工作实践报告总结

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工作实践报告总结

工作实践报告总结篇1

在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为大学一年级暑假的社会实践报告。

活动的动机

在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会实践活动。

活动的准备

为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于17号晚迅速草拟了两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。(材料见附页)

活动的实施

在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节。

22号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊敬学生家长,礼貌用词,耐心听从家长的建议。在具体学科指导中,我发现:这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成绩。

在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每天与其他四位同学保持密切的联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。

活动的总结

经过全体同学的努力,我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议,同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习,他认为:“通过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中,我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯,敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好,这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……”

我个人认为:首先,这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重,我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼,正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们,对于社会、责任、实践,甚至对于报酬是怎样得来的,还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热,也提高了自己的人生阅历。”其次,通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要,培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中我再次认可了老师的教育,即人的职业发展是一个持续的发展过程,大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务,而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动,我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识,而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围,给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。

暑假即将结束,组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的,但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,能力有多强,在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。

工作实践报告总结篇2

春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!校园是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。实践,就是把我们在校园所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在校园里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好校园里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

工作实践报告总结篇3

一、实践目的

作为祖国未来的事业的继承人,新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的目的,更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。

二、实践过程

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进_市_餐厅。

在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

三、实践心得

在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。虽然这次的实践只有短短的几天,而且从事的是比较简单的服务工作,但是通过与各种各样的人接触,还是让我学会了很多道理。

将自己这短短的几天实践同理论相联系,我了解到当代大学生与以往的大学生相比较,求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

四、实践总结

实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。

工作实践报告总结篇4

一、活动背景

目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,亚洲第二位。艾滋病患者以每年40%的速度在递增着。我们对艾滋病患者的关爱与同情却远远没有达到这一数。刺耳的话语,冷漠的双眼,都投到他们身上,拯救艾滋病患者刻不容缓。正执--市在9月22日即将举办“--湖国际马拉松赛”,我们正好以此为契机,去做好宣传工作。

二、 活动目的、意义

目的是让群众消除对艾滋病的不必要的恐惧。温暖艾滋病患者,让市民有效预防艾滋病。为我国艾滋病事业尽一份力。让社会多一点温暖、多一点关爱、多一点爱心。

三、 活动地点、时间

地点:--市休闲广场

时间:--年8月3日上午8:00~12:00

四、安全预案

我校--地区同学将在下月三日即八月三日本周五在--市休闲广场,与--市疾控中心举行社会实践活动,为防患于未然。确保活动正常有序的进行,特制定方案,细则如下:

出行方式

1、在县里的同学自己或结伴坐车到桃城区火车站,公交或步行至活动地点。自行注意安全。

2、在市区里的同学公交、自己交通工具、步行均可。自行注意安全。

活动方式

1、在广场集合,清点人数。到广场上宣传预防艾滋病的相关知识。

2、在确保安全的情况下,穿过马路去大街小巷宣传艾滋病知识。

五、活动展开形式

同学们在休闲广场路口回合,将--市疾控中心合作的宣传单分发到每个人手中,同学们详细阅读熟悉其中内容后。开始到广场里边进行艾滋病相关知识的宣传,遇到市民,耐心的讲解自己的目的,给他们宣传册,并附有一些爱心知识讲解。最后在规定的时间回到规定的地点。与领导照相留念。安全返回。

六、 活动内容

本实践小队成员于8月3日上午9点在--休闲广场西南角聚集,由小队队长(乡长)分配任务,弄好条幅,商量散发有关艾滋病的宣传册。条幅弄好后,各个小组开始发艾滋病的宣传册,积极地投身到宣传中去,小队队长嘱咐安全问题。传单分发到每个人手中,同学们详细阅读熟悉其中内容后。开始到广场里边进行艾滋病相关知识的宣传,遇到市民,耐心的讲解自己的目的,给他们宣传册,并附有一些爱心知识讲解。最后在规定的时间回到规定的地点。大约一个多小时后,宣传册散发的差不多后,回到聚集的地方,又看到疾控主管来了,大家进行了合影,然后小队队长做了简略的总结后,各小队成员便回去准备实践报告。

