阅读教子有方心得体会

| 小扬21147

选自吴炽昌《客窗闲话》每个人都有自己的价值观,都有自己的行为准则和处世方法。可以说,价值观是一个人为人处事的基础,无时无刻不在左右着人们的一举一动。孩子们也有价值观,只不过这里所谓的价值观在他们身上显得有些单纯和稚嫩,这就需要做父母的加以引导和强化。下面是小编带来的有关阅读教子有方心得体会,希望大家喜欢

阅读教子有方心得体会1

本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。。

读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道,"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。

两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

阅读教子有方心得体会2

对于语文学习来说,阅读的作用很重要。孩子只要能利用好阅读这个工具,就一定能把语文学好。但是,阅读又是有技巧和方法的,方法得当才能取得事半功倍的效果,否则很有可能反受其害。那么,孩子的阅读要注意什么问题呢?

择读很重要

书籍是人类文明进步的阶梯,但是有一个前提,那就是传播正能量的好书才是人类文明进步的阶梯。如果是随意读一些诲淫诲盗的“坏书”,不仅不能让孩子进步,而且还会让孩子误入歧途,难以救药。

那么,怎样分辨好书与坏书呢?其实,好书很容易分辨,那些广为流传广为推荐的名家名著就是好书。这些书,不仅情节生动、语言优美,而且在积极传播真善美的正能量,很有阅读的价值。

由于古今中外名篇名著的数量也很大,孩子的时间和精力又非常有限,所以孩子的阅读应该是优中选优,确保把时间和精力用到“刀刃上”。建议孩子选择名家代表作中的精彩片段重点阅读,所选名家和文章最好和语文教材出现的作者和文章有重要联系,这样不仅可以扩大孩子的知识面,也对孩子应对考试大有帮助。

做好阅读笔记

泛泛地阅读当然有很大作用,但是要想取得更大的收获还应该做好阅读笔记。

阅读笔记可以分成两种形式,一是摘抄阅读过程中发现的名言警句、经典故事,把这些内容收集在专门的本子上,经常复习,借此来丰富孩子写作文时的素材。

另一种有效的形式是写“读后感”。写读后感,不仅可以加深孩子对所读文章的理解与记忆,还可以大大提升孩子的写作能力,使得孩子“读”与“写”两种语文学习的基本能力同时得到提升。

做好名篇名著的背诵

对阅读中发现的精彩片段和名言警句背诵下来,是扩大阅读成果的又一重要途径。

古人说“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”要想对文章达到“熟读”的水平,背诵是“熟读”的最高境界。因为孩子的精力所限,背诵的内容应该保证是经典中的经典,这样孩子花费的时间和精力才能“物有所值”。

另外,孩子对于背诵的精彩内容还应该及时进行巩固复习。当日会背以后,三天之后检查复习一次,一周以后再检查复习一次。经过这样三次巩固,孩子背诵的内容就基本达到了长期记忆。如果孩子能这样长期坚持下来,就自然而然变得“文采飞扬”起来,语文学习也自然变得轻松容易。

阅读教子有方心得体会3

首先感谢学校和王老师给我这个和家长、老师们共同交流的机会。站在这里,我心里满怀忐忑和不安,我认为教育好孩子是一件非常不容易的事情,作为现在的我们,做得真是远远不够。现在,我就和大家谈一谈自己平时的想法和做法,和大家一起共勉。

首先,要为孩子创建一个幸福和谐的家庭环境。良好和睦的家庭环境可以让孩子心情愉悦,感受到浓浓的亲情,受到良好的家庭熏陶。家庭成员关系和谐与否,直接影响孩子的心理状态和性格养成。为了让孩子拥有健全的人格,营造和谐宽松的家庭氛围至关重要。比如夫妻关系要融洽、婆媳之间要和谐,孝敬长辈、关爱家人、讲话文明、遇事冷静、要有责任心、勇于承担、学会感恩等等,作为父母都要起到模范带头作用。因为身教胜于言教,自己的一言一行都会直接影响到孩子,这是培养孩子具有良好道德行为的最好方法。

第二,父母一定要学会倾听孩子的心声。倾听孩子的心声,通过与孩子交流来了解他们的真实感受,是最有价值的一种沟通和教导方式。作为中学生,在学习和生活中常常遇到很多自己感到困惑、迷茫、难以排解的事情,在大人看来小事一桩,但是作为他们就是大事了,这时就非常需要父母的倾听、安慰、理解和帮助。平时,我们要尽可能地创造机会,和孩子交谈,要让孩子愿意诉说。不论孩子提出的问

题是大是小,这时一定要放下手中所有的事情来倾听孩子的心声,面对问题一起商量共同解决。时间长了,就会赢得孩子的信任,他会把更多的心里话告诉我们,既增进了父母与孩子的感情,又教给了孩子处理问题的方法,少走弯路。

第三,鼓励孩子积极参加学校和班级组织的各项活动,这有利于培养孩子的集体荣誉感,增强团队合作意识,锻炼处理问题的能力和应变能力。比如运动会上就算孩子不能作为运动员参加比赛,也要鼓励孩子积极地做一些班级服务工作或是参加啦啦队,为运动员加油助威,无形之中增强了孩子的集体荣誉感和参与意识;学校组织的远足活动对于不常运动的孩子来说,更是一次难得的实践机会,可以锻炼孩子的耐力和毅力;去社区和敬老院做志愿者,可以培养孩子尊敬老人、关爱他人的美德。当然,这也特别需要我们家长的大力支持和配合。

