六月,鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场，我们在这里欢庆自己的节日，六一国际儿童节.下面是小编给大家整理的庆六一暨艺术节主持词，仅供参考。
女：尊敬的各位领导、各位家长：
男：亲爱的老师们、同学们：
合：大家好!
女：送去五月的芬芳，迎来六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵，激起一片欢乐的海洋
女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土，有童年的太阳
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
男：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节
女：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱
男：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情说一声——
合：谢谢您们，爸爸妈妈!谢谢您们，敬爱的老师!
女：安团实验学校20xx艺术节暨庆祝六一儿童节文艺演出现在开始
男：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。请欣赏舞蹈《越来越好》，表演者：三年级
女：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。请欣赏七年级的小品《抓奸商》
男：眼睛，人生的笔记本。眼睛，心情的天气预报。请欣赏舞蹈《眼睛，心灵的窗户》表演者：五年级
男：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。请欣赏八年级的舞蹈《不良》
女：六月，是童年的摇篮。六月，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土。六月，有童年的太阳。请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：二年级
女：有了泥土，嫩芽才会长大。有了阳光，花儿才能盛开，“小花朵”的成长离不开妈妈的呵护。请欣赏舞蹈《外婆的澎湖湾》，表演者：一年级
男：六一，是我们大家的节日，让我们为她增添光彩。请欣赏五年级的高吟菲为我们带来的独舞《阿拉神灯》
女：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。请欣赏舞蹈《校园之花》，表演者：六年级
女：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。踏响大地，让童心乘着春风飞行。请欣赏舞蹈《快乐恰恰》，表演者：四年级
男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福。成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。请欣赏舞蹈《快乐爵士》，表演者：七年级
男：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪。我们为您歌唱、为您欢呼。请欣赏歌伴舞《我有爱》，表演者：三年级
女：我们对生活充满希望，我们对未来充满幻想。我们生机勃勃，我们很乖。请欣赏舞蹈《谁不乖》，表演者：二年级
女：桑巴舞被称为巴西的“国舞”。不分男女老幼，平时跳，节假日跳，通宵达旦地跳。请欣赏四年级的夏常頔为我们带来的桑巴舞表演。
男：天空的雾来得漫不经心，河水像油画一样安静，和平鸽慵懒步伐押着韵，心偷偷地放晴。请欣赏舞蹈《日不落》，表演者：八年级
女：赵本山的小品，总是那么经典，总是让人看不够。请欣赏三年级的同学为我们带来的小品《三鞭子》
男：街舞最早起源于非洲，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪扭动等连贯组合而成。请欣赏六年级同学的街舞表演。
女：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰，在属于我们的节日，翩翩起舞，在展示自我的舞台，纵情高歌。请欣赏四年级的舞蹈《蹦蹦蹦》
男：在大自然的景物里，月亮是具有浪漫色彩的。一钩新月，会让人联想到初生的萌芽的事物;一轮满月，会让人联想到美好的圆满的生活。在月亮身上集中了人类许多美好的理想和憧憬。请欣赏五年级同学为我们带来的诗词吟唱《水调歌头》
男：六一的歌声这样的动听
女：六一的舞蹈这样的优美
男：六一的集会这样的欢腾
女：今天我们用自己的方式表达内心的幸福
男：我们是出巢的小鹰，明天将飞得更高
女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆
合：我们，六一的主人!红领巾在胸前骄傲地燃烧，我们的明天会更美好!
女：安团实验学校20xx艺术节庆六一文艺演出到此结束!谢谢大家!
甲：春天刚刚过去，夏天已悄然来临，带着夏日般的热情， 第 届 小学 文化 艺术节 暨庆六一活动 即将开始。
乙：今天，师生聚集，嘉宾 满座 ，首先，请允许我代表 小学的全体同学，向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎;也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。
丙 ：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸!
丁 ：今天的校园 红旗招展 ，飞扬着我们心头的喜悦!
甲：正当我校 经典诗文朗诵 活动刚刚落下帷幕之际，我们又 将 迎来了同学们自己的节日——“六一”国际儿童节。
乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们课余文化艺术生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，在欢乐的“六一”即将来临之际，我校特举办 小学第 届文化 艺术节 暨庆六一活动 。
丙：在这 万物蓬勃生长 的季节。
丁：我们相聚在这里 。
甲：这里是学校文化的盛会。
乙：这里是艺术梦想的殿堂。
丙：这里是素质教育魅力展示的舞台。
丁：这里是师生心灵沟通的桥梁。
甲：播撒爱心
乙：点燃希望
丙：展望未来
丁：放飞梦想
合： 小学 文化 艺术节开幕式现在开始!
