园林产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。 下面是小编带来的有关园林绿化专业培训个人心得体会，希望大家喜欢。
cad熟练使用，当然不是说大学那样子的熟练，学sketchup，用ps做彩平，熟悉土建和水电材料，了解树木价格和生长状况，还有手绘，掌握基本尺寸。然后是怎么系统去做，认树可以看图片，对照树名百度，这个效果不很好，如果记得植物特征只是不知道树名，百度很有效，而认识很模糊的，甚至完全不了解的树百度了也效果不大，认树最好实地有挂牌或者更好地是人教。完后再查看相关资料便搞定了。当然知道这些树在本地的生长状况，以及树本身特定形态特征就可以运用到设计中来了。Cad，有快捷键练习，快捷键掌握的基础是指法以及多实战操作，所以该做工作是指法基本练习，熟悉键盘上字母位置，习惯规范的指法。实战练习要更加注意，往往会因为没有系统规划而遗忘这件事，必须规划到一个个文件的练习上最好。Cad还有绘图掌握，其他相应辅助工具，出图工具的熟悉，应该看视频，很耗时间，只能暗暗抓紧，保持头脑清晰的学习状态和明确目的性。Cad还有拓展练习，这得基础不错了再去明确。草图大师，下载软件，看视频。关键是什么时候开始。不能急，急了什么都弄不好了。在cad基本技能和绘图掌握好开始为适合。Ps彩平，应该加紧，这算是ps园林最基本的操作了。尝试练习，和cad学习交替着手。彩平需要什么基础，ps基本操作不需要cad那么熟练，然后我能想到的是cad导入ps技能，几个彩平例子，以及有所目的的尝试，然后是那些技能的掌握，笔刷什么的，素材什么的，小山什么的，彩平练习有所进步后当然可以和立体效果图一起尝试，但是到网上下载这些资料很繁杂的，不比下载软件和教学视频明确，要有更好的系统性在不迷失了。土建和水电材料，可以看图纸知道其相应绘图规范，这很重要，可以不知道实物和铺设，但得认得和画得出图示和排布。尺寸是一个很重要的东西，看图纸方案，看图片，下载相应资料，关键可能不在方法上，而在掌握上，包括学到头脑里，和知道自己学了多少，还需要学多少。其实这也是只能算辅助学习，慢慢琢磨吧。手绘，很大一项，必不可少，需要时间。买书或者视频或者下载图片打印，然后练习。画基本的花草树，基本的小品设施，基本的楼座，道路人物车辆，以及系统的园林设计方案。最后是表现自己的方案吧。最开始是线条吧，然后卓有兴趣地学各种小园林部件。之后再了解整体的表现手法。如何系统学习肯定是你开始了学习才会摸索出来的。基本尺寸，辅助学习。有些是离开电脑而做的，如手绘，实地认树，参观实景(要有实在性才好)，在电脑上做的应该怎么规划呢，最开始有软件练习和实物认识，软件占大部分。Cad又占软件的大部分。我排不出这个顺序来，只能列项，具体时候具体选择。÷÷指法练习÷÷Cad07版视频÷Cad小图练习视频实战÷植物基本信息÷÷植物图片花期特征植物搭配惯例使用÷÷Ps导入÷÷教程学习÷÷彩平目标尝试效果图观摩技法了解和运用÷÷图纸图例÷图纸尺寸÷图纸材料材料信息材料图片÷材料运用实例÷尺寸学习绘图规范此外有草图大师，效果图，手绘和其他资料。为了有效果，相应要早睡，午睡，坚持手绘，有目的认树和看园林实景。抓住时间练习，减少个人网络繁杂事务。以及多问。
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本人自20_年x月进入灵山湾公园工作至今，透过自己的不断努力和刻苦学习.我的专业技术有了长足的进步.在这些年的锻炼中，我从同行工程师、工人师傅们那学到了丰富的园林绿化施工及养护的管理经验，个性是工人师傅们的现场经验、技术绝活及他们对待工作的敬业精神.鼓励和感染着我。同时自己加强了自身的不断学习，使我在业务水平方面有了较大的提高。现将我几年来的工作汇报如下：
一、工作完成状况
