爱岗敬业心得体会范文精选

| 丽丽

  热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,接下来小编在这里给大家带来爱岗敬业心得,希望对你有所帮助!

  爱岗敬业心得1

  各位领导、各位同事:

  大家早上好!

  我今天演讲的主题是:以敬业精神充实我的精神家园。

  一座桥梁,要有桥墩为之作柱,否则难以流通千车万人;一枝红玫瑰,要有根茎为之作柱,否则难以飘香于情人节;一座高楼,同样要有支柱,否则,难以拔地而起。而我们人,具有社会属性的人,其支柱是什么呢?是人的精神。鲁迅说过,人是要有点精神的。在他的小说里,人是不能没有灵魂的,一旦失去灵魂是要进行“招魂”的。可见,一个人的精神是何等的重要。与人交往,要有诚信精神,与人共事,要有协作精神;面对邪恶,要有斗争的精神,面对失败,要有东山再起的精神,面对我们的工作和我们的事业,我认为首先要有敬业精神。那么,怎样才算爱岗,怎样才算敬业呢?

  没有任何借口,扎扎实实做好本职工作。当你接到领导交办工作的时候,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当你在工作中遇到困难和挫折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜?当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候,是牢骚满腹怨天尤人,还是自我反省加倍努力厚积而薄发?也许有人会说,人之初,性本惰,能修炼到默默奉献无怨无悔的境界,古往今来能有几人?我要说:非也!在我们的时代,在我们的身边,就有许多感人的例子。熊秋来,二十多年敬业奉献,执德守诚,以一个基层干部的身份,全身心投入信息化建设,多次荣获先进个人称号;卢光华,在业务工作上,沤心沥血,鞠躬尽瘁,汗水染白了双鬓,病魔折弯了腰椎,赢得了大家的敬仰;任振甲,每次接待客户时那样热情的态度,几近将我打动!对于信息行业,有些客户是一窍不通的,必须耐心地解答,拿出真诚对待每位客户,这样才能维持老客户,发展新用户。他们,就是无私奉献的典范,他们就是爱岗敬业的榜样!从他们的广博知识中,我看到了自己的不足;从他们高度的责任心、使命感中,我树立了自己的责任心和使命感;从他们的敬业精神中,我明确了自己的奋斗方向;从他们的经营理念中,我实证了服务至上的宗旨。比比他们,想想自己,我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?

  记得当初来到信息化办的时候,我也曾经因为自己是临时工的事实而灰心过、迷惘过。一线工作的繁重和风险尽人皆知,是绝大多数的临时工在兢兢业业地工作,在一敲一击的平凡岗位上洋溢着自己的每一个笑容。从某种意义上说,正是临时工与正式工齐心协力的工作,才成就了信息化办如此鲜活的今天!在加入这个群体不到一年的时间里,在领导的关怀下,我如愿成为了一名共产党员;在三八节来临的时候,领导安排我们全体女职工到凤凰古城游玩;当我们临时工有什么红白喜事的时候,单位都是在第一时间前去看望。最让我感动的是,领导知道王永成同志父亲去世的消息后,马上安排人员前去悼念,那是多远的路程啊!当我们一起参加广播体操比赛的时候,一起与外单位进行拔河比赛的时候,这是没有临时与正式差别的同场竞技,台上与台下一样的群情激奋,这一切都深深地被定格在我的脑海中,铭记在我的心里。爱岗敬业守诚,为信息事业奋斗终身——这是党性在人生观上的体现。暂且不谈什么为了全人类的解放,为了共产主义远大理想,我们只说人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,再说得朴实点,总要有个谋生的依托。既然来到这里工作,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花,就像老鼠爱大米!那么,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?自然地选择就是:敬业。有句口号说得好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。算准每一个数,填好每一张表,接好每一个电话,写好每一篇文稿。从自我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗,这就是修养党性,这就是实现人生理想!

  爱岗敬业心得2

  爱岗敬业四个字,说起来不容易,做起来更难。

  岗,即工作岗位,我相信岗位的设置不是随意根据人的喜爱来定的。人更多的是一种偶然的机会来从事某项工作。人的情感呢,多半属于日久生情,只有极少数的是一见钟情。所以对于这偶然而来的工作岗位,一见钟情的极少,那么如何才能做到爱岗呢,更多走日久生情这一条路。首先是适应,有句名言“人如果不能改变环境,那么就请改变自己”。只有首先适应了工作,才有了和平共处的基础。有了基础,接下来就是尽心投入工作中,从平凡的工作中不断捕捉那一瞬令人喜悦,鼓舞人心的气息。这种气息反过来又使你能坚持下去,再到得心应手,最后到满足自己的工作。这样就有了一种良好的心态。好的心态会促使自己对工作求善求美。这样,也就有了创新的源动力。如何才能更有效的完成同样的事情?如何才能做更多的事情?如何才能将自己从日常重复的工作中解放出来,使自身的各方面素养迈向一个全心的高度?不断地挑战自我,不断实现自我?我想,这才识爱岗的宗旨所在。也只有这样,平凡的岗位才会变得不平凡起来。当然更只有这样,才称得上爱岗,不然只是停留在适应阶段。

