团结的班会主持稿

| 吉智0

主持稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中,主持稿对我们的作用越来越大,还是对主持稿一筹莫展吗?

团结的班会主持稿

团结的班会主持稿篇1

各位老师、各位同学:

上午(下午)好!今天我演讲的题目是《班级的团结》

八月末,同学们走进了同一所学校,同一个教室,组成了一个新的班集体。眨眼间,已经过了一个多月了。相信无论老师还是同学,都对自己的班级产生了一定的感情。而这份感情,就来自于大家对班级的责任。

雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他自己把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”我们身处一个班集体,每一位同学都是班里的一份子,每一个人都应该为班级的成长出一份力,每个人都有责任和义务来尽这份力量。

但这并不一定要你为班级做出多大的贡献。只要你能为班级着想,为班级做一些力所能及的事,就是为班级尽了自己的责任。比如:每天搞好宿舍卫生,认真叠被子,摆放好盆和鞋,不让班级被扣分;做课间操的时候,快速排好队,整齐到操场上,喊口号时整齐响亮;熄灯后不在寝室吵闹;当发现电灯没关时,动一动手指;当看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候,动手挪一挪。上课不迟到、不早退,课堂上积极思考、踊跃发言,课后认真完成作业,同学间互相帮助等。

只有大家拧成一股绳,才能拉动那搁浅的船去扬帆远航。同学们,行动起来吧,只要人人都为班级贡献一点力量,我们一定能建设美好的班集体。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

团结的班会主持稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是四二班的王青羽,我今天演讲的题目是《让团结唱响四二》

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。我们每一个人都是一滴平凡的水,却聚集在四二班,创造了广袤无垠的海洋;这里有微波荡漾的宁静;也有惊涛骇浪的热情,而我,很荣幸的,能成为这个海洋中的一滴水。

在我们四二班,有三十五位兄弟姐妹,还有三位可亲可敬的老师朋友,我们快乐学习,健康成长,亲如一家。

瞧,班长王希雅,学习上认真踏实,工作上积极主动,是老师的小助手,四二班的领头雁,更是我们心目中学习的好榜样。副班长张博艺、屈佳欣、李雨晴,她们工作认真负责,一丝不苟。正是因为有了她们,有了她们团结一心推动着四二班的发展,我们的班级才会在一天天的发展,一天天的进步。

团结产生了力量,凝聚诞生了希望。在四二班,一群团结进取的同学,凝聚起了班级未来的希望。生活中,我们团结友爱;学习上,我们奋发进取今天的我一定要超越昨天的我,是我们共同的目标。将字写好是谭子童的目标,上课遵守纪律是杨兆博的目标,作业要提高速度是张天乐的目标。正是因为我们每个人都不满足于今天,想去超越明天,所以我们才会不断地进步。大家的进步成就团队的发展。“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。正因为全班同学心往一处想,劲往一处使,“优秀班集体”的桂冠才被我们摘下。在四二班,你会感觉到充实和快乐。

和谐铸就辉煌。在四二班,还有三位大朋友,她们就是我们的三位老师。在课间和我们一起砸沙包的是可敬的孙老师;经常和我们拥抱在一起谈天说地的是可亲的刘老师;和我们一起聊天的则是可爱的杨老师。她们把真挚的情,无私的爱洒在了四二班。在此请允许我向她们送上真诚的问候,以表达我们诚挚的感谢,——谢谢您,老师!同学们,看看你身边的老师,她们也同样可亲可敬,那么就让我们一起深情地向辛勤教育我们的老师们说:“老师,我们爱您!”

友爱产生动力,和谐铸就辉煌。互助好比翅膀,团结就是力量。有首歌唱的好:团结就是力量,这力量是钢,这力量是铁,比铁还硬,比钢还强。

在我们班,这已经不仅仅是一首歌,而是我们行动的指南,行动的方向,我们一起用行动来诠释它的真谛,演绎它的美妙。最后让我们一起唱响这首歌,使它永远漂荡在河滨校园的上空,永远铭刻在我们心间。

团结的班会主持稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

俗话说,千里之堤溃于蚁下。蚂蚁虽小,可因他们众志成城,目标一致,重于团结,便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮,人心齐泰山移说的也是同样的道理。

人为什么要合作?要明白大部分情景下一个人完成的事情是有限的,即使能够做到那也要去花费很多的精力,然而与其他人合作才能有效且快速的完成某件一个人要做很久的事。

就耳熟能详的《西游记》中的取经团队来讲,他们就是一个合作团队,如果唐僧不与悟空及其他弟子合作的话,那么他就需要打怪,挑担,化斋,行走。

更何况唐僧文弱,能够做得到上述的全部事情吗?假设他不会遇到妖怪,那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力何时到得了西天呢?所以如果不组建一个能够合作的团队的话,将会在做一件事时,浪费掉大部分的时间,去做那些,无意义的事还不见得能够完成。所谓合作,就是能取长补短,从而快速高效的完成目标。

接下来我们说说团结,如果一个团队仅仅做到了合作就够了吗?答案是否定的。

一个好的团队是需要团结的,如果一个团队中的队员每个人都不去研究其他人,只明白做自我的事,那是无法团结他人的。如果取经时,孙悟空只管打怪一人吃饱全家不饿,其他人也只是做好自我的事,那么唐僧恐怕走不到西天就饿死了。

再假设唐僧被妖怪抓走,每个徒弟都按自我的心意去营救,就会造成不可预计的后果。因为他们都不管自我的伙伴,即使救出唐僧若在营救过程中失去了队友,那么团队不完整接下来怎样取经。

所以合作和团结是一个团队在做事时成功的充分且必要的条件,前提是目标一致。

这,就是合作与团结!

