关于文艺晚会主持词

| 钦容0

主持稿在活动或节目中充当主持人的备用计划。它可以帮助主持人应对突发状况和不可预见的失误,提供备选的问题或内容,以确保活动或节目的持续进行和顺利完成。以下是小编带来的关于文艺晚会主持词,欢迎大家一起来收看!

关于文艺晚会主持词

关于文艺晚会主持词【篇1】

甲:尊敬的各位领导、老师

乙:亲爱的新同学们:大家

甲乙丙丁:晚上好!

丙:脚踏着青春的节拍,我们向金秋走来,一路欢歌,一路笑语,万物在金秋的九月欣然等待。

丁:激扬着青春的风采,我们向金秋走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲:踏着秋风,沐着秋雨,我们相逢在收获的金秋九月;

乙:携着祝福,带着嘱托,我们相约在__学院;

丙:在这丹桂飘香的日子里,20__级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了-大学。

丁:此时此刻,请允许我们代表-学院的所有的师生向你们说:欢迎你们,新同学!

甲:下面我宣布,-大学-学院20__年迎新生晚会,现在开始!

关于文艺晚会主持词【篇2】

男:亲爱的老师同学们:

合:新的一年即将到来!新年的钟声即将敲响!

女:20__年在对过去的回首中渐渐远去。

男:20__年对未来的憧憬即将到来。

女:为了点燃一个斑斓的梦让我们共同点燃新年的蜡烛

男:让烛光如故,光明永恒

合:元旦文艺汇演现在开始

女:永远不知道未来的天空会是怎样这需要足够的勇气,青春路上我们不怕!下面请欣赏舞蹈不怕不怕

男:亲爱的同学,你在人生旅途中已经走过五千多个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬

女:是父母象日月一样紧紧相伴在你身边,用一片真情呵护着你培育着你

男:是父母带给你无尽的温暖,奋斗的信心和成功的动力,而他们留给自己的却只有岁月沧桑的印记,就让我们带着这片真情一起来欣赏八年级一班带来的小品《我和爸爸换角色》

女:送你一千个祝福,祝福里有我的千言万语。

男:送你一万个祈祷,祈祷里有我晶莹的杯盏

女:因为我们是相亲相爱的一家人

男:接下来请欣赏歌曲《相亲相爱》

女:接下来请欣赏相声《反三俗》

女:让欢笑伴着你欢笑的名字叫灿烂

男:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远,就让我们在这温馨的气氛里一起欣赏小品《不能让他走》

女:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

男:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画一起欣赏八年级三班梁晓为我们带来的歌曲《雨爱》

女:太阳的高尚是把光明与月亮分享

男:月亮的智慧是把余晖与星星共享,请欣赏《星月神话》

女:接下来请欣赏小品《特技训练营》。

男:接下来请欣赏相声《捧逗论》

女:若上帝能满足我一个愿望我想问她要一双天使的翅膀,我要带着他飞向天空,去拥抱太阳,请欣赏《挥着翅膀的女孩》

男:一首好听的歌曲之后,请欣赏小品《功夫》

女:接下来请欣赏小品《奥运火炬手》一起认识校园中的赵本山和宋丹丹

男:超越梦想一起飞,你我需要真心面对,请带着这首激昂的旋律来欣赏七年级一班为大家带来的《超越梦想》

女:接下来请欣赏小品《串烧》表演者李高天、姜晓静等

男:下面请欣赏相声《我是110》一起去领略爆笑的110瞬间

女:节目的最后让我们用热烈的掌声请出我的搭档著名校园男高音李高天带来的歌曲《西部放歌》

女:欢乐的日子总是这么短暂

男:团聚的日子特别令人难忘

女:今天我们欢歌笑语

男:明天我们畅想未来

合:让我们记住今天,憧憬明天

各位领导,各位老师,同学们!20__元旦文艺汇演到此结束!

关于文艺晚会主持词【篇3】

__学院“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词

(12月)

1.(开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场)

(男1)尊敬的各位领导、各位来宾,

(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们

(男女合)大家晚上好!

(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来

(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从___山下走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”

(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风

带着新年的祝福,怀着青春的憧憬

(合) 让我们相聚在这美好的时刻

(男1)__学院“走进春天”元旦文艺演出

(合)现在开始!

(女1)出席今天晚会的领导有:

__学院党委书记 ___同志

__学院党委副书记、校长 ___同志

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

2.朋友们,如果我们把今天的__和十年前的__做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。

是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活〈越来越好〉

请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:___

3. 相声是大家喜闻乐见的节目

幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

请出由___系的___为您合说相声《废话趣谈》

5. 下面这个精彩的节目是__系的___和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》

这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。

6.金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的__人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的__人对创建学院无比执著的信念。

请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:__系。

7.近几年来,我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出__系__为您带来《好心情》

9.每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何处,我们永远记的你。

请欣赏__系带来的诗朗诵《声音的故事》

10、欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越甜蜜。

喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火。

请您欣赏由___校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》

13.在苍茫的大海里航行,不能没有指引方向的航标。

在新世纪的历史进程中,“__”重要思想,就是我们党前进的指路明灯。走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下,全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏___校区的舞蹈《走进新时代》

14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁,让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!

