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学生顶岗实习工作总结(推荐)

| 雷昕0

学生顶岗实习工作总结(推荐)5篇

在学习、工作个生活中,报告总结的作用发挥越来越大,我们也要学会去使用。下面是小编收集整理的学生顶岗实习工作总结(推荐),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生顶岗实习工作总结(推荐)

学生顶岗实习工作总结(推荐)精选篇1

时光荏苒,半年的顶岗实习期已经结束。顶岗实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。顶岗实习也让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。在这半年里,在校

一.

从9月1号开始,我在兴花西路中学开始了为期五个月的顶岗实习。顶岗实习不仅检验了我们所学的知识,加强理论与实习的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。在顶岗实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。要想成为一名合格的教师,

二.学习情况

在顶岗实习中,我从事七年级七八班的语文教学工作,刚接手我最初的感受是学生不了解初中语文的特点,所以我做的第一件事不是急于讲授知识,而是陪着学生一起熟悉课本。在后来的教学中我致力于在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性,使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。让学生养成独立思考,主动获取知识的能力。授人以鱼,不如授人以渔。其次,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上语文课,让学生自愿去学。要想成为一名合格的教师首先自己应该有过硬的理论知识和实际工作能力。半年来我从以下几个方面认真做起:

1.端正学习态度,踏实认真,很好的完成了指导老师安排的一切工作。

2.虚心求教,做到在工作中学习在学习中工作,时刻把自己当做一个新人来看待来看待,也把自己当做“学生”来看待,在听指导老师讲课时能做到专心听讲,并记录老师所讲授的精华知识。

3.认真负责,认真备好每堂课,专心讲好每节课,努力做好课前计划,课后

三.班主任工作情况

本学期初我见习了班主任工作,陪着学生们一起军训,一起熟悉新校园,一起慢慢熟悉课本到学习新知识。在带班的过程中我重新看待了班主任这个职务,体会到了做好班主任的艰辛和不易。在学会与学生打交道的同时,也懂得了为师之道,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,最重要的一点事班主任还担任了

四.结语

经过半年的工作与学习,临近结束时,很舍不得和学生们分开,半年的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,学生们给我留下了一段一段难忘的回忆。我希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学。他们是我带的第一批学生,我永远都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,他们可能不是最优秀的,却是令我最难忘的。在我眼里七八班的学生是最特别,最可爱的。

我收获的很多但也存在很多不足的地方有待去提高,我觉得最大的不足还是缺乏经验,这需要我在以后的工作中不断的学习,不断的

学生顶岗实习工作总结(推荐)精选篇2

20__年2月13日,我踏上去往顶岗实习学校的大巴车,而现在一个学期的顶岗实习就要结束了。回望半年来的顶岗实习路程,开心过,失落过,认真过,顶岗实习沉淀着我的青春,幻化成我大学途中最美的行囊。

在这顶岗实习的四个多月中,我们脱离了学校,实现了从大学生到教师的角色转变,从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境。在顶岗实习期间,我学到了很多东西,无论是在教学实习上,还是在社会实习上。我将从如下几个方面进行总结。

一、思想观点方面:

在顶岗实习之前,我就已经做好了当一名老师的准备,首先是在大学两年半时间的专业和教学技能学习,积累了足够的知识,再次是从心理上已经准备好了做一名老师,融入一个班级、一个教研室、一个学校。通过本次顶岗实习,我更加坚定了成为一名教师的信念。在顶岗实习学校不光是在教学上尽自己的能力,在学校其他力所能及的事情上也尽自己的能力去承担,不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面都得到锻炼。

同样地,在为人处事上也有一些心得。在顶岗实习学校,对于其他教师的要求,我在自己力所能及的情况下都会尽力去帮忙,在与他人的相处中,不要有太多的计较,凡事都应该有一颗宽广的胸怀,坦然对待生活。

二、教学顶岗实习方面:

顶岗实习期间我负责高一年级二级部两个理科班和四个文科班的生物教学。我珍惜这次顶岗实习机会,务实工作,谦虚勤奋,在教学上取得显著进步。这又得益于我有一些优秀的学习对象,高一生物组的三位老师专业知识扎实,教学经验丰富,我积极地向三位老师学习。每次讲新课之前,我都会先听一下这三位老师的课,学习各个老师的长处,从而逐步形成自己的教学风格。我认真备课,多次请指导老师去听我的课并指出我的不足,从而尽快提高自己的水平。我参加每周的教研组活动,和三位老师共同研究生物课题,并发表自己的意见,从中受益颇多。课余时间我会给学生补课辅导,每天晚上我都会来到办公室,开辟“第二课堂”,解决学生们提出的问题,在此过程中,我也会发现自己在专业知识上的不足,实现了和学生的共同提高。

在学科教学上,我刻苦钻研,总结经验,不断的吸取教训,每次上课之前都要做好充分的准备,一节课上完之后,我会根据学生的掌握情况和自己的课堂反思,从而有目的的开始准备下一节课。真正地感受到了教师“台上一分钟,台下十年功”的辛苦。

上课时,面对眼前的学生,我心里想,我是老师,肩负了神圣使命,我的一切行为为了孩子,影响孩子,我要认真,要千万认真。树立这种信念,完成课堂教学的所有环节,努力完成了教学任务。我发现了,我的学生喜欢我,在他们的话语和对我的行礼中,我看到了一种尊重感。在他们那里,我感觉到了一种成就感,我可以断定,我的顶岗实习有很大收获。当然,这种收获和成就感,与我的行为和态度有密切的联系。

下课后,我又反省自己,回顾课堂教学,找出存在的问题和优点。下节课,发挥了优点,补充了不足点,提高了教学质量。时时刻刻负责自己的学生。认真学习指导教师和其他教师的教学实习,并应用自己的教学上,提高了教学能力。

三、班主任工作方面:

从顶岗实习中期以来的两个月,我担任高一年级18班的副班主任,对班主任工作有了一次尝试。我和18班的原班主任李老师在一个办公室,在原班主任的指导下,我学到了许多管理班级的技巧,体会了作为一名班主任的辛苦。我努力成为一名受到学生欢迎的优秀的班主任,并从中得到许多启迪,积累了许多经验。

在顶岗实习班主任过程中,我体会到作为一名班主任特别是优秀班主任的不容易,对班主任这一角色有了更深的理解。在班主任顶岗实习工作中,我学会了制定班级的班规纪律,学会了如何调动班干部,学会了维持班级纪律,学会对学生进行个别教育,学会写班主任工作计划,学会怎样开好主题班会,学会如何组织一场家长会,学会了……这一切都是我班主任工作顶岗实习进步的真实写照。

经过不懈的努力,班级整体情况有了改善,我与学生也建立了良好的师生关系,得到他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也诚恳地倾听他们的倾诉并开导他们。从摸索模仿到熟悉成熟时一个不断学习的过程,在认真执行顶岗实习班主任工作的过程中,我得到了许多启迪,我明白了要成为一名优秀的班主任是需要付出心血的,受到学生欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。

四、生活方面

在生活上,我们六位顶岗实习生互帮互助,共同进步。在这个过程当中增强了沟通能力和适应能力。记得我们六位顶岗实习生一起听评课,做饭,搞团日活动。尽管我们六个人来自不同的专业,在顶岗实习前我们也不是非常熟悉,但在半年的顶岗实习期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到顶岗实习学校时,我们一起打扫收拾我们的宿舍,__一中记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟等等。 这一切永远都会尘封在我记忆的深处!很感谢各位队友与我一起度过这半年的时光,其中的点点滴滴都铭记于心。顶岗实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验,希望每一位队友都能坦然地面对,走上自己另一个精彩的人生旅程。

通过这次顶岗实习,我的教学实习技能得到明显提高。我第一次发现自己真的长大了,不是一名学生,而是一名老师;第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许,随着岁月的流逝,我会淡忘他们的脸孔,但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。在这段时光中,我付出了很多,但得到学到的更多。

