教育的社会发展功能又可分为教育的经济功能、政治功能和文化功能。主持词能有效地吸引到观众。越来越多人会去使用主持稿，怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面小编给大家带来高考的句子,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重集会，庆祝职教中心建校10周年。12年来，我县的职教事业经历了从无到有，从小到大的发展历程。学校始终坚持“以人为本”的，创造性的提出了“打开大学之门，开辟就业之路”的办学宗旨，构建了新型的人才培养模式，为社会培养了一大批有用人才。为我县的经济发展和社会进步做出了应有的贡献。在这个庆典的日子里，我很荣幸地向大家介绍前来参加我校庆典活动的各级领导和嘉宾，他们是：
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让我们以热烈的掌声对前来参加庆典大会的各级领导和嘉宾表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天的庆典大会共有八项议程：
大会进行第一项：我宣布“馆陶县职教中心建校10周年庆典大会现在开始！（鸣放鞭炮）
大会进行第二项：升国旗仪式。全体起立，升国旗，奏国歌。……请坐下。
大会进行第三项：请职教中心常务副校长杲金书同志讲话。
大会进行第四项：请学生代表程方圆同学发言。
大会进行第五项：请教师代表高新巧老师发言。
大会进行第六项：请文化教育体育局局长杨章岭同志致辞。
大会进行第七项：请县委副书记赵瑞海同志讲话。
大会进行第八项：师生联欢文艺演出。
今天的庆典仪式到此结束，请各位领导观看文艺节目。
开幕词：
师：尊敬的各位领导、各位来宾甲：敬爱的老师、敬爱的家长乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
师：走过十年的流金岁月；甲：烙下十道年轮的痕迹。
合：在这个喜庆的季节里，我们迎来了十岁的生日。乙：十年的，是一幅缤纷的图画；师：十年的，是一曲美妙的颂歌；甲：十年的，是一段华丽的文字；乙：十年的，是一篇动听的乐章。师：此时，我们热情似火！甲：此刻，我们心潮澎湃！乙：让我们载歌载舞！
师：让我们同台献艺！
合：让我们共同祝愿——祝愿十年校庆文艺演出圆满成功！
师：，您诞生于10周年前，从此满园桃李的支点有了扎根的空间。，我们为你点燃生日的蜡烛，今天在这里，__人为你拉开十年庆典的帷幕。现在我宣布__学校10周年校庆文艺演出正式开始。
1、学生大合唱《校歌》、《明天会更好》
甲：鼓号声声，在蓝天下奏响。乙：队旗猎猎，在大地上飘扬。
合：我们是来自四面八方但是我们有一个共同的名字那就是——。甲：让我们说出心中的赞词。乙：唱出心中的赞歌。
合：请听学生大合唱《校歌》和《明天会更好》。2、三（1）新疆舞《美丽的姑娘》
乙：我相信我们的明天一定会更好！因为我国是个地大物博的国家，有着博大精深的少数民族文化。下面就让我们来欣赏新疆动人的舞蹈《美丽的姑娘》。大家掌声欢迎。3、八（1）（2）快板《礼赞创辉煌》
师：常言道“十年树木，百年树人”。__人，整十年，从白鸽湖畔到辅城坳，一路走来风雨兼程。下面请欣赏快板《礼赞创辉煌》。大家欢迎！4、一（5）（6）舞蹈《跨世纪的新一代》
甲：军人的气派，军人的神气，军人阳光般的活力，铁一般的纪律，真令人佩服。而今天在这舞台上出现了一班新一代的充满活力的小小军人，他们的神气和气派也不可小看哦！有请我们《跨世纪的新一代》。
5、老教师小合唱
乙：一代代青少年的成才，都离不开老一辈的辛勤栽培。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”几十年的风风雨雨，几十年的奋斗辉煌，成就了灿烂的人生。忙碌了一生，到底为哪般？请听老年组小合唱《为了谁》和《莫斯科郊外的晚上》。掌声欢迎！6、六（2）《恰恰舞》
