语文课作文心得

| 丽丽

  “哈哈哈哈…...”今天的语文课上不停的会爆发出一阵阵同学们开心的笑声,这究竟是怎么回事呢?接下来小编在这里给大家带来语文课作文心得,对你有所帮助!

  语文课作文心得1

  今天上好语文课后,我来到了龚超和张婕这儿,在这个班级里,我除了她们俩之外,也没有别的什么好朋友了。我和她们一起聊了起来,聊着聊着,龚超突然聊起了关于语文方面的事。龚超说:"现在上语文课,我听都不听了。以后上语文课我不会举手了,要是再举手的话,我就不是人。除非老师叫我!"我听了之后,对她说:"你很有语文方面的天赋的,老师说过。不听当然没关系了。可我不一样 ,我对语文一窍不通,上课一定要听的,不然语文根本就考不好。""难道你没发觉现在的语文考试课内文章考都不考的吗?除了那些文言文,都是课外文章。""真的!你不说我还没感觉到呢!"我开心地说道。"你看,现在上语文课还有谁在听的,那些男同学都在下面玩,除了张麒……""他只会拿着本破书种子下面读答案!"还没等龚超说完,我就抢着说到。"还有你!"龚超突然指着我的鼻子说到,"你上课是回答得很起劲的,很喜欢表现自己的!"龚超说到。不知道她为什么回说出这种话来,现在在我眼前的这个龚超还是我以前认识的哪个龚超吗?我简直不敢相信我自己的耳朵!真的,当时我真的好想痛哭一场,她为什么要这么说我呢?此时,我们几个都不说话,龚超也看着我,我当时被她所说的话给吓呆了。还好,这时还是上课铃声打破了这尴尬的局面。直到现在,我还不明白龚超为什么会这么说我?说我很爱表现自己? 难道她 变了吗?难道她已经不是以前那个龚超了吗?是的,她是变了。那以前的龚超哪里去了呢?我独自一人仰望着天空,找不到答案,我也没有答案 ……

  语文课作文心得2

  “叮铃铃……”上课铃响了,老师走进了教室。师生相互问好后,语文课开始了。 老师用一个问题就把我们又带入了《九色鹿》那个动人的故事中:“同学们,通过上节课的学习,我们看到了一幅惊心动魄的画面,九色鹿在汹涌的波涛中奋不顾身地救出了落水者调达。调达当时是怎样对待九色鹿的?”同学们迫不及待地举起了手,老师请了张宇翔同学。张宇翔同学不仅说得有声有色,还做起了动作,把又是叩头又是发誓的调达演活了。老师满意地点点头,紧接着追问一句:“你们想知道后来调达又是怎样对待九色鹿的吗?请读下文,说说你的感受。”

  我们认真地读着课文,当我们读到调达忘恩负义,为了金钱出卖了九色鹿时,简直恨死了他。 当我们读到九色鹿被刀枪箭斧包围无法脱身时,大家的心都提到了嗓子眼,真替九色鹿捏了一把汗。同学们有的说调达是个忘恩负义的小人真可恶!还有的说早知今日,何必当初,淹死他算了。 当我们读到九色鹿怒斥调达的那段话时大家读出了九色鹿的伤心、痛心,读出了九色鹿的满腔愤怒、、、、、、 当我们读到国王严惩小人调达时,大家群情激昂,无比激动,说善有善报、恶有恶报,国王是个有正义感的,是非分明的明君 就这样我们读着说着,课堂上的学习气氛越来越浓浓。 这时,老师让我们从插图上找出故事中的人物,粗心的杜伟豪同学把盘着头巾的弓弩手当成了王妃。老师笑着说:“王妃长胡子吗?”大家笑得前俯后仰。杜伟豪同学满脸通红…… 最后老师让我们朗读全文,即兴自编自演课本剧以加深对课文的理解。 这堂语文课就在大家的读读、说说、笑笑、演演中结束了。 学语文真快乐,我喜欢上语文课。

  语文课作文心得3

  我喜欢上语文课啦!

