重阳节日晚会主持人主持稿5篇
一些节日源于传统习俗，如中国的春节、中秋节、清明节、重阳节等。如今这个时代，活动集会主持的形式多样，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的主持词开场白和结束语（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
男：女士们：
女：先生们：
男：各位嘉宾、各位领导：
女：各位朋友：
合：大家好！
女：胥城大厦首届文化艺术节文艺演出
合：现在开始！
女：即将送走的金猴之年，是我们胥城人共同创造、获得大发展的一年。在这一年里，我们不仅出色地完成了世遗会、电博会、高新区迎新春大型宴会等接待任务，而且连续两次圆满完成了中央电视台《中华情》、《同一首歌》两个着名文艺节目全体演职人员的接待任务，胥城大厦的精神文明建设和物质文明建设获得了双丰收。
男：即将迎来的新年，将是我们胥城人继续努力、再展宏图的一年，刚刚发布的《胥城大厦企业文化手册》，将会激励和引导我们胥城人时刻牢记我们的使命，发扬我们胥城人的精神，向着中国饭店中的闪亮一颗星前进、前进、再前进！
女：追星族啊！
男：是的，我们胥城人都是追星族，但我们追赶的是中国饭店中的闪亮一颗星！
女：说到追星族，我们胥城人对文艺明星可不稀罕。
男：是的，大腕明星，我们胥城人见过的多了，包括王菲、任贤齐、孟庭苇等等；
女：之所以我们胥城人不稀罕文艺明星，其实更为关键的一点是——我们胥城人就有不少大腕级的文艺明星。
男：说的非常对！今天的文艺演出就由我们胥城的众多大腕明星登台演出，展现我们胥城人的明星风采。
男：在演出之前，需要和大家说明的一点是，我们还组成了评委，他们将根据节目的演出质量和受观众欢迎的程度，评选出优秀表演奖、台风奖、编排奖、创作奖、人气奖、明星奖。
女：就像金鸡奖的评比一样，公正、客观。评委成员有：
男：第一个节目，请大家欣赏舞蹈——微笑的胥城，大家在欣赏的时候，还要评一评，是胥城人的微笑美、还是蒙娜丽莎的微笑美，有请x部门的明星舞蹈团！
……
女：新年里，曾经有好多客户、朋友、同学问我同一个问题。
男：什么问题？
女：他们问我，为什么中央电视台的《中华情》、《同一首歌》的全体演职人员两次都选择、下榻在胥城大厦。
男：你是怎么回答的呢？
女：我说胥城大厦是一个富有文化底蕴的大厦，靠着无穷的魅力把他们吸引过来的。
男：回答得很好嘛！
女：不完美，下次如果再有人这么问我，我将补上一句。
男：什么？
女：胥城的员工都具有明星的气质和实力，物以类聚，明星到胥城下榻不只是为了住，而是扎堆来了。
男：好！还可再加上一句：我们胥城人不仅有文艺明星的气质和实力，有吸引文艺明星的魅力，更有成为中国饭店闪亮一颗星的潜力和实力。
女：对！让我们在新年里
合：再展宏图、口碑传世！
女：尊敬的各位领导、各位老师；
男：亲爱的各位同学、各位朋友；现场所有的观众朋友们，大家——
合：早上好！
女：在这辞旧迎新的日子里，我们满怀豪情地赶来了，欢聚一堂，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
男：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切的一切，充分展现了师生的青春活力和精神风采。
女：今天，艺术节文艺会演即将拉开帷幕。
男：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
男：军拥民、民拥军，军民一家亲。试看天下谁敢轻。请欣赏一〈3〉班同学带来的舞蹈《拥军秧歌》
女：《拨浪鼓》是一首非常好听的儿童歌曲，下面我们一起来欣赏二＜4＞班的歌伴舞，大家欢迎.
女：现在社会流行不仅流行歌曲，还流行一种钟点工。不信吗？请品味四三班表演的幽默小品《钟点工》。
男：刚才的小品，同学们说，演得好不好？（好）
让我们唱吧，跳吧，天使在保佑，天使在陪伴，那是一群快乐的天使，那时一群充满欢乐的天使，请欣赏四 ＜1＞班的舞蹈《快乐天使》。
女：水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏，古筝齐奏《浏阳河》。
男：古典、曼妙的采茶舞，行云流水的古筝演奏，在飘渺的茶香中，让烦躁的市井中人抛弃世俗，撇开纷扰，换来一份清雅和宁静，感悟“一杯可清心，两腋清风生”的飘然和脱俗。下面请欣赏五二班的《采茶舞》
男：听到这么动听的音乐声，森林里的小动物也按捺不住了。瞧，森林老虎也要给我们庆祝节日呢！请欣赏一〈4〉班舞蹈《两只老虎》。
女：跳跃的音符,旋舞的身姿,让美好在音乐中起飞,一切的一切都汇聚成一句话:不如跳舞...音乐世界因有舞蹈而光彩夺目,朋友,请欣赏优美的拉丁舞表演.
女:少林武功木兰拳，武当昆仑显神威，中国功夫不得了，世界各国刮目看。请欣赏小品《功夫令》
女：听，一阵的清脆铃声响起，请欣赏一＜4＞班的舞蹈《当钟儿响起》
男：童年是人生中最美好的篇章.难忘对着星空数星星的日子,难忘青苹果的酸甜滋味,下面请欣赏三班同学给我们带来的舞蹈《数星星》
男：朋友们，你们看到过百花盛开的绚烂吗？你们领略过阳光下尽情舞蹈的欢乐吗？你们享受过放声歌唱的自由吗？让我们四二班的女孩们带你们去感受舞蹈吧！请欣赏舞蹈《跳舞蹈的女孩们》
男：听，琴声多悠扬，在同学灵巧的双指间，弹奏出的是跳动的音符，大家一起来欣赏四＜4＞班的电子琴二重奏《乒乓变奏曲》
女：花儿乐队大家都知道,《洗刷刷》更是家喻户晓,下面我们就用热烈的掌声请出一班的同学给我们带来动感的《洗刷刷》.
