以过来人的体会，回忆着当年毕业时那一份激动和不安，感慨着许多年来接触到的新毕业的学生，有许多话要和大家讲;相信一定能使你们对未来的人生规划更加实在，更加有效，甚至是无往而不胜。下面的内容是小编精心整理的毕业大会致辞稿600字，希望您可以喜欢。
大家好！
今天我非常荣幸能够代表全球浙大校友发言。首先要祝贺学弟学妹们，祝贺你们顺利完成学业，祝贺你们如今来到了人生重要的节点上！这个节点的特点就书零。也就是说，在过去的日子里，不论是辉煌还是沉沦，不论是幸福还是痛苦，不论是骄傲还是自卑，在这个节点之后，也就是走向社会后，遇到的人，他们不了解你，没有和你共同生活学习的经历，他们把你当作一个普通人这就是你们的起点。你们必须卸下包袱，在此重新整装待发，走向社会！
所以我以过来人的体会，回忆着当年我们毕业时那一份激动和不安，感慨着许多年来接触到的新毕业的'学生，有许多话要和大家讲；但在各位放下包袱整装待发之际，我特别想与大家分享我们浙大独特的精神力量，相信一定能使你们对未来的人生规划更加实在，更加有效，甚至是无往而不胜。
第一，实事求是地定位。求是精神作为校训，是浙大第一精神，内容博大精深。但对于毕业生来说，最要紧的莫过于实事求是的定位自己人生的定位，自己水平的定位，自己角色的定位。告诉大家一个你们很久以后才会接触到的秘密：在企业家们的聚会中，最常见的对别人不满的感慨就是“这人，不知道自己要干什么！”也就是说，很多人没有实事求是地给自己定位，因而始于满腔抱负却终于碌碌无为。所以我要给大家留一个作业，就是“想方设法”给自己一个客观的评价，再和你未来的同事以及上司讨论一下，弄清楚工作岗位对你的要求。努力思考，给自己未来的工作岗位、甚至是人生理想做一个较为准确的定位，为日后的发展奠定少走弯路的基础。而且再深说一句：把这个作业所代表的行为，要作为习惯保留下来，在你以后做任何事之前，都给自己做一个实事求是的定位。
第二，务实。求真务实是浙大求是精神的第一要义。对于我们毕业生来说，就要求在日后的工作中，脚踏实地，务实肯干。与各位分享一个我遇见的一个名校硕士毕业生的经历。他到公司来，思绪飘忽了整整两个月，经常在想的一个命题就是“这是我要待的地方吗？”最终他离开了我毛司，但后来又后悔了，我们却没有再给他机会。为什么？因为我们认为，他还没有做好走向工作岗位的准备。他可能需要再过两年历练，踏实了，务实了，才可能正常工作。同学们，虽然你们是名校骄子，但同样面临大批的优秀青年的竞争，不仅有同龄人，还有比你大几岁和小几岁的人与你竞争，你如果能迅速调整心态务实下来，必将在竞争中拔得头筹。
第三，我要说的是创新。请各位注意，在求真务实基础上，千万不要再把其它任何条条框框加在自己头上，否则你就会变成“小老头”。如果说求真务实是你成就未来人生的坚实体魄和躯干，那么创新就是你实现人生理想、鹏程万里的翅膀。哪怕有人说，我就想做一个幸福的家庭主妇或主男，很简单和普通的理想，但你会发现，你如果没有不断地创新来经营你的家庭，可能就会缺乏幸福感。要在求真务实的前提下，不断地挑战现有状态，不断地发现新机会，不断地承担新责任要有对现有状态发出疑问和挑战的习惯，才能拥有创新的品质，才能拥有创新的人生。
同学们，出了学校的大门，我们就是同类：都是浙大校友。你会发现，这是我们人生里非常重要的资源之一。母校成就了我们，只要我们记得感恩培育了我们的母校、我们的恩师，还有同窗挚友，也就是成就了自己，同时也将成就母校。请记住：母校以及校友总会和各地校友会是我貌同的家！
最后，再次感谢母校对我们校友的厚爱，感谢学校老师对我们的培养；衷心祝愿所有的毕业生一路走好，母校将为你们丰富多彩的人生而骄傲！
谢谢大家！
尊敬的张书记、杨校长，各位领导、老师，亲爱的毕业生同学们：
大家好！
今天很荣幸能作为校友代表来这里与大家作交流，首先祝贺各位毕业生同学顺利完成学业，同时为你们即将启航的新征程送上最美好的祝福。
我在上个世纪的最后一年，来到求是园。在学习上，我和大家一样经历了大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四终于知道自己知道。在生活上，也曾经去女生寝室修电脑，也收获了走向婚姻的成熟爱情。在事业上，我走上创业之路，经过五年的磨砺，也有些滚烫的体会和大家分享。
