学校教育中包括了教育、训练、学习、资助等各种培养活动，主持词能有效地吸引到观众。越来越多人会去使用主持稿，怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面小编给大家带来高考的句子,希望对大家有所帮助。
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班__×等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班__×等同学表演。
……
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5__×等同学表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班__×为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班__×等同学表演的现代舞。
……
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班__×等同学表演。
……
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班__×同学上台表演。
……
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的__×等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班__×同学上台演唱。
……
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班__×等同学表演。
……
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的__×和__×两位同学给我们带来的恰恰舞。
……
甲：下一个节目：由职二计算机2班__×等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×
__同学上台演唱。
……
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班__×等同学。
……
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班__×同学演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……
甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的祝福
女：新的期待
男：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20__年的即将来到
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：没有松风的秋，雁去长空;
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的明德小学
男：我宣布明德小学20__年元旦联欢会现在开始!
词串：
1. 中班舞蹈《新年快乐》
女：新年,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，新的一年又怎么能少了喜庆呢?下面请欣赏由中班小天使们给我们带来的舞蹈《新年快乐》。
2. 六年级歌曲《阳光少年》
女：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
男：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
女：我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园
男：我们是阳光少年，在知识的海洋里扬起风帆
女：下面请听小合唱《阳光少年》
3. 大(1)舞蹈《不怕不怕》
男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;
女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
男：大班的孩子正要用舞蹈来告诉我们这一点。
女：下面请欣赏大班舞蹈《不怕不怕》!
4. 五年级相声《反正话》
男：知道相声演员最擅长什么吗?
女：不知道,不然你说说?
男：相声演员啊，最擅长的就是长笑话,短笑话, 俏皮话,反正话,
女：好!下面们就一起来听一段反正话。请欣赏相声《反正话》
5. 小班舞蹈《爸爸去哪儿》
女：一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句。
男;那么一段《爸爸去哪儿》又能演绎出怎样的精彩呢?让我们一起期待小班小朋友给我们带来的舞蹈《爸爸去哪儿》
6. 四年级啦啦操《花球啦啦操》
男：领跑精彩青春，彰显艺术活力
男：一定能为寒冷的冬天增添一抹暖意
女：下面请欣赏四年级同学们为我们带来活力四射的《花球啦啦操》
7中班《我爱老师的目光》
女;今天阳光明媚,今天晴空万里,多少个日日夜老师,学生一家亲,
男：老师学生平行线。请欣赏中班带来的舞蹈《我爱老师的目光》
8二年级小合唱《听妈妈讲那过去的事情》
女：今时今刻，当我们还在为蔬菜汤不好喝，猪肉脂肪高等问题困扰的时候，有没有想过我们的上一代生活的艰辛?
男：当我们静下心来回忆的时候，可否聆听到父母幼时的心声?想到小时候，妈妈给我们讲过去的事情。有请二年级同
学来为我们演唱歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。 9舞蹈《红星闪闪》
女：回顾历史：是红军把我们多难的民族带出了地狱之苦，使人民走向了幸福;是红军把祖国母亲的凄凄眼泪揉去，换了祖国朝霞般的微笑;
男：展望未来：建党90周年的日子，革命火炬已经传到我们手中，我们要承担起历史赋予我们的使命，用我们奋斗和拼搏的热情谱写出属于我们灿烂的明天!
女：请欣赏大《2》班带来的舞蹈《红星闪闪》，掌声有请。 10舞蹈《小苹果》
男：我唱几句歌，你们猜出歌名么?
女：那你来几句
男：《唱》我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起。”
女：天哪!太简单了吧?这不就是筷子兄弟的《小苹果》嘛~
男：没错，下面就让我们一起来重温一下，请欣赏五年级舞蹈《小苹果》
11舞蹈《中华小二郎》
男：中华小儿郎 希望随风长
女：心比神州闯 梦在星球上
男：文学高科技 武能打豺狼
女：敢于父辈比高低 从小当自强
男：请欣赏由中班小朋友给我们带来的舞蹈《中华小儿郎》 12五年级相声《大话作文》
女：在学习中你举得最难的是什么?
男：这还用问吗?当然是写作文啦?
女：哈哈，我却觉得很简单
男：真的吗?那还不赶紧传授点高招啊?
