班主任下学期工作总结报告

| 宇春0

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。下面是小编为大家整理的班主任下学期工作总结报告,希望能够帮助到大家!

班主任下学期工作总结报告

班主任下学期工作总结报告1

淡月无痕,随着中考的结束,又一段值得珍视的记忆画上了句号。回首半年的工作,忙碌而充实,紧张而兴奋,疲惫又乐在其中。面临着毕业,面临着中考,学生和教师所承担的压力都非常大,看着九一班的孩子如期走出校园,奔向新的起点,有欣慰,亦有失落。

一、具体工作:

1、抓好学生的思想政治工作,力求目标明确

本学期时间短,任务重,考试多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,我都及时注意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。

2、推进班级小组pk,激发学生的学习热情和团队合作意识。

毋庸回避,现在学生的自我管理能力很差,也许,他们都想努力学习,但很少有人能靠自己的毅力来坚持,所以就要采取一定的措施,才能保证学生的学习时间和学习质量。初中部本学期继续推进班级小组pk,我们班坚持以此作为班级管理的核心方法,效果明显。

3、赏罚有度,发挥班干部的核心作用,既不骄纵也不苛刻

我认为,九年级班主任工作最容易走进两个误区,一是放纵型,觉得已经是最后一学期了,所以对一些小错误也就视而不见,得过且过;千里之堤,溃于蚁穴,小错不戒,必铸大错。二是苛刻型,遇事从严从重,上纲上线,不顾忌学生的感受。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人,内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待,这样容易激起学生的逆反情绪,从而在工作中造成被动。我在最后半学期仍力求发挥班干部的核心作用,以制度管理,班干部有序管理九一班的日常工作。

4、培养良好加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,

营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。

5.加强备考心理辅导,加强理想主义教育。加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生面对考试产生的焦虑情绪。

二存在问题

1 虽然在学生的心理疏导方面也做了一些工作,但对班上一些中等生的关注度还不够,以后思想工作还要更细致、更及时。

2在班主任工作方面应少一些急躁,少一些“想当然”,多一些真正的平等意识,理解孩子的所思所想,能真正帮助孩子解决一些初三生活中的实际问题。

3 应进一步加强学习,多一些工作的智慧。

“通过我的手指你可以看到月亮,但最终你看到的不是手指而是月亮”,我希望自己是指向月亮的手指,也希望属于九一班孩子的夜空辽阔而美丽。

班主任下学期工作总结报告2

在我看来初二学生这个阶段需要养成良好的习惯,无论是上还是生活中,都应该约束好的行为。但是也应该让放飞自己的思想,不要过于的强迫他们不要做什么事情,而是让他们明白在自己的人生中只有自己才能为做过的事情负责,我们也要承担起自己的责任。

在现在这个阶段我们应该要让学生建立起良好师生关系和同学关系,以及创造出努力学习的氛围都是我们需要重视的。学生之间的相处已经有很长一段时间了,相互之间也有所了解,我要做的是让他们明白团结的重要性,我们能够在这么多人里面聚集到班集体中是一种美好的缘分,让我们朝夕相处,而之后我们还要在一起学习很久,一盘散沙不利于我们的学习。于是我举办过各种交流的活动,当然我是作为一个看客布置任务下去,而主要实施我想法的人还是学生,怎么确定一个计划,怎么让这个活动更加完美这都需要集体的智慧,在这样的磨合中了解彼此的长处,包容彼此的缺点,让我们的关系更进一步。

学习上面我认为老师再怎么管也是强扭的瓜,我们要做到让学生对于学习感兴趣是一个难题,但是拥有良好的学习习惯却并不是特别的难,有人说过养成一个习惯只需要21天,坚持下来了,我们就会取得好的成效。比如说让同学们明白时间的重要性,迟到应该受到什么样的惩罚,或者说是完成作业时应该写字规矩一点,而不是龙飞凤舞,写完之后连自己也不认识等等,有奖励有惩罚,两条线并存等等,改变他们的不良习惯,做一个好学生。同时在该玩耍的时候就让他们去玩,在下课不拖堂,不将非文化课内容调换等等,让他们拥有一个更加完美的青春。

一学期工作的结束我还有一点怅惘,这其实是一群相当好的孩子,有上进心,有各自的特长,也有很强的的自主管理能力,对老师很多的安排都表示理解,我觉得自己真的很幸运作为他们的班主任和他们一起成长一起学习。

班主任下学期工作总结报告3

时间很快,不知不觉中,这是我从事教师行业的第四年,回想起以前的日子,我深感到当一名教师不简单,而这一年的工作,让我深深认识到当一名班主任更不简单。需要无限的爱心,耐心更要有如针般细的心去创造让孩子茁壮成长的良好的教育环境。这一学年,我在尽最大的努力去关心,爱护这群孩子,努力把各项工作落实到位。