男：《地震中的父与子》人教版六年制教材第九册课文。课文的大致内容是：1989年美国洛杉机发生大地震，一所小学不幸倒塌了，匆匆赶来的家长悲痛欲绝，在残酷的现实面前无奈地垂泪。而其中一位父亲却坚信自己的儿子还活着，坚信儿子在等待他去解救，因为他对儿子曾经承诺：无论发生什么，我永远和你在一起。因此，他不顾众人的劝解与阻拦，日以继夜挖了38小时，直至救出他的儿子和其他14位小朋友。今天,五班的同学将续编本课,让我们共同欣赏课本剧《地震中的父与子》
男：下面要将现场观众带入了蒙古大草原，请欣赏四班李慧敏表演的独舞《马背上的少女》
男：喜欢林俊杰的人都知道《编号89757》,现代的科技是越来越发达了,而我们的音乐创作者也正赶着这股潮流在幻想着一千年甚至一万年以后的未来。掌声有请请五班的同学们带来的舞蹈《编号89757》
男：学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们学校增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们给我们带来的舞蹈《幸福的吉祥鸟》
男：熟悉的旋律，难忘的回忆,请欣赏五班的歌伴舞《种太阳》
女：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然……”听着这优美的旋律，我的心情无比激动,下面请欣赏一＜4＞同学带来的舞蹈《感恩的心》
男：“感恩是一条流淌在心间的河，让我们时时刻刻记住它！”唱：我在马路边捡到分钱……请欣赏三班表演的小品《我在马路边》
女：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！在这欢庆的时刻，让我们用舞蹈表示对老师的敬意！请欣赏二＜2＞班的同学表演的舞蹈《哆来咪》。
女：傣族是我国一个很有特色的少数民族，其民风纯朴、舞姿优美。傣家风情醉万家，傣舞春色人人夸。请欣赏老师们给我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》
男：让我们用掌声再次感谢老师们带给我们的曼妙舞姿。（掌声）
男：今夜无眠是因为我们欢聚在一起,在祖国美丽山河中流连忘返,今夜迟迟没有散去,是因为我们不愿从团圆的美酒中醒来，请欣赏徐旦燕老师带来的歌曲《今夜无眠》
男：新的一年，向我们健步走来；新的一年，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的一年，承载着多少欢乐与期待；
女：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
男：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
女：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
女：晚会到此结束，祝愿大家：
（齐）节日快乐！身体健康！万事如意！谢谢你们的热情参与，我们来年再相会！
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职__班等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由__班等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由__班等同学表演。
……
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由__班等同学表演。
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职__班等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由__班等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由__班等同学表演。
……
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由__班等同学表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请__班x同学为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由__班等同学表演的现代舞。
……
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由__班等同学表演。
……
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请__班x同学上台表演。
……
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏__班、__班的等同学给我们带来的武术表演。
……
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请__班x同学上台演唱。
……
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由__班等同学表演。
……
乙：接下来请欣赏由__班的和两位同学给我们带来的恰恰舞。
……
甲：下一个节目：由__班等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请__班x同学上台演唱。
……
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：__班等同学。
……
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由__班x同学演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由__班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……
甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话
尊敬的领导、朋友们，现在这里举行的是由__镇文化站主办的__镇第六届社区居民文化节文艺汇演。此次文化节的主题是,举办目的就是为了进一步传播先进文化，活跃居民生活，增强社区的凝聚力。既然是社区文化节，今天参加演出的多是街道社区的群众，有老人，也有可爱的孩子，尽管他们不是专业演员，但水平不比专业逊色，一定会使大家一饱眼福。在节目开始前，先来介绍下今天到场的领导，他们是。
1、洋山观海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥怅望；从茫茫大海的一个无名小岛，奇迹般的变身现代化东方大港，震惊世人。现在由圣港社区表演的《盛世洋山》，请欣赏。
2、谢谢__社区的精彩表演，接下来请——领导致词。
3、感谢x领导的致词,鼓掌。梦想是人生之路的导航，如何实现梦想和超越梦想，一直是我们洋山人追寻的答案。接下来请欣赏舞蹈《超越梦想》由城东社区演出。
4、超越梦想，需要不断思考；完善自我
超越梦想，需要持续的努力；坚定信念
超越梦想，需要坚强的毅力；拼搏精神
超越梦想，需要认真的品格，梦圆洋山。
超越梦想更需要您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，对我们精心的培育，那就是我们的教育守望者，请欣赏洋山学校的诗歌朗诵《海岛教育的幸福守望者》。
5、如果说教育守望者培养着祖国的栋梁，那么在党和政府的正确领导下，咱们老百姓的日子越过越好，越过越甜，越过越红火，那就是支撑起下一代的脊梁，城东社区要用他们独特方式来感谢我们的党，我们的政府。请欣赏歌曲联唱《红太阳海上照》。
6、听了城东社区的《红太阳海上照》，我也想吼几声，开封有个包青天，铁面无私辨忠奸，江湖豪杰来相助，王朝和马汉在身边。现在有请滨海社区表演小品《包公审案》。