七、活动开展

活动准备阶段:同学们到达目的地后,首先进行了条幅的固定。然后开始讨论活动的进行。

八、活动主题

情系--,喜迎马拉松 携手同心,共抗艾滋病

九、活动成员

--市疾控中心艾滋病防治科zz长与同事

--医学院--社会实践小分队队长、通讯员、队员

十、活动总结

为了让市民了解更多的防艾知识。我小分队与市疾控中心取得联系,并取得了艾滋病防治科科长马峰的大力支持,有了市疾控中心的支持,同学们信心大增,干劲十足!于8月3日在本市休闲广场聚合,积极地投身到宣传中去。正是由于领导的大力支持和同学们那份对公益事业的热爱才促就了活动的圆满完成。

活动的圆满完成给予我们的不仅仅是学校任务的完成,带给我们的或者说带给的是社会的更大的利益。现在的艾滋病蔓延趋势刻不容缓,目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,亚洲第二位。艾滋病病毒感染者每年40%的速度在递增着,但是我们对于艾滋病患者的关爱数却远远没有达到这一数,反而给予的是冰冷的双眼和刺耳的话语。我们在这搞宣传,宣传的是人人畏惧的艾滋病。都不愿理会我们,我们只是宣传,没有患艾滋病,人们就这么大的反响,可见现在社会对艾滋病的畏惧程度。我们只有不懈的努力,不怕被拒绝,只要有一个人看进去了我们所宣传的东西,那么这个社会就多了一份对艾滋病患者的同情。我们做的就有了回报,就为社会做出了一点贡献。我们不敢想为社会做多大的事,去消除艾滋啊什么的,但至少我们有一份消除艾滋的心。

我们现在是大学生了,大学生就有一份责任,一份担当。“高举团旗跟党走,青春奉献在基层”是本次社会实践活动的主题,我们就应该从基层走起,面向广大人民群众。为遏制艾滋病在我国的蔓延,出一份力,尽一份责,做一件事,多费一份心事每个公民的职责,因此遏制艾滋病蔓延需要打一场举国上下的人民战争。作为新世纪的主人,尤其是医学生,我们更应该积极宣传妨艾知识,让更多的人认识艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民众的健康和经济建设的稳步发展,促进人类文明的建设。

工作实践报告总结篇5

旅游、游泳、割草、实践……说起实践,我就会十分兴奋。因为那是我的_次实践,我最喜爱的那一次实践。

那天,我早早地起了床。收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。他们不管是炎炎夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊!此时,我心想:人类真是自私啊!只图自己的一个方便,不顾及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路边,有想过环卫工人的辛苦吗?

虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。

捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前。进了养老院,我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎。忙完之后,我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演,都很高兴。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家都笑了,都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的。

我们不仅要照顾好自己家里的老人,还要去多看看养老院中的老人。因为他们的心是寂寞的。他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了……

这次实践活动让我明白了许多道理。让我有所长进。我喜欢这次的实践活动,希望下次还能参加。

工作实践报告总结篇6

七月,在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,同时也迎来了作为大学生的第一次社会实践。虽天气炎热,烈日当头,我们 七月天 暑期社会实践分队毅然踏上了社会实践的道路。想通过社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识;想通过社会实践,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

我们 七月天 实践小分队的实践内容是 走进农民工子弟小学,开展 留守儿童夏令营 活动。

我们希望用我们微薄的力量联合具有社会影响力的社会机构在陪伴孩子们欢乐的同时也能唤醒人们对这一弱势群体的关注,同时,我们的目的更在于在有限的时间内教会孩子们如何安全地、有意义地度过暑假,尽量避免暑假意外的发生。

活动前期,也就是六月份,我们做了大量的准备,虽然时间很紧而且与期末考试时间有冲突,我们还是认真的写策划,联系有能力的同学组队,终于我们组成了一支相当有规模且有专业能力的实践小队,队里成员包含来自南师大动力工程学院、教科院、新传院、物科院以及南中医南邮在内的南京其他高校的具有专业能力的同学。紧接着我们分工明确,有的去联系指导老师,有的去联系社会各方面社会机构,有的去制作队服横幅,有的去采购必需品,还有的就是去联系尧化门民工子弟小学的校领导。虽然中间也遇到了一些阻碍,但我们还是一一克服了,一切准备工作都有条不紊的进行着。