  以前我不怎么愿意上语文课,总觉得枯燥乏味,可是自从升入五年级,一件事改变了我的看法。

  我们学校每个学期都举行暑假征文活动,前几次我都随便一些,可那一次我的作文竟获得了浙江省的三等奖,这凝结了我辛勤的汗水。

  写好第一次作文是,周老师给我指出了许多问题,我也主动些好了第二次作文。谁知,第二次作文,周老师又指出了不少问题。可是,我没有放弃,再次写好了第三次作文。虽然总体来说比较好,但还有几个细节问题:错别字,标点符号。经过周老师的少许改动后,我又把这篇文章工工整整地超了一遍。然后,就把作文送了上去。

  功夫不负有心人。当我得知我的作文荣获浙江省三等奖时,有激动又高兴。很快,这个喜讯像春天的风一样,吹遍了我们村,村民们都夸我,我听了心里美滋滋的。

  当我把作文读给全班同学听时,教室里鸦雀无声,每一个同学都认真地在听我讲。就连周老师也在认真地听,似乎被我的作文陶醉了。正因为我抓住了机会,又把握了机会,才赢得了成功。

  我感受到了机会的难得,成功的喜悦。我深深地体会到了“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”的含义。

  正因为这个难得的机会,才使我爱上了语文,爱上了写作,更爱上了那支笔。现在的我,上课积极举手,回答问题,因为我喜欢上语文课啦!

  如果没有那次机会,我是否会被埋没。虽然“是金子,总会发光”,但也是要有那么一个“伯乐”来看中我这匹“千里马”,不然就“虽有千里之能,食不饱,才美不外见”。

  我喜欢上语文课啦!

  语文课作文心得4

  今天真是个好日子,因为新加坡成康小学的同学们要来我校。一大早,学校里彩旗飘扬,喜鹊喳喳,我们手捧鲜花翘首企盼着小伙伴们的到来。“来啦!来啦!”不知谁说了一句,近千双眼睛齐刷刷的望向校门口。随着几辆汽车依次驶入校门,我们企盼的新加坡小伙伴来到我们身边。

  让我们感到激动的是成康小学的小伙伴们要和我们同上一堂语文课。“叮铃铃——”上课铃响了,我们三年级一班的教室里静悄悄的,窗外的小鸟也乖乖地站在窗台上好奇似地望着讲台。这节课是我们班主任刘老师讲语文第14课《检阅》,课文主要讲了一名小男孩儿博莱克左腿截肢,依靠拄拐走路,国庆节到了,同学们要组队参加庆国庆节检阅队,博莱克怎么办?参加不参加?站在什么位置?通过讨论最后博莱克站在第一排与小伙伴们一起走在检阅台前。课文被刘老师讲得有声有色,几十双眼睛一眨不眨的盯着刘老师,回头望望新加坡的小伙伴们,他们有的托着腮,有的抱着臂,还有的靠在椅背上,听得津津有味,同我们一样被课文中小伙伴间友好相助、团结友爱的精神所深深打动了。刘老师走到同学们中间,抚摸着小伙伴们的头深情地说:“新加坡百分之八十居民是华人,他们与我们一样是龙的传人,拥有着黄皮肤、黑头发。我们是兄弟姐妹、我们是好朋友!”

  望着刘老师激动的面孔,望着成康小学小伙伴们那入迷的眼睛。我不禁想到,我们同住一个地球上,同在一片蓝天下,和平是我们的向往,团结是我们的心愿,相信在将来,在我们双手共同的努力下,我们的家园、我们的地球妈妈会越来越美丽!越来越美好!

  语文课作文心得5

  星期三

  天气:阳

  今天下午,因为今天是星期三,下午只有一节课,所以,我们上完第一节课,就回家了。

  这节课,是语文课。由于,梁老师今天要到香州开一天的会议,因此,这节课是由四(2)班的语文老师,来给我们上《语文》书的第十课

  猫。

  老师说:“听说我们四(3)班的同学的学习能力很高,现在,我就要看一看,这件事,是不是真的。”大声回答:“好”。

  我们大声回答:“好”。

  老师先说:“请大家先读一读课文,然后,回答我的问题。”

  于是,我们就开始读课文了。

  课文读完了,老师问:“同学们还要不要一些时间,更加理解透课文?”

  我们道:“要。”

  接着,我们又进入了沉思当中。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得飞快,转眼间,二十分钟过去了。

  老师拍着掌,对着我们说:“一,二,三!”

  我们转过头来,回答老师说:“坐整齐。”

  老师说:“现在,我们开始交流,请愿意和我交流的同学站起来。”听了这番话后,愿意与老师交流的同学不断增多,增到十个人后,就再也没有人站起来了。

  老师数了数后,将这十个人,分成两队来回答问题。老师说:“我的问题就是,我说出哪个猫的性格特点词,你就要读那一句话,轮流回答。

  下课铃,铃铃地响了。这节语文课,真是有趣呀!


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