任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，主持词能有效地吸引到观众。越来越多人会去使用主持稿，怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面小编给大家带来高考的句子,希望对大家有所帮助。
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好！
八月的校园，气候宜人，鲜花盛开。
八月的校园，绿荫浓浓，生机盎然。
在这欢乐、美好的日子里，伴着花的芬芳，穿着最美丽的衣裳，我们欢聚一堂。我是主持人……很荣幸能有机会在杨庄小学星光达人秀中与大家分享这最美好的时光。看得出，同学们今天非常高兴。瞧，每位同学都穿上了美丽的衣服，微笑的脸多么可爱，今天我们要用动听的歌声唱出我们心中的喜悦，用优美的舞蹈表现我们年轻的激情，用充满感情的朗诵说出对美好明天的无限期待，用活力四射的体育运动挥洒我们飞扬的青春……
那我们就宣布……
第一个节目：相亲相爱
师恩难忘，难忘的是老师的谆谆教诲，作业本上的红钩钩是老师用心写下的壮丽诗篇，下面请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》，表演者杨航航。
感恩的心，感谢有你。让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。下面请欣赏歌舞《感恩的心》，表演者：牟海婷、杨琪。
她从昆仑山下，，奔向黄海之边，把中原大地，劈成南北两面。她是中华民族的摇篮！下面请欣赏诗歌朗诵《黄河颂》，表演者杨小翠。
大家说杨小翠同学朗诵的好不好？好，欣赏完感情充沛、抑扬顿挫的朗诵，让我们再次长期欢乐的歌，请欣赏歌曲串烧。表演者毕蓉蓉、巨雪、毕银银、毕小玉、巨芳、熊舒婷。
如果记忆是大海，童年就是一朵最动人的浪花；如果生命是一棵大树，童年就是一片最美丽的绿叶。下面请欣赏儿童歌曲串烧。《太阳当空照》、《外婆的澎湖湾》、《童年》、《捉泥鳅》、《老鼠爱大米》、（背对背拥抱）、舞蹈
丑小鸭变白天鹅的故事不知道大家有没有听说过？经过刘老师的悉心指导，小班同学在课余时间里将这个小故事拍成了话剧，下面请大家欣赏话剧表演《丑小鸭》
大家一定都记得白娘子和许仙的故事吧，那也一定记得电视剧里熟悉的旋律，现在让我们来一起温习一下，请欣赏歌曲《千年等一回》，表演者毕小倩、巨芳。
我要的飞翔，不是借双翅膀自由是个不能代替的远方。让我们一起欣赏歌曲《我要的坚强》，表演者杨娇，杨佳佳。……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天空中的那轮明月多么美丽，下面独唱请欣赏《明月》，表演者熊舒婷。……
下面请欣赏小班同学带来的诗词朗诵串烧
明天过后会怎样呢，你知道吗？请欣赏歌曲《明天过后》，表演者毕银银，巨雪
当太阳温暖地照在我们的身上，当我们欢聚一堂，人生是多么的美妙啊！请欣赏《当》
最是那一低头的温柔，请欣赏印度舞《欢乐的玩吧》，表演者赵拜
大家还记的杜老师教的.课程是什么吗？那夏老师呢？李老师呢？吴老师呢？他们虽然因为一些特殊的原因暂时离开了我们，但他们在远方依然注视着我们，大家向他们吗？想听听他们的声音吗？放音频……
老师们是天使，默默地守候我们，请欣赏歌曲《天使的翅膀》，表演者杨晓慧、杨明霞，马莉莉。
同一片天空，同一个梦想，走的最急的总是最美好的时光，欢声笑语告一段落，难忘的歌声，难忘的舞姿将会永远留在我们的记忆里。我们的星光达人秀到这里就接近尾声了，让我们长期共同的旋律《同一首歌》。
再见！！！
各位老师、同志们：
今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝人民教师的盛大节日——第__个教师节。主要目的回顾总结我镇过去一学年的教育工作，表彰我镇教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教职工进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、争创一流，为__新区建设做出新的更大贡献。参加今天会议的有：镇副科级以上领导、镇直部门负责人、机关科室负责人、各村支部书记和教职工代表。市教育局副局长、市政府督导室主任李同志，市教育局计财科科长王同志在百忙之中，莅临大会指导，让我们用热烈的掌声对李局长、王科长的到来表示热烈的欢迎！
