数学课心得体会范文

| 丽丽21147

今天下午,数学课上,又是我颜面尽失!接下来小编在这里给大家带来数学课作大新得,希望对你有所帮助!

数学课作大新得1

“铃、铃、铃……”上课铃响了,同学们陆陆续续地走进教室,等待老师的到来。

这时景老师捧着书,来到了教室,和往常不一样的是,老师开门见山地说:“今天我们来做游戏吧。”“咦,不是数学课吗?”我自言自语地轻声说道。这时景老师把一袋黄色的彩球倒进了盒子里,让一个同学去摸,然后让我们举手猜一猜摸出来的是什么颜色?我理直气壮地站起来回答:“黄色的。”“为什么?”“因为您倒进去的全是黄色的。”老师微笑着说:“你观察得很仔细。”接下来景老师又先后把蓝、橙、白三种颜色的彩球倒进盒子里说:“现在再摸一个会是什么颜色呢?”大家争先恐后地回答,有说蓝色,有说橙色,也有说白色,我这下子被说愣了,会是什么颜色呢?最后景老师说出了答案:有可能是蓝色,也有可能是橙色,又有可能是白色的。通过这个小游戏,景老师让我们认识到了数学中的可能性,也让我们对数学产生了浓厚的兴趣。

“铃、铃、铃……”这堂数学课在轻松欢快的游戏中结束了。

数学课作大新得2

很久以前的那一天,老师给我们上了一堂有趣的数学课,那是我上过最有趣的课。

上课铃响了,我们急匆匆的跑回教室。老师已经站在了讲台上,在黑板上写着什么……我心在焉得拿出书。数学可一向是我不喜欢的课,枯燥而乏味……我趴在桌子上机械地记笔记,等待着下课。

a、b、c、平方、小数、分数、百分数……这节课学的是数轴,本以为是很无聊的一节课,可是我却能清楚地感受到直升生的欢快情绪,那是任何一节课都没有过的,我不由自主的笑、举手……

老师把数比喻成一个大家族,在这家族里又有数多小家族

正数、负数……以及更多小小家族,整数、分数……老师认真地讲它们之间的联系,像在述说一个家族的历史,时不时插进几句幽默的话引起一阵哄堂大笑……45分钟,就在欢乐中过去了,下课铃缓缓响起,大家意犹未尽地走出教室。

从那堂课后。我喜欢上了数学,喜欢上了那些小巧的数字,深奥的公式,简朴的等式……是那堂有趣的数学课,使我爱上了数学

数学课作大新得3

今天的数学课真让我尴尬啊,这是多么糗的一件事啊。今天上数学课老师在讲卷子讲到一个股票题叫同学们举手上去做,因为有点难大家都没举手,我想要是我上去做出来就可以让大家对我刮目想看了。我就大胆的举起手,老师一眼就看到了我便叫我上去做,我兴致勃勃的拿着我的卷子上到讲台上,因为那时同学们在讲话,老师就叫他们安静来看看我是怎么做的。可尴尬的事突然来了,我在拿粉笔的时候因为地滑一下就给我摔了个“狗吃屎”我没有放弃,狼狈不堪的我拿着粉笔在黑板上写着我的答案,可这过程中并不是那么顺利,一会粉笔就断了,一会粉笔又断了,为了做那题我足足用了两支粉笔。尴尬并没有结束,老师看着我黑板上的题,同学们也同样看着。突然一个同学说“错的,他做的是错的。”老师说:“同学们也发现了”那时我的脸红得像苹果一样。

我本想展示一下我的才华,他们却千方百计的揭穿我的无知,这节数学课真是让我“赔了夫人又折兵”啊!

