毕业晚会板块主持词【5篇】
主持稿帮助主持人控制活动的时间和节奏。它可以包括时间提示、计时规划、阶段总结等。通过主持稿的时间安排和控制，主持人可以合理安排每个环节的时长，以下是小编带来的毕业晚会板块主持词，欢迎大家一起来收看！
尊敬的全体毕业班老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!
溧城中心小学20~~届小学毕业典礼现在开始!
同学们，回想六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。于是，校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求索的足迹。一张张奖状，一点点进步凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲。
六年中，是亲爱的母校，给了你们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆，将是与我们的梦想一同辉映在地平线前的那道曙光!
六年中，是敬爱的老师，他们不仅让你们领略了知识的无限魅力，更教会你们做人的道理。是他们给予了你们成长的色彩，让你们收获了生命的精彩。师恩如山，同学们请面向敬爱的老师，真诚地道一声：“老师，你们辛苦了!”
六年中，是亲爱的同学，朝夕相处，形影不离，让你拥有了无比快乐的童年!在课堂，你们放飞梦想，憧憬美好未来;在课间，你们结伴游戏，洒下欢歌笑语。这六年中，曾经的一些小矛盾，小插曲、小别扭，在岁月的羽翼中，将成为最为美好的回忆。让我们面向自己的同学，真诚地说一句——“亲爱的同学，感谢您!”
时光荏苒，尽管从你们一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的这一刻，我想，你们的心中肯定还是会有一些不明所以的感慨。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。
难忘课堂上那认真思索的眼神;难忘每一场比赛中那矫健的身影;难忘每一次活动时那高涨的热情;难忘篝火晚会上那跳跃的身影;难忘动漫嬉戏谷那放飞的激情。难忘毕业考试动员大会上贺校长那充满激情的祝福。贺校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听贺校长的殷殷希冀!
感谢贺校长，同学们，请牢记贺校长的教诲和嘱托，以今天为一个新的起点，扬帆起航，用赤诚的心去耕耘，用勤劳的手去编织，创造自己最美好辉煌的未来。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择;懂得了自尊、自立、自强!母校的培育之恩时刻记挂心头。下面请六年级学生代表王雨佳同学发言。
六年的时光，我们从稚嫩的娃娃成长为光荣的小学毕业生。下面请允许我宣读20__届毕业生名单。溧城中心小学20~~届毕业生等318名同学，圆满完成六年的学习，于今天顺利毕业。请班主任代表学校颁发毕业证书。
小学毕业，这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号，希望同学们能不待扬鞭自奋蹄，今天你以学校为荣，明天学校将以你为荣。
在本届318名毕业生中，涌现出一批品学兼优的同学，他们在各方面起着榜样示范作用，下面请政教处傅主任宣读三好学生、文明学生、功勋队员名单。请班主任代表学校颁发奖状和奖品。
毕业在即，同学们在留言册上用心写下了对母校的赞美和建议，这将成为我们继承和改进我们工作的金玉良言。请各班派代表郑重地将留言册交到班主任手中，留存学校档案室珍藏。
更为令人感动的是，同学们还纷纷以实际行动感恩母校，回报母校，为母校，为学弟学妹们留下了值得纪念的书籍。请允许我代表学校，代表你们的学弟学妹向你们表示最衷心的感谢，请各班代表将你们捐赠的书籍送到学校图书室。
今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。同学们，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，未来的道路荆棘与鲜花相伴，艰辛与欢笑同在，希望同学们用勤奋和汗水磨亮手中的利剑，一路披荆斩棘，开辟出锦绣前程!若干年后，让我们重返母校，共叙追求理想的壮丽之程。
溧城中心小学毕业典礼第一议程到此结束，下面各班开展毕业联欢活动。
一、活动目的：
四年的中学生活即将结束，崭新的人生画卷徐徐展开。通过对初中生活的深情回顾，对未来生活的激情向往，明白肩负的历史重任，珍惜大好的学习时光，树立为伟大祖国繁荣富强而发奋学习的远大理想。
二、活动时间：一天
三、活动要求：
1、通过活动让学生感到在中学的四年中是通过老师和同学的帮助才成长起来的，从而更热爱学校、敬爱老师、更珍惜同学们之间的友谊。
2、活动结束后人人写一篇活动感想，为今后如何学习、如何生活、如何做人奠定扎实的基础。
3、服从指挥，行动有序，不损坏公物，活动中注意安全。
四、活动准备：
1、男女主持各一名
2、校领导致辞
3、优秀毕业生颁奖
4、宣布毕业生名单
5、向母校赠送礼物
6、老师们赠言
7、家长代表讲话
8、学生代表发言
——初三年级毕业典礼主持稿
甲：四年前，当我们踏入学校的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。 乙：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，
忍着离别的泪水，相聚在这里。
甲：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为
了实现理想，大展宏图。
乙：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，
我们终究要飞向蓝天。
