最新小学英语课心得体会

| 丽丽

那节英语课虽然已过去好几天了,但回忆起来仿佛就在昨天。接下来小编在这里给大家带来小学英语课心得体会,希望对你有所帮助!

小学英语课心得体会1

今天的第二节课是英语课,我们班不时传出一阵阵笑声,为什么呢?我先买个关子。往下看你就知道了。

“滴滴……”离下课只有五分钟了。老师突发奇想,笑着对大家说:“大家来玩一个游戏,名字叫‘伦敦桥到了’,游戏规则就是两位同学把手撑起来,做成一座坚固的‘桥’,然后唱着《伦敦桥倒了》的英文歌曲,等歌曲唱完后,‘桥’就会倒塌,被压住的同学就要表演节目!”同学们听完游戏规则,都跃跃欲试,摩拳擦掌的。

这时,老师笑着说:“好了,现在我们选两位同学当桥。”“我”“我”……同学们争先恐后地把手举得高高的,我也不例外。最终,我和尚府荣幸地被选为‘桥’。我们两把手举得高高的,全班同学都排好队,“london,bridge。……”歌曲响起来了,同学们一个接一个地迅速从“桥”穿过去。突然,歌声戛然而止,我们的“桥”倒了,华南被“压”住了。“表演节目,表演节目!”同学们异口同声地喊着。华南没有办法,只好慢悠悠地走上讲台,不甘情愿地站在台上。这时,潇文自自告奋勇地要替华南将个笑话,华南听了,像抓到救命稻草似的,脸上顿时堆满笑容。

潇文走上讲台,讲了一个笑话。大家听了,都笑得前俯后仰,我差点笑倒在地上。“叮——”下课铃响了,一堂有趣的英语课就这样过去了。

小学英语课心得体会2

今天,妈妈带我到艺博学校学剑桥英语。这堂课,是很有趣的一堂课。

伴随着老师的一声“Hello,boys and girls!”,我们便很快进入了英语学习状态。首先,我们复习了上节课的内容,接着,老师又教了我们新课的内容。这时,大家都感到有些疲惫了,老师仿佛也从我们有气无力的回答声中察觉到了什么。于是,聪明的老师试图通过玩游戏的方式来提升我们的兴趣。

在老师的要求下,我们站成一列,然后按从前到后的顺序,两个一组两个一组的依次排开,并且背对着背。接下来,老师各自给我们发了一张卡片,卡片上有我们新学的英语单词,然后让我们把卡片放在胸前,当老师叫“Three two one”的话音一落,比赛该组的同学便在第一时间转过身来,读出对方卡片上的单词,先读出者便可以以手代枪“砰砰砰”地攻击对方,有种胜利的感觉。当“砰砰砰”声此起彼伏,我们也就玩得进入了高潮,所有的疲惫都被我们抛到了九霄云外。

真是一堂有趣的英语课,让我们在轻轻松松的状态中学到了更多的知识,并加深了印象。

小学英语课心得体会3

今天上午,我们班上了一堂有趣的英语课。

人都到齐后,老师就开始上课了,她先教我们读单词,只见她吐词清晰,她读一句,我们就跟着读一句,然后再问我们问题,答对时老师就会面对笑容地说:“good或very good。”更有趣的是:她还用玩游戏的方式来教我们学习……

今天这一课道具要用蛋糕,老师先把题讲完,就利用剩下的一个半小时去订做蛋糕,还说:“买回来后就让大家一起分享。”听后,大家都兴奋不已,于是,我们就自觉地打扫卫生,有的扫地,有的洒水,还有的拖地……

大约一个小时以后,我们在二楼看见老师回来了,为了逗老师开心,那些顽皮的小家伙有的躲了起来,有的放起了音乐,还有的吹起泡泡来,老师一进门,呈现在她眼前的是一个“泡泡天地”,我们真的把老师逗笑了,老师把蛋糕放在了许多桌子的正中间,然后轻轻地把它打开了。我们欢呼着把蜡烛插在了蛋糕上并且点燃了,然后用英语唱起了生日快乐歌,当我们正准备吹蜡烛时,老师提醒我们要Make a wish!原来是许愿的意思啊!我在心底里许了个愿,希望以后能当上国家足球队队员。许愿后,我们就吹灭了蜡烛,开始吃蛋糕啦,我故意把奶油弄得额头上、鼻子上、脸上和下巴上到处都是,同班同学都用那流利的英语来描述着我的这张“小丑”的脸,然后,开心地笑了,我们完全变成了一群可爱的外国学生。

今天上午的这堂英语课我们既吃了蛋糕,又学到了英语,真是有趣极了!

小学英语课心得体会4

昨天晚上我像往常一样的去上英语课,可是一件令所有同学的想不到的一件事发生了……

上课铃打响了,大家都在等待着桂老师来上课,可是将教室门推开的却是校长和一个新的老师,全班同学目瞪口呆的对这两个老师望着,只见校长向我们宣布一个意想不到的消息:由于本校为使即将上初一的学生进入“新概念”阶段,所以我们的课程由原来的每周两节课调整到四节,由以前的两课一单元,调整为一课一单元,原来的英语老师由于学校里有事,所以以后由这位来老师带你们……全班同学再也听不下去了,有的拍桌子,有的拍手,有的敲文具盒。我们受不了了,一个星期四节英语课,这岂不是比上学还累,再说我周一至周五的早上还要弹两个小时的琴,中午吃完饭就要去英语课,上到六点钟回来吃晚饭?这样岂不是要把我们压垮了,不行,这样频繁的上课绝对不行,再说了,我明年才上六年级,我为什么要成为那些初一同学的替罪羊?可是学校不顾我们的抗议,硬是要我们接受。上课了,刚才的那段风波过去了,我们也只能接受了,可是这个新来的英语老师上课时管得很松,上课的时候,下学期上六年级我们听得很认真,那些下学期上初一的同学们却在那各说各的,这样的英语课到底是为给谁补啊!想着以前的英语课上的欢声笑语,我的情绪开始不安了,好不容易“熬”到了下课……

上完课后在回家的路上我感悟出了一句话:做人难,做学生更难,做学习好的学生更是难上加难!

小学英语课心得体会5

英语课来了,我非常高兴,应为英语课是我最拿手的一科,可老师让我失去了对英语的信心,为什么呢?请听我慢慢讲起。

上课了,我心里暗暗发喜,大显身手的时刻到了,每次老师提问题我就积极举手,可老师却对我的举手视而不见,直到学完单词改学课文时,老师才叫我读一下第一课的大标题,之后一直到下课老师就再也没有叫我,下课之后,老师对我们说有英语兴趣小组,我眼前又出了一丝希望,心里默默的想着:只要我参加了英语兴趣小组老师就会叫我回答问题了吧。

终于坚持到了下午第三节课,只要一下课,我就去英语小组,我心里想着。下课了,我背上书包迫不及待的奔向英语小组——一年级九班,来到教室之后,已经来啦许多人,我马上抢了最后一位,其他的人都等老师怎么说,老师是教我们的英语老师,她说:“人太多了,我要挑几个人回班级”。我心里默默的想着:“别选我千万别选我”!谁知结果正好相反——她说:五六班的举手!我和我班的同学纷纷举了手,老师挑的里面有我,我只好回班级,结果就对英语没了信心,希望英语老师看到这篇作文时,能引起你的注意。

哎,今天,真烦呐!不知下次英语课会怎么样,希望别像今天这样,因为我喜欢英语课呀!


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