省市教师节表彰会主持词开场

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教研活动促进学生全面发展和教师专业进步,将教育资源的经营、管理、收益等权利,平时工作会议很多吧?会议上的串词要根据主题风格来决定,下面小编给大家带来主持词模板,希望对大家有所帮助。

省市教师节表彰会主持词开场(篇1)

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

上午好!

残云收夏暑,新雨带秋岚。告别了丰富多彩的暑假生活,我们又迎来了忙碌的金秋。经过了一个暑假的休整,女士们的容颜显得更加美丽动人,男士们也是一个个精神抖擞。这一学年,我们的阵容中又增添了一些新的面孔,我相信,有了你们的加入,我们新初一年级的工作一定会更有活力,更加有声有色,会更加有凝聚力,战斗力!下面我谨代表初一年级部对你们的加入表示最真诚的欢迎!

(李主任讲话):新的学年,新的目标,新的起点,新的要求;我们既要有新的憧憬、新的愿望,更应该有新的姿态,新的行动。开学工作千头万绪,尤其是班主任工作,更是我们赢得起点的关键。如何做到忙而不乱,标准不降?下面请李主任给我们作指导。

全主任讲话:李主任根据开学阶段班主任工作的一些特点,深入细致地给我们进行了讲解,给我们指出了工作的重点,指明了工作的方向。听完李主任的讲话,我相信大家一定有一种豁然开朗的感觉,对如何做一个优秀的班主任又有了新的认识。那么希望各位在工作中能把李主任的讲话精神落到实处,进一步提高我们的班级管理水平。

我们初一A部的全主任也一定有许多话要对大家讲,接下来我们一起聆听。

让们记住全主任要我们过的三关:读书关,反思关,合作关。进一步提高自身素质,与时俱进。

(张校长讲话)张校长对我们新初一年级的工作非常重视,今天亲自来到了会场给我们作指导,让我们用热烈的掌声欢迎张校长讲话。

有沟通才有理解,有了理解工作起来心里才踏实。张校长语重心长的一番话,充分肯定了我们的贡献和成绩,驱散了我们心头的阴霾,给了我们工作的信心,给了我们前进的动力。让我们着眼长远,放眼大局,共同努力,共创辉煌!

结束语:亲爱的老师们,俗话说人心齐,泰山移,一个好汉三个帮,众人划桨开大船,我坚信,初一年级这艘船在李主任的带领下它一定会乘风破浪,独占鳌头!今天的开学工作会议到此结束。

省市教师节表彰会主持词开场(篇2)

易:尊敬的各位领导

宪:老师们

英:伙伴们

同:大家下午好

易:今天,天格外蓝,风格外轻,阳光格外灿烂。

宪:望着大家亲切的笑脸,我的心中也格外激动。

英:在这美丽祥和的日子,我们劳小全体教职员工欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会。

易:20__年下学期劳动东路小学开学教师会

共:现在开始

宪:回想上学期学校所取得的所有荣誉,无不凝聚着我们劳小每个教职员工的心血。

英:是啊!激动流露在我们每一个人的脸上,充溢在我们每个人的心中。

易:经过一个快乐暑假的休憩,想必老师们同我一样,不禁盼望着与自己的学生们再次相逢了。

宪:暑假,我可是积极响应夏校长的号召,仔细翻看了一本校长隆重推出的书,大家还记得书名吗?

英:我知道《杜拉拉升职记》

宪:是啊,我花了近一周的时间把书给看完了,感慨颇多。如果把它当做小说来评价,语言苍白,情节生硬,人物单薄,基本上拿不上台面。但如果把它当做“职业指导”书,那么以上的评价立即就变成语言生动,情节曲折,人物丰富了。

易:看了暑假中你感悟了不少嘛~

英:我们学校可是书香校园,爱看书可是我校一作风,不知道还有哪位老师想来分享一下,暑假中自己的读书心得呢?(王小姿)

易:小宪宪,好象暑假你除了向杜拉拉同学学习职场经验以外,还学习了一些大大的知道哦~!

宪:小易同学,你说的可是民x党组织的统—战知识竞赛

易:正是,正是

宪:可别说,这个暑假,我可真的是收获了不知道多少篓筐滴家伙。下面就有请我在参加比赛时的搭档,郝洁来谈谈感受吧,掌声响起。

洁完毕:在这里我要感谢在比赛中,我们最最坚强的后援拉拉队的队员们,他们是:17人。特别感谢为拉拉队服装道具设计的,黄淡茹黄导,高小葵高导。由衷感谢,民x党的夏校长给了我们一次学习和展示的平台,谢谢~!