本次会议共有六项议程：一是少先队员献词；二是宣读表彰决定；三是大会颁奖；四是先进单位和个人代表发言；五是市教育局刘局长讲话；六是镇领导作重要讲话。今天的会议十分重要，参加的人员也很多，希望大家自觉关闭通信工具，不要来回走动，共同维护好会场纪律，确保会议效果。
下面，大会进行第一项：请中心小学少先队员代表献词。
下面，大会进行第二项：请李同志宣读《__镇关于表彰20__年度教育工作先进单位和个人的决定》。
下面，大会进行第三项：大会颁奖。
首先，请教书育人先进单位：__中学、中心小学、成教中心校、中心幼儿园、__、__、__小学、__幼儿园负责人上台领奖；
下面，请优秀教师代表、优秀教育工作者代表：__、__、__、__上台领奖；
下面，请师德标兵代表、优秀青年教师代表、十佳班主任代表：__、__、__、__上台领奖。
下面，请__中学校长李同志上台领取“20__年中考升学奖”。
由于时间关系，其他受到表彰的同志的证书会后到镇教委统一领取。让我们再次以热烈的'掌声，向受表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！
下面，会议进行第四项：大会发言。
首先，请教书育人先进单位代表、中学校长李同志发言，优秀教师代表刘老师做准备；
下面，请优秀教师代表谢老师发言。
下面，会议进行第五项：请市教育局计财科科长李同志讲话，大家欢迎！
下面，会议进行第六项：请镇党委书记李同志作重要讲话，大家欢迎！
同志们，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩；希望全镇广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全镇经济社会跨越式发展和高铁新区建设贡献力量；同时，也希望全镇各部门一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。
老师们、同志们，新的学年已开始，让我们在市委、市政府和上级教育部门的指导下，认真贯彻落实，扎根基层、无私奉献、勤奋工作、再创辉煌！
最后，祝全体教职员工节日愉快、工作顺利、事业有成、阖家欢乐！谢谢大家，散会！
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的各位老师、同学们
男：各位家长朋友们，大家
合：下午好!
男：五月的花朵美丽芬芳，五月的歌声清脆嘹亮;
女：五月的红旗特别鲜艳，五月的太阳格外灿烂。
男：劳动创造了历史，
女：劳动创造了未来。
合：让我们赞美劳动最美丽、最光荣!
男：为庆祝“五一”国际劳动节，表彰先进，在全校大力弘扬“敢于奉献、劳动光荣”的精神，激发广大师生创优争先的热情，进一步振奋精神，奋发有为，推动我校蓬勃发展。
女：经学校行政办公会研究，决定召开“践行社会主义核心价值观”暨给童心插上会飞的翅膀之“五一”劳动节表彰大会活动。
男：出席今天表彰大会的有：
男：汇川区育才小学“践行社会主义核心价值观”暨给童心插上会飞的翅膀之“五一”劳动节表彰大会
合：现在开始!
第一项：
男：活动进行第一项：升旗仪式
第二项：
女：学生代表献词
第三项：
男：有请汇川区育才小学党支部书记张轼宣读表彰决定;
第四项：
女：首先颁发的是“先进班集体奖”，获得先进班集体的是(名单)，请获奖班级的班长上台领奖;
男：有请__上台为获得先进班集体的.班级颁奖;(代表发言)
男：“优秀学生干部”获奖名单;
女：有请__上台为获得优秀学生干部的同学颁奖;(代表发言)
女：“校园之星”获奖名单(1.礼仪之星;2.诚信之星;劳动之星)分别颁发，男女主持交替宣布名单;
男：有请__上台为获得校星的同学颁奖(分别);(代表发言)
男：“红领巾优秀安全监督员”获奖名单
女：有请__上台为获得监督员的同学颁奖;(代表发言)
女：“优秀班主任”获奖名单
男：有请__上台为获得优秀班主任的老师颁奖;(代表发言)
男：“优秀教师”获奖名单
女：有请__上台为获得优秀教师的老师颁奖;(代表发言)第五项：
女：希望今天受表彰的集体和个人继续保持先进，再接再厉
男：在工作中取得更大的成绩，为学校作出更大的贡献。
第五项：
男：下面遵义市汇川区育才小学校长文军讲话。
女：我们曾挥汗如雨，我们曾淡泊名利;
男：我们曾爱岗敬业，我们曾艰苦奋斗;
女：今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!
