讲话精神的学习,使我领会到,作为基础干部,要深刻查找自身问题,检查自己有无“四风”问题存在,及时纠正,端正态度,不但从理论上领会讲话精神,还要从工作中践行,坚决抵制“四风”的不正之风。时刻把群众放在第一位,只有把群众的事放在心上,群众才能把党的事放心上,群众才能跟党走,才能拥护党的领导。作为基础干部,要加强自身党性和修养的学习,严格要求自己,踏实工作,端正态度,将学习精神深刻领会,落到实处。通过这次学习,真正做到完善自我,改造自我,讲自己的思想境界提升到一个新的高度,从根本上消除自己的“四风”思想,真正做到全心全意为人民服务,使广大群众真正感受到只有中国共产党才是真正为老百姓谋福利,办实事的。

#反四风学习心得体会4#

一、形式主义方面。首先,要切实将保密的工作作为各项工作的基础,放在各项工作的首位。深刻理解保密的工作不仅关系到单位、集体,更关系到每个人的切身利益,时刻强化“五个结合”、“八个负责”的理念。群众路线教育实践活动反对“四风”学习心得 。认真理解执行各项保密规章制度,不仅要将保密制度挂到墙上,写到书上,更要牢牢的记在心上,不应付差事,不走过场,不做表面文章。同时时刻保持清醒的头脑,警钟长鸣,不在以往的功劳簿上睡大觉,俗话说不进则退,要着眼与未来,不断提升认识与技术水平,努力将保密的工作做的更好;其次,完善中心各项规章制度,加强对制度执行落实情况的监督检查,同时领导干部要起模范带头作用,做到上行下效,杜绝“两张皮”的现象,中心重大事项严格按照“三重一大”等相关规定执行,将权利真正关进制度的笼子;第三,对于每年医师资格考试考官培训会,一方面要扩大规模和范围,使更多基层考点的考官能够接受到培训,另外要加强对各考区和考点的专题培训,听取具体考官的意见,对培训内容和形式进行针对性的调整;第四,仔细分析、整理职业技能鉴定开展几年来的经验和教训,规范各项管理制度,主动到其他鉴定中心取取经,听听课,提高自身能力的同时多借鉴其他单位成功的经验,加强对鉴定站和考试环节的监督管理。

二、官僚主义方面。第一,充分发挥中心全体员工的主人翁意识,以人为本,关心职工生活和工作中遇到的困难,使职工有归属感,只有这样才能群策群力共谋发展;第二,工作中要深入调查研究,要走出去,请进来,倾听基层工作人员和广大考生群体的诉求,真正解决实际中遇到的困难,只有了解到基层的真实情况,才能为我们今后工作中进行决策提供依据,切忌闭门造车,拍脑袋出决策;第三,接人待事要谦逊,虚心接受别人提出的意见,杜绝思想上唯我独大,高人一等的想法,多进行换位思考,提高服务意识和服务质量。

三、享乐主义方面。首先,工作中要勤于思考,遇到问题要积极主动加以解决,不能坐享其成,丢弃“等、靠、要”的思想,同时要不断开拓创新,多学习多思考,要不断将工作完成的更好,不能安于现状;第二,要加强与局各相关司(室)的联系沟通,只有建立了良好的工作关系,才能有利于今后工作的开展,同时在与人或其他单位合作时要本着平等公平的原则,以双赢的态度解决合作中遇到的问题;第三,对于一直困扰中心发展的题库问题,应召开专门研讨会,大家共同找问题,想办法,如何在不违反国家相关规定的同时,创新题库管理思路和模式,使题库能够的到充分利用。

四、奢靡之风方面。第一,制定预算时应科学严谨,强化以收定支的理念,执行预算是应加强监督管理,努力降低各项办公成本,提高资金使用效能;第二,工作生活中要增强节约意识,养成勤俭节约的习惯,不断提高个人修养,不贪图享乐,不互相攀比,竖立正确的人生观和价值观,防止浪费和最求奢华。

#反四风学习心得体会5#

改进工作作风,密切联系群众,新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动,中央政治局又走在前头,习近平总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。

这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监督者、推进者,更是参与者,负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。

一是要在学习上带头。

二是要在查找四风表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,总结经验教训。

三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批评与自我批评的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。

四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的诚意和决心,以改进作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。

通过照镜子认清自己,正衣冠找准不足,洗洗澡剖析问题,治治病对症下药,才能够始终与人民群众在一起,坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线,深入开展党的群众路线教育实践活动,要将照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病落到实处,以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病破形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,不断密切党群干群关系,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题,我们坚信,只要坚决落实中央的部署和要求,就一定能打赢解决四风之害这场硬仗。

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