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插入腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
甲：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于这个大家庭，我们已经
为三年的初中生活画上了圆满的句号。
乙：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师
生的切切深情。
甲：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪！为母校骄
傲！
合：现在我们宣布：“青春纪念册”学校初三年级毕业典礼现在开始。 甲：首先，介绍与会的各位领导，，对他们的到来表示热烈的
欢迎。
乙：请全体起立，面向国旗！齐唱《国歌》。礼毕，各位领导、老师们请坐！ 甲：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，
一同开启我们心灵的感恩之旅；
乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。
甲：同学们，“四载励志求学，一朝鲲鹏展翅”！四年来，全体附校师生心手相连、
团结协作、勇于超越，下面有请校长致辞。掌声欢迎。
乙：谢谢校长。校长的话语重心长。请同学们铭记在心，在今后的人生道路
上时时鞭策自己，奋然而前行。要像校长期待的那样，做一个自信、顽强、有责任感，成功的人。
甲：榜样的力量是无穷的，四年的校园生活，磨练了我们搏击长空的翅膀。今天
你以母校为荣，明天母校将因为你们而感到骄傲！
乙：下面请校长宣读优秀毕业生名单，有请校长为他们颁奖。
甲：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。并祝福他们今后捷报频传，继续为母
校做出贡献。
乙：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，今天我们毕业了。但毕业不是结束，而是欢呼
开始；毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。就让我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。
甲：下面请老师宣读毕业生名单（音乐）
乙：让我们以热烈的掌声对大家毕业表示祝贺。
甲：同学们，四年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情
感。如今，要踏上新的征程，即将告别母校，我们要留给学校、老师一个赠别礼物。感谢师长恩，珍藏母校情。有请我们届毕业生代表向母校献礼！请校长和校长接受礼物。（音乐）
乙：在母校的四年，大家由天真烂漫的幼稚孩童，一天天成长为有抱负、有理想
的翩翩少年，这些都离不开老师精心培育和默默奉献，回顾四年的学习生涯，同学在争辩与磨合中留下了太多值得回忆的情景与往事，今后，无论各奔东西，无论我们经过多少风雨波折、结识多少新人好友，我们的同学之情都不会随着时光而消逝，这份初中的同窗之情大家都将珍惜。下面就请毕业生代表发言。掌声欢迎。
甲：激情澎湃，豪情满怀，道出了对母校的感激和依恋，对同学和老师的离愁别
绪，更读出了附校学子的风采！感谢郭心如同学的精彩发言。
乙：同学们，四年的初中生活，你们见证了母校的诞生和发展，你们与母校同成
长。在你们的成长过程中，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。现在你们毕业了，但不要忘记母校，不要忘记为你们奉献的老师和工作人员。现在我们有请初三班主任代表老师讲话。欢迎！
甲：老师表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿，也说出了全体班主
任老师的心声：不管你们到了哪里，老师永远和你们在一起。
乙：四年风雨同舟，陪伴我们长大的还有默默关心、理解、支持我们的家长，我
想我们的家长今天更是感慨万千，请初三（）班同学的家长代表全体家长说说心里话！
甲：毕业仪式已接近尾声了，天下没有不散的筵席，初中的经历只是你美丽人生
中的一个小小的驿站。五年、十年、二十年后，母校期待着你们带着丰硕的成果，成为国家和社会的栋梁之才，回来再次相会，让我们一起分享你们成功的喜悦。
乙：请校长老师起立面向同学，全体同学向领导、老师深鞠一躬。（老师们回礼） 甲：再一次向美丽而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感激之情。 乙：让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝同学们前
途似锦。
合：“青春纪念册”学校初三年级毕业仪式到此结束！
（音乐《二十年后再相会》）
主持人：甲——乙————-丙——丁——-
节目一：开场舞
串下场
甲：跳动的节拍是青春在漫步
乙：舞动的旋律是生命的激情在诉说
甲：非常感谢她们优美的舞姿。
视频介绍
毕业前的之些日子啊，时间就像沙漏，看似冗长，却无时无刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入学、社团招新、各种课、最爱的游戏、打不厌的篮球，眨眼间，毕业答辩、散伙饭、举手话别、各奔东西—时间在那一刻定格，于是，便有了08级独有的回忆，下面就让我们在VCR中去回味、感悟最美好的曾经。
甲：尊敬的给位领导
乙：各位来宾
丙：敬爱的老师
丁：亲爱的20__届毕业生及现场的观众朋友们
合：大家晚上好
甲：这里是20__届毕业生欢送晚会的现场，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：相逢是首歌，还记得四年前的那个夏天嘛?