  爱岗更多展现的是一种精神理念、心态境界。而敬业相对于爱岗则侧重于实际行动。把工作做好,做出成绩,这才是敬业的实质。

  以下,结合自身情况谈一下“爱岗敬业”。总的来说,本人适应能力还行。

  20_年初入信息办,不断涌现的电脑新知识,极大地刺激了我的兴趣,为爱岗做好了铺垫;而做事认真的习惯为敬业打下了基础。那时脑子中有很多的问号,处事的方法也处于初级阶段,没有资格谈什么爱岗敬业,只是一心努力去学,简单的工作先认真去做。这也是当时的心态。

  随着时间的增长,经历的事情越多,处理的事情越多,积累的经验越多,一些简单重复的事情也算得上应手拉。但工作是不断变化,不断加多地,那么会的工作就不仅停在求成上,更侧重求快,腾出更多的时间处理新工作。也就是爱岗敬业的第二阶段,求快求成阶段。这接近我的现状,很多精力花费在处理重复的事情上。书记曾教导说:在机关工作,每天一来,首先要思考今天该做什么。我似乎现在违背了教导,每天一来就先机械地处理日常事物,然后是处理前一天或前段时间出现的、从各方面反馈过来的事情。再就是不时处理些突发事情。很多东西都没法去想。总体感觉是时间不够用,有点累,很充实。自身的工作责任感与对第三方承诺的遵守,使我有点应接不暇。谈不上爱岗敬业,只能说由最初的认真去做到现在的尽力将事情做成做多,也算是一种转变,可能还称不得有进步。

  下阶段,我打算多多思考,努力改善工作方法,提高办事效率,进一步达到有做成做多到做多做成的转变。不能光靠时间轴的延伸作用嘛。至于两者的区别,自我认为:做成做多是在能做成事情的基础上慢慢求多;做多做成呢,则是在做很多事情的同时,最求它的成功率。也许大家认为没什么区别,但既然是我做演讲嘛,请跟着我的思路走。

  达到这一阶段后,才有了低那创新的味道,也才开始慢慢迈入爱岗敬业的真谛。自身的成就感,自身的业绩,才才开始展露出一丝棱角。

  我的演讲完毕。

  不正之处,望指正。谢谢大家。

  爱岗敬业心得3

  公司在响应住建局《关于学习县审计局无私奉献、勤奋敬业精神的通知》学习以来,通过阅读《关于对县审计局通报表扬的决定》以及检讨自己一年来的工作情况,受益匪浅。

  县审计局本着对县委县政府和全县人民高度负责的精神,严格坚持原则,认真履行职责,很好的完成了全县政府投资项目的审计工作。这种勇于担当,勤勤恳恳、兢兢业业的爱岗敬业精神和无私奉献精神深深的激励了我,使我感触颇多。

  作为一名监理人员,什么是爱岗敬业呢?爱岗敬业就是要尊重自己的监理工作,忠诚自己的监理工作,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。不管刮风下雨,只要工作需要,义无反顾的踏上工作岗位,积极干好自己的本职工作。什么是无私奉献呢?奉献精神是一种爱,是对自己的监理工作的不求回报的爱和全身心的投入,就是要在这份爱的召唤之下,把自己的监理工作当成一项事业来热爱和完成。这些更加要求我们监理人员严以律己、遵守各项法律法规和公司的规章制度,严格按照监理人员工作守则要求自己。做好现场监理工作要从以下几方面要求自己:一、百年大计,质量第一。工程质量就是工程建设的生命,关键工序马虎不得。为加强质量管理、检查力度,平时要进行不定期、不定时抽查,发现质量问题和质量隐患及时指出、纠正,把问题解决在现场。二、安全管理也是监理工作的重点。工人出门在外不容易,时时刻刻要注意安全。要通过各种管理方法和控制措施在

  现场营造“人人讲安全、人人抓安全”的良好氛围。做到未雨绸缪、警钟长鸣,绷紧安全生产之弦不放松。另外强化现场监管,狠抓隐患排查工作,尤其特种作业等安全管理工作。三、信息管理是施工单位工程质量和工程进度的真实记载,积极主动的严格整理监理资料,并认真审签施工技术资料,以便工程监理工作的顺利开展。

  作为一名年轻的监理人员,我要用自己的实际行动,对工作要认真细致、负责,积极作为,科学实干,对找先进典型,尤其是向老一辈的监理人员学习,找出不足,明确自己的工作态度,为公司的发展作出自己贡献。

  爱岗敬业心得4

  “责任”一词现代汉语词典是这样诠释的:一是指分内应该做的事,二是指对分内该做而未做好的事该承担的过失。细细想来,一个人要百分百地做好一件事,或者说要百分百地做好分内的每一件事,以及对所做事的结果有百分百的承担勇气,的确不是一件容易的事。

  行为科学的研究认为:人的行为是由动机决定的,动机是由需要产生的。换句话说,一个员工如果心里喜爱自己所干的工作,那么,他对这份工作就能做到持续的、百分百地投入;反之,他不喜欢自己所干的工作,虽有企业强大的环境压力令他在工作中不敢掉以轻心,但他不会百分百地投入,一旦外因减弱或消失,他对工作的投入也就随之减弱乃至消失。

  如此说来,只有爱岗敬业,才能让我们的工作责任百分百。那么,怎样才能做到爱岗敬业呢?