女：我的高招啊，全部在下面这个相声里;下面了请欣赏五年级给我带来的相声《大话作文》
13.三年级小合唱《小龙人》
女：头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们的小龙人
男：请欣赏三年级小朋友给我们带来的小合唱《小龙人》
14.舞蹈《我相信》
男：因为自信，我们可以在天空自由飞翔。
女：因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。
男: 我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限
女：请欣赏二年级舞蹈《我相信》掌声欢迎。
结束语：
女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!
男：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!
女：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年! 男：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳!
女：我宣布明德小学庆元旦汇演到此结束!
王：尊敬的各位领导
姜：敬爱的老师
强：亲爱的同学们，
秦：大家
合：晚上好!
秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了__
王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜
姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。
强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要
秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟
王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯
姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
强：出席今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名)
秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
王：师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会
合：现在开始
节目
二：吉他谈唱
演员：___
王：我们年轻一代更喜欢用歌声来传递情感，宣泄内心的压抑，分享我们的快
秦：一把吉他、一段青春的赞歌，足以彰显我们青春的活力。
王：下面请欣赏由__老师等为我们带来的吉他弹唱《永远的画面》 乐与激情。
三：相声《nobody》(王飞 姜丽)
王：好!一把吉他带给了我们激情，活力，热烈的青春
姜：青春应该有梦想，青春可以轻狂，青春应该是大胆创新的。
王：接下来请欣赏由时波，黄猛等我们带来的相声《nobody》
四：独唱《飘摇》(秦姚)
感谢他们带给我们的精彩节目。 你给我一段回忆，我给你一片思念，往事如风，随风飘摇。我飘啊飘。你摇啊摇。下面请欣赏由周志磊为大家带来的《飘摇》。
五：啦啦操《活力无限》(王飞 姜丽)
王：无论大家走到何方，我们也不会忘记今晚的相聚
姜：无论我们奋斗在何方，我们也不会忘记彰显我们的活力
王：下面请欣赏由__等为大家带来的《活力无限》
秦：感谢他们为我们带来精彩的表演
王：百花明媚齐绽放，群艳压斗誓争芳。
秦：经过激烈的角逐后，在本届电脑百花节中产生了一批优胜者。下面公布郧阳师专计算机科学系电脑百 花节获奖名单： 获得办公自动化大赛三等奖的同学有：获得办公自动化大赛二等奖的同学有： 获得办公自动化大赛一等奖的同学有：
王：获得汉字录入大赛三等奖的同学有： 获得汉字录入大赛二等奖的同学有： 获得汉字录入大赛一等奖的同学有：
秦：获得 diy 装机大赛三等奖的同学有： 获得 diy 装机大赛二等奖的同学有： 获得 diy 装机大赛一等奖的同学有：
王：获得平面设计大赛三等奖的同学有： 获得平面设计大赛二等奖的同学有： 获得平面设计大赛一等奖的同学有：
秦：获得网页设计大赛三等奖的同学有： 获得网页设计大赛二等奖的同学有： 获得网页设计大赛一等奖的同学有：
王：获得动画设计大赛三等奖的同学有： 获得动画设计大赛二等奖的同学有： 获得动画设计大赛一等奖的同学有：
秦：获得课件设计大赛三等奖的同学有： 获得课件设计大赛二等奖的同学有： 获得课件设计大赛一等奖的同学有：
王：让我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的同学
六：《双节棍》(王强)
1.获奖的同学都是我们学习的榜样。我很尊敬一伟偶像，他是一位武术技击家、武术哲学家、全球范围内具有影响力的著名华人武打电影演员、世界武道改革先驱者，也是截拳道武道哲学的创立者 ——李小龙。他的双节棍技术也是炉火纯青，登峰造极，迅猛异常。下面请欣赏《双截棍》表演
七：青春时代《y sorry》(__)
王.舞动的青春不需要点缀就能变得七彩 秦.青春的时代不需要装扮也同样值得我们回味
王.请欣赏《青春时代》
八：歌伴舞《今天你要嫁给我》(__)
强：大学是恋爱的天堂
姜：有许多人在这儿相遇相知并许下一生的承诺
强：执子之手，与子偕老
姜：我们也正为这个浪漫的邂逅准备了歌伴舞《今天你要嫁给我》
九：《梦里水乡》(_)
王：汉江水造就了农夫山泉的甘甜
秦：汉江水养育了我们来自四方的求知者
王：汉江甘甜的水孕育了美如水的姑娘
秦：请欣赏舞蹈《梦里水乡》
十：魔术(王强 姜丽)
强：接下来的这个节目是由 __ 老师为我们带来的，大家鼓掌欢迎
姜：你还没说是什么节目呢?