甲：请全体起立，升国旗，奏国歌。
乙：请坐下。
丙： 参加我校艺术节开幕式的有 县 教 体 局 、 教 研室的 同志 ，让我们以掌声对他们的光临指导 再次 表示热烈的欢迎!
丁 ：参加我校艺术节开幕式的还有给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以掌声欢迎他们的到来!
甲：六一是我们的节日，红领巾是我们光荣的标志。
乙：有请少先队员代表为光临我校的领导和老师佩戴红领巾。大家掌声欢迎。
丙 ：下面，请 校长致艺术节开幕辞。
丁 ：近两年来，我校以“ 全面提高学生的综合素质，办好人民满意的教育 ”为办学理念，在课堂教学模式、教育科研、德育工作等方面胆创新，取得了明显的成效 。
甲： 在艺术教育方面， 学校 同样进行了创新探索，采取多种途径，搭建展示平台，使同学们艺术教育素养有了明显提高 。
乙： 我校各项工作的开展离不开 县 教 体 局领导的关心和支持，下面，让我们以热烈的掌声欢迎县 教 体 局领导讲话。
丙 ：为了展示我校 及我镇其他学校及幼儿园 近两年来艺术教育工作成果，让同学们过一个愉快而有意义的节日， 我镇其他学校及 我校一至六年级的同学们 和我镇中心幼儿园小朋友们， 在老师的指导下，精心编排了精彩的文艺节目。
丁： 下面就让我们尽情欣赏他们的表演吧!
合：文艺 汇 演现在开始!
甲：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,。
乙：小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了。下面请欣赏一年级二班的小朋友们为大家带来的动感舞蹈《加加油》。 请中心幼儿园做准备。
丙： 扬起你欢乐的嘴角，带上你的喜悦的心情，在这个喜庆的日子里，跟我们一起感受这红红火火的年华 。
丁： 在这里祝愿大家年年行好运、岁岁都平安。请欣赏由 镇中心幼儿园的 小可爱们 带来的舞蹈《开门红》 ， 大家掌声欢迎 。 请 小学五二班做准备。
甲： 我们知道， 现在社会 ， 有少数不法奸商坑蒙拐骗， 以伤害他人为手段牟取财物，下面 让我们 一起去 看一看他们的庐山真面目 吧。 请欣赏 镇中心小学五年级( 2)班同学为我们带来的 小品 《卖拐》 ， 大家掌声欢迎 。 请 小学做准备 。
丙 ：沐浴着和煦的阳光，踏着时代发展的强音。
丁 ：同一时刻， 小学的同学们欢聚在这里，一起跳起来，动起来。
丙 ：花季少儿，激情舞动，欢乐徜徉，动感十足的兔子舞马上就要呈现在您的眼前。
丁 ：生命中不能缺少阳光，校园里学生的健康成长更不能缺少运动。
合：请欣赏 小学三年级 同学 带来的舞蹈《兔子舞》 。 请 小学二一班做准备。
乙： 松软的沙滩, 辽阔的大海，海边有个小朋友正在吹小螺号，下面请欣赏 二一班 小朋友带来的舞蹈 《小螺号》 ， 掌声有请。 请 小学做准备 。
甲： 拳出能带风，脚起如腾龙。我相信每个小朋友都有过武术梦，武术让男儿虎虎生威，让女孩也英姿风爽。
丙： 搏击操是现代音乐与武术融合的一种有氧运动，它既展现了音乐节奏的美丽，又散发着武术动作的魅力。下面请欣赏小朋友带来的精彩的《搏击拳》表演 ， 大家掌声欢迎。请 小学五一班做准备 。
丁： 有一道光 ,暖暖的洒下来,忍不住的小期待 ,因为有爱,让一切变得有 温暖。下面请欣赏五一班带来的舞蹈 《宠爱》 。 请英语童话剧节目成员做准备。
乙： 童话，是真善美的化身;童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。下面，让我们一起去感受童年带给的我们的独特魅力吧。请欣赏英语童话剧《小红帽》。请 幼儿园做准备。
甲： 爸爸妈妈对我们总是 疼爱有加 ， 平 时 总是会说：孩子 啊 ，你要听话。孩子 啊 ，我这一切可都是为了你。
丙：面对 爸爸妈妈 的 嘚啵嘚啵嘚， 你的心里 会怎么想呢?下面让我们用掌声请出幼儿园的小精灵们，欣赏她们表演的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》 。 请六一班做准备。
乙： 六年的小学生活，是我们一生最美丽的时光，是我们一生最珍贵的回忆。我们绽放最灿烂的笑容，为毕业染上迷人的色彩。
丁： 曲径通幽处，每一条小路都延伸着美丽的梦想 ; 绿树映红墙，每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
乙： 这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
丁： 让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧! 掌声有请 六一班带来的毕业诗 朗诵 。 请 小学做准备。
