教师参加军训总结

| 小扬21147

在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。下面是小编带来的有关教师参加军训总结,希望大家喜欢

教师参加军训总结1

进入教师模式已经一月有余了,在4月初,我作为一名在卢龙职教的实习生,很有幸参与到学校组织的全体师生军训拉练的活动中。这不是违心的话,是真诚的,诚恳的。过程或许真的是很艰难,但收获更大,最重要的是我可以在孩子们的面前,证明我是可以跟他们一样的,没有优越感,我们也不是个别案例。

4月2日早上八点整,我们全体师生在操场集合,队伍面前一展展红旗是信念,更是一种召唤。召唤着我们不断前行,不得退缩。八点半整,大队伍浩浩荡荡地准时出发,与春为伴,以歌为友,相约前行,总会是最浪漫的事。队伍从学校出发,直奔卢龙县城南外环,再向东前进,进入东外环,沿着县城的外环整整绕了一大圈。这其中的我们,是那样不同。

我们是实习生,在队伍的最后,却也成为最惹人注目的一支小分队,行人驻足侧目,纷纷议论,此时的我,至少不会是预想当中的害羞,而是满满的骄傲,我自豪,因为我们是实习生,我们是教师,我们是师大的实习教师。褪去学生样子的青涩的我们,却在跟学生一样,徒步旅行。是,我更愿意用旅行这样的字眼来形容我们的队伍,更愿意和孩子们一样,一步一步,用脚步来丈量大地。

痛苦的时光总是最难熬的,队伍行进了三个小时,终于到达了此行的目的地——森林公园,随后就是简单的午饭和休息。看着孩子们嘟起的小嘴,我知道,他们累了,其实我也累,手脚早已麻木。有的孩子看到我们,很讶异的问我:老师,你们也是走着过来的?我微笑着点点头:对啊,你们都能走着过来,我怎么就不能呢?更何况这是要求,我必须要遵守埃孩子们总是天真的,总是以为只要是老师,就会有许多学生没有的特权。

其实,我更喜欢这样的感觉,用自己的脚一步一步地丈量土地,最起码,很踏实。一步一个脚印,每一步都可以走的很稳妥,不必受人讶异的目光,不必担心是否走错,脱离队伍,更不会有犯了错误而害怕被发现的小小担心。长路漫漫,人生路又何尝不是?

为人师表,传道,授业,解惑。如若自己都还在混沌其中,又何来的事事皆菩提。

教师参加军训总结2

在军训的前一天我很紧张,因为我知道自己的自理能力很差,而且还比较懒,所以容易扯班级后腿。 军训,如期而至。从来没有叠过被的我,在大家已经排好队准备下楼的时候,却还在手忙脚乱地穿外衣。 军训是很苦的,军训就是要把我们训练得像军人一样:每天早上五点多就要起床,叠被、整理内务,然后下楼,接下来是一天的训练,直到晚上九点多才能返回宿舍。而那时我几乎都要瘫在床上了。 随着军训一天天地过去,我发现我做事比以前快了许多,做事情也变得有条理了。

原来不知不觉中我也在长大!看到自己的进步,感到自己的成长,我变得快乐了不少,而身体上的劳累也就显得微不足道了。这真是“累并快乐着”! 在军训期间我也想过要回家,一是因为军训的劳苦,一是因为自己想家。但是如果现在再来一次军训的话,我想我会更加刚强,一定会把想家的情绪控制在萌芽中。

在这里军训,可以锻炼身体、增强意志,可比在家看电视强多了! 军训,也增强了我们适应生活的能力。一个遇到困难就退却逃避的人,算不得真正的育才人。育才园里的每一个人都拥有钢铁般的意志,都有一股不服输的韧劲,我不能做那个例外。做一个真正的育才人,这是我军训期间,更是我以后学习生活的一个目标。我会向着这个目标不断前进。

军训不仅给了我一次适应育才生活与锻炼身体的好机会,还让我认识了更多新朋友。看着那些带病坚持训练的小伙伴,我的心里很不是滋味,一是为自己的不懂事,二是为他们所感动。 军训不仅可以为我们塑造强健的体魄,还可以铸就我们钢铁的意志。军训,如种子生长必不可少的阳光,像鸟儿飞翔不可或缺的翅膀,助我在人生的道路上更好地走下去!

