班主任学期工作总结通用

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当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,下面是小编为大家整理的班主任学期工作总结通用,希望能够帮助到大家!

班主任学期工作总结通用篇1

配合班级建设良好班风、学风的主要措施

一、培养学生良好的习惯。

二、培养选拔优秀的班干部。

三、做好后进生的转化工作。

四、做好学生的安全教育及健康工作。

五、做好家长的沟通工作。

转化后进生情况

在我班,后进生在班中人数比较多,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项重要的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

工作亮点、特色

一、强化学生思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

二、加强主题班队会的作用。

工作建议、意见

下学期还需不断加强的地方:

1、强化学生的卫生、学习习惯的养成。

2、创设更多的机会锻炼小干部的能力,使班干部真正成为老师的得力助手。

3、树立学生的荣誉感和竞争意识。

班主任学期工作总结通用篇2

只有一位好的校长,才会有一所好的学校,只有一位好的班主任老师,才会有一个好的班级。班主任老师在班级中的核心地位可见班主任老师很自然地影响到近60名毕业学生的成长,这样,在日常的管理中不仅要协调各科任教师让学生取得好成绩,还要时时留心引导学生形成正确的观念,良好的品质,使之学会学习的同时开始学做人。

通过一年的班主任老师工作的实践及思考,我觉得要成为一个优秀的班主任老师,教好书育好人,必须做好以下几方面的工作:

一、管理

班级管理主要由规定来体现,但不能停留在处分这一步,而是通过一系列的工作使学生理解并能自觉执行从而营造了正常的氛围。

二、活动

班级的活动首先是要增强集体的凝聚力,形成团结经验的班级,并试图达到引导学生的目的进行品质的培养,习惯的养成。

三、对突发事件的处理

在三年的教学教程中,总会出现一引起突发的事件,而灵活的处理这些事件首先可以很好的教育学生并且还能树立自己的威信。

当然,回顾一年的班级工作自己在这几方面的不足显而易见,但意识到差距之后紧接便有了前进的方向和通路不再是漫无目的的工作。

班主任学期工作总结通用篇3

只有一位好的校长,才会有一所好的学校,只有一位好的班主任,才会有一个好的班级。班主任在班级中的核心地位可见班主任很自然地影响到近60名毕业学生的成长,这样,在日常的管理中不仅要协调各科任教师让学生取得好成绩,还要时时留心引导学生形成正确的观念,良好的品质,使之学会学习的同时开始学做人。

通过一年的班主任工作的实践及思考,我觉得要成为一个优秀的班主任,教好书育好人,必须做好以下几方面的工作:

一、管理

班级管理主要由规定来体现,但不能停留在处分这一步,而是通过一系列的工作使学生理解并能自觉执行从而营造了正常的氛围。

二、活动

班级的活动首先是要增强集体的凝聚力,形成团结经验的班级,并试图达到引导学生的目的进行品质的培养,习惯的养成。

三、对突发事件的处理

在三年的教学教程中,总会出现一引起突发的事件,而灵活的处理这些事件首先可以很好的教育学生并且还能树立自己的威信。

当然,回顾一年的班级工作自己在这几方面的不足显而易见,但意识到差距之后紧接便有了前进的方向和通路不再是漫无目的的工作。

班主任学期工作总结通用篇4

一、身正为范,起表率作用

在对学生进行教育时,我从自身做起,时时处处注意自己的言行举止,规范自己的所作所为,身教重于言教,只有这样,你说的话才有说服力,当有学生有错误时你批评他,他才会心服口服。

二、尊重学生,处事公道

渴望得到尊重是学生的一个突出的特点,如果学生没有荣辱之心,一切教育将意味着徒劳。学生已有辨别是非的能力,对班内一件小事如果处理不公正,往往会给学生情绪带来强烈的波动。如班上两个学生同时打架,对一个学生轻描淡写地批评一通,而对另一个学生狠狠地训斥一顿,后一个学生就会不服,产生消极逆反心理。因此,班主任对学生的“管”一定要把握好“公正”的原则。

三、有爱心和耐心

一是班主任对工作要有热情;二是对学生要有爱心。要做到关心每一个学生,特别注意不要歧视差生,因为他们更需要老师的关心和帮助。

学生的不良习惯只靠一次两次的教育是不够的,也是不实际的,需要反复多次的艰辛努力,直到改正不良习惯为止。

班主任学期工作总结通用篇5

学期的目标是:努力抓好班风、学风,提高教育教学质量,搞好复习。从这个目标出发具体做了以下几方面的工作:

1、落实高三年级各处室管理条例,本根据管理条例修正班规,争取到住位。

2、抓好班会,利用各种机会锻炼,教育学生,针对学生的实际情况,举行主题班会,讨论会。

3、积极参加学校组织的各项活动,努力完成学校交给的任务,如演讲比赛,罗征桦获一等奖,庆祝建国50周年的文艺晚会,澳门回归主题班会,迎新世纪文艺晚会等。

4、抓好常规工作,考勤、卫生、安全、交作业,出黑板报等。

5、鼓励先进,为调动学生的积极性,设立学习奖,考勤奖。

6、组织学习好文章,好电视,电视散文,学习了《匆匆》《儿嫌母丑》《魂断篮桥》《音乐之声》等。

7、学习学校的各项规章制度,年级规章制度。

8、慰问学生王雪霏、陈宏观、为陈宏观捐款432元。

问题:

1、良好的学风没有形成。

2、落后面较大,下学期需改进。

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