英:这腰似乎谢得还不够弯啊

宪:那再来一个

英:还是不弯,听说,暑假你除了在民x党组织的活动中成了回“民人”。更没忘了给自己充电埃

宪:说的是,再次感谢夏校长给了我暑假参加科学教师培训、英特尔电脑培训的机会,再鞠一个躬。

英:谈谈你的培训感想吧

宪:(自己准备)

英:好孩子,看了16年的暑假你可是赚了许多知识财富埃其实,每个教师专业平台,总能或多或少让我们找到自己的定位。下面有请杨晖老师来谈谈暑假数学教师培训的感受。掌声有请。

易:我觉得能在劳小工作是幸运的,能成为劳小集体中的一员是幸福的,学校对于教师专业素质的培养是那么的用心,只要有培训,总能看见咱们劳小教师的身影,让我们再来听听参加了暑假语文教师培训的王文老师她的培训感想吧。

英:从羡慕别人能够参加各种专业培训,到自己能参加培训,我想这就是进步,这更是校领导的器重,让我们再次感谢学校领导行政给我们所有老师提供的宝贵学习机会。

宪:瞧!看来这当了妈的老师记性可不好使了。羡慕了怎么多参加培训的老师,怎么忘了你和MISS易去张家界学习了近一个月的英语啊,我都做了汇报了,你们别想跑。

英:是啊~我想16年暑假的记忆大多被定格在了7月10日到8月3日,感谢校领导的支持,我和易玲老师有幸一起参加了由区教育局组织的国际英语教师资格培训,去到美丽的张家界与外教一起相处了近一个月……

易:(播放PPT后)每天早上九点到十二点,下午两点半到四点半,我们二十个小学老师象上了发条式的,在外教的课堂里,快乐的学习着。让我们心满意足的当了回乖学生。当区政府的张庆和副区长、教育局的王青春副局长一行,特意赶到张家界探望我们,和我们一起参与了与3位外教的烧烤活动时,我们所有的学员都非常的感动;当我们从我们很爱很爱的外教手中领到国际英语教师资格证时,我们感动得一塌糊涂了。当收到外教精心给我们20个学员亲手制作的纪念卡后,我们流泪了,感动了。感动于这个来自加拿大的男外教,在我们离别的最后一刻哭了;感动于他哽咽着声音对我们说:我爱你们,我爱中国,如果来到家拿大,请要来看望我们。”感动于一月的时间,我们和外教产生了如此深厚的感情。

英:请领导们放心,请老师们放心。我们一定会将我们的所学所得应用到实际教学中,投入到工作中,决不枉费学校给我们的这次跨越国籍性的学习。请允许我和易玲,代表所有教师向领导们真诚的说上一声:”谢谢”。

宪:看了你们培训的照片,听了暑假其他参加了培训老师的发言,我只想说:“好,很好,非常好。”下面让我们用最热烈的掌声有请洋气的李主任上台来说几句话,大家欢迎。(李主任讲话)

英:亲爱的同事们,知道吗?今天开始12位新老师正式融入了劳小这个充满生机与活力的大集体了,下面让我们用热烈的掌声请他们上台。

宪:呵呵,男女搭配干活不累,先来采访一下掉在花园里的帅哥吧。可以做个简单的自我介绍吗?欢迎你加入我们的幸福乐园。

易:一看就是琴棋书画样样通晓的美女老师,请你来介绍一下自己吧。欢迎你走进我们的幸福乐园。

英:那我就来采访压轴的美女老师吧,请你做个自我介绍吧。欢迎你成为我们幸福乐园中的一员。

宪:在坐的各位未婚的兄弟姐妹们,台上的目标早点瞄好啊,下手晚了可就迟了埃呵呵,玩笑玩笑,笑一笑十年少嘛~!下面就请我们的新教师代表讲话,掌声欢迎。

易:感谢老师的讲话,相信学校有了新动力的注入,劳小的明天会更好。下面让我们掌声响起来,有请魅力十足的彭主任上台宣布本期学校教师分工分课安排。掌声响起

英:听完魅力十足的彭主任宣布完分工后,相信本学期的一些工作调整,定能让劳小的成绩更上一层楼。接下来,让我们用最最热烈的掌声请出我们最最漂亮的夏校长上台来就开学工作作布置,掌声有请。