15. 青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临,迎接新年的曙光!

请欣赏歌伴舞 《饮酒歌》演唱者:___ ____

结束语:《二十年后再相会》背景音乐起

踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来

__学院“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~

关于文艺晚会主持词【篇4】

甲:尊敬的各位领导

乙:敬爱的老师们,同学们

合:大家,下午好

甲:金秋送爽,万里河山披锦绣

乙:丹桂飘香,一方热土现繁华

甲:今天,我们迎来了艺术节文艺汇演

乙:校园有了艺术,就有了深厚的文化底蕴

甲:校园有了文化,就有了灵动的精神升华

乙:校园有了精神,就有了高远的追求目标

甲:校园有了追求,就有了青春的美妙旋律

合:老师们,同学们,艺术节文艺汇演现在开始

1.诗朗诵《中华少年》

乙:“少年智则国智,少年强则国强。”

中国的少年,有着优良的文化传统,深厚的爱国情操。

少年的中国,定会在我们的共同努力下,更加繁荣富强。

下面请欣赏初三六班的诗朗诵《中华少年》,大家欢迎。

2.二胡演奏《战马奔腾》

甲:你见过内蒙骑兵部队边防战士挎枪跃马的英姿吗?

你看过边防战士训练时那勇往直前的气势吗?

请欣赏初一一班二胡演奏《战马奔腾》,掌声鼓励

3.舞蹈《青春修炼手册》

乙:青春是什么,青春的滋味是什么?

青春充满挑战,充满想象,充满激情,

下面我们跟着《青春修炼手册》,去感受属于自己的快乐吧!

请欣赏初一二班的舞蹈《青春修炼手册》

4.《爱江山更爱美人》

甲:自古英雄难过美人关,不爱江山,爱美人!

一个个英雄爱美人的故事被一代代传颂,听起来多么的洒脱

让我们静静地去聆听由初二级部老师带来的《爱江山更爱美人》

5.歌伴舞《让世界充满爱》

乙:“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干”,

世界只有充满爱,才有阳光,才有温暖。

让我们播撒爱的种子,让世界充满爱。

请欣赏初二一班的歌伴舞《让世界充满爱》

6.舞蹈《宫商角徵羽》

甲:听罢落花诉情,看过璞玉生烟,

哼唱着宫商角(jue)徵(zhi)羽,变幻着五音三千调,

用最传统的中国符号演绎着欢季弯曲的韵律美。

古今交响《宫商角徵羽》,歌动听、舞蹈更动人,

就让我们一起来欣赏初一五班带来的舞蹈《宫商角徵羽》!

7.架子鼓表演《男儿当入樽》

乙:架子鼓不仅有强烈的节奏,且通过双手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来!架子鼓表演灌篮高手主题曲《男儿当入樽》,大家欢迎

8.广场舞表演

甲:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号,

人类的花样年华,因舞蹈展现出无限的自信与激情,

下面请欣赏老师们带来的广场舞表演

9.小合唱《仰望星空》

乙:星星装载的不只是神秘,还有愿望,

天空展现的不只是浩渺,还有飞翔!

星空,看似遥远,其实它离我们只不过是踮起脚尖的距离。

追逐梦想的过程中,只有坚持不懈,才能练就飞翔的翅膀,

只有努力拼搏,才成为浩瀚星空的主宰!