甲 ： 我们在动人的歌声里，回味着母亲温暖的关怀;我们在质朴的语言里，倾吐着对母亲的挚爱。
丙： 让我们把声声祝福献给普天下最善良最慈祥的母亲，把手中的朵朵鲜花献给我们最无私最崇高的老师。下面请欣赏 小学为我们带来的节目 《夸妈妈》 ， 大家掌声欢迎 。 请葫芦丝合奏节目做准备。p副标题e
丁： 云南是一块古老而神奇的土地，葫芦丝是民族音乐百花园中的一只奇葩，他扎根于民间音乐的沃土，充满着神奇的力量，让我们一起在葫芦丝的韵律里去寻觅，寻觅诗意的生活，请欣赏葫芦丝小合奏， 《月光下的凤尾竹》， 大家掌声欢迎。 请 小学二二班做准备。
甲： 有人把孩子的笑脸比作春天的花蕾，有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光，而接下来这个节目则把孩子和苹果联系在一起。
乙： 的确健康、红润、饱满的苹果，不正是孩子漂亮容颜的写照吗?掌声有请二(2)班带来的舞蹈 《小苹果》。请 小学三二班做准备。
丁： 看了这么多精彩的表演，有跳舞的、有唱歌的、还有 情景剧 。下面 掌声欢迎 三二班小朋友给大家带来 双簧 《少儿洗手》 。 请 小学六二班做准备。
丙： 有一 种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多 儿童 喜爱的 舞蹈 《 玩美》， 掌声有请六二班同学的精彩表演 。 请 小学做准备。
丁： 一年级的孩子天真活泼，就如雨后的彩虹般夺人眼目，下面请欣赏 小学一年级的小朋友带来的舞蹈 《 彩虹的微笑 》， 大家掌声欢迎 。 请 小学三一班做准备。
甲 ： “鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，这是动物真情;
乙 ： “谁言寸草心，报得三春晖”，这是母子情深;
甲 ： 三年级课文《妈妈的账单》让我们深刻地懂得了母爱的无私和伟大;
乙 ： 《妈妈的账单》这篇课文让我们见证了小彼得幡然悔悟后的羞愧和成长。
甲 ： 下面请欣赏由三(1)班编排的课本剧 《妈妈的 账单 》， 大家掌声欢迎。 请 小学做准备。
丙 ： 孩子是早晨七八点钟的太阳，孩子是生机活力的象征 。
丁 ： 瞧，现在上场的是一群充满活力的孩子，他们将为大家献上一 支 精彩的舞蹈 ， 掌声欢迎 小学 四年级 同学 为我们带来的 舞蹈 《宝贝的车》 。 请 小学一一班做准备。
甲： “爱”就是这样简单，“爱”就是这样具体。爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我。
乙： 爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我。下面掌声欢迎活泼可爱的一年级一班小朋友带来的舞蹈 《爱我你就抱抱我》。请六一班做准备。
丙： 跳跃的音符，演奏青春的活力;动感的舞姿，展示 青春 的生机。青春，流露着浓浓的梦幻瑰丽;散发着轻狂的自信生机 。
丁： 青春，是星光，是优雅，是快乐，是成长……让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。接下来请欣赏由 六一班 带来的舞蹈 《barbarbar》! 请 小学四二班做准备。
甲： 52人的班级，52人的家，有欢乐，有摩擦。
丙： 矛盾中成长，笑脸上还有泪花，请欣赏四一班表演的情景剧 《我们是一家》， 大家 掌声欢迎。请 小学六二班做准备。
丁： 激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力，温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受，让我们一起随之起舞吧，让我们一起享受异国风情吧! 掌声有请 为大家带来的 《拉丁舞》。 请 小学四二班做准备。
乙： 文艺汇演即将接近尾声，但同学们的热情依旧高涨，接下来请欣赏四二班为我们带来的洋溢着青春气息的歌伴舞 《青春修炼手册》，掌声欢迎。
甲： 欢乐的时光总是太短。随着 精彩的节目的结束，本次文艺汇演活动也将圆满落幕，有请县局、县教研室及 小学领导 上台为此次活动付出辛劳的参演单位颁发纪念品 。
乙：我们的 艺术素养的提高，我们的 成长 进步都离不开老师家长的关怀。下面有请 同志对本次活动做总结讲话，大家掌声欢迎 。
丙 ：童年是一支歌，跳跃着美丽的音符。
丁 ：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲：今天的少年儿童，将是明天的建设者。让我们从现在做起， 德智体美劳等方面全面发展 ，不仅做一个合格小学生，而且要做一个合格的小公民。
乙：各位领导，各位来宾!
