眼下的社会，报告有着举足轻重的地位，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编收集整理的学校工作报告，希望对大家有所帮助。
2022学校工作报告1
各位老师，下面我将学校一学年工作开展情况，向大家报告。
一、抓住两校合并和标准化学校建设契机，提升学校办学条件。
本年度，基础设施建设项目投入较大。学校煤渣跑道改塑胶跑道共投入90多万元，现在已经完工并投入使用，改变了风一吹，沙尘漫天飞的现状，校园环境也有了明显的改善，更重要的是学校体育场地提升，学生受益。暑期还投入13万元对学校部分围墙进行了改造，消除了安全隐患，也拆去了中小学最后一段围墙，校园更加融合。与这两项一并实施的绿化补种，校园标语牌，垃圾筒等设施的增加，进一步要实施的统一校服之后，学校面貌焕然一新。
因为食堂地面湿滑，学校投入了2万多元，分期改造地面，现在情况已经得到改善，但还需要在后阶段还将挤出资金，改造教师餐厅和西边的餐厅。为了配合食堂换证的需要，我们还对食堂结构流程进行改进，增加排风设备，改造水路和电路等。为了让师生有一个更加舒适的就餐环境，学校投入资金安装了4台五匹空调等。食堂硬件在不断改善，软件也一直在跟进，完善了食堂五常法管理机制，实行了粮油、肉禽蛋、蔬菜、副食堂等集中配送，下阶段还将实施阳光食堂的建设，不断完善食堂管理水平。
今年上半年争取省厅资金，新建一个物理实验室，并配备电子白板等先进的教学设备。投入1万多元，更换100套学生课桌，增配了两套初中物理实验器材，投入2万多元添置体育用品，投入3近万元，添置打印机等办公设备。部分班级多媒体设备更换，添置了一批办公电脑，且班主任笔记本分配到位。维修部分教室防盗门，粉刷教室，新建学校保建室并按标准备配备器材。目前正在实施的校园IP广播建设和网络改造项目，已经投入近1.5万元，整个完成需要3万元左右。
二、从特色项目做起，逐步推进校园文化建设。
全县教育综合改革会议后，我们开始推进生存教育。每月一主题，从消防，交通，防溺，防震，健康，生活，防诈骗，心理健康等等方面入手，通过班会课，生存教育专题课，生存教育活动，学科渗透，生存教育宣传等途径，来提高学生安全意识，掌握一定安全技能和生活技能，改善学生日常行为规范，有一定成效。学校生存教育绘画作品在大剧院展出，编排的两个节目还参加了县生存教育汇报演出，受到与会师生的好评。生存教育通过老师们的共同努力，我们取得一些成绩，受到领导的肯定，并在生存教育推进会上作了典型发言。下半年，我们推进全校生存教育进课堂，每周一课，落实生存教育内容，并开展了一系列活动，丰富生存教育形式。
小学部全面提升以“快乐周四”为主题的社团活动课，实现全员参与，以兴趣选课，师生互选等多种方式组织编班，开设了声乐、儿童绘画、科学小制作、棋类、球类、厨艺、经典诵读等16个课程，充分调动了学生的积极性，学生学得快乐，学有所获，丰富学校课程，培养学生各方面的素质和能力。
开展阳光体育活动，丰富学体育运动项目，落实“学生在校体育锻炼一小时”的任务，提升学生体质，收到效果。学校还编制“皮筋韵律操”参加县中小学生田径动动会开幕表演，获得了铜奖，受到表彰，提升了学校的影响力。学校正积极筹划，以皮筋为载体的全校性体育运动项目，争取后阶段做好皮筯文章。
三、以完善校本教研平台为主线，推动教师专业成长。
在学校没有自培能力的情况下，我们要求团队成员加强学习，学校还每学期给教师发一本书，要求教师加强自学，以提升专业素养。平时多通过各种渠道学习，将自己学习中的所悟，所感，通过“周四论坛”的.形式，分享给其他成员，这种做法既带动了团队成员个人的学习，也使整个团队受益。学校还挖掘“周四论坛”的资源，邀请环山小学、城关二中，陈屿中学等学校名师和教学骨干到校传经送宝，给老师讲课。
落实了小学语数教师“一师多班”改革项目，充分发挥骨干教师作用，挖掘师次潜力，尝试改革课堂教学。学校不断强化学科组的建设，通过修订教研组长职责，建立教研组教学研讨的机制，有计划得开展组内活动，落实听评课制度，强化了教师之间互学互助。还加强与兄弟学校的联动，组织召开了三校联盟会议，加强校际教研活动的组织开展，承办了科学组的联盟教研活动。协调了与陈屿小学建立教学研讨的平台，参与了陈屿小学及其下属小学组织开展的教研活动，承办了数学组公开教学活动。通过三个平台来实现教研活动的交流互动，提升教师专业素养。