在__一中的半年顶岗实习就像是一场梦,多么希望这场梦可以再久一点。作为一名顶岗实习生,我非常感谢学校能为我们提供这样一个平台,让我们将理论与实习相结合,让所学得到实际应用。同样地,也非常感谢顶岗实习学校领导的信任,让我有机会登上讲台去实习,当然也要感谢学校的其他老师,给我们提供了许多帮助,指导老师不厌其烦地给我进行指导,让我学到了不少东西,总之,顶岗实习是我人生当中一次美好的记忆,通过顶岗实习,我受益匪浅。

学生顶岗实习工作总结(推荐)精选篇3

顶岗实习的生活转眼就要结束,在顶岗实习的这段日子里有欢欣与鼓舞,也有彷徨与失落,更有沉甸甸的感动和值得收藏的点滴故事。回顾这段时间自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到老师们的好评,得到学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,也有幸福地收获,我感受着顶岗实习赋予我生命的精彩。顶岗实习中,通过切身实习,我深深体会到“教育”的深刻内涵。这次顶岗实习,也确实是我在教育之路上, 得到的一次全面的、系统的锻炼。总之,顶岗所给予我的,足以成为我大学生活、甚至整个人生画册上浓墨重彩的一笔。

回顾自己的成长历程,这段时间要感谢很多人的帮助。感谢河北师范大学,是学校的顶岗实习师范生培养计划,给了我们这样一个顶岗实习机会,使得我们在顶岗实习的过程中,不断地提高和进步。感谢我的驻县老师—王昊昱老师,在我们顶岗实习期间有问题和疑惑的时候,是老师给予我们解答和帮助,语重心长地教导我们,让我们学会成长。感谢我的顶岗实习学校—临漳三中,三中给了我们锻炼的平台,让我有了如此大的改变,同时也要感谢年级部的所有领导与老师对我们的顶岗实习生生活上的帮助!

感谢我的教学指导老师和班主任指导老师—陈新娥老师和李小瑞老师。在教学方面和管理组织方面指导着我,给了我很多历练的机会,让我的教学能力和管理组织能力都有了很大进步。感谢我的学生们,他们是我的第一任学生,当他们积极向上时,我会很欣慰,觉得自己的付出是有回报的;当他们犯错时,我会反思自己,同时也锻炼了我解决问题的能力,我的孩子们会一直是我的骄傲!感谢我的顶岗实习的小伙伴们,在这里我们互相帮助,一起度过了快乐而充实的顶岗实习生活!

顶岗实习工作虽然短暂,却给我留下了深刻的回忆。对我来说,这是一个提高自我、检验所学的过程。在这段时间里,我在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了良好的锻炼,为日后走上工作岗位打下了很好的基础。顶岗实习,不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好!

学生顶岗实习工作总结(推荐)精选篇4

不知不觉六个月过去了,当时在刚开始过来的时候觉得六个月特别长,现在回头看看眨眼就过了。六个月可以做很多事情,也可以只做一件事情。我很感谢在券商行研的顶岗实习经历,也感谢曾经帮助过我的小伙伴们。

在券商行研的顶岗实习主要分为三个部分,撰写报告、每周例会和路演。

一、撰写报告

报告分为三种,一种是点评报告,一种是深度报告,还有一种是日常事件点评。

1、点评报告

点评报告主要有年报点评、公司公告点评等。上半年顶岗实习主要接触的是公司年报点评,年报点评有自己固定的规范格式,一般分为公司主要财务数据摘要,年报突出业绩成就,公司1-6个月近期看点和风险提示、股价预测等。其中重点的部分是近期看点和股价预测。近期看点一般要看公司最近有没有强IP作品、有没有兼并收购等动作、有没有与其他公司签订合约达成协议、公司近期有没有解禁压力等,综合上市公司基本面和技术面等多个因素。股价预测是根据自由现金流模型,对公司业务进行分拆,估算利润率和成本,对公司股价进行预测。