  首先,在认识上狠下功夫。行为科学最重要的理论之一,美国心里学家克雷顿·奥尔德弗的erg理论及马斯洛“五个层次需要论”均认为,所有需要的实现都必须建立在工作的基础上。因此,如果我们不爱岗敬业,不尽职尽责好好工作,走到哪里,所有需要实现都会化作泡影。

  第二,放弃“自我价值观”,克服消极行为。消极行为是指员工公开或私下反抗企业意愿的行为。这种行为好比污水,即使只有一杯,把它倒进一桶酒里,得到的是一桶污水,而不是一桶酒。所以,不遏制消极行为,爱岗敬业就会成为一句空话。

  第三,放弃“打工”思想,秉承“合作”理念。 “合作”意味着双赢,意味着员工在地位方面获得了平等、在人格方面获取得了尊重、在劳动权利方面获得了保护、在心理方面获得了平衡,因而其参与意识更加自觉和强烈。事实上,持“合作”观念工作,员工的“爱岗敬业”行为通常会表现得细心而主动,他们也通常常会把工作的过程当作一种享受而去快乐地完成。

  第四,管理者须积极营造“爱岗敬业”的浓厚氛围,让员工感到“爱岗”光荣,“敬业”崇高。通常情况下,员工的爱岗敬业行为容易被侵害和毒化。这是因为破坏总比建设易,学好总比学坏难。因此,管理者要善于发现、培养、倡导、及时鼓励、坚决支持那些为企业和组织所需要的“爱岗敬业”行为,对企业和组织不需要的消极行为予以抵制、惩罚或引导。这样,“爱岗敬业”风尚的形成并持续,不是没可能,而是必将会实现。

  综上,为了实现自我的价值,为了我们共同的目标,我们的工作责任一定要百分百。

  爱岗敬业心得5

  爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。主要体现在:

  加强自身修养,提高自身素质。在工作中积极参加学校的各项政治学习,严格约束自已,规范自已的言行,坚决做到不利于学生身心健康的话不说,不利于学校发展,不利于学生身心健康的事不做。坚持不断学习、看报、看新闻报到,及时了解国内外的重大新闻。

  爱岗敬业、尽职尽责。参加工作以来,对工作勤勤恳恳,兢兢业业,以一种高度的责任心,责任感对待自已的工作。每学期几乎都是担任两门课的教学工作,都是任劳任怨,毫无怨言的干好本职工作。在教学中,严格遵守学校的各项规章制度,从不无故缺勤、旷课,上课从不迟到、不早退,严格遵守工作纪律。认真钻研,挖掘教材,教学大纲,查阅各种教学资料,决不将任何问题带入课堂,备好每一节课。上好每一堂课,上课认真组织、认真讲解,面向全体学生,针对学生实际,因材施教,制定不同类型的思考题,练习题,让每一个学生都有表现的机会。在教学中不断加强业务学习,提高自身业务水平。时常听其他老师讲课,积极和其他老师交流经验,观摩优秀老师的录像带,请有经验的教师听自已的课,主动请他们指出自已的不足,不断提高自已教育教学水平。在教学中,不断解放思想,将新的教育理念、教学方法运用到课堂教学中去。结合学生实际,我在教学中做到了观念不断更新,方法不断灵活新颖。

  用心爱护学生。在教育教学中,围绕着“一切为了学生”,“为了学生的一切”,“为了一切学生”一开展工作。平等、公正对待每一位学生。要求学生做到的,必须自己先做到,严格要求学生的同时,自己以身长作则。如:上课不允许学生迟到,每天上晨读我都是提前5—10分钟到班内检查落实迟到情况,上课提前5分钟候课,学生自然收改掉了拖拖拉拉的坏毛病,养成了严格遵守纪律的好习惯;要求学生跑操跑整齐,对生病的学生更加关心,体贴,亲自送医院检查,治疗,并派人守护,使学生感受到了家的温暖,更加安心的学习。对个别学生违反纪律,不是一味的责备求全,大动肝火,乱批一通,一棍子打死,而是允许学生犯错误,允许学生有改错的机会,对学生动之以情,晓之以理,做耐心细致的做思想工作,使学生主动认识到违犯纪律的严重性,自觉改正错误,通过对学生的思想教育和习惯的养成,使学生养成了服从管理,助人为乐的好思想,班兴我荣,班衰我耻的好观念,我为人人,人人为我,集体利益为于一切的好作风。在管理学生中,主动与学生家长取得联系,及时沟通情况,对违纪学生的家长不训斥、指责,认真听取意见和建议,争取家长的理解、支持、配合,共同做好学生的思想工作,使每一位学生都能健康的成长


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