除了立足校内，我们还坚持走出去。教师们通过教师专业成长平台，到全省各地参加中长期培训，全年投入近15万元，刘昌玉老师还参加了省级的美术学科带头人培训。带学校中层和部分学科教师到宁波惠贞书院考察数字化校园建设，把握学校发展方向，做好前瞻性工作，为今后数字化校园建设打下基础。
四、抓规课堂教学范建设与落实，提升教学质量。
落实教研室有效教学要求，加强课堂教学有关制度建设。强调课前有效备课，明确教学目标，精心设计，寻求理论依据，减少盲目备课；强调课堂有效组织，优化教学方法，做到精讲，精炼；强调课后有效作业，做到适量，落实学校制定的作业控量的要求。
学校教研组做到了定期检查备课，改作，辅导，自编作业等，登记规范并做到了集中反馈，对教师教学常规评价有了进一步的明确，对教师的教学促进有较大帮助。教务处对私自调课等情况都能做到常规性检查，学校领导及教务处还能经常性得开展推门听课，把这项制度真正落到实处，及时掌握常态课教学情况，对备课上课一致性进步督查，这项举措的实施是一个进步。
中学部导学案在课堂中的应用，也通过学科组进行了深入，既强化了学生的自学，也强化了教师的二次备课。小学部的拓展课程，既丰富了课堂教学，也发挥了延伸的作用。抓住技能学科抽测纳入学校教学质量考核的机会，加强技能学科教学管理，提高要求，教学质量有一定的提升。
通过强化学校内部管理，学生在参加陈屿片各学科的比赛中取得了良好的成绩，二年级数学竞赛尤其突出，一年级拼音朗读和四年级数学竞赛，也有一定的表现。学校学科教学总体质量与各中心小学差距在缩小，但个别学科还有待提高。
五、优化班主任团队，提升班级管理和学生自我管理成效。
加强班主任队伍建设，组织班主任外出学习，本年度赴黄岩灵石中学考校学校德育工作。实行班主任工作例会制度，定期开展班级工作经验交流，及时解决教师在班级管理中的难题，针对学生中出现的共性问题及时处置落实。完善班主任班考评机制，将量化考核与先进班主任评比有机结合，用制度强化班级管理，对于班级管理中出现的好经验及时总结，分享。加强家校沟通，落实家访制度和家长会制度，充分发挥家校合力。
推行“星级班级”评比，结合学生日常行为规范教育，促进学生养成教育；增强学生集休荣誉感，推动班集体建设；完善团队建设，组织开展主题班课和团队活动；开展迎六一歌咏比赛，演讲比赛，校体育动运会，黑板报、手抄报、主题绘画等形式的活动，丰富学校校园文化生活，也一并纳入到星级班级评比中，形成一个统一的整体，发挥了应用的作用。
对于学生就餐，校园卫生等问题，有针对性地开展专题教育。通过就餐礼仪的教育，强化食堂就餐管理等方式，促进了学生习惯养成，收到了很好的效果。
强化学生干部的组织与培训，发挥学生主人翁意识，促进学生自我管理，完善了迎学门岗，餐厅值岗，校园内巡视以及日常监督打分等措施。今后还将联动班干部队伍，真正发挥出学生自我管理的作用。
各位老师，今年的工作有起色，但还存在很多不足，仍需要我们共同努力去改进。还有一些工作尚未实现，需要一定的顺延时间。下面就明年工作展望作一个简单的汇报。
明年工作展望：
一、继续改善办学条件，美化校园环境。
小学部教学楼纠偏工作将开展，做好纠偏后，楼房整体改造的沟通工作，争取到这个后续项目。通过与局沟通明确中学部教学是实施等待重建还是进行门窗改造。想方设法腾置出仪器设备室，发挥实验室应有的作用。
二、创造阅读的条件，营造书香味。
已经争取到的开放室书吧的建设，资金已经到位，准备尽早组织实施。视开放式书吧的效果，决定后续是否继续建设。结合开放室书吧，组织完善班级图书架的实施，发挥班级阅读管理。初中部学生借阅工作继续开放，具体措施可提到学校议事日程，作为重要工作。学校图书工作人员视学校人事编制情况，酌情考虑配给。
三、数字化校园前期准备，争取局支持。
校园网络改造，无线网络全覆盖，争取每个终端实现网络连接。校园IP广播建设完成，并投入使用，音频资源建设适当投入。落实制度保障校园网建设，发挥宣传教育作用。争取内网资源库、内网管理平台等的建设项目，争取一个数字教室建设，实施教师信息化培训。
四、完善教师专业培训，节支增效。
教师专业成长培训存在过度培训的现象，经费使用不节制，存在超支问题，需要建立有效的机制，既保障培训的正常开展，也能节约资金，可能需要或会有更好的办法。
五、学校教学研讨活动，会不断改进。
今年已经看到老师们的进步，明年我们要定主题，推进集体备课，同课异构等途径，做实教研，宁可小步走，也要去关注实效性。
六、理清生存教育与学校德育的思路，争取更加融合。