师：真是讲台上才华横溢，舞台上魅力十足呀！让我们再一次用热烈的掌声感谢老师给我们带来的欢乐。接下来让我们从美妙的歌声里回来，去感受热情奔放的拉丁音乐和魅力四射拉丁舞。有请六（2）班官康鑫、朱凤仪带来的《恰恰舞》。7、一（1）（3）七（2）时装秀
甲：刚刚代表时代特色的节目真的是令人回味无穷。但是精彩的还在后面，接下来请大家屏住呼吸，揉揉眼睛。让我们一起用最热烈的掌声请出我们的《时装秀》。
8、教师独舞《茶山姑娘》
师：真的是美妙绝伦，动感非凡。看完了时装秀，接下来请欣赏一段精彩的舞蹈。有请我们的茶山姑娘。9、二（1）舞蹈《踏浪》
乙：，欢乐是今夜的主题，今夜，让我们尽情欢歌!让我们尽情舞蹈！再请欣赏一段由二（1）班表演的精彩舞蹈《踏浪》。10、武术节目
师：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴，是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。下面请欣赏由我校武术队的同学为大家表演精湛的武术技艺。11、七（2）独唱《樱花草》
甲：精彩的武术过后会是什么呢？对了，就是歌曲啦！那就让我们一块来欣赏吧！请听七（2）班的张露带来的的《樱花草》。12、二（2）三（2）五（1）歌伴舞《感恩的心》
乙：今天的成功，离不开老师谆谆的教诲和父母精心的呵护！甲：明天的辉煌，是因为今天老师和父母的辛勤付出。
乙：此时此刻，请让我们用歌声表达对您们的祝福和敬意！甲：接下来请欣赏歌伴舞《感恩的心》。
13、五（3）相声《好学生与坏学生》
乙：精神的力量是神奇的，一分耕耘一分收获。好学生与坏学生又是怎样做的呢？且看五（3）班同学表演的相声《好学生与坏学生》。14、七（1）街舞《舞娘》
甲：春去秋来，花开花落。我们高兴的迎来了__学校十年校庆。在这个特殊的日子，让我们载歌载舞，尽情展示我们的热情。现在有请我们七（1）班的《舞娘》。
15、英语故事剧《Aboyandhistree》
师：《红楼梦》一书中的“好了歌”有这样两句诗:“痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了。”是呀！人们常说：“可怜天下父母心。”现实中父母对儿女的无私的奉献能否唤起儿女感恩的孝顺之心呢？
请看八、九年级的同学给我们表演的精彩的英语故事剧《Aboyandhistree》。将给我们带来无限的遐思。16、九（1）舞蹈《玩酷》
师：十年校庆，歌声纵情，让我们尽情的表现，尽情的疯狂，扬起我们快乐的双臂，扭动我们欣喜的腰肢。献上我们的一片赤情。请欣赏九年级的舞蹈《玩酷》。
17、男声独唱《在那桃花盛开的地方》
乙：民歌、民乐、书法是中华文化的瑰宝，也是文化的精粹。接下来教师代表演出的这个节目，必将带给大家一个全新的感觉，由教师代表演出。文校长，蔡建鑫老师演奏，平湖书法协会陈双德老师书法。让我们用最热烈的掌声欢迎他们隆重登台！18、五（2）歌伴舞《拾稻穗的小姑娘》
甲：__老师真是多才多艺，而学子更是朝气蓬勃。请欣赏五（2）班的歌伴舞《拾稻穗的小姑娘》。19、女教师舞蹈《床前明月光》
乙：银色的月光洒满大地，欢乐的歌声激动不已，多么美好的校庆之夜，怎么能抑制青年教师的情趣。让我们拿起彩色的布扇，欣然展示————婀娜的舞姿。请欣赏学校女教师表演的舞蹈《床前明月光》。
结束语：
师：回首往事，昨天硕果累累。
甲：展望未来,明天将会更加灿烂、
乙：尊敬的领导，敬爱的老师和家长。!
合：亲爱的校友、同学们!十年校庆文艺演出就要跟您说再见了！师：我们在欢声笑语中，为点燃祝福的蜡烛,甲：我们在丰收喜悦中，为插上腾飞的翅膀!乙：今天，我们学子因而茁壮成长，
甲：明天，会因我们学子的辉煌而荣耀！
合：让我们以勇于挑战的精神，团结拼博的斗志去创造新的辉煌业绩和更加
美好的未来！明天会更美好！校庆文艺演出到此结束，朋友们！再见！
【19:20——19:25】
节目主持人宣布开始。 男：春华秋实，硕果累累，我们相聚在x酒店，共庆x公司成立10周年。在此，我谨代表x公司全体员工，向出席今天庆典大会的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎!
