社会主义核心价值观主持人串词

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社会主义核心价值观是当代社会意识形态的主流,是当代青少年的价值取向。下面是小编给大家整理的社会主义核心价值观主持词,仅供参考。

社会主义核心价值观主持人串词【篇一】

甲乙:共践核心价值观,同谱世锦文明曲。主题班队会现在开始!

甲:20**年11月,党的报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:

同学们,你们还记得吗?(请学生回答)

甲:对,就是“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。”这24字核心价值观,让我们大家来温习一遍,大家齐读

乙:社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想, 坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。

甲:下面我们来看一个关于社会主义核心价值观的视频——

(看完视频)

看完视频后,相信大家已经对社会主义核心价值观有了一定的了解,因此我们准备抽查大家,考考大家的记忆力!哪位同学背得了这24个核心价值观?(请学生背)

乙:有的同学背得了,非常好,有的还不是很熟悉,要回去好好练习 了,让我们再齐读一次,把这24字记在心中吧。

乙:20**年的六一儿童节,参加了我们的少先队活动,对我们提出了16字要求,请看(点PPT)就是这16词要求:记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助

记住要求指的就是:就是要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背,让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中

心有榜样指的是:就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德追求。

从小做起指的是:就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德

接受帮助指的是:就是要听得进意见,受得了批评,在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。

甲:记住要求,同学们已经记住了24字的要求,我国历史上有很多少年英雄的故事,在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄,他们中不少人的名字同学们可能都听说过。过去电影《红孩子》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》等说的就是一些少年英雄的故事。各行各业都有很多值得我们学习的榜样,包括航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者,还有那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人,等等,请大家畅所欲言,你心目中的榜样是谁呢?。(请同学回答,可以问问为什么选择这个人作为榜样?)

乙:我们都应该向榜样学习,特别是身边的榜样。同学们,能说说你们身边的榜样吗?(请学生回答)

甲:要学习榜样的精神,我们就应该从自己做起,从小做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德。我们怎样做才能养成好品德?(生回答)

乙:同学们回答得很积极。接受帮助指的是:就是要听得进意见,受得了批评,在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。想想我们自己平时的行为,我们是否做到了知错能改呢?(生回答,让他们举出事例)

甲:少年儿童正在形成世界观、人生观、价值观的过程中,需要得到帮助。不要嫌父母说得多,不要嫌老师管得严,不要嫌同学们管得宽,首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好,对了就要听。有些事没有做好,这不要紧,只要自己意识到、愿意改就是进步。自己没有意识到,父母、老师、同学指出来了,使自己意识到、愿意改也是进步。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。我们要养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。只要从小就沿着正确道路走,学到一点,就实践一点,努力做最好的我、在自己最好的方面,人生就会迎来一路阳光。

乙:我们来朗读童谣。(PPT)

甲:今天,今天,我们温习了24字社会主义核心价值观,学习了习近平总书记的“16字”,最后让我们再次大声朗读:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助

乙:今天的队会到此结束。全体起立,呼号:为共产主义事业奋斗。

(生念:时刻准备着)

甲:退旗!

社会主义核心价值观主持人串词【篇二】

男:尊敬的各位领导,老师

女:亲爱的同学们

合:大家上午好!

女:一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人的接力努力,需要很多力量来推动,核心价值观是其中最持久最深沉的力量。

男:为深入贯彻落实精神,推进社会主义核心价值体系建设, 今天我校在这里举行培育和践行“社会主义核心价值观”学生演讲比赛。

女:在正式比赛前,让我们用热烈的掌声欢迎*校长为此次演讲致辞。

男:谢谢*校长的讲话,下面我们有请*主任为此次演讲致辞。

女:谢谢*主任的讲话。下面允许我介绍本次比赛邀请到的评委,他们分别是。。。。。。。老师。

男:本次比赛对选手的演讲内容、精神面貌,情感表达、语言表达四部分进行评分。其中演讲内容占4分,精神面貌占3分,情感表达占1分,语言表达占2分,满分为10分。另外每位选手演讲时间控制在5分钟以内,超时或差时将酌情扣分。在所有选手演讲结束后,将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

男:在这里,让我们先预祝他们赛出风格、赛出水平,取得最佳成绩!下面我们的演讲比赛正式开始。

女:有人说,我们青少年一代是起点太高、梦想太多的一代,同时也是习惯富足的一代,对父辈的工作生活持怀疑的态度,希望变革,但有没有方向。如何让核心价值观在青少年心中慢慢沉淀,相信1号选手 同学会给你一个满意的答案。请听1号选手给大家带来的《 》的演讲。请2号选手 同学做准备。

男:诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目,诚信无味,却可以蕴育琼芳。诚信是践行社会主义核心价值观的重要内容。下面请2号选手 同学给我们带来《 》。请3号选手做好准备。