宪:诶呀~一开学就喜事连连啊,让我们在掌声中有请帅气十足,风流倜傥,幸运相随的高教研组长上台来发表就职讲话及新学期工作展望。让掌声来得更猛烈些吧~

易:新官上任三把火,在高教研组长的工作展望里,我依稀瞧见了那燃烧的第一把熊熊烈火,就让我们所有劳小人将智慧凝聚在一起,让烈火更加耀眼吧。

英:下面让我们伴随袁亿老师的歌声迈进劳小又一秋的开始。

宪:聚散两依依,我们不会忘记曾经在劳小这方净土,辛勤耕耘过的每一位老师,

希望展翅翱翔的同伴们,能在天空中找到自己的幸福乐园。

易:之所以有锄禾日当午的老农,那是因为他们的心中有一个金色的秋天。

宪:之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科学家,那是因为他们的心中深埋着卫星升空的渴望、他们心中充满对蓝天的向往。

英:有耕耘就有收获,学校成长的历程中播下的每一片种子,都将长成参天大树;我们前进的路途上洒下的每一滴汗水,终将汇成大海中的浩瀚碧波。

易:就让我们从现在这一刻开始,记录下你每一个成功的鼓点。

宪:让这些小小的悦耳的音符谱写出宏伟的乐章。

英:让优美的旋律荡漾在劳小这个幸福的乐园。

省市教师节表彰会主持词开场(篇3)

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天,我们在此隆重举行20__年春季开学会议。

本次大会有以下议程:

一、升旗仪式;

二、王校长致辞;

三、分管教学副校长__宣读20__-20__学年度第一学期获奖班级和教师名单。

四、分管德育、后勤副校长__宣读20__-20__学年度第一学期获奖同学名单。

五、政教处主任__讲话,下面逐项进行。

大会进行第一项:升旗仪式

请全体起立:全体师生向后转,立正——稍息——立正,向右看齐,向前看

升旗仪式即将开始,全体肃立,出旗……

升旗仪式现在开始,升国旗——唱国歌——行注目礼——礼毕

大会进行第二项:请大家以热烈的掌声欢迎王校长致辞……

老师们、同学们,从王校长的讲话中可体会到一种精神,那就是成功贵在坚持。良好的开端是成功的一半,让坚持不懈从春天开始,从今天开始,让我们一起努力工作,勤奋学习,严于律已,再立新功。

大会进行第三项:分管教学副校长__宣读20__-20__学年度第一学期获奖班级和教师名单。

大会进行第四项:分管德育、后勤副校长__宣读20__-20__学年度第一学期获奖同学名单。

请获奖的同学带上有效证件到财务室领取奖金。

大会进行第五项:政教处主任__讲话

老师们、同学们,优异成绩的取得来之不易,需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力,希望获奖的先进集体和个人谦虚谨慎、戒骄戒躁,在新学期创造新成绩、展现新风采!没有获奖的集体和个人,找出差距,迎头赶上。

老师们,同学们,新学期,新气象,开学典礼的举行预示着全校师生将站在新的起点,迎接新的挑战,升起新的希望,收获新的成果。

最后,祝老师们在新的学期里身体健康!工作愉快!家庭幸福!

省市教师节表彰会主持词开场(篇4)

老师们:

爆竹声声龙吟随腊去,欢歌郑郑蛇舞伴春来。新年伊始,万象更新。在这里我向各位同事拜个晚年,我愿意把最诚挚的祝福送给大家,并通过你们传递给你的家人。恭祝大家新春快乐,幸福安康!!祝愿你在新的一年里,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现。我祝你心情愉悦喜洋洋,家人团聚暖洋洋,爱情甜蜜如艳阳,绝无伤心太平洋。在这学期中,我们的阵容中又增添了一些新的面孔,我相信,有了你们的加入,我们幼儿园的工作会更有活力、更加有声有色,会更加有凝聚力、战斗力!下面我谨代表幼儿园对你们的加入表示热烈的欢迎!

会议程序

1、请朱园长部署开学阶段工作。

2、组织大家学习一些相关的制度

3、宣读人员安排及人事任命文件

4、请景园长作重要讲话

景园长的讲话对新学期工作提出了规划和工作要求,让我们振奋的同时也引起每一位在座的深思及殷切的期望。一切的实现,离不开我们老师共同的.努力。

结束语

在会议就要结束的时候,我想用一点时间给大家讲一个小故事:

《天堂与地狱的区别》

有一个人想知道天堂到底有多么幸福,而地狱又是如何痛苦,于是前去参观。他首先来到地狱,看到那里的许多人在围着一口大锅喝鸡汤。但是非常奇怪,他们使用的是一把很长的勺子,可以伸到锅里盛出鸡汤,却总是无法喝到自己的嘴里,每个人都饿得嗷嗷叫,痛苦万状,不忍入目。他又来到天堂,很远就听到一片欢声笑语,走近一看,原来他们也在围着大锅喝鸡汤,同样每人手里也拿着长长的勺子,不同的是,勺子里的汤却在喂向别人的嘴里!尽管在互相喂汤时也有洒出,但是每个人脸上都洋溢着幸福,他们快乐极了。“原来,天堂就是大家合作互助啊!”那个人恍然大悟。

互相帮助、合作共事让人快乐,爱心永驻使人幸福。让我们多给孩子们及身边同事一点爱吧!那样,你也会得到别人给予的爱。只要人人都献出自己的爱,和平共处,合作共事,资源共享,幸福就会充满幼儿园。

老师们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想,拂去岁月之尘,让欢笑和爱在心中凝成一颗厚重的晶莹的琥珀。但愿大家快乐生活、希望大家快乐工作!特别是今天元宵节快乐!

新学期工作会议到此结束,散会。

省市教师节表彰会主持词开场(篇5)

尊敬的各位主任们:

大家下午好!今天我们这些学校德育工作的主力军-各位班主任共聚一堂,畅谈班级管理经验,共商学校德育管理大计。首先谨让我代表学校衷心感谢各位能准时参会。众所周知,班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是学生健康成长的引路人。班主任的工作千头万绪,小到坐行起立,落实各项常规,大到嘘寒问暖,关注学生的身心健康。因此,班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。一个班主任的管理水平对一个班集体的发展起着决定性的作用,一个班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。为了加强我校班主任队伍建设,整体提高育人水平,规范班主任工作,肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验,充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用,促进学生素质的全面提升。我们今天在这儿召开班主任工作经验交流会,以期通过各年级组畅谈各年级在班级日常管理工作中的各种经验,相互交流,相互学习,共同促进,共同提高。

1、根据安排,今天将有6名班主任老师与我们共同分享年级组的育人经验与教育智慧,首先有请老师代表一年级组作经验介绍。感谢一年级组老师的辛勤付出,感谢柳老师的精彩发言。

陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。尤其是我们一年级学生,年龄特点使然,天性好动,爱听表扬,自制力差,这就更需要我们班主任老师蹲下身来,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微。一年级这个团体,是我们学校班主任老师中跟班最紧的,中午时间几乎没午睡,老师、老师、老师老师、老师、老师、老师在教室里陪着学生;大扫除亲自动手。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。

2、接下来有请老师代表二年级组作经验介绍。

精诚所致,金石为开;质变永远要有量变的积累;二年级学生虽小,仍处于懵懂期,但我们学校二年级学生经过近两年我们二年级组这支精干强大的班主任队伍的耐心引导与细致管理,已有一定的自制力,在许多方面能主动严格要求自己,如大扫除、午睡等,令我印象最深的是,每次的大扫除之后,教室及走廊是最干净的,地板拖得发白,课桌椅摆放得整整齐齐,二年级组还有一个特色即教室文化建设:(二1班:小小书法家,我有我办法,妙笔生花;心愿树,二2班,小小巧手秀我书法,幸福墙、进步墙进行评比,设立图书角,学生家长捐献,二4班,妙笔生花,成长的足迹作文展示,周日之星,比比谁手巧,快乐小巧手书法,书香四溢,捐书读书记录,心语心愿,加强家校联系,家长给老师的信,及育儿的困惑等。)教育家功霍姆林斯基说:“教育的艺术在于使器物-物质和精神财富起到教育作用。用环境,用学生自己周围的情景,用丰富集体生活的一切东西进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一”。布置好教室“硬环境”,打扫干净、整洁,窗明几净,座位整齐,布置好教室文化“软环境”,让良好的良人环境起来润物无声的特殊功能。我们二年级组班主任本着“每个孩子都是一朵花”的理念,对学生进行细心指导与严格要求分不开。

感谢二年级组老师的辛勤付出,感谢龙老师的精彩发言。

3、接下来有请老师代表三年级组作经验介绍。

正如老师经验介绍中提到的,把“感恩”植入学生的内心,和学生比一比,老师站着上课,你们坐着上课,到底谁更辛苦?开展捆绑式评价,以小组为单位,进行评比,让特殊学生(学困生)尝到甜头。三年级组的全体班主任正是通过对学生进行春风化雨,细致入微的感化,实现对学生的全面管理。