乙：那时，带着青春的懵懂和羞涩，怀着坚定的理想和信念
丙：还憧憬着美好的未来，我们相逢在师大的校园
丁：时光太瘦，指缝太宽，青春是一列不回头的火车
甲：昨日，我们相聚师大校园
乙：明日，我们将背起行囊各奔南北东西
丙：在这里，我们度过了人生中最美好的四年时光，付出了汗水，也收获了属于自己的荣耀
丁：当然，我们的成长，出了自身的努力和同学们的支持之外，更离不开学院领导、老师的关怀。
甲：今天我们很荣幸地请到了他们来到我们晚会的现场，他们是：
领导介绍
乙：让我们再次用掌声对各位领导的到来表示感谢
丙：朋友们，今天的晚会得到了________的大力支持，而且_____________也来到了晚会的现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(注：介绍其他学校同学到来)
丁：另外今天来到我们晚会现场的还有___________，欢迎你们的到来!(嘉宾介绍)
甲：朋友们，四年前，我们从五湖四海，大江南北，同聚到华东师大这同一片蓝天下。
乙：四年的同窗生活，我们手牵手，肩并肩，同风雨，共荣耀，彩绘灿烂的明天
丙：没错，那么今晚就让我们打开行囊，回味四年象牙塔下点滴生活，重温林荫道上美丽的瞬间。
丁：下面，我们宣布______届毕业生欢送会——-《且行且珍惜》
合：正式开始
节目二：小品《长亭送别》
甲：回首昨天，那葱郁的日子就这样散落了一地，就像如今，我们的青春也要散场。
乙：是的，这是六月，我们留得住记忆，却留不住时光，我们看不到相见，却看得到别离
甲：忘不了的是催眠的麦克劳林、斯托克斯
乙：还有文附楼绿色的长桌、长椅，只有椅子还不够，前面还有带锈的铁壳讲桌，讲桌里有着死机的电脑，从日出到日落不停歇地吧图像投影到大屏幕上，它虽死犹荣。
甲：田家炳桌椅也是绿色的。一把绿色的椅子，一张绿色的桌子，就像油条和豆浆，就像梁山伯与祝英台，配成一对。
乙：在这成对的绿色桌椅上，是多么的缠绵。冬天不觉冷、夏天不觉热。大家懂得
甲：现在，只留下绿色的椅子和长桌
乙：什么也没有发生过
甲：下面请欣赏由徐捷等人带来的《长亭送别》
乙：掌声有请
节目三歌曲《最佳损友》&《》
丙：这四年大学生活就像一个行囊，满，满的感动、无限的追忆、伤感和欢欣
丁：这里的四年，有传道授业的恩师
丙：这里的四年，有似“母亲”般关怀我们的各种阿姨
丁：这里的四年，有一起携手走过的女孩儿
丙：这里的四年，有一辈子最想珍惜的朋友
丁：如果可以，还想和我的姐妹们到后门吃一顿物美价廉的夜宵
丙：如果可以，还想和兄弟们在共青场打一场酣畅淋漓的篮球，在宿舍组队玩一次激情的DOTA
丁：这四年里，有我一生最美好的回忆
丙：这四年里，有我永远无法忘记的怀念
丁：只是，只是我们不得不离开
丙：亲爱的兄弟姐妹们，道一声珍重，说一句加油
丁：下面请欣赏由韦有光等人带来的歌曲串烧《最佳损友》等
丙：掌声有请
节目四电视剧名段
甲：大学的生活啊，上课、逛街、穿丝袜
乙：大学的生活啊，篮球、DOTA、谈恋爱
甲：你要说到恋爱啊，这琼瑶剧的缠缠绵绵是最伤不起的
乙：这看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、诗词歌赋更是不可缺啊
甲：对对对，各种经典，可谓神气清爽，回味无穷啊。
乙：温馨中现缠绵，缠绵中享幸福啊
甲：接下来就让我们一起欣赏由大三的同学们给我带来的经典电视剧回味，一起体会那段逝去的缠绵与爱恋
