写总结可以帮助人们发现自己的不足之处，从而有针对性地改进自己的行为和态度，提升专业素养和竞争力。如何写出优秀的小学工作总结300字？下面给大家分享一些小学工作总结300字，希望对大家有所帮助。
本学期，我主要是从事中、高年级的教学。必须把握好课堂的前15分钟，提高课堂的效率。为此我对自己的教学安排做了相关的调整，我通常把师生问候，练声及复习前一首曲目的时间把握在前5分钟。通过简短的导入然后直奔主题，这样一来学生能很好掌握本节课的重点及难点知识。而导入的方式也必须引起学生的兴趣，因此说，把握好学生的心理特征，课堂的效率已经可以提高一半。
此外，根据不同年龄段所掌握方法的区别，我采用以下几种教学法，教学效果显著。
1、对于一、二年级学生来说，自制力差，但动感极强，于是我采用“律动教学法”，即将每节所学歌曲以律动的形式来进行，这样即省时又省力，还提高了学生学习的积极性。
2、对于三、四年级的学生来说，有了一定的自制力，但识谱能力较差，我采用“听唱教学法”，即在学习过程中，充分发挥学生的听力，在反复视听的过程中来完成教学任务，效果不错。
针对本校特点，配合新课程改革，在学习音乐教材的同时运用数码钢琴进行音乐教学，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为：
1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学校现有的乐器，结合新课程标准上的要求，给学生示范演奏，改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法，使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美能力。
2、在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习，通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符，这样一来，学生会比较容易掌握。
3、利用多媒体、电视、音响等不同教学设备，欣赏大型的交响乐和民族管弦乐作品，让学生进一步了解和感受音乐。
4、课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。
以上是我在教学过程中的点滴体会，真切的希望能有更多的学生来喜爱音乐，热爱。
这个学期一眨眼，就快到学期尾了，我也要准备迎接非常重要的期末考。
在这学期里，我的数学成绩有了一点进步，但是还不能骄傲应该再加把劲，因为我上年级毎次数学测验都只考了七、八十分，而在这学期里我数测验终于考到了九十分以上。但是，语文科和英语科就退步了，语文科考每次都只有八十分左右，最低一次是六十七点五分，哎!都怪我每次测验前都不认真复习，所以才会考个不及格的分数，而且我还和表妹一起玩电脑呢。我除了语文成绩退步之外英语成绩也下降了从九十多分下降到现在的八十来分。我回到家，妈妈看到了成绩表就说：“哎!女儿呀!不是我说你不好，但是，我一定要说你了，整天不复习，作业小不复习，作业多也不复习。你看快考试了，你还不抓紧时间复习呀!”
我知到现在到学期末了，我要抓紧加紧复习，做好期末考试前的准备，期待能够考到学成绩。