文艺晚会自诞生以来,以最快的速度和最大的受众群体风靡一时。下面是小编给大家整理的校园文艺晚会主持词精选，仅供参考。
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，
有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。
……
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
……
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。
……
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班×××同学上台表演。
……
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。
……
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学表演。
……
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
……
甲：下一个节目：由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×
××同学上台演唱。
……
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班×××等同学。
……
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。
……
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……
甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待;
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。p副标题e
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们，大家晚上好!
有一种思念，感觉很暖，暖得像冬日的阳光;有一种回味，感觉很甜，甜得如涌动的山泉。带着一份渴望与敬意，带着一腔激情与企盼，我们欢聚一起，热烈庆祝五四青年节!今天，我们准备了这台晚会，向五四献礼，向在座的领导各位来宾献礼，向巫溪人民献礼。
面对五四的光辉历史，每一个热血青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。
展望未来的时代，每一个有志青年都在畅想，我们在跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色。
青年不仅肩负着老一辈对我们的重托，更有学校领导对我们青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。
下面有请巫中学李校长为晚会致辞。(致辞后宣布“巫中学庆五四文艺晚会”现在开始)
1、开场舞
2、专题片
3、校长致辞
4、诗歌朗诵，反映办学理念教书育人
巫中学在抗日的烽火中诞生，在五星红旗下成长，在改革的春风里壮大，在新的世纪走向辉煌。
巫中学肩负振兴巫溪教育的重任，秉承“以人为本，和谐发展”的办学宗旨，求真务实，开拓创新，实现了跨越式发展，创造了一个又一个奇迹。
激情与梦想，盛开了一朵艳丽的花;奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。伴着美妙的旋律，打开往昔的记忆，回顾巫中走过的光辉历程，每个巫中人心中都会荡起无数的涟漪。
请欣赏诗朗诵
5、课间十分钟，音乐串联跳绳踢毽街舞
一曲颂歌，一句祝福，表达我们对巫中的深情;一丝微笑，一个眼神，流露我们对巫中的爱恋。在巫中这个大家庭中，我们的生活丰富多彩，每一天都拥有着欢笑、歌声和阳光。
请看校园生活再现《课间十分钟》
6、音诗画展示教师风采
人在巫中，乐在其中。才智在这里得到发展，性情在这里得到陶冶，身体在这里壮健，活力在这里迸发。巫中学子，生龙活虎，德智体美，全面发展;巫中教师，多才多艺，诗情画意，尽在其中。下面有情孟老师、谭老师、田老师为大家表演节目：音诗画
7、歌舞《美丽家园》
感谢三位老师为我们展示了巫中教师的风采。如果把巫中比作花园，这里百花齐放;如果把巫中比作湖泊，这里千帆竞发。巫中的魅力不只在于有骄人的成绩，有奋发向上的学生，有爱岗敬业的老师，更在于她是平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园，一句话，她是我们美丽的家园。请欣赏歌舞表演《美丽家园》。
8、情景剧《雨夜电话情》留守儿童孤儿
有学生说，校园是我家，老师像妈妈。是啊，家园的温馨总有一股妈咪的味道，它来得亲切，来得温柔，它抚平创伤，摸去孤独，一如冬日暖阳，又如春风化雨。校园里有一个特殊的学生群体——父母远走他乡务工挣钱。我们的老师像母亲一样无微不至地关爱着他们，让他们安心读书，快乐生活。下面请欣赏情景剧《雨夜电话情》。
9、小合唱《山童》童声初一
因为充满爱，所以校园更像家园，因为充满爱，所以笑得更欢，因为充满爱，所以歌声更甜。请欣赏童声小合唱《山童》。
10、论语选读初中百人
