端午节活动主持稿幼儿园

| 文凤0

端午节可以被视为中国民间节日中的一个盛大节日。粽子和艾草是端午节的特色。下面是小编为大家整理的端午节活动主持稿幼儿园,如果喜欢请收藏分享!

端午节活动主持稿幼儿园

端午节活动主持稿幼儿园精选篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今天,让我们一起过一个古色古香的端午节。__小学“浓浓端午香,悠悠中国情”主题活动现在开始!

下面,让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾,——每天在校门口保卫我们安全的武警叔叔!(武警上台)

大家热烈欢迎!首先献上我们少先队最珍贵的礼物——红领巾!(献完后)

大家可能对武警比较陌生,我们请武警叔叔给我们介绍一下:(武警介绍),

听完武警叔叔的介绍,我们对他们有了新的了解,同学们还有想进一步了解的吗?请举手,好请那位同学?(同学提问,武警回答,互动)

谢谢同学提问,谢谢武警叔叔的精彩介绍。请武警叔叔到座位上休息,谢谢。

同学们,端午节就要来了,有哪位同学能给大家介绍一下端午节的由来?

好请那位同学。

大家说了很多关于端午节的故事,但是屈原的爱国事迹最深入人心,下面请欣赏同学们带来古诗朗诵

——《离骚》

(朗诵完后),

谢谢同学们的朗诵,提到屈原没有人不会被他的爱国事迹感动,下面让我们看看21世纪小学生眼中的屈原,请欣赏五年级一班同学带来的原创表演剧,《穿越时空看屈原》,有请!(表演完后)

万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!今天你吃粽子了吗?(同学回答)

那你们会包粽子吗?(不会,)那我们就来学一下吧!请看大屏幕!

你们学会了吗?是否想亲手来包粽子?那就让我们动起来吧!(包粽子)

古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已经成为中华儿女的共识。借此佳节,我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。盼望,我们的生活越来越好。盼望,我们伟大的祖国越来越昌盛,越来越富强。

今天的端午活动到此结束。

祝大家端午节快乐。

端午节活动主持稿幼儿园精选篇2

开场

女:尊敬的各位领导、老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家,早上好!

女:是农历五月初五

男:我们又将迎来我们的传统节日——端午节

女:让我们再一次走近端午,领略中华五千年的文化

男:担任本次升旗仪式的中队是二年五中队。

女:我宣布,哈尔滨市师范附属小学松北校区,以“粽叶飘香,话端午”为主题的升旗仪式。

合:现在,开始!

男:担任本次升旗手的是下面,请二年五班的班主任王老师介绍升旗手事迹。

(老师讲话)

女:立正。升国旗,奏国歌,全体少先队员敬队礼,非少先队员行注目礼。敬礼!!!礼毕!!

男:有请隋校长进行国旗下的讲话————

(校长讲话)

女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王讲讲端午节的故事。

屈原是春秋时期楚怀王的大臣,他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,被赶出都城,流放到沅、湘流域。但他始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。后来,人们为了纪念他,每到农历五月初五便划着小船来到汨罗江,将米往江里倒,久而久之变成了“划龙舟”“吃粽子”的习俗,。

男:原来端午节吃粽子习俗是这样来的。

女:甜甜的粽子可真香啊?

男:是呀是呀,真希望今天就是端午节哦,我现在好想吃粽子啊。

女:哈哈,看你馋得!那我们先来听听粽子的声音吧。请听快板《粽子香又香》。

(表演)

男:端午节除了吃粽子还有那些习俗呢?请听诗朗诵《端午情怀》

女:端午节还被称作“诗人节”。下面请欣赏关于端午节的诗篇。

男:这个端午你打算怎么过呀?

女:我要吃粽子、踏青,

男:还是让我们去看看其他小朋友是怎么过端午节的吧。歌曲舞蹈

男:我们的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚。

女:中华文明需要我们共同传承,发扬。

男:下面让我们齐诵校训,请全体同学大声说出我们的校训是“今天我以附小为荣明天附小以我为荣”

女:最后,请全体同学齐唱校歌!