有人问我，大学所学，是否有用。我信奉一位师兄的观点“理工科的学习会让你的事业有了一个保底，而人文社科的学习，会让你成就打开天花板”。我已经记不得什么是拉布拉斯变化，泰勒展开、易贝塔法则，但工作中数学思维的训练在发挥作用；我已经想不起康德、黑格尔、和亚里士多德都分别说了什么，但大学形成的人生观和价值观左右着我的未来；我始终不知道陈劲老师更有高度还是吴晓波老师更有厚度，也分不清郑强教授更有激情，魏江教授更加帅还是余潇枫教授更加儒雅，但是他们的言传身教都融入了我的血液。大学的学习，那更是我们未来终身学习的基础，时至今日，我还经常跑回学校偷师学艺。同学们，请放心，你的大学所学都有用。
有人问我，大学所做，是否有用。在八年前，我在学校发起成立的ASES和学生科协，至今依然蓬勃发展。为了创立社团，你需要找到一群志同道合的人，你需要做出一系列有意义的活动，你还要为整合资源东奔西走。毕业之后你会发现，无论下一步是学术、就业还是创业，你都要学会用人、做事和整合资源。而这一切的能力，你在学校的实践中，早就得到了锻炼。所以请同学们放心，你大学的所做的社会工作都有用。
有人问我步入社会最大的转变是什么。最大的转变是完成一个学生到青年的转变。学生心态是什么都是学习，但是青年意味这要承担责任。我们最需要的心态是合作，要学会和不同领域不同类型的对象合作，合作完成课题、合作开创公司或者合作建立美满的家庭。在合作中意味着担当责任，你要为你的科研、事业和家庭扛起责任。同学们，要时刻记得山外有山，人外有人。小聪明要不得，要的是大智慧。我们毕业时有一句话，“不管你在学校再牛再马，到了社会先当牛做马”，在这里我把这句话送给大家。
最后，我想和大家分享的是，奋斗路上要想起浙大，要想起你的四年所学，你更要想起50多万遍布全球各地、各行各业的浙大校友们。创业的经历告诉我，我们浙大学子的影响力无处不在，请时刻记得，无论到了天南地北，我们都要骄傲地告诉大家，我们是浙大人！
谢谢大家。
很荣幸受到邀请，能有机会代表五十万校友跟新毕业的校友说两句。我一直在想，两三分钟我要讲点什么，能够让在场同学在二三十年后还能记得住，并且有所得益。不知道大家现在心情如何，我依然还记得自己在毕业时候那种兴奋、茫然、激动、困惑、不安、满怀希望、又有点不知所措的复杂心情。二十八年过去了，虽然这种感觉偶尔还会出现，但是在经历了这段人生之路后，会有些感悟。今天，主要以我自己的经历，跟大家分享三点，关于毕业之后，做个什么样的人。
第一，做个胸无“大”志的人
首先要强调的是，这里的“大”是好大喜功的大。所谓胸无“大”志，指的是脚踏实地的做事态度。我们要胸无“大”志地去做自己喜欢的事情。同时，还要努力去喜欢自己在做的事情。我觉得，只有在做自己喜欢的事情的时候，才能激发自己最大的潜力，所以每个人首先要花很大精力去寻找自己喜欢的事情。同时，我也要强调后面一点，喜欢自己在做的事情。大学刚毕业就马上找到自己喜欢的事情，是可遇不可求的。很多时候，当我们投入到自己的工作中后，会慢慢找到很多乐趣，在努力的过程中，会渐渐发现自己喜欢做什么。所以，努力喜欢自己做的事情很重要。胸无“大”志，需要大家慢慢体会。
第二，做个有所不为的人
我们有句话叫做“有所为，有所不为”。我们常常注意到要“有所为”，但我要强调的是“有所不为”。我很早就听说过，要做对的事情，然后把事情做对。在经历了这些年，经历很多次的头破血流之后，我才真正开始明白这句话是什么意思。所谓做对的事情，就是知道是错的事情决不要做，知道做错了马上要改。这个说起来容易，做起来困难。知道做错了马上改，不管多大的代价，到最后往往是最小的代价。我看到很多人明知是错，犯了错之后抱着侥幸的心态，浪费很多年之后最后要付出更大的代价。希望大家不要碰到这样的情况。很多人问我，为什么我毛司在消费电子领域这么多年之后一直存在，我们就是守诚信、平常心、坚守本分。本分就是有所不为的意思。把事情做对，本身是个学习的过程，这个过程当中是要犯很多错误的。有种说法“不怕犯错误”，我们做对的事情时，要避免犯错，但把事情做对的过程中会犯很多错误，这个大家要理解。还有个说法“永不放弃”，就是要坚持对的事情，如果是错的事情，要立即回头。
第三，做个正直的人
无论能否做到以上两点，但最基本的是要做个正直的人。我不知道做个正直的人，会有什么回报，但至少让人一生坦然。
我就讲这三点，大学毕业是我们进入社会大学的起点，我们要学习的东西是无穷无尽的。最后，衷心祝愿每一位同学都能找到属于自己的精彩人生。
全体毕业生、各位老师、同学们：