公司公告点评一般与公司收购公告、重组公告等相关,要求时效性强,点评突出重点,结合公司最近的业绩表现,最后给出评级。

2、深度报告

深度报告与点评报告不同,要求篇幅较长、逻辑性强,观点突出。深度报告可以分为行业深度报告与公司深度报告。

行业深度报告要求对行业中某一细分领域有较为深刻的研究和分析。比如针对影视行业的付费视频领域,或者IP衍生品领域。按照目前的发展现状来看,一般有海外同级别公司对标分析、国内发展现状、领头公司各竞争优势分析、推荐个股等逻辑框架。前两项看似简单,却很容易写出材料的堆砌,缺失分析师自己的观点。比如付费视频领域目前的国内发展现状,单单从用户数量、用户增长率、受众分析等角度来看是远远不够的,付费视频为什么这几年开始受到关注?之前是什么样的存在?付费视频崛起的原因有哪些?在付费视频崛起的背后是不是知识付费浪潮兴起?还是消费方式的升级?付费视频在我国达到了一个什么样的发展阶段?付费视频火起来之后有哪些相关行业也一起带动?付费视频的商业模式是否可持续?在撰写某一细分领域报告时,先要能提出问题,问自己所有可能被提问的涉及这个话题的问题,然后从所搜集的资料中找到答案,从而形成自己的逻辑框架,而不是简单地事实罗列。要注意我们的报告的对象是上市公司和投资者,而这两者最关心的是盈利问题和商业模式,在撰写任何报告时都不应忽视这两个问题。

公司深度报告顾名思义,则是对某一上市公司进行深度分析。在这里要特别说明的是,每个行业都有其自身发展规律和发展的核心优势,而且会随着时间不断变化。对于影视行业来说,前两年资金比较紧缺,大家都在炒资本,用资本拉动公司发展;近两年则是IP热,大家都在争好的IP资源。对标迪士尼、环球等影视巨头,我们发现好的IP是影视得以成长的源头。一个好的IP可以发展成为超级IP,比如超级英雄、比如加勒比海盗,人物形象的成功塑造可以推动影视内容的产生,影视内容可以进一步带动电视剧、漫画、动画、玩偶、主题乐园等衍生行业发展。对比国内,我们发现除了耳熟能详的喜羊羊、熊出没、鬼吹灯等国内IP,少有影响力巨大的IP。资金可以找投资方、天使、私募等投资,演员可以重新打造、重金聘请,但是知名的IP作品却是不可多得。因此我们的分析多是集中在IP作品以及有没有可能打造现象级IP的出现上。

公司的深度报告与公司点评类似,中规中矩来写也是按照公司发展背景、股权结构、主营业务、未来看点等几个方面,但是与行业分析不同,每家公司都有每家公司的特点,业绩分拆和主要利润来源也有不同,公司投资风格也有不同。有主要做电视剧的稳扎稳打型,也有投资电影业绩波动较大的类型,在平时要多关注相关新闻,对公司形成一个基本的印象。

3、日常事件点评

日常事件点评来源于每周热点、日常生活。比如欧洲杯期间我们会关注相关的体育类公司,诗词大会我们会关注文化热点公司,小黄车等共享单车的出现我们也会写一个相关点评。此类点评一是时效性强,二是观点突出,推荐个股。

二、每周例会

在券商顶岗实习期间每周都会开例会,例会主要分为以下几个内容:大盘分析,个股推荐,一周重点。

1、大盘分析。

分析师不仅要了解上市公司的基本面,也要了解技术面,股价是未来的筹码,当然也要了解市场投资者的喜好和大盘的走势,选择是推荐白马还是黑马,大盘还是小盘。以及近期有没有相关政策出台,会对影视行业造成什么影响。

2、个股推荐

个股推荐要注意以下几个方面:看公司业绩,业绩分拆;公司对赌利润及指标;解禁盘/大股东减持计划;技术面等因素。往往一支票我们要延续3-6个月,观察股票的价格波动,判断自己推票的时期是属于上涨前期、上涨中期还是上涨末期,未来会不会下跌等。在推票时要假设对象是投资者或者上市公司,突出重点进行分析,抓住投资者的痛点,而不是面面俱到。

3、一周重点

一周重点包括下一周的热点事件,比如公司并购、重点协议、年报披露等,要对事件做好记录,提前搭好框架,以便能把握事件的时效性。

三、路演与反路演

作为分析师,参加路演与反路演是必不可少的环节。参加路演时,上市公司会对自身做一个全面详细的介绍,对自己的优势进行分析,以提高投资者的信心和兴趣。除此以外,投资者的提问也很重要,作为一个顶岗实习生,往往对公司了解不够全面,投资者的提问有时是加强对上市了解的利器,也可能是投石入湖,提到关键问题。