清纯甜美的歌声令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子们幸福的感觉。盛世祥和，无忧无虑，不忘强国之梦。弘扬中国文化，执着求知进取，实现中华文明的伟大复兴，是我们青年学子义不容辞的责任。请欣赏集体朗诵，《论语》。
12、钢琴四手联弹.《保卫黄河》
琅琅书声始终是校园的主旋律，“勤奋学习，报效祖国”始终是青年学子的主题歌。五四的呐喊，抗日的怒吼，至今犹在耳边。无论时代如何变迁，自强不息的民族魂永不改变。请欣赏钢琴演奏《保卫黄河》
11、老校长《成吉思汗的传说》
一曲《保卫黄河》让人热血沸腾、激情澎湃。泱泱华夏，浩浩雄风，龙的传人自有龙虎精神。不屈不挠，勇往直前，面向未来我们意气风发。今天，巫中学的老校长也来到了现场，让我们以热烈的掌声邀请郑校长演唱歌曲《成吉思汗》。
13、舞蹈《春风化雨》
老校长高歌一曲寄深情。心怀教育，太阳般的炽热;情系学生，月亮般的温柔，巫中的领导和教师始终以高度的责任心和慈母般的爱心对待每一个学生。请欣赏舞蹈《春风化雨》
14、联唱：蝴蝶泉边、天天向上、找自己、蝴蝶飞呀
青春的交响绽放华丽的激情，校园的纯真挥洒最美的真挚，放飞心中的理想，畅想青春的旋律，追逐成功的喜悦，把握无悔的今天。请听歌曲联唱
15、群口快板《说巫中》
今天我们载歌载舞，共庆青年的节日。我们的青春在巫中得到充实，我们的青春在巫中得到提炼，我们的青春必将在巫中得到升华。请欣赏群口快板《说巫中》
16、合唱《巫中，我们成长的摇篮》
相聚在巫中，成长在巫中，追梦在巫中，巫中是我们共同的家。让我们迈着有力的步伐登上巫中大舞台，让我们用蓬勃的朝气将巫中雄风点燃，让我们用行动唱响巫中礼赞。请倾听我们的心声《巫中，我们成长的摇篮》
结束语：
在县委县府以及教工委的坚强领导下，在全县人民的大力支持下，通过全体巫中人的不懈努力，
巫中从蹒跚举步到发展壮大，宛如一轴悠悠画卷，馨香而厚重。
巫中从孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古树参天，雄起而伟岸。
巫中的发展伴随着时代之巨轮而破浪向前。
巫中的进程伴随着历史的风雨而云卷云舒。
扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，我们将以新课改为契机，在新的一年里实现新的跨越，在新的跨越中创造新的奇迹，在新的奇迹中实现新的梦想。
各位领导各位来宾老师们同学们，今天的晚会到此结束，晚安!p副标题e
A：尊敬的各位领导、各位来宾B：尊敬的各位老师
C:亲爱的同学们 合：大家晚上好!
A：伴着金秋明媚的阳光，迎着十月的云淡气爽
B：带着世纪创业的豪情，满怀丰收的幸福渴望
C 中华人民共和国六十四岁华诞,在万众期盼的目光中向我们阔步走来
D: 此时此刻,五湖四海到处是歌的世界,花的海洋。
A：最难忘的，是1949年的那个秋天，天安门广场上，欢乐的人群联成了红彤彤的一片
B：最难忘的，是开国大典的那个夜晚，缤纷的礼花中，依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜
C：62年繁荣昌盛的画卷，我们一起描绘;
D：64年春华秋实的收获，我们一起分享;
A：当历史的车轮滚滚驶入二十一世纪，世界风云瞬息万变
B：科学发展观高屋建瓴书写出中国和谐文明新的起点
C：“中国梦”重要思想引领中国驶入了时代新的航线
D：碧海蓝天处处洋溢着吉祥和收获，十月的神州焕发出耀眼的光芒
A: 学校也已经走过了100年的发展历程,
B: 在上级有关部门和社会各界的大力支持下，
C：在院校领导的正确领导和全校师生的共同努力下
D:学校的各项工作得到了较快的发展并取得了可喜的成绩
A: 今年,我校招生工作进行的如火如荼，就业形势也是异常喜人
C: 相信在学校领导班子和全体师生的共同努力下，临沂科技学校将走向更加辉煌的明天。
A: 今天,我们在这里隆重地举行“祖国颂、庆国庆”大型文艺晚会
B:此次参加晚会的领导有：
D: 让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
C:学校20xx年庆国庆文艺晚会
合：现在开始
A: 十月，激情澎湃;十月，热情似火;
B:今天我们歌唱祖国、赞美祖国，走进祖国希望的明天
C:此时此刻，让我们共同为祖国献上生日的赞歌、共庆祖国64华诞，
D:下面请听歌曲《今天是你的生日》,表演者：王斌老师及校舞蹈队等，大家掌声欢迎
2《欢聚一堂》
A：聚一份欢畅聚一份吉祥 聚一份花好月园的好时光
B：聚一份祝福 聚一份兴旺 聚一份风调雨顺的好景象
A：下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》表演者：校舞蹈队
B：大家掌声欢迎
3《超幸福鞋垫》
C:李老师，您有没有看过电视购物类似的节目呢?
D;当然有，怎么啦?
C:那您有没有看过关于鞋垫的电视导购节目?
D:这个还真没有
C:这个可以有。下面有请大家一起欣赏由王琪、李艳荣两位女生为大家带来的小品《超幸福鞋垫》
4. 创意时装秀 表演者：王立军
A:这里没有宽广的 T 型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜
B:这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准
A:这里没有没有华丽的服饰，但同学们利用身边的物品制作出的衣服足以触动你的每一个神经。
B：下面请欣赏由张筱雨带来的自己设计的创意时装秀!