男：让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造育才小学的辉煌;
女：让追求卓越的脚步永不停息;
男：让我们团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先的育才精神不断发扬光大。
女：汇川区育才小学“践行社会主义核心价值观”暨给童心插上会飞的翅膀之“五一”劳动节表彰大会
合：到此结束!
甲：尊敬的各位领导、老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家下午好!(鞠躬)
乙：我是__班的
甲：我是__班的
乙：在校领导和老师的带领下，我们全体同学于书山辟径!在学海乏舟!
甲：我们在素质的百花园里健康、茁壮地成长!
乙：健美操、戏曲、舞蹈等社团，一个个如雨后春笋般不断涌现。
甲：在学校领导的亲切关怀下，我们在星源快乐学习，健康成长!
乙：在辅导老师的辛勤指导下，我们奋勇拼搏，文化、才艺并驾齐驱!
甲：今天我们在这里载歌载舞，是要表达我们对学校那深深的情谊!
乙：今天我们在这里深情演绎，是要表达我们对老师那深深的敬意!
甲：下面我宣布，衡山县星源小学社团展示
合：现在开始!
1.健美操社团
甲：首先让我们用最热烈的掌声欢迎健美操社团给我们带来的健美操。
合：掌声有请。
乙：感谢健美操社团的同学们给我们带来的精彩表演。
甲:让我们再一次把掌声送给他们。
2.葫芦丝社团
乙：有一种声音可以穿透你的心灵
甲：有一种文化可以代表一个民族的'灵魂。
乙：同学们，你们听过天籁之音吗?
甲：接下来就让我们一起来欣赏葫芦丝社团给我们带来的演奏吧!
合：掌声有请。
3.拉丁舞社团
甲：它激情而又浪漫
乙：它火热而又具有活力
甲：最后让我们一起欢迎热情活力的拉丁舞社团给我们带来的拉丁舞表演。
结束语：
乙：同学们，今天的社团表演你们喜欢吗?
甲：同学们，今天的表演精彩吗?
乙：我们今天的这些成长，离不开老师的循循善诱，离不开你们的精心培养。
甲：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着老师的心血。
合：同学们，让我们共同成长、进步，用我们的实际行动去创造更加辉煌灿烂的明天。
合：星源小学本周社团活动展示到此全部结束，谢谢大家!我们下周再见!
尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们：
大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！
今天，参加会议的有，研训中心教研员：__；__老师。
下面我们进行教研活动的第一项：请授课老师__老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
__谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了__这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
下面我们进行，教研活动的第二项：听课老师评课首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。
各个老师分别谈谈自己对这节课的看法。
教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对__在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：
既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到效果，不知道大家是否有同感？
下面请__校长，点评，__校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少！下面进行教研活动的第三项：由地理学科的'兼职教研员总结。
我们大家谈的都非常好，对于__的亮点予以肯定，提的意见很中肯，从表情看来大家教研交流收获不小，参加活动的老师踊跃发言，交流气氛热烈。通过教研交流活动促进教育教学工作的发展，对老师查漏补缺，缩短与专家型老师差距有所帮助。对老师以后的努力方向指明道路。
上课的老师谈了示范课的设计思路，谈了老师的职责，谈了对课标的理解，谈了中考与平时教学的关系，谈了学科间的渗透与结合。探讨了如何找到提升政史地课堂教学质量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四两拨千斤”之效。相信我们以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更辉煌。
相信趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。下面进行教研活动第四项：恳请省评估的领导、专家，为我们提提指导性意见和建议。
让我们再次以热烈的掌声感谢评估领导对我们工作的指导。
今天我们既分享了，课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。
现场观课完毕，请大家稍作休息，9：20分，我们再进行后面的活动议程。
老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。
听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。
常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。（八校逐一发言）
老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。
邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您！
接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。
感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。
“师指一条路，烛照万里程”，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了“常态课堂”的“别样风采”，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，“常态课堂”之路定会越走越宽，越走越长！本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。