把生存教育落到课堂中，做资料归结整理，逐步梳理出校本教材，减化，精细化生存教育，德育活动配套施行，避免交叉重叠。
2022学校工作报告2
市级规范化学校现把学校近一年来的工作汇报如下：
一、加强了学校班子成员队伍建设。
在过去工作的基础上，学校着力强化了班子成员的岗位职责、敬业奉献精神和校兴我荣、校衰我耻的师德教育，对每一名成员落实了责任目标，并根据学校发展的实际和工作需要，每人承担一项创学校品牌重点工作。学校坚持以教学为中心，全面实施素质教育，结合自身工作的特点，创造性的开展工作，人人树立了“只为成功想办法，不为失败找理由”的工作责任感，为达到“是先必争、唯旗必夺”的奋斗目标做了大量的有效的工作，得到了上级领导和社会各界的一致好评。
二、加强了教师队伍建设。
教师是学校教育教学工作的具体组织者和加快学校发展工作、创建品牌学校的具体实施者。加强教师职业道德教育、强化为人师表的形象教育是落实学校“我和学生共同成长、我与学校共谋发展”发展思路的重要基础保证。为此，学校制定了一系列的行之有效的奖惩机制和岗位责任制，进一步完善了对教师的全时段、全方位评价实施办法，为每一名教师创设自我发展、自我提高的成长空间。以“树师表形象、完善自我、发展自我、提高自我”为抓手，人人感觉到了肩上的担子重、教育教学工作压力大，进一步明确了自身工作的责任感、荣誉感、危机感，通过上学期的年终学校评估，特别是春节后开学以来，在学校工作要“开好头、起好步、具体工作中找出路”新的思路中，逐渐显示出了良好的精神风貌和工作热情，形成了良好的校风、教风和学风。
三、强化了教育教学研究，确立了提高教育教学质量是学校发展的重中之重地位。
一是在上学期教育教学成绩取得良好进展的基础上，牢固树立了每一名教师的质量意识，在教育教学质量分析会的基础上，老师们重点结合自己的学科特点、教学特点、学生的实际、教师的实际，在挖掘教材、研究教法、强化课堂常规、加强学困生辅导等方面做了大量的工作，有些 工作走在了办事处的前头，一名教师被评为泰山区教学能手，两名教师参加泰山区优质课评选，通过泰山区全体教研员来校视导的情况反馈，对我校的教育教学工作进行了充分的肯定，并为我校今后的发展思路提出了宝贵的建议 。二是请办事处分管教研的领导来校蹲点指导教育教学工作，通过对半数以上的教师听课指导，针对教师在教学准备和教学设计及教学过程中存在的问题及时进行了规范性辅导并作了题为“深挖教材、精心设计、强化课堂效率、加强课后辅导”的教学讲座，收到了良好的效果。三是请办事处教研会成员来我校分别讲了二年级、四年级数学示范课，并在评课中和教师进行了面对面的交流，就怎样备教材、备学生和培养提高自己驾驭课堂的能力进行了广泛的研讨，取得了可喜的效果。
四、特色工作见成效，整体工作上水平。
由于全面落实了岗位职责，形成了可喜的向心力和凝聚力，学校已初步达到了整体工作上水平，单项工作争第一的奋斗目标。一是三月份我校为全处提供了学校管理工作档案现场会，办事处全体成员、各学校校长及档案管理员参加了会议，与会的领导对我校的管理工作给予了高度评价。二是作为泰山区和办事处的窗口，泰安市教育督导团于三 月 七日来我校督导教育教学工作，市教育局张局长在泰山区高区长、教育局张局长、办事处孙书记、宋主任、教委办玄主任的陪同下对学校各项工作进行了全面检查，得到了与会领导的一致好评。三是三月十五日泰山区教研室在我校安排了就如何合理开发体育教学资源、全面提高教育教学质量的大型研讨会现场，我校在会上作了典型报告，对学校今后的工作起到了强有力的作用。四是三月十九日我校为全办事处固定资产管理工作提供了参观现场，作为样板工程今后将在全处推广。
近期工作：一是继续抓好常规管理，牢固树立全体教师的质量意识，已实际行动感谢领导特别是社区领导对学校的大力支持和关怀。二是请教育专家来学校作专题报告。三是请求教委办教研员来我校蹲点，就提高教师的教学基本功和教学质量，特别是“怎样上课、怎样上好一节课”进行面对面的听评，以此来拉动学校教育教学工作的快速发展。
五、本学期创五大品牌工作：
一是确保参加办事处春季田径运动会保证进入前三名的奋斗目标（已完成）；二是坚持高标准、高质量积极为泰山区提供规模大的现场会，为进一步提高学校知名度而积极努力；三是进一步完善学校计算机网站的改进和充实工作，为家庭教育现代化提供优良的、及时的、全方位的窗口阵地；四是启动编排校本特色教材（初稿已完成），进一步完善学校素质教育工作；五是高质量定位，积极筹备“庆祝六一儿童节暨首届英语节”活动，更好地展示学校新形象。每项活动都安排了第一责任人，并制定了相应的完成任务的措施，以保证全面地按计划有条不紊的实施。