一、班级管理上

把安全放在首位,经常给学生讲有关安全的知识,让学生学会保护自己。继续坚持各种习惯的培养,晨起正衣冠,晨起一杯水,早晚量体温,每天都在进行,学生也能自觉进行。提醒学生做好上课准备工作,课后注意观察学生的行为,根据学生的表现进行及时表扬及引导改正。还逐渐使学生养成讲文明,讲礼貌的好习惯。这一期由于白老师是新老师刚接手工作。刚开始工作中会出现摩擦,但经过一段时间的交流和磨合,我们的工作也在顺利开展着,我们会利用晚上下班的时间在一起对班上几个特殊学生进行交流,找方法找对策,相互配合,帮其改进。班级工作仅靠一人之力是不行的,有了其他几个考试的配合,使我的工作轻松了不少。生活上,裴老师对学生一日三餐的照顾,寝室照看学生的休息,有几个特殊的孩子管理起来特别费劲,总是要花费很长时间,而我也尽量抽出时间看着他们休息之后再离开,虽然时间晚,但心里踏实了不少。跟班亚莉老师和白老师对女生的关心和照顾让我很欣慰,让我抽出更多的时间在男生方面进行照顾,非常感谢他们对我工作的支持,给了我动力,让我坚持下来。利用每周班会时间对学生的表现进行评价,自己评价找出优秀的地方与不足的地方进行总结,正视自己的不足并进行改正。

二、教学方面

认真备课,参与教研活动和组织的各种活动,遇到问题及时向组内其他老师请教,解决疑难问题。学生在这学期,大部分学生养成了主动学习的习惯,会听讲,课后自觉复习及预习新知,按时完成作业,超前预习新知,进行学习。他们知道学习对自己的重要性,会自己找到方法,主动学习,在一点点向前进步。

三、存在的问题

1、一小部分学生纪律松散,学习态度不够端正。上课经常开小差,课后不按时完成作业,作业拖拉,在学习和纪律上有待加强。

2、对后进生及学困生的辅导不到位,对几个问题学生的关注过多,使学困生的辅导时间少了,两方面兼顾不到位。

3、由于个人的原因,许多事我只会做,而不善于表达,因此,有时会有些不必要的问题出现。

今后努力方向:

1、加强各方面习惯的培养,加强学生的纪律意识。

2、多关注后进生及辅导。

3、加强与家长的沟通。

4、加强自身素质及理论知识的学习。

总之,我会继续努力,只要他们在校一天,我便尽最大的努力去关注每一个孩子的成长。

班主任下学期工作总结报告4

一、培养学生用心健康的心理。

在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加用心,更加开放。鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。学生在老师的鼓励下,更倾向于作用心的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生透过努力后取得成绩的肯定,能够不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。另外,班主任帮忙学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以用心的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮忙学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己,随时调整自己。

二、培养良好的学习态度和习惯。

1、化被动学习为自主学习。到了初,应对三毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。班主任能够乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选取学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识,只有化被动学习为自主学习,学生才能用心拓展提升自己,取得长足的进步。

2、鼓励竞争,强大自我。没有竞争机制,群众便没有活力,个人便没有危机感,班主任应在班群众创造出强有力的竞争局面,用竞争激发学生昂扬的斗志,挖掘学习巨大的潜能。我在语文课堂上经常开展各种类型竞赛,比如背诵、朗读、默写竞赛,利用活动课适当开展作文、演讲、书写、辩论比赛,绝大多数班干,科代表也是依据成绩竞争上岗。透过竞争,学生会提高学习用心性,增强完成任务的紧迫感,有效提升学习效率,从而改掉学生拖拉懒散的作风。

3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”,班主任应引导学生真正认识“会学”的好处,认识自学潜力的重要性,我用身边同学的成功经验启发学生,用自己亲身体会告知学生,利用班会和恰当时机,经常渗透学法指导。学习有规律可循,但又因人而异,因此在学法指导上我既有整体上的指导,又能注意个别指导,同时也创造条件进行学习方法交流,让成功学生谈经验体会,让学生在交流中吸收借鉴他人经验,改善完善自己的学习方法。

4、防止偏科,全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮忙偏科学生建立自信,提升兴趣。班主任应和各学科老师持续密切联系,随时把握偏科学生学习状况。和科任教师一齐为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”。