强：很简单。(做手势)各位，接下来就是见证奇迹的时刻了。
十一：歌曲串烧(王飞 姜丽)
王：明知幻术疑为实，暗作玄机假亦真!感谢 __ 老师为我们带来精彩的表演!
姜：好……下面请欣赏歌“曲串串烧”
十二：无敌万佛手(王强 秦姚) 秦. 感谢他们精彩的表演……
王. 20__年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团出演的舞蹈《千手观音》无不成为最亮点的节目之一!
秦. 但是今天我们给大家带来了别具特色的舞蹈《无敌万佛手》用另一种方式重新诠释它……
十三：朗诵《相信未来 热爱生命》(王强 秦姚)
秦. 感谢他们精彩的表演 王.我们常说：命运并没有一帆风顺的、命运并不会眷顾每一位激情澎湃的参与者。
秦. 然而，理想和行动却是把握命运的唯一方式。
王. 我们在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和热血去实践自己的梦想!
秦：下面请欣赏朗诵《相信未来》《热爱生命》
十四：歌舞剧《歌舞青春》(王强 秦姚)
王.“相信未来、热爱生命“这就是我们这个时代，给予实事求是探索精神的回馈;
秦.歌舞青春，唱响飞扬的旋律 。歌舞青春，舞动绚丽的色彩
王.下面请欣赏歌舞剧《歌舞青春》
十五：结束舞《大地飞歌》(王飞) 大地的广博孕育了华夏儿女，飞舞的旋律唱响激情的大地。
请欣赏舞蹈《大地飞歌》
结尾词： 姜：难忘今宵，今宵难忘!
强.在这灯光与微笑构成的舞台;在这舞姿与歌声汇成的海洋;
王.在这永恒与温馨铸就的圣地， 在这华光绽放的礼堂“ 郧阳师专计科系 e 苑百花”校园文艺晚会也即将拉下帷幕!
秦：今天，我们用汗水书写无悔的青春。
强：今天，我们用欢笑书写校园的记忆。
姜：明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图!
王：明天，我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷!
秦：“__专计科系 e 苑百花”校园文艺晚会
合：到此结束。
(开场)
依：各位老师。
莹：各位同学。
合：大家下午好。
依：我是高二(3)班的廖-莹;我是高一(2)班的郑-凯;我是高一(5)班的张-瑶;我是高二(5)班的蔡-依。
凯：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
瑶：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
依：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌;
莹：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞曲。
凯：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
瑶：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
凯：在这春意初歇的六月，万木在春的脚印里又绿了一重;
瑶：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第二届社团开放日。
依：在社团开放日活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示。
莹：这一切一切，充分展现了沙中学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。下面请允许我介绍一下今天到场的领导请大家掌声欢迎……
凯：今天的社团开放日即将拉开帷幕。让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
(结束语)
依：今天，青春的音符在跳动
莹：今天，个性的脉搏在延续
凯：今天，激情的火焰在燃烧
瑶：今天，理学的风采在飞扬
合：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们!
瑶：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
依：我们的追求永无止境
莹：我们的奋斗更无穷期。
凯：告别今天，我们将站在新的起点，
瑶：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线
合：今天的社团开放日活动到此结束，谢谢大家的参与。我们期待明年的相见。
1、甲：桃红柳绿是春天的歌
乙：白雪红梅是冬天的歌
丙：繁荣富强是祖国的歌
丁：朝气蓬勃是孩子的歌
甲：桃花红，梨花白，冬天去，春天来
乙：在这个大地复苏，百花齐放的日子里
丙：让我们一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季节
丁：看，他们踏着节拍，在桃花的世界里舞起来了
2、A：怎么样刚才的舞蹈好看吗?
B：好看好看太好看了
C:下面将要表演的是器乐合奏
D：他们的弹奏技术太好了
A:他们弹奏的曲目是西班牙斗牛士
B：在西班牙乃至整个西语世界里，斗牛士被视为英勇无畏的男子汉
C:斗牛士备受国人的敬仰与崇拜
D斗牛士作为西班牙的国粹已经有好几个世纪，甚至上千年的历史
A：这一竞技运动一直被认为是勇敢善战的象征
B:这一竞技运动从宫廷传到民间
C:下面将要欣赏的是器乐合奏和舞蹈结合的节目
D：题目是西班牙斗牛士。
3、甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;
丙：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多愉快的心情
丁：春天那草长莺飞的景象，给了我们太多人生的追求。
甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受埃
乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。
丙：你最喜欢什么动物?