不同公司路演风格有很大差异,有企业年会一般星光璀璨、也有在会议厅举办朴实无华,也有在公司会议室举办,在参加路演之前要对公司进行基本的了解,提前写好相关背景材料,做到有的放矢,不致匆忙。

四、总结与反思

分析师的日常工作非常繁忙,有各种路演与反路演的邀请,还有日常报告的撰写,还有各种深度报告的要求,以及维系与客户的关系,组织各种调研邀请。在繁杂的诸多事务之下,静下心研究、分析、撰写报告是一件很奢侈的事情。分析师的工作本身也是对内对外的结合,研究报告要有新意、对外宣传也不可少。

作为顶岗实习生来讲,在有限的工作中抽出时间进行反思和总结是非常重要的事情,对于了解行业分析方法、了解上市公司都非常有利。利用每一个撰写报告的机会,加强对相关领域的思考,最好形成自己的观点,与分析师多交流,能够有效提高自己。

对每一份顶岗实习怀有敬畏之心,不辜负每一份心意。

学生顶岗实习工作总结(推荐)精选篇5

时光匆匆,从九月中旬第一次踏入__外国语学校,到十二月中旬这短短三个月的时间,尽管时间并没有很长,但对于一名顶岗实习师范生而言,我感觉自己经历了很多,也成长了许多,收获颇丰。

首先是作为一名物理老师来说,刚来到学校的时候,真的是对教学思路毫无方向、毫无头绪,在大学学习到的理论知识非常充分,但总有种不知从何下手、不知所措的感觉;庆幸的是,__外国语初三科组长和老师们对我非常地有耐心和宽容,一开始的过渡周就不断地给我们复印相对应的课程练习,提醒我们哪节是新课,哪节是习题课,应该着重去听哪些课,某些课的讲课思路应该是怎样,都一一地交代得很清楚,因此我们在这个学校适应得非常快。对教学的理解更是进步飞快。真正的教学不应该只是纸上谈兵,说得再多,最重要的还是应该要多方面考量学生们是否真正地理解了知识点并且形成比较强的知识点之间的联系,我们常用的方法就是根据一本重要的课外辅导练习册,比如教研室亲自撰写的《学习与评价》,教学目标、难点、重点以及配合教学过程所引导学生提出的问题都处理得非常好,对于初级的、没什么经验的老师,可以先跟着《学评》走,等形成了自己一定的教学风格了再自我调整。当然在跟学生们的交流中我也发现了学生们之间是存在着比较大的差异的,比如对物理的学习热情,学习能力,还有各方面综合能力,甚至是否学好数学都对物理的学习有一定的影响,因此,我们在教学过程中有时会进行更小的分班教学,比如成绩好的就更多地向他们布置适合他们做的练习题,基础较差的就会让他们先把《学评》基础知识点记牢,总之,教学不能太死板,和学生们的交流是不可缺少的一个环节。

除了承担物理老师和物理实验员的工作体验外,我还初步体验了做班主任等其他工作的试验,参与运动会、机器人比赛、纸桥比赛等一系列的活动,在跟学生们的接触当中我体会良多,初中是正值人生的一个成长期,自我意识正在飞速发展,最初接触时我有点不太适应,觉得孩子们有点闹,但慢慢地就发现了他们坚硬的外壳下包裹着的其实还是非常纯真善良而又柔弱敏感的内心,作为一名老师,不能总是以学习成绩、表现好坏来衡量一个学生的各个方面,我们应该多发现、多挖掘学生身上的优点,多点爱心,多点耐心。

很感谢大学四年的尾声中,有这个机会参与到这样有意义、有价值的顶岗实习中体验生活、锻炼自己,更感激在__外国语学校遇到的每一位老师、每一个同学,顶岗实习生涯也将告一段落了,但这段经历会一直成为我生命中闪闪发光的日子。

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