阅读教子有方心得体会4

女儿快满八岁了,现读三年级,善良、懂事、乐观、自信,学习不错,爱好读书、写作、绘画,在我看来整体表现还算不错吧,呵呵。如果真要家长总结点教子心得的话,我想着重谈谈在学习和品质方面对她的培养。

在学习方面,我们注意从小培养孩子对学习的兴趣。孩子两岁左右,我们就有计划的购买了小熊维尼、动物图片、看图识字等色彩鲜艳、内容丰富、吸引孩子的图画书籍,并指着内容给她讲一些精彩易懂的童话、故事,引起她极大兴趣,每天缠着听故事,我们借机鼓励她要争取自己看童话、读故事,待激发起她强烈的读书的欲望后,再逐步发展到教她识字辨物。平常外出时,我们常指着街道两边的广告牌让女儿认字,并在众人面前对她的小小成绩及时表扬,赞叹,促进了她识字的积极性。当女儿识得几个大字的时候,为培养她的阅读能力、理解能力和表达能力,我们经常翻开报纸杂志上的一些小幽默,把着女儿的小手一字一字指着和她共同朗读,认真给她讲明白可笑之处,并鼓励她讲给爷爷奶奶等众人听,博得大家的大笑和掌声,这极大鼓舞了女儿阅读兴趣,锻炼了她的理解和表达能力。女儿上学前,我们带她到学校参观,介绍学校有关设施,经常讲述我们当年快乐的学习生活,讲解上学对我们的重要意义和带给我们的满足感,消除女儿对未来学校生活的恐惧,激发起她尽早背着书包上学的浓厚兴趣。女儿上学后,我们又及时了解她的学习情况,教她学习的要领:上课认真听讲及掌握好的学习方法,并引导督促她去体会、掌握。通过这些逐渐培养起女儿爱读书、爱学习的好习惯。

在品质方面着重培养孩子判断是非的能力,培养孩子的爱心和责任感,让她从小知道什么该做,该怎样做,让她懂得关心家人,帮助周围的人。方法说起来很简单,主要就是我这个“故事大王爸爸”利用给她讲故事的时候,将她融入到故事中,让她和故事中的正面和反面人物一起,经历各种情景、环境(当需要教育、引导她的某种品质或行为时,有针对性虚拟出来),让她自己做出各种判断、选择,并对导致的结果负责,然后我们再给予正确的引导或鼓励,事实证明这种教育方式对培养孩子正确的人生观,效果是相当不错的。其次就是家长以身作则,言传身教。和父母一起吃饭时,我们总是要求她等爷爷奶奶动筷以后才可以吃,总是让她把大的、好的东西夹给爷爷奶奶,教她说一些关心祝福的话;逢年过节,送老人礼物时也让她发表意见甚至共同参与,并提醒她别忘了给我们准备贺卡、小手工品等爱心礼物,并利用这些机会让她明白孝敬父母、尊老爱幼、勤俭持家等道理。方法虽然老土、俗套,但亲情浓浓,其乐融融!

幸福和睦的家庭氛围,健康、欢乐、向上的学校生活结合女儿的乐观、自信、责任感,我相信:明天,女儿一定会更优秀!

阅读教子有方心得体会5

我是一年二班李婧轩的家长,关于教育孩子的问题是一个值得我们每个家长都深深思考的问题,同样在我的家庭中是非常重视子女教育的。

说起教育孩子的好方法,我认为最重要的还是家长重视,人们常说家长是孩子最好的老师,家长的一言一行深刻影响着孩子的一生。要想教育好孩子,就要首先提高家长的自身修养,但很多家长都做不到,都是一门心思的将很多希望寄托在孩子身上,这样往往是期望越高失望越大。教育孩子不能是速成班的模式,而是润物细无声,一点一滴逐步走向正确的轨道,要注重培养孩子的品行。

自从孩子上了一年级后,变化非常大,接受知识量越来越多,展现在孩子面前的世界是全新的,是未知的,是同以前在家中和幼儿园完全不一样的。孩子刚来这里一定会有一个适应过程,这个过程有的孩子很快就能够适应,但有的孩子可能会用很长时间。在这样关键的时期,家长一定要起到指引和辅助的作用,引导孩子尽快融入并接纳新的学习环境和学习节奏。

还记得在第一学期刚开学第三天,我的孩子就得了严重的肺炎在赤峰住院长达半月,回来后就担心学习进度的问题。当时因为刚开学,也不知道学校都学到了什么程度,就只能根据实际情况给孩子在家里补课,让人高兴的是,回到学校第二天参加班内的语文小测验就得了她人生中的第一个100分。由此可见家长在这件事情中发挥了重要的作用,给我的启发是:家长在孩子的教育中绝对不能有侥幸心理,把所有困难和问题推向学校和老师,那就是自欺欺人,本身就是对孩子的不负责任。

今年已经是来到小学的第二个学期,在这段时期孩子的进步与成长得益于老师的辛勤培养,没有老师的辛苦和正确引导,孩子们就没有今天的成绩。所以说家长与老师的积极沟通也是促进孩子进步的重要途径。通过沟通可以了解到孩子在学校的表现,发现平时在家发现不了的缺点,这样就可以有针对性对孩子进行教导。 显然,作为最基础的教育,家庭环境是人生最早接触的,家庭环境的质量与好坏对孩子的成长有着最直接的影响。因此,给孩子一个轻松安静的学习环境是至关重要的。作为家长也要尽量改正自身的坏习惯,树立起在孩子心中的高大形象。当然,家庭教育涵盖了方方面面,比如让孩子树立自信心,确定目标,坚持不懈,培养学习兴趣等等。

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