男：我是今天的支持人__。
女：我是今天的支持人__。
男：十次春秋的更替，十载辛勤的努力，三千六百多次的日升日落，造就了今天的业绩。
女：十年企业人的奋斗，十度领导者的耕耘，一百二十个月的斗转星移，奠定了今天的成功。
男：不必去追溯荆棘的来路，单是看夯实的步伐，我们就能感受到洋溢的自信和轩昂的气度。
女：也务虚装扮的雍容华贵，就算是不施粉黛，我们也能感受到那扑面的气质和与生俱来的风范。
男：在这喜悦欢庆的季节，我们迎来了__公司十周年的好日子，
女：在这日新月异的时代，我们还将迎来下一个更加灿烂的十年。 男：很高兴今天能看到这么多的嘉宾和朋友来到这里，在此请允许我真诚的道一声谢谢。
__人用了十年走到了今天，__人将未来更长的时间去感恩，去回报。再次感谢各位嘉宾，各位朋友的举杯祝福，有了你们添意未来的征程将更加辉煌。
女：首先我们欢迎公司党委书记、总经理先生讲话。
总经理十周年致辞：
女：感谢某总(按需修改)的讲话，希望大家再接再厉，在新的一年中取得更大的进步，也祝愿我们公司的明天越来越好
男：下面我宣布十周年庆典仪式晚会正式开始。我们用热烈的掌声请出__团体为我们表演开场舞。
舞蹈结束向嘉宾敬献花。
【19:30——20:30】晚宴。穿插员工节目表演。
一、群舞
歌舞律动，唱出了浓情，舞出了希望。
哈达情深，送出了感恩，寄出了意长。
十年的成长，离不开领导的关爱，离不开客户的信任，离不开各界朋友的大力支持。吃水不忘挖井人，__人一直以来，心怀感恩之情，时刻谨记在心。
敬献哈达作为一种至高的礼节，表达了__公司对您的尊敬和祝福，祝各位嘉宾万事如意，身体健康，同时也希望我们的友谊长存，共铸辉煌。
接下来我们心随律动，一起欣赏群舞__。
二、男声独唱《卓玛》表演者：业务部
一只现代气息的舞蹈让人回味无穷，接下来的一首《卓玛》将带给您别样的民族风情。有请添意总公司业务部上台表演。
三、诗朗诵《我们走在路上》表演者：编辑部全体员工
你把歌声献给雪山,养育你的雪山,你把美丽献给草原,养育你的草原。我们把最真挚的祝福送给您，给予我们莫大帮助所有朋友。接下来请欣赏编辑部全体员工诗朗诵《我们走在路上》
四、独舞《祝福》表演者：分公司
在路上 我们不吝挥洒的汗水，
在路上 您的鼓舞是我们前行的动力，
在路上 是我们踌躇满志的远行，
在路上 谢谢温暖我们的人。
编辑部的几朵铿锵玫瑰巾帼不让须眉，一首《我们走在路上》更是道出所有添意人的心声，如果诗朗诵是刚毅的话，那么下面的节目就是绕指柔，有请包头分公司带来独舞《祝福》。
五、笛子独奏《小城故事》表演者：业务部
笛声清脆悠扬，余音绕梁，__员工个个多才多艺。接下来的节目创意十足，报纸在他们手里成了时尚的宠儿，有请客服部全体员工带来《报纸也疯狂》。
六、时尚服装秀《报纸也疯狂》表演者：客服部全体员工
报纸做成时装，不仅是创意的体现，更把企业的性质和表演完美的结合。__人一直以来秉承着“专注专业，不断超越”的理念，以创新为本不断的向前发展。这样一只力争上游，团结创新的团队势必带给我们更大的惊喜。
接下来请欣赏分公司的 表演二人双簧《二大娘说事》。
七、二人双簧《二大娘说事》表演者：分公司
两位惟妙惟肖的表演让我们忍俊不禁，感谢两位为我们带来精彩的表演，笑声过后，让我们来愉悦一下耳朵，我们有请客服部为我们带来独唱《火苗》。
八、女声独唱《火苗》表演者：客服部
火苗虽小，却能带给人温暖。就像每个__人都带着一颗火热的心，用自己的能量去温暖每个身边的人。一个人也许微不足道，但是凝聚在一起却力量强大。
前面我们欣赏了编辑部的诗朗诵，下面的节目是框架公司全体员工带来的诗朗诵《怒放的生命》。我们拭目以待看看他们的精彩表演。
九、诗朗诵《怒放的生命》表演者：框架公司全体员工
一首慷慨激昂的朗诵让我们看到了一个充满斗志，拼搏向上的团队风采，他们正展开丰满的羽翼，谱写辉煌的华章。
下面的节目还是框架公司选送的节目，有请带来女声独唱《金亮》。
十、女声独唱《金亮》表演者：。。。
十一、大合唱 表演者：分公司全体员工
(结束语)
男：辉煌属于昨天，未来仍需开拓。十年庆典是发展的里程碑，又是一个满怀豪情的新起点。让我们在追溯创业历程的同时，一起携手并进未来!庆典大会到此结束。
一起：最后，衷心祝愿各位领导和各位来宾身体健康、工作顺利、万事如意。
嘉宾散场
男：各位领导、各位来宾，
女：各位朋友、各位同事，
男：女士们、先生们，
合：大家上午好!