丙 ：各位老师，同学们!
丁 ：在 精彩的演出 中，我们共同度过了这个难忘时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。让我们共同努力，把××小学办得更好!祝愿××小学的明天更加美好!
甲： 小学庆“六一“ 及第 届 艺术节开幕式到此结束。
乙： 祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康，万事如意!
丙 ：祝 同学们 们节日快乐、学习进步、健康成长!
丁： 明年 再见!
甲：尊敬的各位领导，各位来宾!
乙：各位老师、同学们!
合：大家好!
甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸!
乙：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦!
甲：正当我校教育创新研讨活动刚刚落下帷幕之际，我们又迎来了同学们自己的节日——“六一”国际儿童节。
乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们课余文化艺术生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，在欢乐的“六一”即将来临之际，我校特举办这次“在歌声中快乐成长”艺术节活动。
合：——十堰市××小学庆“六一”艺术节开幕式现在开始!
甲：请全体起立，升国旗，奏国歌。
乙：请坐下。
甲：参加我校今天艺术节开幕式的有市教育局副记何世兴同志、市教育局体卫艺科邵志义科长、赵玲玲科长，让我们以掌声对他们的光临指导表示热烈的欢迎!
乙：参加我校今天艺术节开幕式的还有给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以掌声欢迎他们的到来!
甲：下面，请郝校长致艺术节开幕辞。
乙：近两年来，我校以“创建现代学校，培育创新人才”为办学理念，不仅在课堂教学模式、教育科研、德育工作等方面胆创新，取得了明显的成效，而且在艺术教育方面，同样进行了创新探索，采取多种途径，搭建展示平台，使同学们艺术教育素养有了明显提高，涌现出了一批有特长的学生，下面，请徐校长宣布受表彰的特长生名单，家欢迎!
甲：艺术节开幕式结束后，我校还将举行器乐，声乐，舞蹈，画等单项竞赛，预祝同学们取得优异成绩。
乙：武术是我们中华民族的国粹之一，而武当武术又是中华武术的重要流派，为了使武当武术发扬光，我校与十堰市武当武术协会、武当云龙文武学校合作，成立了××小学武当武术训练基地。下面，请市教育局领导为十堰市武当武术协会、武当云龙文武学校××小学训练基地揭牌，大家欢迎!
甲：下面，请武当云龙文武学校校长蓝继云同志讲话，大家欢迎!
乙：我校各项工作的开展离不开市教育局领导的关心和支持，下面，让我们以热烈的掌声欢迎市教育局领导讲话。
甲：为了展示我校近两年来艺术教育工作成果，让同学们过一个愉快而有意义的节日，我校一至六年级的同学们在老师的指导下，精心编排了精彩的文艺节目。下面就让我们尽情欣赏他们的表演吧!
合：文艺节目表演现在开始!
甲：首先为我们表演的是学校民乐队，他们演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：学校民乐队，指导老师：郭学忠、郭学林、左宏明等。
乙：民族音乐是中华民族艺术殿堂中的一颗绚丽瑰宝，她能给人以强烈的艺术享受和心灵震憾。为了办好我校的民乐队，学校今年投入3万余元购买了各类乐器，并聘请了多名专业老师。希望有更多同学学习民族器乐，为弘扬民族精神，传承中华文明做出贡献。
甲：老师们，同学们，再过20 多天，我校六年级的同学们就要离开母校了，为了表达对母校的热爱，感激，怀念之情，他们有许多许多的话要说。下面，请欣赏诗朗诵——《 时间的脚印 》。表演者：六年级部分同学，指导老师：六年级班主任。
乙：是啊，我们每个人对母校的记忆将是伴随一生的，我们相信，六年级同学们一定会以母校为荣。让我们衷心地祝愿他们在今后的学习生活中快乐成长，成人成材，为国家做出贡献!