乙：猫
丁：(乙)你和我一样，我也喜欢猫，而且最喜欢波斯猫
丙：那你们今天的运气还真好，瞧，有只聪明敏捷的波斯猫正迈着它那优雅的步子缓缓的向我们走来!
4、甲:相声是一种中国曲艺表演艺术源于华北
乙:流行于京津冀，普及于全国及海内外
丙：始于明清胜于当代，主要采用口头方式表演
丁:表演形式有单口相声对口相声群口相声
甲:扎根于民间源于生活
乙:又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式
丙:今天上台的两个小朋友才5岁
丁:他们表演的相声，题目是，大拇指和小拇指。
5、A：(B)贼你们看到过吗?
B：你这个问题让我如何回答啊?
C：是啊，这贼脸上也不会刻字，而且贼在做贼的时候才会有贼样
D：(C)你说的这个叫做贼心虚吧。
A：恩，你们说的都是一般的贼，我见到的贼可是与众不同
B：一个与众不同的贼?怎么个与众不同呢?
C：难道这贼会随悟空的72变?
D：想想都不可能，这也太不符合实际了，我想应该是个高富帅的贼?
A：好了好了，也别猜了，让我们一起来看看，请欣赏童话剧《贼喊捉贼》
6、甲：当枝头的鸟儿叫醒了酣睡的梦里人
乙：新的一天又来到了，我们迎来了又一个黎明。
丙：当清晨的第一缕阳光划破黑暗在一片美丽的大森林里
丁：住着一群自由自在的动物
甲：但，总有这样一些动物，为了满足自己的利益而千方百计损害他人。
乙：可是再美的谎言也会被识破的。因为这是一个善良的世界!
丙：下面请欣赏童话剧《狼和小羊》
7、A：我想童话故事大家一定不陌生吧
B：当然，我从小就听爸爸妈妈给我讲童话故事
C：我也知道好多，因为我家有好多童话故事书
D：你这么说不是要考我们什么吧?
A：你还真聪明，下面要我给大家带来的这个节目，是一个你们都非常熟悉的童话故事改变的，大家可以先猜猜这个童话故事的名字吗?
B：非常熟悉的~难道是《小蝌蚪找妈妈》
C：可能是《卖火柴的小女孩儿》吧
A：错，你们都猜错了(D)你猜猜
D：这上哪猜啊，你总该给点提示吧?
A：好，那就给点提示，故事的主人公是俩匹马
B：哦，我知道了，是不是还有一只牛和松鼠
C：我没猜错的话，应该还有一条河吧?
D：我想很多小朋友们一定也猜出来了，那就让我们一起说出来,名字是
(B\C\D)合：《小马过河》
A：没错，童话剧《小马过河》带给大家
8、甲：祖国是一首抒情诗，祖国是一幅山水画
乙：我爱我的祖国，那是我心底蕴藏着的最真挚的情感。
丙：今天，我们相聚在一起，共诵千古美文，传承华夏文明;
丁：今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情
甲：我们同是黄皮肤
乙：我们同是黑眼睛
丙：我们同是龙的传人
丁：我们同是炎黄子孙
甲：这是一个承前启后的时代
乙：这是一个日新月异的时代
丙：这是一个继往开来的时代
丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。请欣赏诗朗诵《中国梦少年梦》
9、A：童话里的世界丰富多彩
B：童话里的世界充满魔力
C：童话里的世界令人向往
D：童话里的世界满是童趣
A：在多姿多彩的童话世界里，我们聆听花开的声音
B：在形象丰富的童话世界里，我们触摸鲜活的生命
C：缤纷的童话故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前
D：妙趣的童话故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田
A：朋友们，你们还记得小魔仙吗?
B：朋友们，你们还记得白雪公主吗?
C：今天，让我们走进童话王国，让我们在一个个有趣的童话故事中，去感受童话带给我们的独特魅力吧!
D：大家快看，小魔仙和白雪公主陪我们一起来庆六一了。
10、甲：火热的岁月里，是跳动的花季
乙：缤纷的舞台上，流动着青春的旋律
丙：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊
丁：丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春
甲：享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
乙：一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
丙：敞开你的心扉，释放你的激情;
丁：这里将成为欢乐的海洋，接下来我们将欣赏外国话剧会讲故事的国王