(一)打好补植补栽攻坚战，圆满完成春季绿化任务
20_年初开始，我组织人员对行道树、道路绿化带、公共绿地等绿化状况开展了全面的调查摸底，查清绿化苗木的生长状况，乔灌木的缺株状况，以及草坪的养护状况。在调查摸底的基础上，提前做好苗木采购、调集工作，确保在春季植树时期绿化种植的顺利进行。上半年，共计栽植大叶女贞、柳树.国槐.法桐.水杉等乔木400余株，樱花、紫玉兰、红叶石楠.百日红等灌木2600余株，金叶女贞、小叶女贞.紫叶小檗等绿篱60000余株，草坪5000余平方米，进一步提高城区道路绿化景观的美化效果。
(二)扎实开展城区道路提档改造工程
为不断创优城区环境，保护现有绿化成果，提高全市人民的幸福指数，按照“整治出亮点、改造出精品”，3月底我队对青岛路.深圳路.海王路.易通路进行了绿化提档改造工程。
1、易通路提档改造工程。海王路.深圳路属城中繁华区域，由于各种原因，
2、提档改造工程。易通路由于车流、人流量大，绿化带损坏较为严重。经过改造，该区域新栽植麦冬、.鸢尾等地被植物8000株，消除黄土裸露40000平方米，整治绿化带道牙2600米，实现了全路段“黄土不露天”的整治目标。
3、青岛路提档改造工程。青岛路由于过往车辆均以大型货车为主，造成绿地损坏严重。为提升城市品位，我队在此处绿地栽植红叶石楠、百日红等花灌木1000株、麦冬、荷兰菊等地被植物8000株，消除黄土裸露4000平方米，使道路绿化景观效果得以恢复，得到进一步提高。
(三)完善基础设施，提升城市品位
为完善城市基础设施，强化城市功能，提升城市品位，彰显城市特色，优化人居环境。上半年，投资3.5万元对公共绿地内部分缺失、损坏的喷泉部件、管道、亮化设施等基础设施进行了更换及修缮。
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(四)绿化养护上水平，景观效果日趋完美
一是提升道路绿化养管水平。以行道树无缺株、歪斜、绿篱无断档、地被无裸露、绿化设施无缺损、园林植物无病害、绿化树木无尘垢的“六无”为目标，多管齐下，切实抓好道路绿化养护管理。
二是狠抓公共绿地精细养护。广场、游园、街心花坛等路段结合各自实际，以巩固创园为抓手，认真做好园林植物的浇水、施肥、补植、修剪、病虫害防治和公园设施维护管理及园容保洁。
今年以来，我们用心应对严重干旱天气，加大植物日常管护力度，组织人力，物力浇灌，修剪整形，除虫打药，浇水除杂草等养护管理，共修剪乔木7300余株，灌木修剪整形7-8次，草坪，绿带灌溉8-9次，有效提高管护作业质量，确保植物呈现良好的生长状态和优美的造型，使城市精细化管理工作再上新台阶
二.工作中还存在的主要问题
回顾以往的工作，虽然取得了一些成绩，但也还存在许多不容忽视的困难和问题，主要表此刻以下几个方面：
{一}是设施管理难。设施损毁严重，安全隐患突出。行道树被砍，绿化带被踩等行为时有发生，尤其是亮化设施遭人为破坏严重，砸灯具、盗挖电缆等现象较为严重，从而存在较大的安全隐患。
{二.}是绿化投入少。绿化建设是一项庞大的社会工程，务必要有稳定的资金投入做保障。由于资金问题，养护装备也不能适应病虫害防治的要求。园林作业设备属于易损易耗品，需要定期的保养、更换及维修，但目前财政下拨园林绿化的资金仅能维持现有绿化养管需求，无法进行正常的设备养护和设备更新换代，绿化作业水平和效率得不到有效提高，直接制约着绿化管理水平的进一步提升。
三.下年工作重点
{一}是精细化管理。严格按照《城市园林绿化分级养护标准》搞好现有绿化植物(行道树、绿篱、绿地、各种观赏灌木以及藤木植物)的换土、浇水、施肥、病虫害防治以及修剪、整形等日常养护工作。保护绿化地段的清洁卫生。入冬前做好各种绿化植物的冬灌、涂白、缠草绳、平茬、覆土等越冬养护工作。
{二}是加强管理健身场所的健身器材的安全保障.为市民休闲.健身.带给良好的环境.