在各级领导的大力支持下，我们有信心为学校教育教学质量的提高、为塑造学校新形象，为打造学校品牌、创建市区名校而努力奋斗。
2022学校工作报告3
学校年终工作报告
各位来宾，各位领导，全体教师：
大家好！
现我代表学校行政，向全体教师作学校工作报告。本报告分三个部分 。中国教育资源网，新增了一个年级的学生新课桌。网络防火墙1个，数码复印机1台。打印机3台，扫描仪1台，建成校园广播网，安装了新篮球架，购置了一副乒乓球桌，购置了一套音响设备。一至三年级各班多媒体教室均安装了遮阳窗帘布。底层四个教室安装了防盗窗。市财政投入也较大，为我校增置了3个多媒体教室，新配了20台学生用电脑，12月初，教育局同意学校近8万的投入申请，一年级新课桌、部分办公桌的合同已签订，磁性黑板已安装。两台交换机投入使用后，将能保证九个多媒体教室全部联网。市财政已将上述所有款拨入学校帐户。一年来，学校与市财政共计投入了三十余万经费改善办学环境。
1、安全教育细水常流。
学校非常重视学生的安全教育，组织了多次安全排查活动。对存在的安全隐患及时发现及时整改。开展安全教育活动周，落实各项安全措施。重新对学生上下楼道进行安排，以防踩踏事故的发生。一年来，学校每学期均组织楼道应急逃生演练和灭火演练。邀请法制副校长来校指导工作，邀请了交警部门领导来校作交通安全报告。组织全校师生观看交警部门赠送的安全教育活动片。在重要时段，建立晨检制度。对学生教育以正面引导为主，批评教育为辅。采取各种有效措施，对学生进行教育和管理。每学期初，班主任就建立学生家长电话联系制度，及时向家庭了解学生的表现。12月底，根据上级要求，学校开展了收缴管制刀具活动。一年来，学生的校内安全得到较有效的控制。
2、教师素质有效提升。
学校切实开展校本研训活动 。教师校本培训以省素质提升工程为主，上半年以新课改形势下的师德培训及语文、数学学科培训为主，所有参加考试教师均通过了考试；下半年开展以E环境下的中小学学科教学专题研修培训。绝大多数教师均按时完成培训作业。学校除按上级规定派出教师参加市级培训 ，校内教研活动也积极开展，全体教师积极参与听课、评课的各个环节 。组织了多期班主任电子化学籍管理培训和成绩单制作培训。一年来，学校邀请了中心校季巧玲主任来校作新课程形势下备课讲座；邀请了小学教研室语文教研员叶立新、数学教研员吴山、宋尖山和英语教研员来校听课和指导。音乐教研员也曾多次来校指导音乐教学和特色工作。学校积极鼓励新教师参加培训，在完成第一批农村骨干教师培训的基础上，组织第二批骨干教师参加市级培训，龚晓云老师还参加了金华市级农村骨干教师培训。现在，我校所有55周岁以下的教师均获得了大专毕业证书，相当一部分教师已经获得本科学历或正在进修本科学历，学历水平达到一个新的起点。
3、课改实践取得进展。
学校组织出版了第二辑《课改实践》，学校积极挖掘综合实践课程资源，力求综合实践活动系列化。学校开展了以“家庭发展三代史、村名来历探究、收集村校变迁过程资料”为系列的综合实践活动。通过活动的开展，让学生感受家乡改革开放后的变化，同时增长学生的实践能力。
4、学校文化丰富多彩。
学校重视校园文化建设，在继续建设好学校网站的同时，学校在义乌教育网上申请开设了学校专区。学校投入较多经费购置了不锈钢宣传窗，定制了学校荣誉牌，新制作了钛金校风。重新购置了部分伟人像和科学家像。学校还统一制作班级学习园地。购置图书1万5千余元，添置了乐器2万元，并将新投入1万用于购置新乐器。在加强硬件投入的同时，学校注重丰富校园文化的内涵，校刊高年级轮流安排，班刊定期更换内容，宣传窗由美术教师负责管理。“六一”期间，学校组织了首届英语节；前几天又组织了庆元旦美术比赛；下半年组织了我校第五届校园文化艺术节，节目内容丰富，有棋类比赛、美术比赛、讲故事比赛、舞蹈比赛和音乐节目展示。美术方面开展了“百米长卷自由画”活动和“拼贴大比拼,废纸利用倡环保”活动，通过活动的开展，丰富学生的课余生活，让学生在活动中去体验美、感受美，逐步提高自己的绘画、审美能力。“百米长卷自由画”新闻已收录入《义乌教育》刊物。1月至12月，教育网共采用我校报送的信息10条。
5、和谐校园氛围加强。