大家好！又是六月时，又到毕业季，在绿树掩映的群楼之间，在白云悠闲的天空之下，在鲜妍绽放的花丛里，在年轻美丽、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中，经常看到我们的毕业生在留影纪念，我想一定有我们人文学院学子青春、美丽的身影，真切地感受到潮来潮往，云卷云舒。四年多快，转眼就过去了。此刻就在灯光明亮、热情洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅，举行20__届毕业典礼。四年时光，诸位修完了大学课程，完成了人生的重要修行；四载春秋，大家感受时间的力量，悄无声息之间个人改写了很多；花开花落，大家体验到了人生况味，校园虽好总不是久留之居，江湖波澜，终须一身纵横。尤其是看到了社会的变迁，看到学校的发展，见证了个人成长，汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热烈的祝贺和真挚的祝福！
临别之际，向在坐的朋友们谈几点想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
当我们被问及吃什么时？常常会说随便；那是因为害怕添麻烦，客随主变；当我们走上工作岗位被问及会干什么时？常常会说听领导的安排，那是因为职位来之不易，被动接受；当我们走进婚姻处理矛盾时，往往大事化小，小事化了，因为爱情基于选择，而婚姻更多是一种妥协。这样久而久之，我们的人生似乎没有明确的主张。进入21世纪，一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构，那就是怎样都行。这种心理似乎与我们传统文化的乡愿心理有关，但其价值取向存在重大不同，怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么没有区别，只是时间的不同；干多少和干多好没有什么区别，只是效果的不同；干得怎么样和怎么样长期干不同，只是态度和机制的问题。这种态度从做事的心理来讲有点敷衍了事，完任务，从坏处讲是对任何事看不顺，对任何事有意见，对任何事怀疑，对任何人不满，对任何政策抵触。在工作中形成潜在的对抗，在生活中滋生无形的不满，在人情中散发着一些冷漠，甚至在自己的重大选择中也存在不确定。
其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准，反对怎样都行。正是看到老好人多，孔子才深恶痛绝地批评乡愿为德之贼。力倡狂，而弃狷介之所为。我们的家庭是温顺的原则，与人为善；我们的学校是应试原则，功利为先；我们的社会是趋同原则，无是非最好。
诸位就要走上社会了，前面说得杂七杂八，似乎与我们的立身行事不相干，我想要表达的是：大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写，但请一定保持内心的坚守，虽不能至，心向往之；工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道，外圆内方也是一种可行之法；人际交往免不了利益和关系，只要想通有得失，就可选择取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些万万不可行，舍得之道，荣辱之道。
没有努力，不要轻易说不行。
大学不读书不行，因为读书是明理的重要方式；大学不学习不行，学习是培养技能、传承文化直接来源，不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少，其实大学训练的正是社会需要的基本框架。一个人走向社会，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成长中学习，在困难中提升，在重复中深化。开始的讲课，可能教案写了，自己不清楚；工作总结交了，自己把握不准。这些都不要紧，关键是要有对自己有个认同。有过难免，观过知仁；错讹不少，知错能改，善莫大焉。走入社会，首先是认真去做。
不会免不了，教育的本义是启蒙，就是启做事不会之蒙。大学之所以强调自主学习，重视创新意识培养，就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和能力找到解决困难的方法。尝试过程就是一个发现自己的过程，到底能不能；完成过程就是一个自我确认的过程，我可以做；创新过程，就是一个升华过程，我还可以做成这样。知识积累可明道；经验积累可成智，人生积累可修行。
经常讲，一个人不给自己压力，就不会知道自己有多优秀；年轻阶段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是从善应对的修养，希望诸位不经努力不要轻易说不行，一定要在尝试中学习，在困难中锤炼，在积累中充实。
实在不行，收手也行。