甲：小手做对长耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳过沟呀跳过河呀，勇敢的小兔就是我。下面，请欣赏一年级小朋友给我们带来的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年级演出队，辅导教师：万丽娟、龚李辉。
(看造型，解说)
乙：五个圆圈中的小白兔们拍着整齐的节拍，象征着团结、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在寻找自己的伙伴。看，小白兔们摆出了一个金灿灿的太阳造型，喻示着我们每一个小朋友都像初升的太阳朝气蓬勃，前程无量。
甲：狼烟起江山北望，龙起卷，马长嘶，剑气如霜。心似黄河水茫茫，二十年纵横间谁能相抗。下面，请欣赏我校武术队表演的武当武术——《精忠报国》。表演者：学校武术队，指导老师：武当云龙文武学校郑子龙、吴希江等。
乙：太阳出来月亮回家了吗?星星出来太阳去哪里啦?叶子绿了什么时候开花?花儿红了果实能去摘吗?果实种在土里能发芽吗?童年，总是充满好奇与幻想。下面请欣赏由二年级小朋友给我们带来的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三宝》。表演者：二年级蒙古舞蹈队，指导教师：计云霞、卢义菊。
甲：一盏盏灯笼就是一张张笑脸，红红的灯笼就是我们火红日子的象征，让我们的生活充满阳光，充满歌声，充满快乐吧!请欣赏灯笼队的表演——《欢庆》。表演者：四年级灯笼队，指导教师：朱晓丹，覃世洋。
乙：红太阳，当头照，背着包上学校。春风吹，春风好，千万不可耽误了。校园里春天来到了，万紫千红花儿笑，花儿笑。校园的晨曲啊，伴着我们，一天天在长高，在长高。下面，请欣赏由我校特长班舞蹈队表演的精彩节目——《校园晨曲》。表演者：特长班舞蹈队，指导老师：吴一、郑新华。
甲：一道道山来一道道水，咱们中央红军到陕北，一杆杆红旗一杆杆枪，咱们的队伍势力壮。下面请欣赏舞蹈——《山丹丹花开红艳艳》。表演者：五、六年级绸扇队，指导教师：周晓雁、刘玉。
(看造型，解说)
乙：(开场)：一束束的山丹丹竞相开放，万山红遍。
甲：(队形二)火一样的山丹丹象征着我们的生活火热、蓬勃，蒸蒸日上。
乙：(队形三)这首红色老歌又勾起了我们对那个年代的向往和怀念，前辈们浴血奋战，为了我们的今天献出了年轻的生命!
乙：沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树，亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我共享阳光雨露，请我们记住这美好时光，直到长成参天树。请欣赏三年级的同学们给我们表演的精彩舞蹈——《校园的早晨》。表演者：三年级呼啦圈队，指导老师：秦景、陶本英。
甲：我们是共产主义接班人，我们是21世纪的主人。让我们从小树立远理想，不怕困难，不怕牺牲，顽强学习，向着胜利，勇敢前进。下面，请欣赏我校鼓号队的精彩表演——《我们是共产主义接班人》。表演者：学校鼓号队，指导老师：王霞、万茜。
(看造型，解说)
甲(出场)：在集合号的召唤下，猎猎队旗迎风飘扬，全体少先队员精神抖擞，整装待发。
乙(队型一)：现在的队形是四面转法，交错行进。代表了我校的少先队员纪律严明，一切行动听指挥，象征着我们的少先队员随时听从党的召唤。
甲(队型二)：鼓号队员们整齐的合成五条纵队，象征着我们的队伍勇往直前。
乙(队型三)：清晰的小鼓声声入耳，催人奋进!充分体现出少先队员们不怕困难、刻苦训练的精神。
甲(队型四)：一轮喷薄欲出的朝阳从东方的地平线上缓缓升起，象征着新世纪的少年儿童正以全新的面貌迎接新世纪的挑战。
乙(队型五)：队歌嘹亮，鼓号阵阵，红领巾在我们的胸前格外鲜艳!队员们组成了一个巨的红领巾。在星星火炬的指引下，我们勇挑重担，描绘祖国更美好的蓝图!在这样一个具有重要意义的日子里，祝愿我们的少先队组织蓬勃发展!祝小朋友健康成长。
甲：童年是一支歌，跳跃着美丽的音符。
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲：今天的少年儿童，将是明天的建设者。让我们从现在做起，从小事做起，不仅做一个合格小学生，而且要做一个合格的小公民。下面，全体合唱——《我要做合格的小公民》。
乙：各位领导，各位来宾!
甲：各位老师，同学们!
乙：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。让我们共同努力，把××小学办得更好!祝愿××小学的明天更加美好!
甲：十堰市××小学庆“六一”艺术节开幕式到此结束。祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康，万事如意!
乙：祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长!
看过庆六一暨艺术节主持词