男：我十分荣幸的宣布，普天铁心十周年庆典大会现在开始，请全体起立，奏国歌，
男：请坐下!
(背景音乐《好日子》)
男：在这红红火火的季节里、在这欢腾的海洋里，我们怀着无比兴奋和喜悦的心情迎来了普天铁心十周岁的生日!(充满激-情的)
女：在奥运圣火正在全国各地传递的时刻，在奥运盛会即将拉开帷幕的时刻，我们也迎来了自己的盛大节日——普天铁心10岁华诞!(充满激-情的)
合：让我们一起真诚地说一声——普天，生日快乐!
男：十年前的今天，一群年轻的创业者用火热的青春蒸腾了这片荒芜的土地，
女：也就是1998年7月28日，普天铁心在秀美的太湖之滨荣耀诞生!
男：十年的艰苦征程，十年的挫折磨砺，
女：十年的风雨沧桑，十年的矢志不渝，
男：十年之间，我们的企业历经了从小到大、从弱到强、市场从国内到国际的重大改变;
女：十年之间，我们的员工见证了普天铁心从艰辛到成功、从稚嫩到成熟的一步步脚踏实地的飞跃!
男：十年之间，我们始终坚持“创造性思维、跳跃式发展”的经营宗旨、发扬“团结、进娶创新、健康、快乐”的企业精神，不断谱写着我们的恢宏诗篇!
女：十年之间，普天的老前辈们始终坚守着普天发展的信念，风雨同舟，不离不弃，与普天同呼吸、共命运，同发展、求双赢，也正是我们的老前辈们追求卓越、尽善尽美的品格，给予了我们榜样般的力量，让我们更加的自信!
男：在那些激-情燃烧的光辉岁月，没有普天前辈们的艰苦创业，就没有普天辉煌的现在;让我们时时怀有感恩之心和感激之情，向创建普天的前辈们表示诚挚的敬意和感谢(热烈鼓掌)!
女：让我们向长期以来，关心、支持、帮助普天铁心的各级领导、各界朋友，表示衷心的感谢(热烈鼓掌)!
男：朋友们、同事们，回顾过去，我们心潮澎湃;展望未来，我们豪情满怀!让我们高举二次创业伟大旗帜，铁心再铸普天更大辉煌!
女：下面有请梁总为本次庆典大会致辞，大家欢迎!(热烈鼓掌)
各位领导、各位老师，大家好!首先感谢各位领导能在百忙之中来到我们下团城学校进行指导，这天由我校的教学骨干李炯霞老师代表我们下团城学校上汇报课。她的这节课主要是针对“数学课堂中激发学生学习兴趣的研究”这一主题进行的探索。下面是本次活动的过程安排：
1、观课2、说课3、议课4、小结下面我们大家先到二年级教室进行观课。
说课前开场白
对李老师执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行说课、议课活动。我期望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
1、首先，请李老师进行说课。
2、下面，请各位老师各抒己见，谈谈自己的评价。
3、这天借这个机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。
总结语
谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。谢谢大家!