数学课作大新得4

于老师是一位资深的数学老师,也是我们的数学老师,不仅在历山中学中大名鼎鼎,受人尊敬,而且教学更是没的说——顶呱呱,不仅治学严谨,而且教学幽默生动,让人记忆深刻,教出了一级级优秀的毕业生。

就拿今天的课来说吧,每个星期五,我们的数学老师都会提前去点名,所以一些喜欢逛小卖部的同学把握好了数学老师的脾气,提前都跑回来了。

等啊等,上课铃都打过三旬了,数学老师却还没有来,有些同学坐不住了,纷纷交头接耳,最能说话的Z同学已经站起来和别人打闹了,整个教室顿时乱哄哄的。

突然,教室的门以迅雷不及掩耳之势打开,数学老师脚底生风的“冲”了进来,Z同学还保持着打闹的姿势,见数学老师望着他,站也不是,坐也不是,数学老师没想到开口就来了一句“Z__,达尔文的进化论看过吧?老师说句不好听的话,你别介意,你这就是正在向猴子的方向进化——让别人拿你当猴耍,你还觉得怪光荣。”全班同学沉默了三秒,顿时哄堂大笑,全班的学习注意力顿时转到了数学老师的身上,接着,数学老师打开了多媒体,开始给我们绘声绘色的讲起了几何图形。

过了大约半节课,B同学坐不住了,开始注意力分散了,数学老师见他的眼神空洞,接着说:“大家知不知道有一种病,叫‘小儿多动症’,患这种病的人有2种情况,一种是好动,管不住自己,另一种是注意力不集中,容易分神,管不住自己的注意力,这种病可是很难治,咱们班我发现已经有这个苗头了,这个‘B__’同学就已经有这个征兆了,班长给这个同学记一次,如果一节课连续被我提醒20次就是已经发展到小儿多动症了。”一席话顿时把B同学吓了一跳,忙端正思想,规规矩矩的做好认真听课,全班同学也都害怕被提醒,也都认认真真的听讲起来,数学老师就用这个办法,让全班同学的注意力高度集中,认真听课了。

一节课很快就过去了,下了课,我对数学老师顿时佩服得五体投地,首先讲课之前先用Z同学吸引大家的注意力,让大家的注意力集中起来,在课堂中看大家的注意力分心了,马上就又用B同学分神这件事引出了“小儿多动症”的症状,吓得大家正襟危坐,认真听讲,这真是让人十分的钦佩啊!

数学课作大新得5

今天晚上是最让我难忘的一晚上,让我从一个平凡的人的口中懂得了不少知识,他就是上知天文,下知地理,博古通今,学富五车的爸爸。今天就因为一道数学题,爸爸从这个小小的数字中,把中国上下五千年的历史和现代的科技全部倾吐出来,让我学会了不仅是方程,还有赋税,贷款……

晚上,爸爸坐在我旁边给我检查作业,我的心情此起彼伏,看到爸爸检查出一道对题,信心大涨;看到爸爸检查出一道错题,信心大跌。有可能有人会问,快讲完吧,跟流水账似的,没什么吸引力。别着急,好戏在后头呢!因为我连小学二年级的数学课的知识都没学会,没记牢,所以爸爸好好的给我上了一节课,让我把从一年级到六年级的数学定理一一写下来。随后爸爸从加数的定理入手。讲到了“+”的由来,加法符号就是两个横和在一起,好比1+1,两个数合起来。而和则是由两个数合起来而起的。随后我爸又把加减乘除的定理,中文表达,以及其他如路程,工作效率,面积,体积等的公式都一一讲了一遍,让我潜移默化中体会了公理后面那有趣的内容。

不知不觉,爸爸从公式讲到了赋税,为什么有收税:1。要养活公务员,政府官员。2。自然灾害的时候赈灾,开仓放粮。古代,发生了灾害,像元朝末年,发生了蝗灾,导致又有决堤发生,全国上下一片狼藉。而就在这时偏偏政府不开仓放粮,什么起义皆有发生,最终元朝灭亡。以前官府人员____,很少有像包拯那样清正廉明,公私分明,大公无私的人。言归正传,3。用来国防的,造航母,军舰,坦克,飞机大炮的。接着,爸爸又讲到了高利贷,贷是贷款,利是利息;利息是假如你贷100元,就是每月要给银行5元的利息。高利贷就是贷款100元,要每月收你20或更高的利息。

这不是一节普普通通的数学课,而是让我懂得了做人做事,做人要对天下百姓要有一种爱心,在困难的时候就是应该开仓放粮,救济贫苦人民,把它们从水深火热之中解救出来;做事就要扎扎实实,一丝不苟,该记住一定要记住,并要活学活用。

我也一定好好体会这堂课的意义,在后面学习中做好预习与复习,体会老师课堂讲述的道理,做一个有心人,不辜负家长,老师以及社会对我的养育之情。


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