女:谢谢2号选手带来的精彩演讲。经统计,1号选手 的平均得分是( )分。

近几年来,最美的妈妈、最美的司机、最美的教师、最美最美的普通人的故事感动着人们,激励着人们,他们用平凡人的不平凡的行动践行着中国人应有的核心价值观,也引领着我们青少年健康成长。请听3号选手 的演讲《 》。请4号选手做好准备。

男:谢谢3号选手带来的精彩演讲。经统计,2号选手 的平均得分是( )分。

有人说青春,是一支嘹亮的赞歌,我们每个人都在努力的将它唱响;也有人说梦想,是一颗璀璨的明星,用光芒指引我们前行的方向。如何把核心价值观融入到春春和梦想中?相信4号选手 同学会给你一个满意的答案。请听4号选手给大家带来的《 》的演讲。请5号选手同学做准备。

女:谢谢4号选手带来的精彩演讲。经统计,3号选手 的平均得分是( )分。

人们常说,“退一步海阔天空”。友善待人是中华民族的传统美德,如何将社会主义核心价值观的友善践行于生活中?我们来听5号选手 同学带来他的演讲——《 》。请6号选手做好准备。

男:谢谢5号选手带来的精彩演讲。经统计,4号选手 的平均得分是( )分。

如果说小学生活是人生的第一步,那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。如何将社会主义核心价值观渗透在我们得中学生活中。我们来听6号选手 同学带来的演讲《 》。

女:谢谢6号选手带来的精彩演讲。经统计,5号选手 的平均得分是( )分。

紧张的比赛已进行到一半,让我们放松片刻。下面我们来欣赏音乐班给我们带来的歌曲《 》。

男:感谢音乐班的同学们给我们带来的听觉盛宴。经评委的认真打分,6号选手 的平均得分是( )分。

前面的选手告诉我们践行社会主义核心价值观要让诚信扎根于我们的心灵,让诚信遍布祖国的每个角落。要在生活中做到诚信,首先就要树立诚信意识。下面我们来听7号选手 同学带来的演讲——《 》。请8号选手做好准备。

男:谢谢8号选手带来的精彩演讲。经统计,7号选手 的平均得分是( )分。

我们没有生活在时世造英雄的年代,但我们有报得三春晖的孝心、有报答祖国的赤子之心,有服务社会人民的忠心。中学生的践行行为,就是担当起新时期爱国责任。下面我们来听8号选手 同学带来的研究——《 》。请9号选手做好准备。

女:谢谢9号选手带来的精彩演讲。经统计,8号选手 的平均得分是( )分。

面朝大海,春暖花开。前面的选手告诉我们做一个友善的人,用友善温暖他人,同时也温暖了自己。那如何将核心价值观的友善内涵践行于日常生活中。我们来听9号选手 同学带来的演讲——《 》。请10号选手做好准备。

男:谢谢10号选手带来的精彩演讲。经统计,9号选手李梓建的平均得分是( )分。

建设美丽的中国,需要美丽的中学生。做美丽的中学生,就要再生活中践行爱国,诚信,敬业,友善的核心价值观。下面有请10号选手 带来她的演讲《 》。请11号选手做好准备。

女:谢谢11号选手带来的精彩演讲。经统计,10号选手 平均得分是( )分。

社会主义核心价值观是当代社会意识形态的主流,是当代青少年的价值取向,我们不能仅仅把他停留在符号的口头上,要自觉、高标准的去践行。下面我们有请11号选手 同学带来她的演讲——《 》。请12号选手做好准备。

男:谢谢12号选手带来的精彩演讲。经统计,11号选手 的平均得分是( )分。

俗话说:一份耕耘,一份收获。核心价值观的践行体现在点点滴滴的过程。下面我们有请12号选手 同学带来她的演讲——《 》。

女:感谢各位选手精彩的演讲! 听过了12位选手的演讲,激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断,感人至深的每一个细节,我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。在紧张的比赛后,下面请欣赏 老师和学生带来的朗诵《 》。

男:谢谢实习老师和同学的精彩表演。激动人心的时刻到了,最后的荣誉花落谁家。下面有请 老师宣布获奖名单。

女:谢谢 老师,下面进行本次演讲比赛的颁奖环节。请优秀奖获奖选手 上台领奖。请 主任为选手颁奖。

男:请三等奖获奖选手上台领奖。请 主任为选手颁奖。

男:请二等奖获奖选手 上台领奖。请 校长为选手颁奖。

女:请一等奖获奖选手 上台领奖。请 校长为选手颁奖。

男:感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的同学们。希望大家以这次演讲比赛为契机,勇敢担负起当代青年的历史责任,进一步践行社会主义核心价值观,为建设和谐校园,和谐社会出谋献力!

下面我宣布 中学《培育和践行社会主义核心价值观》演讲比赛到此结束。谢谢大家!

社会主义核心价值观主持人串词【篇三】

合:各位同学,各位老师!下午好!《社会主义核心价值观记心中》主题队会现在开始!