7月1日到5日是我们真正的夏令营时间。大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结大学生“留守儿童夏令营”暑期社会实践活动总结。由于我们准备工作做的而相当充分,所以一切都顺利的展开了,七月一日上午,我们举行了一次简单而又有氛围的开营仪式,我们请来了南师大动力工程学院09级辅导员王磊老师和南京尧化门流动人口小学的老师为我们作指导讲话,请来了南京电视台和南京日报的媒体朋友来为我们做宣传报道,并且请来了所有小朋友的家长到场了解我们举办夏令营的意图和内容,得到了老师,家长,媒体朋友,小朋友们的支持,然后我们还举行了一次礼物赠送仪式,送给小朋友们一些书本和笔,代表我们的心意,希望他们能更快乐。开幕式上还有个精彩环节,就是让所有到场的人把手涂满颜料,将手印留在我们的宣传横幅上,算是对我们夏令营活动的见证。

1号下午,我们便正式开始了我们夏令营的支教活动,我们的课程内容也安排的非常丰富,几乎各个方面都有涉及,有安全教育(急救知识、安全用水电、交通安全、演习教学等),卫生环保(夏季饮食卫生教育、环保节能小常识等),音乐教程(通俗的励志歌曲,由专业的同学带乐器来调动小朋友的学习热情),美术手工(用身边的废旧材料制作精美的手工艺品、环保袋等,同时也是环保的宣传),语文(成语故事短剧表演、随堂讲作文等),算术比赛(利用半个小时的时间让孩子们做一份算术题,前三名能获得一定的小奖品),趣味单词(用有趣的方式来教小朋友一些简单的英语单词),户外拓展(举行各种小朋友感兴趣的趣味活动),每个科目都有专门的队员负责,我们都认真备课,希望能带给小朋友们最好最生动的夏令营。

而我则是负责户外拓展的部分,事先,我们上网搜了几百个适合小朋友玩的游戏,然后一一认真筛选,我们希望我们的户外拓展课能给小朋友们带来新奇的感受,让大家都能积极参与进来,得到欢乐。

下面具体讲讲我们户外拓展课吧,由于1号下午气温实在太高,出于避免孩子们出现中暑等意外的发生,我们临时决定把户外拓展改成了室内活动课,还好早有这准备,我们也准备了许多适合室内开展的游戏,比如表演猜成语(在白纸上写一个成语,派一个同学在台上根据纸上写的成语,表演成语的动作,让其他的同学猜他表演的是什么词语),蹲蹲游戏(把要记忆的词语分给同学,每一个同学代表一个词语.我们说到哪个词,代表哪个词的同学就要蹲下去,考小朋友们的反应速度,最后决出胜利者)等等,由于我们采取积分制 即胜利者加分最后给积分最高的小朋友发奖,所以极大的提高了小朋友们的参与兴趣,大家兴趣高涨,把气氛推向了高潮。

而3号下午,我们把活动区搬到了室外操场,真正的户外拓展了,我们也玩了2个游戏:一:巧解手结(即10个人围成一圈,然后随机的用手握住对方任意一个人的手。记住左右两边的人,然后散开,随意走,突然喊停!收缩握住刚刚左右人的手,然后可以做任意身体的旋转等等方法来解开相互缠绕的手结,恢复成初始的自然顺序。但不能松手,哪个小朋友方向反了则要表演节目)二:坐地起身(即先四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。《坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的》四人手 桥 手,然后要他们一同站起来。然后再多人一点,如六至七个人,最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会高了。)由于这些游戏一切爱你小朋友都没玩过,所以小朋友们非常有兴趣,大家玩的都很高兴,在高兴的同时,我们也把 合作 团队意识 等重要思想灌输给了他们,希望对他们成长的道路有所帮助。

当然除了户外拓展课,其他的课程更加精彩,因为这些都是我们用心去为小朋友们准备的,我们的努力基本都达到了预期的效果。

5号下午,我们以化妆舞会的形式举办了一个闭营仪式,面具都是之前美术手工课上小朋友自己做的,大家玩的不亦乐乎,然后我们根据最后的积分情况,为所有小朋友发了奖状和奖品,此次留守儿童夏令营也算圆满结束了。