乙：好!掌声有请
节目五：视频短剧
节目六：街舞
甲：家是我们共同的归宿，也是我们成功的起点
乙：在华师生活的四年，让我们感受到了一种家的留恋、一种感动
甲：在我们脚步将要踏出校门的那一刻
乙：我想说，其实，我真的不想走
甲：生命的魅力在这里挥洒
乙：青春的风采在这里绽放
甲：在这激情飞扬的时刻，让我们起舞
乙：下面请欣赏《街舞》
甲：掌声有请!
节目七：海派青口
节目八：乐器《summer&卡农》
甲：在离别的时候，往日的情感喷涌而出
乙：回顾大学四年的奋斗与拼搏，我们的记忆里，有歌声与欢笑
甲：也有哭泣与悲伤，且行且珍惜间，最最难忘那蕴藏着青春、友谊、梦想、智慧的校园
乙：纪念青春，拾掇回忆，所有的悲痛、快乐、欢欣、感伤都迸发而出
甲：接下来，让我们用一首《summer&卡农》来帮助我们梳理心中那无尽的思绪
节目九：舞台剧《拾忆》
甲：回味这四年的生活，仿若一个调色盘
乙：大一的时候，感觉生活是橙色，太多的新鲜事物扑面而来，美好而灿烂，匆忙而热情，
甲：大二时候，生活是绿色的，不断的历练、不断的成长，青春节节高
乙：大三的时候，生活慢慢的变成了蓝色，我们的心冷静了下来，明白自己离未来有多远，还要学会怎样选择。
甲：大四的生活，就像一层薄薄的灰色，各种艰难的抉择，各种无尽的徘徊
乙：没错，这就是我们的大学生活，种.种的付出，种.种的收获
甲：当打开行囊的时候，是色彩斑斓的难以忘怀的回忆
乙：接下来，请欣赏舞台剧《拾忆》，一起拾取四年的点滴
甲：掌声有请~
节目十：朗诵《别了、我的大学》
甲：现在，上课已经不用在占座了，因为已经没有课可以上了
乙：现在，晚上已经不用再赶回来了，因为好久都不在寝室了
甲：现在，每天吃一顿散伙饭，饭吃完了，可伙却还没散
乙：现在，一切发生了，一切又好像没有发生
甲：我回望长长的来路，奢望那一切能够重新回来，
乙：可我回头的时候，看到的，是我四年的青春，那些记忆中的最美丽、最深刻的画面。
甲：20_年6月，我毕业了，我们毕业了。
乙：别了，我亲爱的同伴们
甲：别了，我的美丽的华师大
乙：接下来请欣赏：朗诵《别了，我的大学》
甲：掌声有请
节目十一：歌曲《》陈向东
节目十二：原创校园民谣
甲：相知是天意，相加是友谊，那时我们还小，也爱谈天说地
乙：美好的青春任由我们肆意宣泄，
甲：考试周自修教室里认真刻苦的学习
乙：炙热的操场上酣畅漓淋的友谊
甲：光影斜疏的林荫道上青涩纯洁的爱情
乙：这一个个美丽的瞬间犹如跳动音符，印刻在圣洁的象牙塔中。谱写一曲曲美妙的歌曲
甲：接下来请欣赏由____带来的《原创校园民谣》
乙：掌声有请
节目十三：海关节目：
节目十四：歌曲串烧
甲：当夏日的阳光轻抚着六月的花蕾，当往昔的欢笑幻化成今日的离别
乙：我们不会忘记经历的成功与失败，我们细数不了挥洒的激情与汗水
甲：一切都留给了我们无憾的青春，一切都送给了我们无悔的大学
乙：明天，就要一个人，一个人面对世界，一个人开始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永远，那些花儿，也不会永远绽放
乙：明天，没有老师的指导，即使挂科了，也不能重修
甲：明天，没有人为你开脱，需要要为自己的失误承担责任
乙：虽然我今天已离去走向人海茫茫
甲：但是那些花儿却在我生命的每个角落静静开着
乙：接下来请欣赏歌曲串烧《那些花儿》等
甲：掌声有请!