{三}是精心修剪保美。行道树、花灌木和色块要做到修剪高矮适度修剪季节适时，修剪节点适中。
{四}是强化舆论引导，加强园林绿化条例规章宣传，不断增强广大市民爱绿护绿意识，
构成全社会重绿建绿氛围，为园林绿化管理营造宽松环境。
四、今后努力的方向
正所谓是“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下两个方向努力：1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应工作发展的需要。2、实践是不断取得进步的基础。我要透过实践不断的锻炼自己的胆识和魄力，提高自己解决实际问题的潜力，用心、热情的对待好每一份工作。以上是我近些年来从事的主要工作的状况，透过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行，克服不足，学无止境，路在脚下延伸，我将一如既往继续在工作中尽心尽力，不断学习，努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自己的工作潜力，总结经验，吸取教训，把自己的工作做的更好，报效单位对我的培养和关怀，为单位、为园林事业贡献我的全部精力。
今年是我在公司的第六个年头，也是比较成熟的一年，感觉有压力，但却对所有工作感觉最满意的一年，回想这一年，有感觉良好的地方，也有处置不当的缺点，但更多的是思考。现就这一年的工作做以下工作总结：
之所以感觉有压力，是今年工程与养护分离最彻底的一年，对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木，对我及养护组都是一个严峻的考验。年初，我们制订了一些常用的硬性养护制度;根据不同季节，及时制订不同的养护办法;具体落实了一些养护措施，配合每月的检查条款，上下管理者具体真正的落实到位(比如浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树，上下管理者与该片养护工人都心中有数)。在日常养护中，组织大家不断的总结、交流经验。经过这些努力，终于看到了与以往明显不同的景象：“苗木成活大大提高，去年完工的工程苗木成活率值得骄傲。也终于摆脱了以往死不拉叽的局面。现在进入我们的范围，终于可以理直气壮地和人家比效果”。
由于今年我们的养护工人工资都偏低，以至于在管理方面我们无法和其他公司相比，所以，经过与小组长商议，决定以感情的方式来管理比较适合。没有大的过错的情况下，管理者都以朋友或平等的关系相处。现在，大家觉得，高建公司虽然工资不高，但干起活来心里舒坦，再苦再累的活都没有任何怨言。
在这一年的工作中，也存在着很多不足：由于用人不当，西区的养护工人没有尽到职责，导致红继木大量死亡，虽全部开除，可还是造成了很大的损失。
的养护也一直是个头痛的问题，一个屁大的地方，老是有那么多的不满意。
新南片区局部因蜗牛危害，当时没有引起足够的重视，导致多处马蹄金危害严重，虽然没有造成经济损失，但影响了观赏性。
新的一年里，一定要加强监管力度，坚决要把这些烦人的问题解决。杜绝这些因为拖沓造成的损失。除了做好本职工作，我还应该学习更多的知识。这是很多次公司例会上总讲话后给我的启发，每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步，但思想决不能原地踏步，自己必须要有短期和长期的理想，然后向着理想的方向前进，也许很多理想不能实现，但我觉得自己以后该这么做下去。如果我长时间停留在施工、养护的心理状态，将很快就会被公司淘汰，甚至被社会淘汰。面对以后的机遇，我将努力学习更多的东西。我深刻的意识到：面对机遇，必须要自己有能力胜任，才会有胜任的机会。
崭新的_已经到来。我将用更大的激情迎接_年，去学习、去奋斗。为我、公司及家庭交上一份不错的答卷。
在报考志愿选择专业时，不少同学将园林专业误认为是关于“种树的”、“搞城市绿化的”专业，实际上，这种理解是有失偏颇的。在园林的营造中，要运用地貌学、生态学、植物学、建筑学、土木工程学等方面的知识，还要运用美学理论和艺术创作方法，尤其需要绘画技法和文学知识，并且还涉及了社会学和心理学等方面的理论。当建造一个城市公园时，哪里挖方造湖，哪里堆筑山石，都离不开严谨的理论体系;哪里休憩游览，哪里娱乐游戏，都体现出一个设计师独到的眼光和把握全局的能力;如何栽植树木以实现季季有花色，月月有花香，如何保护场地中原有的历史文物，更是对设计师知识与胆识的考量。当你漫步在公园小道上，疲劳时突然显现于眼前的休闲广场与餐饮设施在阴凉的树荫下让你顿时精神愉悦;当你在生态园区度假，依山傍水的度假村配合着茂密森林这样的天然氧吧，让你体味了健康生活的美好。这一切，都是园林设计师与规划师辛勤工作带给市民的享受。园林设计专业归根结底是一门新兴的、具有巨大发展空间的设计专业，强调个人的思维创新。同时，专业性质也要求我们具备良好的团队合作能力。设计项目往往不是一个人能独立完成的，更多是团队作业，分工合作，发挥自己的特长，因此，作为一个teamworker，往往能使得团队效益最大化，事半功倍。对于有计划在本专业进一步发展或从事相关工作的同学，可能对大学生活要有理智地看待。大学不是完全等同于自由。更多地强调一种自我学习和自我发展，要在课余时间更多地结合自身特点安排一系列适合的活动。园林专业更是如此，本专业的学习在专业作业上有较高的要求，作业量大，完成作业所需时间长，会经常外出调研，需经常性地完成课题的汇报。虽然辛苦，但是却是对个人能力全方位的提升。可以看出，在现代，由于高度工业化现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。就需要有一种与自然系统、自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识、新技术和新经验，这正是风景园林专业的核心——城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此，时至今日，风景园林依然是世界各国的热门专业，并将不断发展。