(此处有掌声)

男:什么是价值观:因为每个人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价,人生活动所具有的价值属性时,所持有的根本观点和看法。 简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法”,主要表现为“人生的目的和意义”。在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,这些东西在心目中的位臵,构成了价值观。

女:核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的 标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化,才能更好地为社会主义的建设做出贡献。

男:我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男:在上千年的历史长河中,民族精神哺育着中华儿女。

女:同学们,你们知道吗?今年5月30日,在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时做了重要讲话

男:这是对全国少年儿童饱含着殷切期望的讲话。

女:在讲话中,我们深切地感受到习、党中央对我们年轻一代的深深希望和无限寄托。

男:让我们牢记的嘱托,从小培育和践行社会主义核心价值观,用实际行动交一份满意的答卷。

女:下面我们来观看一些20**年“六一”参加少先活动的图片 ,请老师出示图片

男:5月30日上午,参加庆祝“六一”国际儿童节活动。这是在参加少先队入队仪式时,向少先队员们致以节日问候。

女:这是参加少先队入队仪式,为新队员戴红领巾。

男:这是观看学生书写的毛笔字。

女:这是观看学生创作的艺术作品。

男:这是听学生背诵《弟子规》和《少年中国说》。

女:这是与学生一起为帮助民族地区生活困难的小朋友进行爱心义卖活动。

男:20**年“六一”强调,少年儿童培育和践行社会主义核心价值观,要适应自身年龄和特点,做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背,融化在心灵里,铭刻在脑子中,结合学习和生活等实践不断加深理解。请听童谣《——爷爷教导记心间》

男: 一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大,需要一代又一代人的努力。

女:需要很多力量来推动,核心价值观是其中最持久最深沉的力量。

男:今天,中华民族要继续前进,就必须根据时代条件,继承和弘扬我们的民族精神、我们民族的优秀文化,特别是包含其中的传统美德。

女:体现了古圣先贤的思想,体现了仁人志士的夙愿,体现了革命先烈的理想,也寄托着各族人民对美好生活的向往 只要是中国人,就应该自觉培育和践行社会主义核心价值观。 少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。

男:“自古英雄出少年。”为了中华民族的今天和明天,我们就应该从小树立正确的社会主义核心价值观

女:没错,古往今来,大多很有作为的人,都是在少年时代就能够严格要求自己。下面请听王怡然带来的少年英雄《王二小的故事》

男:我们要向英雄人物、先进人物学习,向榜样看齐我们少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢?谁来说说?

(提问学生)

男:同学们都说的很好!首先我们要记住要求,要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背,铭刻于心,什么是社会主义核心价值观呢?这24个字可以概括,请同学们齐读。

男:这24个字,核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。

女:今天,我们的“四好少年” 、“道德模范”、“最美少年”更是我们学习的榜样。请欣赏表演《三句半》

男:作为小学生让我们从自己做起、从身边做起、从小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德。诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来“一诺千金”的佳话不觉于史,广为流传。

女:下面请欣赏诚信小品《一盒火柴》。表演者:阿卜杜塞米、伊克萨姆、罗丽婷

男:是啊!诚信的力量塑造了多少优秀的自我,它不仅仅是一种为人的准则,它更是一种勇气,一种责任。唯有诚信,才能让你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭。

女:是呀!我们华夏大地,还是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。让我们一起来诵读《弟子规》中有关的文明礼仪。使我们明礼仪,做文明的我。在集体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。

(全班背诵)

男:价值观是人们心中的深层信念系统,核心价值观能否与时俱进,直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。

女:20**年,实现国内生产总值和城乡居民人均收入,比20**年翻一番。当全面建成小康的目标为世界瞩目,中国人的家国情怀汇聚、升腾,富强、民主、文明、和谐,成为全国人民共同价值追求。

男:请欣赏快板表演《祖国明天更辉煌》。

女:在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的民族精神。正是由于对祖国的深切的热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。请欣赏歌曲《我们美丽的祖国》。

女:同学们:少年兴则国兴,少年强则国强,我们要适应时代发展的要求,弘扬伟大的中华民族精神,在中国共产党的领导下,高举爱国主义旗臶,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。请同学们跟我宣誓

宣誓:我以青春的名义宣誓:

为了成就父母的微笑,

为了成就祖国的自豪,

再苦再难,坚持到底,

只为感恩,只为报恩。

我青春年少,

心藏冲天情豪。

坎坷迷茫皆不怕,

美好未来汗水烧。

我们将牢记党的叮嘱,

化感恩为刻苦。

全力以赴!全力以赴!全力以赴!

男:作为学生,我们没有理由不去热爱自己的学校,每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样,去维护我们学校的一草一木,创造优美的人文环境,我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样,去关爱自己的同学,让我们互相学习,互相帮助,一起欢乐成长。

合:《社会主义核心价值观记心中》主题队会到此结束。

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