感谢三年级组老师的辛勤付出,感谢周老师的精彩发言。

4、接下来有请老师代表四年级组作经验介绍。

以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。在进行常规管理的基础上,以班会课为载体,创新主题班会形式,通过形式多样的主题班会,对学生进行思想熏陶,四年级组班主任工作特别主动,如大扫除打扫,有时放假正好是星期一,未统一安排打扫,自行安排打扫,舒老师、伍老师等每次跟班指导,带钢丝球、刷子擦地、报纸擦窗等,午睡随什么时候去,教室里不管有没有老师在,学生都认认真真伏在课桌上睡,没一个睁眼的,乱抬头及做其它小动作的,我想这与他们日常的细致管理分不开。

感谢四年级组老师的辛勤付出,感谢伍老师的精彩发言。

5、今天五年级组老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请老师。五年级组的三位老师有着各自的特色:老师特别注重班级文化建设,教室的后黑板贴满了各类评比得分情况,每周之星。教室的墙上刊上了学生写下的“心愿树”;老师特别注重培养学生的民主意识,通过种种活动,把让遵守纪律培养成学生的习惯,如她创的开学两步曲为我们提供了这一参照:一是新生自我介绍与老生讲讲学校的规章制度,二是班干部招聘会,招纳热心为班级服务的同学。老师也则用自己多年的实践经验为我们揭露了教育的本质:教育的最终是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

感谢五年级组老师的辛勤付出,感谢聂老师的精彩发言。

6、接下来有请老师代表六年级组作经验介绍。

如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。正是在我们陈平老师的既让学生保持个性又服从集体、宽严有度的管理方式下,在我们王琼老师的细化评分制度,让学生学会自主管理的严格要求下,在我们月明老师的学会幽默、宽容学生的用心浇灌下,我们六年级学生一步步茁壮成长,进而走向成功。

感谢六年级组老师的辛勤付出,感谢王老师的精彩发言。

俗话说,火车快,车头带。我们学校有一支精明能干、精诚团结的班主任队伍,把我们学校28个班,1800多号人管理得井然有序,与我们有一位思路清晰、做事果断、领导有方的校长分不开,我们的校长,不仅是一位有着多年管理经验的魅力校长,更是一位有着多年班主任工作经验的魅力班主任,接下来有请我们校长为我们讲话。

前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自己及年级组成员的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。我们校长也高屋建瓴,既重理论,又重实际,为我们谈了让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。对于此次班主任交流会,我们班主任老师都高度重视,提前几周就开始着手准备,整理班级管理记录,构思主题,确定交流内容,各位班主任于5月17日前全部撰写好了发言材料。各年级组负责人于5月18日前全部召开好了本年级组的经验交流会,并汇总了年级组管理经验,确定了各年级发言教师代表。对于各位班主任们对此次会议的大力支持我在此表示衷心的感谢,感谢你们的辛勤付出。通过仔细翻阅我们在座的班主任撰写的材料,我们很多班主任非常认真,结合自己的实际,倾其所有,认真详细地记录班级管理过程中的点滴心得,毫无保留地为我们作宝贵的经验介绍,令我也深受启发,深受感动。仔细学习我们班主任撰写的材料,发现我们有些班主任在经验介绍中有所“保留’,不肯轻易介绍自己的班级管理经验,如有的班主任老师的发言材料中写到老师的姓与自己的姓完全不符,有的任教语文的班主任改教数学去了,有的班主任老师的发言材料中涉及许多组织体育中考的内容,有的班主任老师的发言材料中涉及的学生名单很多是已毕业了的学生的,更有几个班撰写的班级发言材料一模一样。可能时间太仓促,最近学校的各种活动、事务较多,导致我们极少数班主任来不及沉下心来,整理思绪,认真撰写材料,才会出现以上一系列问题,但从平时我们对待工作的态度上而言,我亳不夸张地讲,我们每一位班主任都是怀着对教育的满腔热情,以对学生、对家长、对学校高度负责的态度,积极主动地开展工作,从早自习、午自习(午睡)、课间操、放学后路队的管理到黑板报、主题班会、演讲赛、校运会到文艺汇演等各类活动的组织,琐琐碎碎,我们班主任都付出了大量的时间和精力,用爱心、耐心、真心在管理着我们的班级。用自己高尚的人格,引领着我们全体学生健康成长。

正所谓“他山之石,可以攻玉。”我们今天的班主任经验交流只是一个抛砖引玉的过程,希望我们在以后的班主任工作中能更多地交流与学习,在实践中探索、总结行之有效的方法,找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后,我宣布“畅谈经验,分享快乐”班主任工作经验交流会到此结束,再次感谢所有老师的辛勤付出,感谢各位的参与!

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