男:现在,我宣布

合:师范附小松北校区二年五班中队以“粽叶飘香,话端午”为主题的升旗仪式到此结束!

端午节活动主持稿幼儿园精选篇3

丁:接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

丙:拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。

丁:让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

甲:,我想请你猜个谜语,好吗?

乙:你说。

甲:一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

乙:这个谜底我想请大家说,是什么呀?

甲:糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。

乙:接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请__参赛队员准备。

甲:一片粽叶一片情,一个粽子一思念。

乙:今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。

合:感谢各位的光临!“__”主题活动到此结束。

甲:队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

乙:请各中队有序退场。

合:老师们、同学们、家长朋友们,再见!

端午节活动主持稿幼儿园精选篇4

女:同学们,你们知道6月-日是什么节日么?

女:是啊,端午节是我国一大传统节日,而端午节的来历有很多,最早的则是纪念屈原之说。

男:这个我知道,据说,屈原是在五月初五那天自投汩罗江,死后被蚊龙所困,世人哀之,于是每逢此日都会投五色丝和粽子到水里,用来驱赶蛟龙。

女:你说的很对,那大家知道端午节都有哪些民俗活动吗? (生生互动)

男:这个我知道,有戴桅子花、挂艾蒿等民俗活动,最著名的要数包粽子和划龙舟了!

女:嗯,答对了,相传,屈原投汩罗江后,当地百姓知道后马上划船捞救,一直行进到洞庭湖,还是没有见到屈原的尸体。那时,正是雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈原时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟在江河之上,此后才逐渐发展成了现在的龙舟竞赛。 男1:噢,原来是这样!今天我们也为大家准备了道文艺大餐,下面请欣赏由---几位同学带来的诗歌朗诵。 “zzi香,香厨房。艾叶香,香满堂。 桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。 这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。” 五月五,是端阳。门插艾,香满堂。 吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

五月节,天气热,放下锄头歇一歇; 山上清风爽,杨梅红出血。 五月五,是端午,背个竹篓入山谷; 溪边百草香,最香是菖蒲。

男:同学们,今天我们借着端午节这个契机,为大家带来了粽子,让它们为我们传递节日的祝福,和朋友间的深厚情谊。 (送粽子)

端午节活动主持稿幼儿园精选篇5

亲爱的各位家长,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

欢迎大家来到哈佛摇篮幼儿园体验传统节日——端午节,我代表哈佛摇篮全体老师欢迎大家!

小朋友们,你们知道今天是什么节日吗(看活动的时间)?——等待回答。对,是端午节,端午节是咱们中国的传统节日之一。

那端午节吃什么呀?——等待回答。

对,吃粽子,当然还有一些传统的风俗在里面,荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

非常高兴今天咱们一起来过节,下面我来介绍一下今天活动的流程。

首先请大家观看哈佛摇篮大事记,企业介绍,让大家对哈佛摇篮有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏

好,下面请大家观看哈佛摇篮大事记播放

相信大家看了这样的一个vcr,已对哈佛摇篮有了一定的认识,接下来有请哈佛摇篮幼教集团青州国际幼儿园园长曹建东先生致辞。请大家掌声欢迎园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历,并送上祝福)

感谢曹园长的致辞,也感谢您的祝福。

小朋友们,你们知道端午节的来历了吗?

那么接下来,让我们通过一个简短的视频,了解一下

播放视频:《端午节的由来》

接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们,请大家配合!

1、接下来的活动您要做在小椅子上,一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动,您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤,确保宝宝的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了,有请我们的孙老师来为大家示范一下

(教师包的时候要洗手,保持卫生,材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范,做些互动,但要确保卫生)

大家都会了吗?