人类文化着重在讲人的创造性，因为世界本无意义，正是人类的生存和创造，才为世界填充了意义。中国文化也讲人的坚毅和刚强，“天行健，君子当自强不息”“士不可不弘毅，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这些思想都在强调人的进取之道。我们今天社会的分工越来越细，每个人的所从事的工作也越来越具体，以血缘为基础的社会关系，逐渐让位于以地缘为纽带人际组合。社会生存的压力也越来越大，个人承受的焦虑也越来越多，“裸婚”“压力山大，”“看似平常最崎岖，成功容易却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。
有一年国际大专辩论赛，点评专家说到这样一句话，有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。成功和失败也要辩证地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之症，孔子很无奈地说道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家讲君子努力人事，对于做不到的要安之若命。所以，我们每个人都免不了遇到自己无能为力的事，有时放手也是自己重找契机的理由，人生的水穷之处，正是坐看云起之时。
老师们，同学们，人生充满偶然，我们有缘相识于宁师，这里记录了我们的点点滴滴；人生的每一个偶然都会成为历史，历史的碎片都在积淀着我们美好的情感；人生面临着许多的选择，明天的人生得失就在于今天的选择。偶然间有必然，历史里有现实，努力中有收获。
最近刚讲完唐诗，以这三句共勉：“无为在歧路，儿女共沾巾”；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”！“何时一杯酒，重与细论文”。
谢谢！
亲爱的同学们：
上午好！
你们是我到__理工大学任校长后送走的第一批毕业生。时间飞快，我来校工作还不满一年，还没来得及在你们眼中混个脸熟，就要和大家说再见。离别之际心中有诸多不舍，但缘分之中有缘也有分，今天到了分不开也要分的时候。现在，我代表全校教职员工向圆满毕业、即将踏上新的人生旅程的同学们，致以最热烈的祝贺和最美好的祝福！同时向养育你们的父母、培养你们的老师，致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！
同学们，罗__的歌唱得好，“流水带走光阴的故事，也改变了我们。”母校见证了你们青春的点点滴滴，母校的发展也印刻在你们成长的轨迹里。今天，你们即将跨入新的人生阶段。未来的人生究竟会怎样？大家可能忐忑、或许期盼，也可能正等着校长在今天最后一堂课里传授真经好打通全关。很抱歉，漫漫人生路，我无法给你们通关攻略，也没法传授什么独门秘笈。但在离别的时刻，想和大家谈一些自己对于人生的感悟。这锅心灵鸡汤，不管是不是对你的胃口，还请暂且喝下。因为几十年的熬制，总还是有些营养。
人生就是不断奔跑，但奔跑的姿态却千差万别。有的人还没起跑就躺下了；有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起来了；有的人跑着跑着却被罚下去；有的人跑了一辈子，却始终漫无目标；而有的人，坚持跑下去，最终获得了成功。面对着奔跑的人生，咱们该怎么跑下去，怎么跑出自己的那份精彩呢？
第一、要有理性地奔跑。或者说有目标地奔跑。在非洲撒哈拉沙漠里有一个叫比塞尔的村庄，在英国皇家军官肯莱文发现它之前，那儿的人从来都没走出过沙漠。原因是比塞尔的村民们不认识北斗星，在茫茫沙漠里，没有方向的指引，人总是绕着或大或小的圈子，费尽心力，却还总是回到起点。肯莱文将识别北斗星的方法传授给了比塞尔人后，他们终于走出了世代相守的沙漠。现在，在比塞尔村子前树立着一座铜像，其底座下刻着“新生活是从选定方向开始的。”沙漠中的人，新的生活来自方向的选定，而同学们，你们的人生奔跑，应当是从确定新目标开始。前几天偶然听到去年进校的同学发问，职业规划要写多少字？我不禁哑然。对于专业规划，对于未来人生的设想，仅仅把它变成一种应付性的行为，这其中有新同学的懵懂，但也看出他对未来的迷茫。同学们，面对未来生活，你们可不能经常处于茫然、盲目和忙乱的三máng状态。有目标，你们奔跑才有希望、才有动力。有目标的人生规划是蓝图，否则就是拼图；有目标的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目标一要高于现实二要可以实现。二者缺一，要么是画饼充饥、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目标可以分阶段实施，可以边跑边调整。对刚毕业的学生来说，路更多的是经历不是选择，先经历你必须经历的，然后才可以选择自己想选择的。千万别只想走捷径，大家都在走的捷径往往是拥挤的，就好比大家都往自动扶梯挤时反而走楼梯更快。