一年来，学校致力于教师办公条件和生活条件的改善。3月份，学校组织了一次增装教师房间日光灯活动。三楼办公室安装了空调。经过与电信部门多次联系，小灵通基站开通；在稠城广电站领导的关心下，有线电视线路重新布上高标准的信号输送线，提高了教师房间电视信号的清晰度。在“三八”节期间，组织青年教师参加烧烤活动和卡拉OK活动，女教师还和六年级女学生进行了一场篮球赛。一年来，重视退休教师工作，每次退休教师来校活动均提供中餐；生病住院、卧床的退休教师均上门探望；11月初，我校顺利通过合格“教工之家”评估。11月和12月底，学校连续两次组织退休教师欢送仪式，敲锣打鼓，献上“退休光荣”匾牌，提高了教师的荣誉感和自豪感。
6、办学特色取得成效。
音乐方面：由陈丹君、陈蕾辅导的学生参加独唱比赛获市三等奖，三位音乐教师精心训练，经抽签后确定由陈丹君老师辅导的五（3）班同学，参加全市艺术节课堂乐器比赛，获团体二等奖。5月9日下午，金华市教育工会蒋相忠主席、金华市教研室音乐教研员张惠珍、金华市少先队总辅导员舒柯、义乌市教研室教研员张少云老师等一行四人专程来到我校，检查我校准备参加金华第四届中小学艺术节比赛节目的筹备情况年终工作报告工作报告。蒋主席在现场观看了我校学生的表演后，明确表态我校完全可以参加金华艺术节比赛。6月14日，我校民乐节目《将军令》，不负众望，获得金华市一等奖。 11月1日市艺术节上，我校民乐节目《凯旋曲》获义乌市一等奖；我校民乐节目还参加了绣湖广场汇报演出活动。
象棋方面：上半年，骆逍同学参加省运会选拔赛（与成人一起比），获女子组金华市个人第五名。4月，我校象棋队参加省首届“雏鹰”杯少儿棋赛，荣获团体第三名。许拓同学获省男子个人第四名，龚浩翔同学获省男子个人第五名，骆逍同学获省女子个人第五名。义乌市“江东一小杯”棋类比赛，中国象棋男队获团体第二名，女队获团体第三名，男子国际象棋获团体第三名；龚艺源同学打败了实验小学的付江雯等高手（曾获全国第一名，省第一名），荣获女子个人第一名
品友互动
江东小学杯比赛一结束，浙中新报记者就慕名前来我校采访。并在11月8日的浙中新报的头版刊登我校象棋特色的.报道。获男子个人第六名的四年级学生龚浩翔，于暑期参加浦江邀请赛又获第二名。由吴小伟老师辅导的国际象棋队，第一次参加市比赛，就获得团体第三名，并有一名学生获个人第六名。
7、教育教学取得成效。
学校发展：
继06年初获得20__年度“成人教育先进单位”后，又于10月获得义乌市“沙洲杯”漫画比赛组织奖。一年来，我校在现代教育技术运用方面显露出全市领先水平：获得教师教育博客比赛团体二等奖和组织奖，教师电子教案制作比赛组织奖；学校网站建设再次荣获二等奖；我校教师参加第七届现代技术比武获得团体一等奖；义乌、金华等新闻媒体一年来共8次关注我校发展，展示我校师生风采。
教师成长：
一年来，我们的教师的收获也较令人满意。民乐队训练的教师中，有将近10位是从零开始。能在高手林立的市第七届艺术节教师才艺比赛上再次获得二等奖，充分显示了我校教师的高素质。一年来，我们的教师在论文、案例、基本功比赛方面取得了较好的成绩：骆华盛老师共获4个市级奖；陈丹君、冯婷婷、吕旭阳、金庆红、吴剑群各获3个市级奖；骆正法共获3个奖，其中1个一等奖，1个二等奖；龚春生共获2个市级奖，其中1个一等奖；黄建国、喻云菊、吴娟共获2个市级奖，徐婷共获2个二等奖；还有龚晓云、吴小伟、谢航清、于樟斌各获得一个市级二等奖，陈蕾、骆向华、任宇平、陶瑜瑶、王娇妮各获得1个市三等奖；12月初，我校教师参加第七届教师现代教育技术比武，除团体一等奖外，参加比赛的四位教师均获奖：骆华盛、骆向华老师分获教师组个人二等奖； 江维教师获三等奖；金庆红老师获专业组个人三等奖。1至12月底，共有44人次教师获奖。继骆向华、任宇平老师课题获市三等奖后，陈丹君老师的课题，06年再次入选市课题获奖行列。刚刚公布的心理健康论文，我校徐婷、任宇平、吴柳芳老师又获得三等奖。
学生培养：
一年来，除音乐和象棋比赛获奖的外，由黄建国吴剑群两位老师辅导的小学生动手操作能力及数学知识应用能力比赛，共有6位学生获奖，其中一位获二等奖；由吴剑群、骆向华教师共同辅导的无线电测向比赛，也取得了较好的成绩，共有13位学生获奖，其中有3位同学获得二等奖；另外吴剑群教师还辅导9名学生获市级奖，其中一等奖1名，二等奖二名；骆向华老师还辅导5位学生获奖，其中一等奖一名；由江维教师辅导的艺术节美术类线描、软笔书法比赛共有4位同学获三等奖，由江维老师辅导的沙洲杯漫画比赛有4人获奖，其中2位获一等奖年终工作报告20终工作报告2016。骆华盛教师共辅导5位学生获奖，其中金华三等奖2人；金庆红老师共辅导10位学生获奖，其中市一等奖1名，二等奖2名，金华市三等奖1名；徐婷老师共辅导3位学生获英语比赛奖，其中一名获二等奖；罗良进老师辅导2位学生获奖，其中一等奖1名；吴小伟、王娇妮、朱苏萍、吴娟均有一位辅导的学生获奖。从1月至12月底，即使不计获团体获奖次数和人数，也已有88人次的学生获市及市以上奖。