5《少年游》
C: 少年游遇陌上花，采桑子过天净沙。
D:多么优美的语句，多么美的意境。
C：瞧，对面走来谁家少年?
D:请欣赏，有李爱琴同学为大家带来的歌曲《少年游》。
6电子琴弹唱：《乡间小路》
A:刚刚走了一位英俊少年，同学们还想不想再继续欣赏另一位少年的风采?(把话筒朝向观众)
B好，满足大家的要求!下面将要上台的是一位小小少年，以及一直在他的身后默默支持他爱着他的妈妈
A有请庞淑华及李李艳小朋友为大家带来电子琴弹唱《乡间小路》
B大家掌声欢迎!
7哑剧： 《一颗钉子》 表演者：王文龙
A：让我们把掌声再一次送给他们
D：下面请欣赏王维宝同学们为大家带来的哑剧《一颗钉子》
8小品： 《如此导演》 表演者：李丽等
A:刚才的哑剧好不好?(话筒朝向观众)
B：排一个哑剧是不容易的，因为不能使用丰富的语言仅仅靠动作把大家吸引住，难度是非常大的。
A：是的，但是就算是将一群能歌善舞的人组织起来排一个话剧也是不容易的，你们相信吗?
B：如果不相信，请欣赏下面由张高峰带来的表演《如此导演》
9流行歌曲串烧
C：感谢10军7班的同学们带来的精彩小品。随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。流行歌曲串烧，就是一种新形式。下面请同学们欣赏精彩的一组歌曲。掌声有请!
10：相声： 《好学生与坏学生》
D： “说、学、逗、唱”是相声传统的基本艺术手段，相声，是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。在这里刘俊池和满莉两位女同学将为大家带来一段精彩的相声段子《好学生与坏学生》
11、独唱： 《父亲》
A: 父爱如山, 它是我们勇往直前坚实的后盾!
B:父爱无言，它是我们幸福的力量源泉!
A:父爱的伟大常常来源于他那一本正经、严肃要求的作风。他经常以特有的教育方式来体现对孩子的关心。
B：下面有请咱们的大家长的骆万军校长为大家演唱歌曲《父亲》
12武术： 《少林少林》
C:中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。
D:中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。
C:中华武术是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。
D:下面请欣赏由王亮、王成、姚蕾三位同学为大家带来的武术表演《少林少林》。
13、歌伴舞：《荷花别样红》
A: 江南好，风景就成安，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。
B：真是如诗如画啊，真想现在就到江南走走
A：现在机会来啦，校舞蹈队及王亚芬、鲁康倩等人为大家带来一段充满江南风情的歌伴舞《荷花别样红》
B：大家掌声有请。
14、小品： 《骗座》
D:哎，俊池啊，平时你在公共场合有让座的习惯吗?
C:基本看到老幼妇残都会让座的!
D:嗯，这才是生在新中国，长在红旗下的新一代好青年!
C:李老师，您过奖了，我相信在座的所有同学都能做到，对不对?
D:可不见得，瞧，那边就来了几个人，他们的行为就让人哭笑不得啊。
C:请欣赏张雪莲班带来的小品《骗座》
15、街舞： 《 i`m coming 》
B有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请刘瑞等四位同学为大家表演街舞《i`m coming》.
16、歌伴舞：《欢乐的火把节》
C:在咱们校园中，你们可以见到这么一群人，他们是人类灵魂的工程师，向学生们传送着人类知识的精华。
B他们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌却依旧默默无闻地站在三尺讲台上耕耘着。
C 今天，我们年轻的老师们，也带着他们的热情来到了这个舞台上，
B:请欣赏由年轻教师组成的秋之风舞蹈队带来的歌伴舞《欢乐的火把节》掌声欢迎
17、小品： 《理发》 表演者：李军 唐述桐
C:同学们都去理过发吧?嗯，说起这理发来啊，学问可大了，这不，李军和唐述桐两位同学就为大家带来了这么一个小品，小品的名字就是《理发》
18、经典歌曲串烧 表演者：李金鑫等
B:歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音。而经典的老歌则是影响了一代又一代。下面请欣赏由教官和老师们组成的经典老歌串烧!大家掌声欢迎。
闭幕词
A：和着嘹亮的歌声，欢庆的锣鼓铿锵震荡
C：伴着灿烂的笑容，鲜艳的红旗迎风飞扬
B：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱
B：明天我们振奋精神，凝聚力量
A: 再一次祝福我们的民族日益强大
B: 祝福我们的祖国繁荣富强
C: 祝福亲爱的学子们的学业有成
D：祝福我们临沂科技学校的事业蒸蒸日上!
C:：老师们，同学们，十一庆典大型文艺晚会到此结束，
D: 再一次感谢大家的到来，有请领导上台与所有演职人员合影留念!
看过校园文艺晚会主持词精选