短短的5天,让我们学会了好多,在带给小朋友欢乐的同时,我们其实也受益颇深,最深刻的2个便是责任,由于使我们自主举办,小朋友的安全问题也成了家长老师媒体朋友问的最多的问题,我们从最初的不周到一步步完善,从细节做起,包括避免路上出问题,我们接送小朋友回家或来学校,准备防暑降温药品等等。。。不敢一丝一毫懈怠,功夫不负有心人,整个夏令营过程一些都顺利。

其次,我们也体会到了做老师的辛苦,虽然小朋友都只才四五年级,可也有小调皮,小捣蛋,我们在让他们学会遵守纪律又避免打击他们的积极性方面也算绞尽脑汁,最后采取了积分制,对于表现好的孩子,我们给予加分,并在夏令营活动结束奖励,对于表现不好的孩子,我们则减分,这个措施的实行,孩子们上课变得听话了很多,我们上起来也变得十分顺利。

还有,我们的队伍也更加团结在一起,因为天气太热,人难免浮躁,加上活动期间难免出现各种各样的问题,我们相互鼓励,群策群力,团结在一起,把一个个问题都顺利克服,凝聚力体现无疑。每天结束后,我们也聚在一起,及时反思不足之处,并讨论解决的方案,再商量第二天的计划,落实到点,团队的力量的确是强大的,我们最终收获了成功。

这次实践活动为留守儿童带去快乐而有意义的暑假,我们用真心换来了他们的开心。我们非常自豪。相信小朋友们能在这个夏令营中学会许多,当然,不只是他们,我们也学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

工作实践报告总结篇7

活动总结摘要:走进红旗渠,学习和弘扬红旗渠精神,缅怀上一辈红旗渠人所做出的伟大贡献。

树立和践行社会主义核心价值观,投身“四个全面”。结合自身实际,组成专项小组走进红旗渠,学习和弘扬红旗渠精神,缅怀上一辈红旗渠人所做出的伟大贡献,提高自己的思想道德认识,为实现伟大中国梦打下坚实的思想基础。

此次行程我们选择了历史积淀深厚的红旗渠风景区作为体验地,了解、学习红旗渠所处的地理环境、建造背景、建造历史,参观了景区留下来的一些具有历史价值的遗迹,并亲身体验了建造红旗渠的艰难与不易。

地理位置:红旗渠位于河南省林州市,在河南省最北部晋、冀、豫三省交界处;主干渠位于南太行山区,山石林立,沟谷纵横。从上面俯瞰,红旗渠就像是一条挂在南太行山上的一条绿带,随山而走,顺山而下。

建造历史及背景:林州市地处太行山脉南部,降水分配夏季最多,其他三季都很少,水资源相对匮乏。据记载从1436年到1949年的500多年间,林县发生自然灾害100多次,大旱绝收30多次。且全县耕地面积较少,产量很低,严重制约当地经济的发展和人民生活水平的提高。为了解决当地的水资源难题,国家在建国后先后三次,大规模兴建水 利设施。分别为1959年到1964年的初期勘探和总干渠的建设修建;第二次是1966年前后的各干渠的建设修建;第三次是从1970年到__年沿红旗渠各干渠和支渠 展开景区和相关设施的修建,以及对老的一批渠道的修固和新建。经过三次大规模兴建最终解决了当地人民基本的用水难题。

我们一行人从郑州坐火车到达安阳,之后乘车途经林州赶往红旗渠,路上所见和资料中描述的大有不同。出了安阳之后山便开始多了起来,山是石山,上面盖着稀疏的植被,高大的树木很少,最多的便是低矮的灌木丛,也许这正是由于当地降水和地形的共同作用,造成了这种现象,也从侧面反映了当地缺水的事实。果然到达红旗渠的一路上没有看到大的河流,就算是小河也早已经干涸,河床上已经种上了玉米。我们看到的最大一潭水,要属位于林州市东边的人工湖,但湖是死水像郑州的人工湖一样,完全没有大山深处那种激荡的活力。直到抵达红旗渠景区,我们才看到一条缓缓流动的小河,河不大,水流也不急,难以想象就是这一条渠水哺育了林州人。但如今林州的用水已不再仅限于这条河,另一条便是在我们头顶的“人工天河”。