二、存在的问题
一、学校办学条件已严重落后于学校发展的需要。
二、班子队伍建设不能满足学校发展需求。
三、教师队伍建设还有待进一步加强。
四、课改工作没有取得较大的进展。
五、学生教育还有待进一步强化。
2022学校工作报告4
校园安全工作事关千家万户的.幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。本学期，我班充分重视学生安全工作，构建社会主义和谐社会的高度，牢固树立“安全第一，预防为主”的理论，结合创建“平安校园”活动，把学生的安全管理工作作为各项工作的重中之重抓紧抓好。本学期，本班师生未发生违法违纪、重大刑事案件，未发生非正常死亡事故，现总结如下：
一、领导重视，建章立制。
领导都能够将安全工作摆上学校议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分，坚持以人为本，全面落实学校安全稳定责任，认真贯彻落实《中小学生安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神，切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好学校安全稳定工作。
1、强化管理力量。建立健全“平安校园”有效机制，成立以班主任为组长的创建“平安班级”工作领导小组，定期召开安全工作会议，认真学习上级安全有关文件、会议精神，不断强化安全意识，明确责任目标。
2、完善安全制度。学期初，我班结合班级实际制定工作计划、突发事件应急预案等工作方案，进一步建立责任制和责任追究制，在校外开展社会实践活动要遵循就近、徒步的原则。学校与家长层层签定安全工作责任状，修订“家校安全契约”，让家长明确职责;对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。
二、加强管理，群防群治。
1、积极联系形成合力。班级安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校家庭的配合，开展一系列道德、法制教育活动，邀请法制副校长、关工委等人员到学校给学生上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
2、认真检查及时整改。，对各校安全工作要深入开展防火、游泳、交通安全、防雷为主的各项安全隐患治理活动。如：6月上旬我校成立创建“平安校园”工作领导组和检查组，通过查看宣传栏、发放调查问卷、召开师生座谈会、与具体工作负责人面对面交谈、查阅资料等形式对各校安全工作进行认真细致的检查，并要求学校根据检查结果进行工作整改，有力推动学校安全工作更上台阶。
三、加强教育， 促进自护。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自救自护能力，抓好安全教育，是班级安全工作的基矗我班以安全教育周为中心，结合不同时期工作重点对学生进行交通、游泳、食品卫生等方面的安全教育。
1、认真开展安全教育周宣传教育工作。安全教育周期间，我班纷纷开展以“强化安全管理，共建和谐班级”为主题的安全教育活动。
2、扎实开展“印发一封《告家长书》。全方位多角度地对学校师生、家长进行安全知识教育，让教职工深切认识到在做好自身安全的同时，要切实履行安全工作职责，做好学生的安全工作;让家长进一步增强安全意识和监护人责任意识，切实担负起监护人的责任，共同做好学生校外安全工作。
总之，安全工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。今后，我将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我班安全工作水平。
2022学校工作报告5
安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学__环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作。
一、规范管理，完善制度
