班会主持稿的目的是为了保证班会的效果和效率,使得班级内的信息流动更加畅通,同学们的参与度和积极性更高,促进班级的团结与发展。今天小编在这给大家整理了一些主题班会主持稿,就让我们一起来看看吧!
A:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”;
B、世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。合它的名字叫做“感恩”。二年四班《快乐童年心存感恩》主题班会现在开始:
A.对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
B.对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
B.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
A.感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B.感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
A:让我们共同进入这次班会的第一环节。
AB:“亲情回报”
B:“万事孝为先”,这是我们中华民族的优秀传统,为世人所称道、所敬仰,古往今来,有多少文人墨客留下经典之作,下面请同学们齐诵:“游子吟”。
A:谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
B:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
A:下面请欣赏:《世上只有妈妈好》,表演者:侯文馨、于子涵。大家掌声鼓励。
A:谢谢亲爱的同学!
B:同学们,在我们平淡的`日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱!
A:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。
B:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。
A:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
B:爸爸妈妈,您说对吗?
A:同学们,还等什么,让我们现在就开始行动,送给父母一个拥抱!告诉他们:我们爱您!我们会努力变得更好!
B:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节
AB:师恩难忘
A:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
B:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。
A:下面请欣赏我们集体为老师献上的《感恩的心》。
B:一曲《感恩的心》让我们更加了解老师的一番苦心,让我们更加懂得回报。
A:似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;
B:似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。
A:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
B:让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
AB:请欣赏诗文背诵“老师您最美”!
A:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节
AB:友谊永存
B:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。
A:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。
B:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。
A:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。
B:请欣赏慈均凯带来的《朋友》。
A:接下来,我们进入主题班会的第四个环节
AB:感恩宣言
B:现在请班长上台领读宣言。掌声有请。
班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读??
A:同学们请坐下,也谢谢班长。常怀感恩之心的人是幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。
B:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
A:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
B:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
A:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
B:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来??
AB:心存感恩,回报他人。24班主题班会到此结束,谢谢大家!
合:敬爱的老师,同学们大家好!二(六)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人2:今天是五一劳动节
主持人1:今天是世界劳动者的盛大节日
主持人2:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实
主持人1:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
主持人2:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆
下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”
主持人2:历史的车轮每天都用劳动去推进
主持人1:人类的文明每页都要用双手去描绘
主持人2:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”
主持人2:一生中,最值得自豪的`莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
主持人1:让我们从小开始,从一点一滴做起
主持人2:用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。
2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。
3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。
主持人1:接下去由(王可滢,王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎
主持人2:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)
合:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿造更甜美的生活!二(六)班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
女:我是主持人__。
男:我是主持人__。
合:今天的班会由我俩来主持,希望我们合作愉快。
男:同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,
女:到底哪一缕阳光最耀眼?
男:有人说是优异的学习成绩,
女:有人说是给予别人帮助
男:而我认为,在我们的人生路上,最灿烂的阳光,应该属于知恩图报,
女:羊有跪乳之恩,
男:鸦有反哺之义。
女:鸟兽尚知哺乳之恩,
男:人更应具有感恩之心。
女:“滴水之恩,涌泉相报”,
男:“衔环结草,以恩报德”。
女:有一个词语最亲切,
男:有一声呼唤最动听,
女:有一个人最要感谢
男:有一个人最应感恩
女:她就是—————————母亲
男:他就是—————————父亲
女:同学们,你们想过没有?从我们出生到现在,那个被我们称为母亲,称为父亲的人为我们做过什么?
男:谁愿意说一说?(找同学说)
女:我想用一个短片来回答,请看大屏幕。
A:敬爱的老师
B:亲爱的同学们
AB :大家好!
A:我是______
B:我是______
AB:二(2)班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持
A:首先,请我们班的升旗手向大家作自我介绍
(升旗手上)
B:全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼!~礼毕!
A:生命是一支优美的乐曲;
B:生命是一篇华丽的诗章;
A:我们歌颂生命,因为生命宝贵;
B:我们热爱生命,因为生命美好。
A:然而,生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩;
B:生命只有在安全中才能到达幸福的境界。
A:为了安全,妈妈每天反复叮咛;
B:为了安全,老师每天不断提醒。
A:但是,有些小朋友就是爱淘气,爬树抓知了,下地逮蛤蟆呢!