教师参加军训总结3

伴着似火的骄阳,伴着学生们脸上流淌的汗水,为期5天的军训生活到此已经圆满结束,回顾这5天的军训生活,学生有如下收获:

一、收获了坚强的意志,并培养了吃苦耐劳的精神。

军训生活教会了学生们很多东西,不仅学会了怎么站军姿、怎么跑步、怎么叠被子,甚至是怎么吃饭,还学会了怎样面对困难,学会了忍耐,学会了坚强……

在军训的5天之间,我班有4位同学曾经想家想给家里打电话,我安慰她们说,进入初中是一个崭新的开始,应该有所进步,有所飞跃。要做一名坚强的中学生,与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹。每天起床,睁开眼睛的第一件事,在心里自己对自己说一句我是最棒的,我会努力的。经过我一番的安慰和鼓励,这5位同学都一直坚持到最后。

后来,在他们的军训日记中,我也看到这样的文字:“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”。这些同学坚强的意志鼓舞着全班同学。

二、培养了集体荣誉感。

耕耘的好,收获就会好,在全班同学的共同动力下,我班获得了精神文明奖,同学们都非常高兴,我曾经跟同学说过,自从你踏进5班的第一步开始,你就是一名5班的学生了,你们就像十根手指一样,缺一不可,只要双手紧握,就是力量十足。他们真的像我说的一样,在汇报演出的时候拧成一股绳,同心协力。

除此之外,军训的第4天晚上有个军训文艺汇演,第3天晚上是班级自己的才艺比拼,虽然班级自己的才艺不够好,出现一些无厘头搞笑剧,但是到年级表演的时候有5位同学非常出色,主动表演,利用午休时间抓紧时间排练,为班级争得了荣誉。其中有2位同学下台了觉得自己表现不好伤心地流下了泪水,我安慰这两名同学说,你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是胜利,为了班集体的荣誉在努力着,你就是最棒的,班里面没有人会嫌你表现的不好的。经过安慰,这两名同学均下定决心,下次还要为班级争光。

虽然军训对于学生来说是一件苦事,但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用,班级的概念也初步形成了。

三、养成了终身受益的良好习惯

通过军事化的管理,学生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安静吃饭,如何睡觉等习惯。细节决定成败,让学生有条理的学习生活。

男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条,床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。

除此以外,学生初步适应了科迪的生活作息,从早锻炼,到午休,再到熄灯安静睡觉。 5天的军训生活,我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”,衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去,用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。

班主任主要工作:

1,认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持,并对有进步的同学进行鼓励。

2,注意学生身体上的不适中暑、磕碰、发烧等

3,注意学生心理上的动态,及时了解学生的情况,并对有问题的不认真,想家等学生进行谈心。

3,注意学生军训日记中的心理感受,对其进行认真的批改和点评。

4,利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力,为班争光

开学继续巩固:

1,生活作息时间:养成学生早起的习惯,晨炼的习惯,午睡的习惯,晚熄灯后安静入睡的习惯等。巩固学生在军训中养成的站姿、坐姿、吃饭不浪费、不说话的习惯。

2,开学教师强调的班级纪律:不乱说话、不插话、不接下茬、排队安静等习惯。

教师不足:

1,要和学生同甘共苦,让学生知道老师和学生在共同奋斗。挡太阳问题,聊天问题

2,并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通,要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。只做到和大多数学生交流过

3,军训中,应对学生训练要求再严格些,才会更好的起到军训的目的。

教师参加军训总结4

军训,是教育部规定的高中生必修课。早在今年暑期,学校就成立了军训工作领导专班,制订军训工作方案。“方案”指出,要精心策划,科学运作,严密组织,责任到人;严格的训练,狠抓落实,确保军训质量。新生入学后,9月6日至12日,学校聘请县人武部官兵来校担任教官,以班级为建制,进行队形队列、内务整理等内容的军事训练。期间恰逢夏秋之交,天气炎热,但在教官及班主任的精心组织下,同学们斗志昂扬,精神饱满,展示了当代中学生良好精神风貌。

国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育,是高等教育的重要组成部分,也是爱国主义教育的主要内容。从国内外高等教育的实践看,在高校开展以学生军训、军事理论课教学和多种军事体育活动相结合的国防教育,是提高学生全面素质的一个重要环节。从适应国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要出发,紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变,培养学生的坚强意志品质,帮助学生增强纪律观念,从2011年9月19日至23日,对七年级的320余名学生进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训,通过5天训练,圆满完成了预定计划,取得了显著效果。