所以,这一天我仰望星空发现,梦,真的不远

请欣赏初三五班小合唱《仰望星空》,掌声鼓励

10.舞蹈《一天一天》

甲:快乐的日子一天一天逍遥,我们的生活没有烦恼。

快乐的日子一天一天欢笑,每一秒都有不一样的心跳。

今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌,跳我们优美的舞蹈,

请欣赏初二二班带来的舞蹈《一天一天》

11.舞蹈《茉莉花》

乙:一抹纯白身影独自绽放幽香,踏着音乐的旋律展现婀娜身姿。

那点纯白好似圣洁之光,照进我们清澈的心。

那灵动的身姿倾情献舞,舞出我们的花样年华。

下面请欣赏由初二三班带来的舞蹈《茉莉花》,掌声鼓励

12.太极扇表演《中国功夫》

甲:中华武术源远流长。太极功夫扇融合了太极拳与其它武术、舞蹈的动作,太极与扇的挥舞动作结合之下,刚柔并济、可攻可守,

充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪。

请欣赏初一级部老师们带来的太极扇表演《中国功夫》,掌声有请

13小品《国庆无贼》

乙:下面请欣赏初三八班带来的小品《国庆无贼》本小品讲述了一个中学生利用警察帮助反打劫的故事,

从自身意义上来看有利于指导中学生利用法律武器保护自己,是一个传递正能量的故事。

14.手语表演《国家》

甲:国与家相依相存,家是最小国,国是千万家,

有了强的国,才有富的家,智慧的民族让世人刮目相看,国与家连在一起,才能创造地球的奇迹。

请欣赏初二四班手语表演《国家》。

结束语

甲:新的方向,带给我们新的憧憬

乙:新的方向,描绘我们新的前程

甲:把光荣缀满胸口

乙:让忠诚撒满心扉

甲:追求无止境

乙:奋斗无穷期

甲:告别今天,我们将站在新的起点

乙:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线

甲:20__年艺术节文艺汇演到此结束

合:老师们,同学们,明年再见

关于文艺晚会主持词【篇5】

天涯挂着彩虹的微笑

海角也吹起嘹亮的小螺号

阳光少年聚集在欢腾的学校

我们是快乐宝贝

今天是六一,今天的快乐我们知道

来拉一段悠扬的小提琴

来吹一曲迷人的葫芦丝

让我们撑起一只小小竹排划过欢乐的波涛

走在梦的月光下

月光下的凤尾竹啊那是我爱妈妈的祈祷

是否听到山泉?是叮咚的古筝不老

可是大山里成熟的红樱桃?

不,不是,那是我们激动的脸颊

嘻嘻嘻

我们都变成了害羞的小鸟

老师老师我乖乖我不再闹

校长校长我听话我不再吵

听……起来不愿做奴隶的人们……

我向着国旗脱帽

我爱你中国

新时代的酷靓少年更盼望复兴早日来到

这是我们六一的心声

这是我们六一的呼号

让我们高唱祖国你好!

甲乙:——市——小学庆祝六一儿童节暨第—届文化艺术节文艺汇演现在开始!!

甲:首先,请欣赏幼儿园小朋友的精彩舞蹈:幼儿联袂民族舞《天竺少女——欢乐中国年》让我们以热烈的掌声欢迎他们!

乙:感谢幼儿园的小朋友们给我们带来的欢乐,我们祝他们天天健康幸福快乐。再次把掌声献给他们!原来幼儿园小朋友的生活这么丰富多彩呀,那我们这些大哥哥大姐姐在学校里过的啥样呢?看了这个节目你就知道了。

甲:您刚才欣赏的是四年级三班为我们表演的绝活《快乐大课间》,怎么样?过瘾吧,不过呢?我们可不要一味的玩,浪费了时间,不如经常弹弹琴,吹吹葫芦丝,拉拉小提琴什么的,那样不仅可以调节紧张的学习情绪,嗨,还能提高我们自身的综合素质呢,你瞧这几个同学就是这么做的。

下面表演的,依次是一年级一班的电子琴琴独奏《庆翻身》,二年级一班的小提琴独奏《喜洋洋》,三年级二班的葫芦丝独奏《映山红》。

乙:您见过彩虹微笑吗?我没见过,不过,听说六年级一班的同学把彩虹的微笑带来了。哇!这我们可得瞧瞧。掌声有请舞蹈《彩虹的微笑》

甲:看了这样酷地舞蹈,真是领略了什么是彩虹的微笑,不过还有一位每天都在对我们微笑,那就是我们伟大的祖国,所以我们没有理由不爱我们的祖国。请听三年级一班的诗朗诵《我爱你中国》

乙:下一个节目是一年级一班的舞蹈《快乐宝贝》,欢迎我们的快乐宝贝!

甲:热情奔放,天真烂漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊!这可给我们后面同学的表演带来了不小的压力,同学们一定要加油哦。接下来是五年二班的歌伴舞《小螺号》,有请他们闪亮登场!

甲:有一首红色歌曲叫《小小竹排》,嗯,那这首曲子用古筝演奏大家听过吗?他们还有随乐舞蹈呢。下面就让我们欣赏六年级三班珠联璧合的美妙创意:古筝合奏《小小竹排》。

甲:咦,那是哪个班的帅小子,哦,是三年级四班的阳光少年。掌声欢迎他们的舞蹈《阳光少年》。

乙:接下来是幼儿园老师带来的节目《扇舞》;同学们使劲的拍掌吧,有请我们的老师!!

甲:《月光下的凤尾竹》是大家耳熟能详的曲子,五年级三班的同又进行了就精心的策划和排练,形成了一首新的电子琴葫芦丝协奏曲,再加上该班同学的出色舞蹈,更是令人叹为观止。下面就让我们来欣赏他们的精彩表演吧!

乙:我们演出的—时刻到了,下面演出的校队的大合唱。

甲乙:——市——小学庆祝六一儿童节暨第—届文化艺术节文艺汇演到此结束,谢谢大家!

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