学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，教导主任为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级签订《学校安全责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、加强领导，居安思危
学校领导本着对工作、对学生负责的态度，增强抓好学校安全的安感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次安全工作会议，布置一周安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。例如我校部分基础设施老化，一经发现，便组织人员进行维修;学校周边的道路、水库等处存在安全隐患，组织教师对各隐患处设置安全警示标志，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。
三、宣传，提高素质
学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。例如：
1、加强对全体学生的“防溺水”安全工作，利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传，班主任及行政值班人员每天利用早会时间做安全工作，并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志，通过多种渠道防止溺水事故的发生。
2、加强交通安全工作。除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及之外，每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生安全过马路，另外，还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底，对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说，防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查，重新布置各种交通标志。
3、食品安全常抓不懈。以前，常有流动摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及门卫的劝阻，流动摊点已经消失。而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行食品安全工作之外，还成立安全卫生监督队，从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督，防止病从口入。
4、加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作，实时关注学生身体情况，并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象，马上上报，并采取相应措施，防止疾病传染。
四、开展活动，深入
1、根据上级文件要求开展安全周活动。
2、有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。
3、开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。
4、各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。
在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”。学校在被评为晋江市“平安校园”的基础上，20__年12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治安全目标管理责任制考评。我校也争取在下学期通过晋江市综治安全目标管理责任制和泉州市安全发展城市的考评。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
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