以上是我在班主任工作中的几点心得,班主任工作锁碎而繁多,它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落,说不完道不尽。总而言之,班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁,班主任既是导师又是慈母,既要顾全大局,高瞻远瞩,宏观引领,又要体察入微,深入角落,关心呵护,但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。

班主任下学期工作总结报告5

这一学期里,由于学校的信任,我从四月份开始担任学校德育处主任,任八(1)、(3)、九(2)班物理,六(1)科学课教学和六(1)班主任,现将这一学期的工作简要总结汇报如下:

在这一学期里,工作上我做到了以校为家,任劳任怨,不争名利,努力抓好学校的德育工作,致力于营造我校良好校风校貌,生活作风严谨、严于律己,团结同志,严格服从学校领导分工,积极协调,配合其他各部门的具体工作。

一、工作回顾

回顾这一期的德育工作,我主要从三个方面做了一些努力:一是严格遵守八岭山中学德育管理体系,二是抓好班主任工作管理,三是抓好学生管理,尤其是学生的寝室管理。

1.根据我校历年建立的德育管理制度,严格执行并实施《八岭山中学德育目标内容体系》、《宿舍管理细则》、《问题学生管理办法》、《清洁卫生评分标准》等制度,形成了“行政值日德育值日值日教师班主任”四级管理网络,使我校的德育管理有章可循,德育考核有据可依,整个体系有序、规范。

2.对班主任的管理,采取量化评分,教室的清洁卫生、寝室的清洁卫生、就寝纪律、清洁区的打扫、学生的一日常规、班主任出操、查寝等等与班级评分挂钩,每月一小结,根据得分评出文明班级、示范寝室,并颁发当月的流动红旗,由此增强班级之间的竞争意识,坚持每月的并班主任例会,总结当月工作的得失,布置下个月的工作要点,并由量化评分给予班主任补贴、班费等。

3.对学生的管理长抓不放松,对问题学生及时处理,结合班主任、家长以说服教育为主,并建立相关档案资料,对全校学生,重点从养成教育、学生习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。

通过校园广播、国旗下讲话,学生集会等形式向学生进行文明习惯教育,利用班会课,组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,对学生进行行为习惯教育。根据学生的表现,各班每月评出文明礼仪学生。

4.充分利用举报制度,发挥学生的主人翁意识,让人人成为安全监督

员。充分发挥好学生主人翁作用,正确引导学生敢于对自己身边的坏人坏事进行检举揭发,实现学校师生齐抓共管的良好局面,是学校做安全教育工作的一大重要法宝之一。本学期学生玩灭火器,七年级学生打群架,喝酒等重大违纪事件就是学生监督员检举揭发的,由于学校及时有效的处理,让许多不良现象消除在萌芽状态中,防止了部分重大安全事故的发生,为学校平安校园的创建做出了贡献。

5.作为六年级的一名班主任,始终把学生安全放在第一位,坚持出早操、晚查寝,课间巡视,凡事都兢兢业业,不敢落后,六年级学生刚进初中,什么都不懂,什么都不会,都要手把手的教会他们,寝室内务,进餐秩序、清洁区、教室的打扫等,让他们学会生活,学会学习。时时刻刻关心他们、爱护他们,学生生病了,就领到医院就医,杨玲同学家里经济困难,我带头捐款,让他们在八岭山中学健康、快乐地成长。作为一名物理教研组长,我积极做好本组的校本教研,认真备课上课,与其他物理教师交流学习,让自身业务水平不断提升。

二、存在的问题

1、对自己要求不是很严格,有时不能很好的约束自己,有懒惰情绪,致使工作滞后。

2、德育工作中缺乏创新精神,致使学校德育工作没有亮点。3、全员育人方面,教师重视程度有待提高。

4、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合仍需加强。

5、需要加强注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。

三、今后努力方向

1、端正思想,进一步严于律己,以身为范,更好地为全校师生服务,在工作中,多想办法,多出点子,把八岭山中学的德育工作做得有声有色,让老师们教有所乐,学生学有所乐。

2、立足于课堂教学,紧跟班,提高学生成绩为主要目的,让每一位学生学有所获,学有所得。

四、对学校工作的建议

1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,全员参与。

2、学校在班主任的选拔上要严格把关。

3、充分调动教师们的工作积极性,提高教师的工作效率。



班主任下学期工作总结报告相关文章:

高二下学期班主任工作总结范文5篇

高一下学期班主任工作总结5篇

九年级下班主任工作总结5篇

班主任学期工作总结【5篇】

高一下学期班主任工作总结十篇范本

简短的班主任工作总结5篇

大班下学期班主任工作总结5篇

2022年班主任的工作总结范文5篇

小班下学期班主任教育工作总结5篇

初三下班主任工作总结5篇

182614