如今的红旗渠早已建造成了风景区,由于在早上来的太早,景区还没有什么人,站在山脚也看不到红旗渠,买了票就直接上山了。刚开始的一段路就很长,上了七八十级台阶才到头,当我们大汗淋漓地爬到山腰,我们才真正看见它,真不愧是“人工天河”站在这里向下看就已经令人头晕目眩了,更加难以想象的是要在这连脚跟都站不稳的地方开凿渠道。眼前这些不禁让我想起那部早年拍摄的电影——《红旗渠》。六七十年代的时候没有大型的开山设备,大家修渠只能用凿子和锤子,一下一下的开凿。在那些不能站立的绝壁处更要将人从山顶吊下来,然后被吊着的人像荡秋千一样在空中开凿。看着墙壁上坑坑洼洼的凿痕,依旧可以想象当年是怎样的一副开凿场面 。

今日的红旗渠依旧发挥着往日的作用,不可替代。站在跨在渠上的小石桥上,望着那并不算宽敞的渠道,发现渠里的水依旧在流动,而且是那么的湍急,撞击着碎石嶙峋的墙壁,泛起一层层涟漪;水很清,在这里,水还不曾有过太多人类的侵扰,是那样的纯净,伴随着夏日的高温它却带给我们一丝清凉。红旗渠的护堤和常见的护堤有很大的不同,由于要考虑到地形以及施工难度,建造的护堤普遍偏窄而且是直上直下,有的没有一丝坡度,为的就是给渠道让路,空出尽可能多的空间。就这样景区在修建栈道时只能将其修建在窄窄的护堤上,有的只是在护堤上加装了一排栅栏。景区的栈道很长,尽管它只是红旗渠干渠上很小的一部分,但对于我们来说依旧望不到头,我们沿着它缓慢前行了一小时看到的仍是栈道,难以想象当年前辈们开凿这一段要花多少的岁月,付出多少的汗水。一路走来,看到墙壁上都是斑驳的凿痕,那些都是前辈们用钢钎和铁锤一下一下敲击出来的。上面的每一道刻痕、每一个小洞,都是他们勤劳的结晶,都诉说着当年的光辉岁月。今天的我们已经很难想象当年开凿渠道的场面,但当我们抚摸着那些深浅不一的痕迹,你都能感受到那凿开岩壁的巨响在你耳边回荡。如果说岩壁上清晰可见的刻痕是当年历史的见证,那如今雕刻在岩壁上的雕像则是今人对前辈们的敬仰。看那一张张朴实无华的面孔、坚定向前的目光你能深深感受到当年建造红旗渠的壮观场面;向下低垂的怒吼是他们开山的嘹亮号角,伴随着嘹亮的开山号子,前辈们将自己的一腔热血挥洒在着陡峭的绝壁上;钢钎铿锵,是他们对自然的宣战口号嘹亮是他们对美好生活的向往,深处现在的林州更应感到幸福,因为我们有老一辈的庇护。

岩壁上除了刻痕和壁画,还有更加直接的表达——文。“劈开太行山”五个醒目的大就悬挂在悬崖峭壁上,在今天这个崇尚“人与自然和谐相处”的时代,开到这些难免有一丝诧异,但在那个年代,这却真实表达了一种心境。在那个年代里人们大多还过着靠天吃饭的日子,尤其是在这里,在大旱之年人们只能忍饥挨饿。但就是有这么一群人不甘于这样的生活,他们要打破这个限制,相信“人定胜天”的理念。所以“劈开太行山”就是这群人最真实的想法,尽管时代已有所不同,但其传下来的理念依旧仄仄生辉。今天也许我们不能采纳他“人定胜天”的理念,但我们可以汲取他克服困难,永不言弃的精神品质。

正如上面所说,红旗渠开凿的不仅仅只有顺着山势盘旋的渠道,还有大大小小的隧洞211个。这些隧洞的开凿往往是由于地形条件的限制所以开凿起来难度可想而知。仅仅只在红旗渠景区,我们就曾走过创业洞、团结洞、青年洞等,这些隧洞有长有短,长的有几百米,而短的只有几米。其中最著名的要数青年洞,它总长616米,高5米,宽6.2米,是红旗渠水工、建筑和自然景观结合最为精妙的地段,也是红旗渠建设最艰巨的地段,是红旗渠咽喉工程之一。因参加凿洞的突击队是从全县民工中抽调出来的300名优秀青年,故取名“青年洞”。青年洞除了记录着前辈们的功勋,今天也担当着爱国教育的历史使命,洞口边悬挂着鲜艳的党旗,旁边刻着入党誓词,站在这里有着前辈们的陪伴,重温入党的光辉时刻是每一个共产党员来这里必须经历的。