我们今天由五个区角活动,包粽子是其中的一项,安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是:玩玩玩,(多功能厅)

多米诺骨牌、(安排在游戏室)

创意美术—画龙舟(在咱们现在所在的这个区域)和创意美术《吹画》(安排在里面的卧室里)

在接下来的活动中,希望您能够更多的放手给我们的孩子,让他们做一些他们喜欢的创意,我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字,可以带回家希望大家踊跃参加。

想参加包粽子区角的宝宝们,请跟我的王老师去包粽子区域。大家可以一试身手啦!

包粽子期间,主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。(大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动)

再次感谢家长朋友的到来,祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧

端午节活动主持稿幼儿园精选篇6

(甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的苏孟小学,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。

(甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。

(乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

(甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动,

(乙)来纪念中华民族的传统节日——端午节,弘扬我们的民族文化。

(甲)首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是:

(乙)再过两天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

(音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)

(甲)下面有请何校长致欢迎词,大家欢迎。(退一边)

(乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。(领导)下面我宣布,“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。

文艺表演

1、古筝《洞庭新歌》

(丙)琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。

(丁)轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。

(丙)下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。

(丁)掌声有请!

2、舞蹈《春的变奏曲》

(丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。

(丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊

(丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!

(丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!

(丙)有爱的童年,如春!

(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

3、歌舞剧《你是我的眼睛》

(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。

(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开。”

(丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。

(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

4、拉丁舞《拉丁小精灵》

(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。

(丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

粽子达人赛

(甲)我想请你猜个谜语,好吗?

(乙)你说。

(甲)一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

(乙)这个谜底我想请大家说,是什么呀?(粽子)

(甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。

(乙)接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请3到6年级的参赛队员准备。

结束语

(甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。

(乙)今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。

(合)感谢各位的光临!“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。

(甲)队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

(乙)请各中队有序退场。

(合)老师们、同学们、家长朋友们,再见!

端午节活动主持稿幼儿园精选篇7

甲:亲爱的各位家长,亲爱的小朋友们,

乙:大家上午好!

甲:欢迎大家来到__幼儿园体验传统节日端午节,我代表__全体老师欢迎大家!

乙:小朋友们,你们知道今天是什么节日吗看活动的时间:__?对,是端午节,端午节是咱们中国的传统节日之一。

甲:那端午节吃什么呀?

乙:对,吃粽子,当然还有一些传统的.风俗在里面,荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

甲:非常高兴今天咱们一起来过节,下面我来介绍一下今天活动的流程。

乙:首先请大家观看__大事记,企业介绍,让大家对__有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏,下面请大家观看__大事记。

甲:相信大家看了这样的一个__,已对__有了一定的认识,接下来有请__幼儿园园长__先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历,并送上祝福。

乙:感谢__园长的致辞,也感谢您的祝福。

甲:小朋友们,你们知道端午节的来历了吗?

乙:那么接下来,让我们通过一个简短的视频。

甲:接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们,请大家配合!

1、接下来的活动您要做在小椅子上,一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动,您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤,确保宝宝的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了,有请我们的__老师来为大家示范一下。

乙:教师包的时候要洗手,保持卫生,材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范,做些互动,但要确保卫生。

甲:大家都会了吗?

乙:我们今天由五个区角活动,包粽子是其中的一项,安排从西边数第一间教室的'活动室我们还有另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是:玩玩玩,多功能厅。

甲:创意美术—画龙舟在咱们现在所在的这个区域。

乙:和创意美术《吹画》安排在里面的卧室里。

甲:在接下来的活动中,希望您能够更多的放手给我们的孩子,让他们做一些他们喜欢的创意,我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字,可以带回家。

乙:希望大家踊跃参加。

甲:想参加包粽子区角的宝宝们,请跟我的王老师去包粽子区域。

乙:大家可以一试身手啦!

甲:包粽子期间,主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。

乙:再次感谢家长朋友的到来,祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧!

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