听英语课心得体会

| 丽丽

叮叮叮······ 同学们都恋恋不舍的回了教室,一个个垂头丧气。因为这节是英语课,大家都不喜欢上英语课,接下来小编在这里给大家带来听英语课心得体会,希望对你有所帮助!

听英语课心得体会1

今天,天气转凉,大家都披上了大衣,来到了美丽的校园,小鸟似乎变少了,小草开始掉发了,大叔开始掉牙了,这意味着一年即将过去了,一眨眼十月已经过半,一年还有最后的三分之一,一天跟光速一般,在这光是的日子里发生了许多有趣的事情,在中学的每一节可我都听得非常认真听从老师指挥和安排,也在每一节课里紧紧抓住每一个知识点,虽然上课很死板,但有几堂课却让我记忆犹新,比如今天的英语课……

“叮铃铃”上课铃响了,我静静的坐在位子上等待老师上课,在我看来英语课有时有趣,有时却非常无聊,而今天这堂英语课让我改变了对它的看法,我相信这样有趣的课堂老师也一定发了不少心思来准备这堂课,在上课时老师突然给我们来了个对抗游戏,男生VS女生哪一方选手问题回答的多,那方就获胜。

比赛开始了,男生,女生都不甘示弱,勇于站起来回答问题,外面狂风大作,里面却是这番热闹的情景,一分钟过去了,二分钟过去了,三分钟过去了男生和女生之间出现了距离,眼看第一大题就要结束,我们男生非常着急,想挽回局面,正当我们要开始翻盘时,第一大题居然就这然结束了,不过还好,还有第二大题,谁赢谁输还不一定呢?第二大局开始了,经过一番调整的我们,又开始追逐了紧张又激烈的气氛依旧未停,男生们依然努力的追赶着分数,能追一分是一分,女生好像有点骄傲了,回答的人越来越少,我们分数渐渐多了起来,直到最后一题是我们只差女生两分了,当我们认为胜负已定时,老师突然说最后一题回答对加两分,这是我们脸上又有了笑容,因为班长把自己的手举得高高的,他是我们最后的一线希望了,你是男生唯一的靠山了,当老师在黑板上花了两个大星星后就意味着我们的努力没有白费,我们终于胜利了!!!!!!

今天的这节有趣的英语课给我们打来了许多欢乐和笑声

听英语课心得体会2

自从我当上了英语课代表,是酸、甜、苦、乐都有啊!如果你不介意的话,我就讲给你听听吧!

被人记恨的苦

像课代表、管理什么的每天都要记名字,一个星期下来15个不同的名字一定有。只要MISS李用书打或叫到某个同学,张?波和方向明都要转过头说快记__X,快记__X。虽然MISS李对他们是第一次就原谅吧,可还是会有人下课来跟我说谁不好怎么样的。每次报名单给老师的时候总感觉有人把我拉入了黑名单。

感想小记:我人缘本来就不好,在这样下去就……哎,你们这群坏娃们给我争气点!

过不去的障碍

其实我一直站在起跑线上,怎么都过不去。而这条线的名字——叫做管理。每次上英语课前老师还没来的时候,方向明就说你管啊管啊,可我总是不敢。还记得刚当上中队委员那会儿,整天激动得要死。某天我来得很早,所以理所当然地管理早自修啦,我带着百分之一百的信心说:“从多少页开始读!”……没有人理我,那种被忽视的感觉,就好象北风飘过一般。

不敢上去的怕

从小到大我一直都很胆小,不敢在很多人的地方唱歌、大声唱歌。或许蔡老师说的对,人是要进步的而不是退步。可当我上台的时候,每个人都看过来,但是有人一边笑一边跟别人聊天,那样子好像在说我的不是。以前朱珂瑶和何悦宁领读的时候我经常想:“她们不怕吗?”现在和朱珂瑶一起领读,节奏、音准都跟不上她,石头和钻石的距离由此可见喽。

感想小记:从小队长“爬”到现在,我怎么也不想放弃。所以,我一定会努力的!白色的明天在等着我!