B :真的吗?在哪儿呢?
A:你瞧,他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。
A:蒋文海,你知道吗,我们学校是温州市安全文明示范学校
B:我当然知道了,我们学校的老师和同学是最棒的
A:是呀!让我们敲起锣打起鼓,为学校喝彩;
B:请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们
A:秩序是一种平安,让我们轻声慢步靠右行;
B:文明是一种平安,让我们友爱谦让,和睦相处;
A:规则是一种平安,让我们遵守规则,学会玩耍;
B:健康是一种平安,让我们注意卫生,合理膳食。
A:我们在平安校园里愉快歌唱;
B:我们在平安校园里编织梦想;
AB:平安校园、校园平安,让我们在这里快乐生活,健康成长!
A:下面有请大队辅导员张老师讲话,大家掌声欢迎!
B:二(2)的晨会到此结束,请各班按次序退场!
孙:明月当空洒银玉,中秋正至喜悦人。
戈:月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;
孙:是呀,每当风清月朗、桂香沁人之际,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有一番风味。今天,我们7年九班全体同学相聚在这明月下,真是别有一番滋味啊,饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情,在这里共祝7.9更加优秀。
合:我宣布吉林省第二实验高新学校7.9享乐中秋主题班会现在开始
戈;首先进行第一个环节:谈中秋
孙;同学们,你们知道中秋节的来历吗,下面我们就给大家介绍一下
(戈锐讲中秋的由来)
孙;戈锐知道的可真多啊,下面进行第二环节:悟中秋,
孙:哎戈锐,你知道中秋有哪些习俗吗?
戈:这个。。。。。。我可不知道
孙:那就让我们班博学多才的同学们告诉你吧
同学们来介绍一下中秋的习俗吧
戈:感谢同学们的精彩发言。
孙;中秋节的传说丰富传神,有什么吴刚伐桂,玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过,嫦娥奔月的神话故事流传最广。
戈:是呀,所以,前后古人,后有来者,现在的小女孩真是不得了,看着月宫里嫦娥袅娜多姿,艳羡不已,也恨不得自己能飞上天去。
孙:啊?(抢过戈的稿)那我帮你拿着点,你给我们大家展示一下戈氏飞法,大家想不想看啊
同学们:想
戈:(抢回来)你抢我稿干什么啊,我说的是小女孩
孙:嗨!
戈:虽说我们不能飞到月宫但我们在这里可以把酒言欢,尽情享受诗歌的魅力啊
下面进行第三环节;歌中秋
孙:诶戈锐你一直望着天空作甚么呢?
戈:(抬头望天状):我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!
孙;呵呵,你一定被咱班声情并茂的朗读给迷住了吧!
戈:那是,感情甚好啊
孙:是啊,自古以来,每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。
戈:李白醉酒写下“举头望明月,低头思故乡”,杜甫挥毫而就“露从今夜白,月是故乡明”
孙:皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。你看,月亮上是不是有一个倚着桂花树的神仙姐姐正看着我们呢?
戈;是呀,不过,你知道吗,月亮上不仅桂花飘香,还鲜花遍地呢。真是仙境啊
孙:那下面我们进行下一环节:歌中秋,我们唱起中秋的歌,让月宫里的嫦娥也羡慕,大家说好不好啊
同学们:好
戈:我们班真的是人才济济啊,不光诗读的好,歌也唱得这么嘹亮
孙;皎洁的月亮挂在空中,月里嫦娥在为我们舞蹈,在这个时候,戈锐
戈:啊?
孙:你最想干什么呢?
戈:嗯。。。。。。。我想想,歌也唱了,诗也读了,灯也挂了,习俗来历也介绍了干什么呢.?哦!吃月饼!
孙:对啦,吃月饼,同学们还是第一次和同学一起过中秋吧,是不是别有一番风趣呢
戈:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。
孙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,共同迈下成长道路上的一步
戈:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。
孙:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。
戈:中秋节的思念,在省二实验学校里放飞远方的眷恋。
孙:中秋节的团圆,在省二实验学校里把浓浓情意展现。
戈:省二的希望,在我们的心房。
孙:省二的辉煌,是我们的理想。
我宣布吉林省第二实验高新学校7.9享乐中秋主题班会到此结束