团结的班会主持稿篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

合作——简简单单、平淡无奇的两个字,说起来不足为奇,但真正能做到它的人却堪称凤毛麟角。

你可能会说:“合作,谁不会?”那些人之所以能这么堂而皇之地把这两个字说得如此理直气壮,那是因为他从来都不曾明白合作这两个字背后所蕴含的真实含义。在美丽的学校学习的时候,在温馨的家庭生活的时候,在复杂的社会交际的时候,每个人都需要合作,因为,仅仅依靠我们个人的力量,是永远达不到真正的目标,也抵达不了我们内心中真实想要去到的地方,我们每个人生活在这个丰富多彩的世界,没有任何人能够你行我素到达天堂,或多或少都需要和别人并肩前行。

而我们和你所信任的同伴一齐努力,一齐为同一个目标费尽心思,一齐为同一个苹果欢呼雀跃的那个无悔的过程,才能够叫做合作。而真正的合作是什么?是大腹便便的商人一齐探讨的学问?是气宇轩昂的公司大老板一齐分红的利益?还是大人们一齐合谋后为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿而勾心斗角?这些都不是真正意义上的合作,最多只能叫合谋。

真正的合作具有高深莫测的意义,于每个人而言,都是一段成长的历程。

在这个过程中,我们能够学会很多书本上见不到的东西。

小学时候的我,因为性格孤僻,内向,所以一向独来独往,不愿意和人多交流,自然,在心里对合作这个词没有了解。我甚至是想:我一辈子都不需要合作!只要缺乏本事的人才会和别人合作。

直到那一天,英语教师的一番话点醒了我。在走廊上,她郑重地按上我的肩膀,对我说了这样一番话:“小英,你太孤僻了,不要把自我封闭在一个没有声音和色彩的世界里好吗?多多尝试与别人合作,一齐分享成功的欢乐,这样,对你的人生才更有意义?”

此后,每节英语课英语教师都会让我们小组之间进行合作,六个人一齐围绕着桌子先预习课文,标注难点,英语成绩好的同学能够帮忙基础差的同学一齐提高,刚开始,我对这样的做法十分不理解,甚至充满埋怨。每次当教师喊“转过头去小组合租学习”的时候,我都不情愿。

可此刻不一样了,因为教师的那番话和妈妈对我的语重心长的教导让我的心有了一种异样的感觉,那是一种职责感,也是尝试一种新生活的勇气。

我开始对我的组员露出微笑,耐心地对他们说:“我们先标注一些难点句子,大家一齐合作,一齐读几遍吧。”大家愣愣地望着我,好一会儿才说好。我们六个人抱着英语书,低着头认认真真地读起来,一遍又一遍,一点儿不觉得乏味,相反,内心都充斥着骄傲和愉悦——全班没有哪一组像我们这么认真地合作预习课文。

看着组员们对我露出的感激的微笑,我的心里有着前所未有的安宁和幸福。

我真正学会了合作的意义——包容,谅解,互相帮忙,共同提高。

每节英语课,我们小组都认真地合作着,超单词的抄单词,勾画重点的勾画重点,大家彼此分工合作,各司其职,没有丝毫抱怨和烦恼,这样的学习生活,异常愉快,学习效果也显著。一个月后的期中考,我们小组的英语成绩突飞猛进!

我明白,这都是合作的功劳。琳琳对我说:“组长,这次有一个手抄报比赛,咱们一齐合作参加一次吧。”我微微一笑,爽朗地开口道:“好啊。大家一齐努力。”

只要我明白了合作的完美与奥秘,明白我的成长路上有伙伴的陪伴,再大的困难我都愿意去挑战和尝试。

团结的班会主持稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

合作能让我们增进友谊;合作能让我们彼此更加的信任;合作能让我们获得成功······今日,我感受到了合作的力量。

其实,今日我们展开了一场“搬气球”的游戏。规则是这样的:每两个人为一组,背靠背搬动一个气球,然后到达中转站的时候,不能够用手碰到气球,并交接给小组的另外两个队员,由队员送回到起点。

游戏开始了,教师一声令下,两组的人都夹着气球走起来。慢慢地,大家都掌握了方法,背靠背,手拉着手,固定住气球,跑了起来。快交接给我们这一组了,我紧盯着另外两位队员,他们飞快地朝我们奔来。另一个小组到了,我和搭档们立刻配合起来,我们两个小组四个人靠在了一齐,夹住了气球。然后原先的两位队员撤开了,于是我们夹着气球,跑了起来,可是,这时我们已经落后了。

搭档一下子急了,他用他的肘弯扣住了我的肘弯,就像两个鱼钩一样搭在了一齐,然后我几乎是被他“拖”着走了。于是我飞快地往后退,努力默契地配合着,他拖着我往前冲去。可是对手已经快到达终点了,我们加大马力,什么都不顾,闪电一般地飞奔起来,我们和对方的距离飞快地缩短,最终我们追上了另外一组。这时我们两组同学都使出了洪荒之力。当我们朝终点冲过去的时候,对方也刚刚到达了终点,我们气喘吁吁,提着的心也放回了原地,这时,教师宣布平局,这个结局让对方大失所望,而我们却欢呼雀跃起来,因为我们也是“之后者居上”呀。

今日这场趣味的游戏让我领悟到:要想做好一件事,必须要学会团队合作,都说“人心齐、泰山移”,团结合作的力量真大呀。

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