听英语课心得体会3

今天我去上英语课。在枯燥无味的英语课,上发生了一件极有趣的事,你听了一定会哈哈大笑。就让我来告诉你这件事的来龙去脉吧。

上课铃刚响,李老师就向我们宣布一个好消息:“这节课我们来玩一个名‘错位’的游戏。游戏规则就是一、二组同学在纸条上写人名,三、四组的同学在纸条上写在什么地方,五、六组同学在字条上写在做什么。”说完后问我们明白了吗?他们都说明白了,我也不知他们明白什么了,反正我还是有点丈二和尚摸不着头脑。后来我问了问同学才知道,我所在的二组是写人名的。人名还不好写,我把写好的人名交到讲台上,三四组也写好地名,写地名也不难,五六组写好干什么有点难,但他们也都写好交了上去。老师叫了几个同学上去抽写好的纸条,要在三个组里各抽一个。第一个上去的同学抽到的三个纸条合起来是:“刘志文在西藏洗澡。”同学们立即笑的人仰马翻,太搞笑了。第二个抽到的是:“张钰航在在猪圈跳拉丁舞。”同学听了更是笑的前俯后仰,能在猪圈里跳拉丁舞,也真是绝了。还有一个抽到的是:“张哲荣在天上跳草裙舞。”最后一个抽到的是:“李老师在天堂打醉拳。”这两个搞笑的笑话都写到天堂上去了,有的同学笑的直捂肚子,有的笑岔了气,还有的同学竟然笑的摔在地上,倒在地上还笑呢。

随着大家的欢笑声,第二节课开始了,笑过之后的我们,学习起来似乎很轻松。

听英语课心得体会4

12月25日,我们的英语课本来是要过圣诞节的,但是由于“圣诞老人”工作太忙,就没有来跟我们过圣诞节,我们的圣诞节活动就没有举行。但是我们照样玩了游戏,吃了好吃的。我们之间还发生过一次关于圣诞老人的争议,我们的英语老师说:“我们是这个星期举行呢?还是下个星期举行呢?如果是这次举行就不会有‘圣诞老人’了,就只是做做游戏,吃点儿零食。如果是下次课上就能有‘圣诞老人’,可以多一个抽奖游戏,还能和‘圣诞老人’合影留念。”结果有一半同学要下次举行,还有一半同学要这次就举行,“不过要是这次不举行,但是还可以玩儿一些英语游戏然后下节课考完试就可以和‘圣诞老人’玩了。”英语老师突然来了一句。一下子,几乎全班同学都同意下节课举行圣诞节了。我们上了半节课,下半节课就是在游戏和零食中度过的。

上半节课,我们把课文复习完了就在读句子的时候我们班的一个男同学,闹了一个笑话,把“穿上你的衬衫”,读成了“穿上你的狗屎”,让我们哈哈大笑,我们英语老师也很无语了。我们笑了半天也停不下来,好不容易的停下来了,那位男同学又来了一个“穿上你的心脏”,我们全班有一次爆笑。

我们开始完了,我们总共玩儿了三个游戏。第一个:老师说坐我们就站着,老师说站着我们就坐着;第二个:老师说嘴巴就指嘴巴,老师说一只眼睛就指一只眼睛,说两只眼就指两只眼睛;第三个:先剪子包袱锤,谁赢了谁就左右随便指一个方向,那个输了的人必须要用头摆向相反的方向(老师都是用英语来说的)。我们这节课玩儿的特别欢。

听英语课心得体会5

今天下午的英语课,用一个字来形容,那就是“棒!”

铃声响了,同学们端端正正地坐在自己的座位上,等待着杨老师的到来。

当我们学了课文以后,杨老师神秘的对我们说:“今天我们做个游戏,叫‘勇往直前。’先选出两个组,再选两个代表,把出示的句子上的问题回答后,再回答老师的问题,谁第一个答完,谁就是胜利者。”同学们在下面使劲的欢呼,有的还疯狂的敲打着桌面,几乎要把整个教学楼掀翻。正在这时候,老师使用了杀手锏:“再吵的话,就不让你们玩了。”同学们立刻安静了下来,就连一根针掉在地上都能听的见。

游戏开始了,首先是靠边的两排同学们分别组成两个队,各队再选出两名选手。我们队由我来打头阵,对方派出的是李毅。我先看清楚纸条上的句子,然后想怎么回答。“Who is your best friend?”“Liyi”回答正确。“How many story?books do you have?”“Ten”又是一个回答正确……终于通过了六大难关,再看看对手才通过了四大关。我跑到老师面前,看了一下最后一个问题,由于紧张的缘故,一时没有想起来,我拼命地安慰着自己,搜肠刮肚,突然脱口而出:“six light,a board,a door,and some desk sand chairs!”

“Y?E?S!我们赢了。”同学们使劲地敲着桌子,欢叫着。

“现在我来宣布比赛结果:第一名——第四组,第二名——第三组……”随着老师的宣布,同学们又是一阵阵欢呼。

此时,我悬在心中的一颗石头终于掉了下来。


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