老师述职报告有哪些

| 程宇0

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,来为这一年的工作写一份述职报告吧。下面的内容是小编精心整理的老师述职报告有哪些,希望您可以喜欢。

老师述职报告有哪些1

一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。

这一学年中,我作为一名生活教师,我负责管理住校学生的生活,看护住校生的安全,及时了解学生的情绪,帮助学生减轻学习压力,督促他们完成作业。干的事情都是很琐碎的,但是这个特殊的岗位让我觉得充满热情。

作为生活教师,我的主要工作是做好学生宿舍的管理工作。因为宿舍是学生的第二个家,只有在一个干净、安静的环境中,学生才能得到良好的休息。在这一方面,我做到每天一有空就进宿舍,多检查、多评比、多指导。并且制定相应的制度,落实管理的学生。经过一学年的努力,我管理的女生学生的宿舍卫生和文明都有了很大的进步。

在学生管理方面,我深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长、任课教师配合研究管理学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的住宿环境。个别学生的问题时,我会做一些力所能及的心理辅导,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

老师述职报告有哪些2

一、教师职业道德方面

本人能积极参加政治学习,关于国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、个人教学技能方面

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,爱护及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重一学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

三、爱心融入音乐,尽力辅导学生

师爱是人类复杂情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。

四、切实抓好舞蹈队的建设

在这一年里本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度,对工作严谨负责,热爱本职工作,教风端正,兢兢业业、勤奋专研、努力不懈、认认真真做好本职本分工作。

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在这一年里,本人上半年担任三、六年级的美术教学任务,下半年担任了一、四年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

一、教学工作:

在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课,并认真批改作业;为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。

二、社团活动:

在这一年中,我担任了我校青花瓷社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,青花瓷制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的青花瓷有着较高的评价。

三、图书管理:

在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。

四、其他工作:

除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了二十多块展板;积极参加各种校内校外活动(附表),帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。

在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。

老师述职报告有哪些4

各位领导:

大家好。

我来本校工作已经快两年了,现在是3—6年级59名女生的生活老师,在工作中我能圆满完成学校交给的各项工作任务,胜任本职工作。

我非常热爱和喜欢生活老师这项工作,从来学校的第一天起,我就默默地下定决心,一定要干好这项工作,让领导放心。在工作中我格守职业道德,言行一致,为人师表,自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作积极主动。

在工作上我严格执行生活老师的工作规程,保证每一个学生吃好休息好。组织指导学生文明就餐,按时休息,不喧哗,不打闹,不浪费饭菜。对个别不遵守纪律的学生针对不同特点,采取不同的处理方法,从不打骂学生。我时刻树立安全第一的思想,做到寝室整洁舒适安全卫生,以保证学生安全为最终目标。

孩子是祖国的未来,家庭的希望,家长的心肝宝贝,来不得半点闪失,经常与家长联系和沟通显得尤其重要。一次一位学生家长给我打来电话,要求给孩子换个床位,我就把我为什么让她孩子在那个床位的理由给她说个明白,建议她不要光听孩子的。第二天,她专门打来电话说不用换了,并对我为孩子着想的做法表示感谢。在工作中对学生家长提出的要求能做到的我尽量满足,一时做不到的我都能给予耐心的解释或向学校领导反映。

我要继续加强学习,不断完善自身修养,发扬优点,克服不足,认认真真地做好每一项工作,做一名优秀的生活老师。

老师述职报告有哪些5

这学期以来,经过不懈的努力,最后较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作,现作总结如下:

一、抓好课堂教学,提高课堂效益

1、培养了学生参与音乐艺术活动的用心性,大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的潜力,并运用体态、线条能够做出反应。

3、培养了学生的演唱潜力,能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲,并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4、培养了学生创作的潜力,在活动中激发了学生的想象力,陶冶了学生情操和用心乐观的生活态度。

5、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的潜力。

6、在教学中,在认真备课的基础上,运用范唱方式与音乐艺术形象,感染、启发学生的艺术形象思维,使他们做到了有感情地歌唱,透过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、根据学生年龄特点,因材施教

六年级的学生,抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加资料。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小学生来说比较深,我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学生学习的难度降低了,效率提高了,兴趣更浓厚了。

三、存在问题

大多数六年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,群众合作意识增强,体验感受与探索创造的活动潜力增强。但是个别学生还存在胆小不敢"出头"的现象,个性是在变声期,很多学生不敢唱歌。

四、采取措施

在大多数学生掌握知识牢固的基础上,重点培养学生的各种潜力,使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备,主要做到以下几点:

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。

2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。

5、限度的调动学生的用心性。

6、使他们限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取必须的形式,培养学生的团结协作潜力及创新潜力。

7、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

五、考试方法灵活:

为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生自由组合小组,任意选取一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。

一学期已接近尾声,回忆一学期来的点点滴滴,虽说取得了不少成绩,但也还存在着不少的差距,我将在今后发扬优点,克服缺点,争取在下学期取得更好的成绩。

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