今天的红旗渠虽已褪去了历史的光环,但其留下来的“自力更生、艰苦奋斗、团结合作、无私奉献”的红旗渠精神依旧仄仄生辉。虽然景区的美景令人流连忘返,但其传承和流露的建造历史更加使人印象深刻,我想来这里的人们不仅仅是为了欣赏太行山的雄伟,更多的则是对昨天历史的追忆,对革命先烈的缅怀。学习和践行红旗渠精神,身为大学生的我们要认真学习其艰苦奋斗的精髓,形成不畏艰险、开拓进取的高尚品格,为“四个全面”建设贡献自己的力量。

工作实践报告总结篇8

艺术学院的16名青年志愿者在武老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展“有需要找义工,有时间做义工”的社会实践活动。我作为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,多积累社会经验,提早与社会零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。

在短短的9天里,我们开展了许多活动,如给小学生支教,对双龙庄进行社会调研,与当地村干部座谈等。在农村里,我们也学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。现将此次活动的有关情况报告如下。

此次活动的主题是支教。在支教过程中,我们了解了双龙庄的受教育状况。村民中受过高等教育的寥寥无几,受过初数等教育的也只有少数,而且文肓比例仍然不小。因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。双龙庄与我们学校有相当长的一段路,孩子们来上课极不方便,家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回,有的学生连骑车也要半个小时,可见他们求学的艰难。虽然条件艰苦,但孩子们仍是十分的活跃,同学之间相处的也不错,在他们身上散发的是一股浓浓的朝气,他们很天真也很单纯。从他们的脸上,你看不到悲伤,却能看到开心;看不到自卑,却能看到自信。这也许就是知识赋予他们的力量吧。

我们此次支教的内容主要以绘画为主。由于孩子离校太远,天气炎热,因此下午一律不开课。在上午有限的时间里,我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课,每门课中,我们都穿插了绘画,家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质,纷纷将孩子们送到学校。可见,农村家长也意识到了全面发展的重要性。在授课过程中,他们对绘画的喜欢,让我们轻松了许多。因为我们的能力有限,时间也有限,在结课时,孩子们能把自己的想法表达出来,我们感到无比欣慰。可见,我们的支教活动也达到了一定的效果。

我们不仅了解了双龙庄的教育状况,也了解了双龙庄的经济状况。双龙庄的地理位置有点偏,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有一定的困难。我们也发现了,这里要饭店没饭店,要工厂没工厂,这样的情形如何使农村更好地发展。而且,大部分村民都外出打工,根本没有时间教育孩子。村民文化程度低,与外界的交流少,对外界的信息了解不够,没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识分子很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。可事实上,现今双龙庄的教育还不乐观,软硬件都不完善,特别是高水平的师资力量缺乏,这势必会影响新一代人的发展。

通过这十几天的支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。相信如果下次再有机会,我们一定会更有经验,做得更好。

工作实践报告总结篇9

为期十天的社会实践已经结束了,虽然我真正下乡的下乡时间只有几天,但是对于我来说,是多么珍贵的一笔财富。在这些日子里,我们共同经历了快乐、辛酸、收获、付出,但是我们都无怨无悔。在这次下乡活动中,包括前期准备工作,我收益挺多,让自己能够更加清楚自己的各方面的能力,如吃苦耐劳能力,意志坚定能力等等,这也是一个很好检验自己的舞台。

而且,这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,沟通能力等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展欠缺的方面。

最后本人简单地总结一下这次社会实践中的经验,主要有以下体会增加了动手实践能力 因为下乡时的伙食都是由队员轮流负责,以四个人为一组来负责,这对平时不下厨的我是一次考验,不过我还是很认真地帮忙洗洗菜,看看火或者切切东西。而且下乡的地方条件有限,很多事都要亲自动手解决,这就锻炼了我的动手解决问题的能力和应变能力。