第二、要有血性地奔跑。换句话说就是带着青春的自信奔跑。如果我说我和你们一样青春，不知道你们会不会哄堂大笑，或者照顾下校长的情绪，选择在台下偷偷地笑。咱们仔细想想，是不是把青春的标准简单的局限在年龄上。其实，青春和非青春的区别不在于年龄，而在于心境。抹杀青春的毒药，是自卑。青春的动力和勇气的源泉，是自信。在人生奔跑中，没有自信，必然未战先怯，不战而屈。今年国内短跑界有两件大事，一件事是刘翔退役，一件事是苏炳添跑入10秒。众所周知，在短跑竞赛中，人种论甚嚣尘上，而刘翔用奥运会冠军、世锦赛冠军，苏炳添用跑入10秒给予有力的还击。刻苦、科学的训练之外，面对着世界纪录保持者科林杰克逊等众多世界级好手，如果没有强大的自信，刘翔、苏炳添还能是如风的少年么？所以，同学们，要坚持母校赋予你们的军工精神，要满怀“别人和我比名校，我和他们比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句广告语说得好，“年轻，没有什么不可以。”但我们更要思考，年轻不可以没有什么？因为年轻，我们要自信地发出青春的光芒，不要因缺乏自信而沦为吸食光明的暗物质。
第三、要有灵性地奔跑。换言之就是有策略地奔跑。漫长的人生不仅仅只是一场奔跑比赛。对于每一个人来说，人生是由不同形式、不同阶段的奔跑组成。有时候，是一场100米比赛，需要爆发力，不能越轨，跑错跑道；有时候，是一场跨栏比赛，在奔跑的过程中，还需要跨越障碍；有时候，又是一场马拉松比赛，要调整节奏，知道什么时候领跑，什么时候控制速度，什么时候开始冲刺。人生的跑道，有时候是规定好的，此时你要做的就是接受不能改变的，改变可以改变的，也就是在确保不越轨不跑偏的前提下变化奔跑策略，以求超越。人生跑道有时候又是可以选择的，这时候你可以选择跟随先行者的足迹，但也别亦步亦趋，要注意绕开他们的失足之处，以免重蹈覆辙，这样才有可能后来居上，由追兵变成标兵。你也可以选择另辟蹊径做奇兵，但这意味着要承受缺少同伴和路边加油喝彩声的孤独。所以，在人生的不同阶段，不同的人生际遇时刻，你们要认清自我，分析形势，把握本质，富有策略地奔跑，才能跑出属于自己的那份精彩。
第四、要有韧性地奔跑。人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前进途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽误赶路。任何时候都不要寄希望于别人都是龟兔赛跑故事中的兔子，要知道在竞争日益激烈的社会，兔子们都被逼得夜不闭眼了。爱迪生曾说过，“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”困难与失败给予我们重新认识问题的角度与方法。失败是成功之母，败后思败便是成功之父。因而，一时的坎坷不应当也不能够成为你们前进的阻碍，而应当化作前进的动力。所以，同学们，人生难得起起落落，更要坚强的生活。得意时不要忘形，失意时不要亡性。什么性？韧性。成长就是把哭泣声、牢骚声、埋怨声调成静音的过程。要相信，世间本无那么多绝境，所谓绝境，往往并非已至绝路，而是心已绝望。世上大多数坎本来是可以迈过去的，绊脚石也可以是垫脚石，遗憾的是很多人失去了迈腿的信心和勇气。
同学们，是缘分将母校与你们紧紧联系在一起。母校陪你们听过星空的细语、看过迷人的风景、记下心里的秘密，留下忙碌的身影。请你们记住，在你们人生奔跑的途中，母校与你们星火相应，心心相映。有了成绩，欢迎你们荣归母校；遇到挫折，母校安慰你们受伤的心灵，鼓舞你们继续前行。所以，请大家记得，常回来看看，因为你们是母校永远的牵挂！
__届测量系毕业生，杰出校友龚健雅院士提到母校时说，母校是他人生的起跑线，是他值得铭记的地方。对于__理工大学的每一届学生而言，母校不仅是他人生新征程的起跑线，更是助跑器。今天高兴又高温，看到大家满脸的汗水，我知道致辞该结束了。然而，口头的致辞马上结束，但心头的祝愿却永不停歇。亲爱的同学们，今天，我与你们，共同见证你们迈出校门，开启新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，坚持跑，跑出属于自己也属于母校的荣光！
谢谢大家！
★ 稿件写作过程记录