2.课程学习感受
园林专业的课程有设计课程、植物与生态课程、建筑与规划课程几个类别，穿梭在四年的专业学习中，依托此立体的学科体系，培养学生全面的素质与能力。设计课程有设计初步、风景园林设计与规划，五学期的课程从园林原理到居住区、公园设计等专题，均有涉猎，是园林专业的核心课程，设置连贯，深度逐步加强。此系列是未来从事设计工作的基础。在课程中往往通过一个或几个实际的场地实例设计，配合每周评图改图的教学模式，边学习边实践边提高。这种讨论式递进式的教学模式，也最大限度地模仿了工作中的深化图纸过程。系统的植物体系课程，例如园林植物概论、树木学、花卉学、景观生态学、植物保护、植物栽培等。通过完善合理的学科体系，学生从基础理论学起，通过树木学学习植物分类理论，认识辨析本地常用树种的类型，了解植栽条件。在景观布置中，这类型园林专业学生还会在花卉学的学习中认识约两百种花卉，通过理论与实习实践结合的方式巩固认知。在学习基础知识之后，植物保护与植物栽培课程将教会学生分辨植物病害(比如由病原体或环境条件引起的植物枯萎、死亡的现象)与植物虫害，以及植栽过程中名木古树的大树移栽、植物插等一系列的植物养护理论。结合植物配置课程，从设计的角度出发，学生可以充分利用植物自然的力量营造宜人的休憩空间，这点在景观设计中具有深刻的意义，也是现代设计的主要思想之一。因此，植物配置是该类高校学生就业中除去设计师之外的主要方向之一，大型设计公司往往配有相应的植物配置部门。就专业技能而言，园林专业的表达常用的手法有绘画与电脑软件，其中绘画主要是快速表达与速写。美术能力在园林专业非常重要，不少具有美术基础的同学在接触这个专业后还会根据专业需求进一步加强表达能力。在深造学习或者就业选拔的过程中，3小时或者6小时快速设计是重要的考察手段。因此，不少园林业在入学前期会加试美术，这一点应该引起考生注意。另外，我们常用的软件则有AutoCAD、Photoshop、Indesign、3DS max、Lumion、Sketchup等。软件的掌握使得园林专业的学生真正掌握一门技巧和一个生存的工具。因为高水平的绘图员或者制图专员在就业市场仍然存在一定的缺口。例如国内著名的水晶石公司，即是承担高质量专业效果图绘制的公司。
3.学习本专业后的能力提升
(1)逻辑思考能力。
做方案设计并不是凭空想象的，我们在做方案前会对场地本身生态条件、区域规划、文化底蕴等进行调研及分析思考，并结合实际案例推敲出适合场地发展的设计方案，在这个过程中我们的逻辑思考能力就得到了无形的提高。
(2)多学科知识储备。
除了专业知识以外，我们还需要在艺术、生态、心理、地理、人文等多个领域都有所涉猎与了解。多学科的知识储备能力也成为本专业学生所必须具有的基本素养。
(3)更深切的生活体验。
学习园林专业之后很明显一个变化是，更加留意生活的细节。懂得利用一切可能扩大经验积累的机会，跳出既有的生活经验圈，综合了解城市环境。更能从专业角度出发体验人文景观、解读城市生活，也更加珍惜自然景观的体验、懂得观察自然、阅读大地。如果对一些成功的设计师稍加了解的话，我们会发现一个共同点，就是这些人绝不会是整天只知道工作的人。他们一般都兴趣广泛，热爱生活并充满激情，或热衷旅游，或在琴棋书画上有一定的造诣。这些丰富的生活阅历不仅陶治了人的情操，同时这些经验在增加对环境的认知，对设计思路的形成起到了积极的作用。
在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然.我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔! 通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：
一、对花卉学概念的深刻认识
以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。园林论文参考
二、花卉学书本理论知识的了解和掌握
通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：
1、了解到了花卉的起源和分类;2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。
3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响;
4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。
5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还掌握了关于花期调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论基矗
6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。园林花卉学学习体会
7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。
对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。