工作实践报告总结篇10

光阴荏苒,白驹过隙,__年转眼即逝。在这一年发生了很多事情。对我来说最重要的是我参加了校志协干部竞选,成为了校志协实践部副部长。作为实践部的的一员,在学院团委和校志协会的领导下,在部长的带领下,参加或者组织了很多活动,让我收获不少,成长了不很多,也发现了很多自己的毛病。

如今半学期的工作即将结束,是收获和总结的时候了,以下是我在工作中的一些个人感触,希望能对以后的工作有所帮助。

一、 活动简单的回顾

1、__年9月25日 校志协干部竞选及招新

2、__年10月协助组织部开展志愿者注册活动

3、__年11月1——18日以“十年风雨路,生命爱相髓”为主题的中华骨髓库血样采集活动

4、__年12月2日湖北电视台“白血病康复者见面会”节目录制

5、__年12月1号——7号武工大志愿者文化周

6、__年12月3日武汉市“城管革命宣传日”活动

7、__年12月31日武工大元旦游园活动

二、活动感悟

我认为不管活动大小,只要参加了就一定会有收货的。这半年来,大大小小的活动项目参加了不少,有组织负责了几个,所以我还是领悟了一些自己的东西,与大家分享一下。下面就针对几个我认为很重要的活动谈一下感受。

1、实践部招新

对我来说招新是头一次,根本没有经验,只记得当初我被老部长招新是的情景,本身以为招新很简单,但是当我真正的开始为部门招人时,我发现有时真的很难选择,需要认真去考虑,综合的去考虑。因为这些参加我们校志协招新面试的新面孔各有各的优势,表现的都很优秀,而作为部门负责人就必须在这里面挑出适合自己部门的新成员,但又不能让真正有能力有志愿者服务精神的人漏掉,所以真的很难。今年我们部门招新的时候挑了不少人,但由于人数限制和综合讨论最后只留下16个,但他们在这半年里表现的真的很让人满意,除了个别瑕疵意外。

在这次招新中我学会了如何综合去地对一个人作出评价,以及明白了作为实践部副部长的责任:时刻为部门及协会工作开展考虑。

2、中华骨髓活动

可以说这次中华骨髓库活动与前几次相比,宣传力度度更大、范围更广,人力投入更多,准备耗时更长,活动成果更丰厚。这次活动有我们实践部和外联部合作共同负责,其他部门全力协作完成的。为了把活动做好做大,实践部和外联部成立中心小组,全面负责和监督活动的开展情况。活动分为前期和后期,前期主要是对活动进行宣传以及活动工具的准备,此后又把成员分成文字组和行动组,文字组组要是编辑活动宣传单,海报以及横幅标语,而行动组负责发放宣传单、贴海报和挂横幅;活动后期就是活动的实施期,是检验成果的时候了。活动进行当天,大家都积极工作,全身心投入活动当中,最终取得了丰硕的成果。

为了把活动做好,大家都很辛苦,但很少有人抱怨,当活动成功了,作为参与其中的一员,我也感到很高心,很自豪。从活动中,我明白了只有大家团集合作,全心全意的团队精神才能客服重重困难把活动做好。

3、元旦游园

当组织里把活动时间和主题告诉我们时,只不过10天时间了,又要把幽怨做的比去年好,真的不容易,因为一是准备时间短,二是这段时间是考试集中的时间,人手缺乏。但我们没有害怕,反而迎难而上,我们几个负责人迅速开会,在一起确定了活动方案,活动当天的游戏节目,场地布置以及道具准备的事宜,然后将四个部门的人员分组分工合作,在随后的几天里,大家不辞辛苦,频繁开会,最终把活动顺利开展了起来,并且效果不错。

这次活动有人我深刻体会到“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义,无论面对多大的阻碍,只要有毅力有恒心,那么你就能克服并且取得优异的成果。

三、总结

在这半年里,我的收获很多,学会了如何做好一个部门的负责人;学会了如何与部门成员和上级相处和交流;知道了如何开展活动;学会了团结协作、克服困难;更是使我迈向未来的脚步愈来愈坚实。说句实话,虽然实践部有时的确很辛苦,但我觉得它是最锻炼人的地方,在这里你会有种家的感觉,同时也会收获人生宝贵的财富!

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