一、军训可以促使学生健康成长。

通过军训,可以使同学们掌握一些基本的军事知识和军事技能,拓宽知识面,改善同学们的知识结构,提高其身体、智力素质,培养同学们团结互助的集体主义观念。军训中规律性的生活,紧张的训练,严格的纪律约束,可以有效地增强同学们的组织纪律性,特别是现在的中学生和大学生,大多是独生子女,一向被家庭宠为“小皇帝”、“小公主”、“小太阳”,客观上都有吃苦能力差、自护自理能力弱、依赖心理强等特点。要解决这个问题,对学生进行军训是最有效的手段。严格集中的军训生活,能显著激发学生们的自我生存能力、主动发展意识、环境适应能力、抗挫折能力和吃苦耐劳精神,形成受益终身的良好生活习惯与工作作风,促使他们健康成长。

二、军训可以极大地提高学生的国防意识和观念

国防教育是国民教育的重要组成部分,也是我国中学教学的内容之一。对中学生实行军训,可以提高同学们的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,培养良好的组织纪律观念和艰苦奋斗的作风;也可以让同学们全面地了解中国过去有国无防,任人欺凌的历史,以激发你们的爱国热情。使同学们树立起有国必有防,有国才有家的国防意识,增强学生依法履行兵役义务的观念。

此次活动让学生在充分展示军训成果的同时,培养了团队协作意识,增加了纪律观念和集体凝聚力。

教师参加军训总结5

虽然离军训结束已经两天了,不过军训带给我的心灵感触却是永久的。还记得金老师在企业文化会议上带着我们宣读的那句话“世上无难事,只要肯登攀”,还记得爬“毕业墙”那些给我们当人梯亲密的战友们,还记得淋着“雨水”竭尽全力爬过“毕业墙”奋斗的身影。

青春是美好而值得我们回忆的。在青春的成长过程中,会经历很多的困难,就像在军训拓展翻越“毕业墙”的时候,会面临很多的挑战,基本的规则不能触犯,一个人的力量是有限的,要靠团队的力量去战胜困难。人生在前进的过程中,会面临很多的风风雨雨,但是只要我们坚定信念,是不能阻挡我们青春前进的步伐,胜利永远是属于坚定信念,奋斗的人 。

青春是执着而狂躁的。某些时候,我们对一些事物的看法都会先入为主,偏执,不想改变自己。记得王教官在军训第二天给我们玩的一个小游戏,把自己的腰带平直放在地上,利用大拇指和食指,不能利用外物,把腰带打结。看似很简单的小游戏,却为难了不少伙伴们(包括我自己)。

开始我只会想着怎么在腰带上面下功夫,打结,但是周折了一番,还是不能把腰带打结,后来看到王教官抱着手,有了灵感,恍然大悟,想到原来不一定就要在腰带上面下功夫,自己双手交叉抱着就可以把腰带打结了。由此得出,一些固定的思维定向会影响我们做事的方法,改变定向思维习惯会令我们离成功更近一步。

青春的路上荆棘满途,我们需要学会感恩,感恩身边每个帮助过我们的人,感恩团队,感谢团队助我们成功。团队可以用于很多地方,企业是一个团队,家庭是一个团队,这些都需要我们具备足够的团队协作精神。

如果你每天都抱着“天下之大,唯我独大”的理念,做事总是以自己为中心,一意孤行,甚至不听取团队的建议,不考虑他人,不久你很快就会脱离团队,甚至与社会脱节,你也将会陷入痛苦之中。透析历史,我们可以得出一些教训。相信很多人都感叹诸葛亮是一个奇才,很少人会反思他失败的原因。诸葛亮《出师表》出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!诸葛亮的悲剧不是他的错,是输在团队精神。诸葛亮失去了亲近信任他的刘备,一丝傲气但尊重他的关羽,还有张飞,庞统,这些都是团队里面的核心人才,诸葛亮虽然是奇才,但是也比不过一个团队。

俗话说得好,“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”由此可见,团队的力量是多么强大,个人能力的升华是建立在一个优秀团队上的,团队里面的每个人都应该互相信任,要有海纳百川胸怀,人与人之间要做到和谐,有效沟通,领导者需要有一颗冷静的头脑和创新精神,用人格的魅力去影响团队的每个人,团队里的个人自强,自律,相信如此,青春奋斗的路必然畅通无阻,离成功的目标就会越来越近。

教师参加军训总结相关文章:

教师军训心得精选范文5篇

带队教师军训心得5篇

班主任军训心得5篇

最新教师军训心得精选范文5篇

军训心得体会总结800字范文五篇

高中军训心得老师5篇

幼儿园教师军训心得范文五篇

2021年军训心得体会总结800字范文五篇

高中军训教育心得5篇

单位军训心得总结5篇

51898