甲：弹指一挥间，四年的大学生活就唱起了完结篇，蓦然抬头，发现校园竟是那么的美丽温馨。我们的同学就是那么的热情可爱
乙：河东、河西食堂的饭也不是那么难吃，浴室的水温也还算合适
丙：高数、现代也不那么难，编程也没有那么枯燥
丁：寝室没空调，也不觉很热，
甲：终究逃不过离别，想不到离别的滋味竟这么的凄凉
乙：说再见也要这么坚强，终究还是要落幕，
丙：想不到欢乐转眼变成忧伤，道声珍重也要辗转思量
丁：时光荏苒，青春行走在时间的沿岸，渐行渐远
甲：记忆中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花
乙：未来的天空里，回忆和思念将会是一片飘逸动人的彩霞
丙：告别了，离开了
丁：不属于了，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有谁能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有谁能改变
丙：__，这个共同的名字，是曾经那么自豪的标志
丁：这个共同的名字，是未来那么坚定的支持
甲：因为这些，我们就有了一切值得炫耀的光荣
乙：因为这些，我们就有了走到哪里都必须的骄傲
丙：__，使我们身后坚定的依靠
丁：请仰起头，骄傲的走，因为你们是华师教院人
甲：请微笑着勇敢的走，因为华师教院永远在你们的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的该说再见了
丁：再见了，亲爱的同学
甲：再见了，亲爱的老师
乙：再见了，永远是文史楼
丙：再见了，美丽的丽娃河
丁：再见了，葱郁的林荫道
合：再见了亲爱的母校
甲：朋友们，毕业生欢送晚会到此结束
合：到此结束，再见!
A：毕业，是一个沉重的动词；
B：毕业，是一个让人一生难忘的名词；A：毕业，是感动时流泪的形容词；
B：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；
A：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。
B：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。A：尊敬的各位领导老师B：亲爱的各位同学们合：大家晚上好！
A：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤的六月！B：很高兴和大家相聚在“放心去飞，20年后再相聚—毕业晚会”现场！A：我是__
B：我是__
A：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。B：让我们首先欢迎
A：下面有请为毕业晚会致辞，掌声欢迎！大一[开场舞：西班牙斗牛士]
B：那年的夏天，阳光已经打在毕业的脸庞上。
A：白桦林的微风告诉我们。
B：这已是该说再见的时候。
A：请欣赏歌曲连唱《那年夏天》！
A：我们即将从象牙之塔中展翅欲飞，毕业的大三同学们是否还记得大一时发生的种种趣事呢？
B：下面的这个双簧将为大家讲述在寝室发生的趣事。合：掌声欢迎双簧表演《并非讽刺寝室长》
A：刚才的双簧把我们带回了大一的时光。
B：曾经的酸甜苦辣，在此刻都一齐涌上心头，下面让我们伴随着明亮的月光一起来欣赏歌曲《月亮花儿开》。
A：生命的魅力在这里挥洒B：青春的风采在这里绽放。
A：在这激情飞扬的时刻，让我们起舞B：一起来欣赏爵士舞《DANCESKY》。
A：今天晚会的现场有三位亲切的老师为我们的毕业生带来了一首歌曲，
B：那下面一起用热烈的掌声欢迎三位老师为我们演唱《天高地厚》游戏环节：校园歌曲PK
大二[朗诵：《一剪梅》]
A：时间往往在我们还未回味起来的时候，它已匆匆地从我们的指间流走。
B：回想大二我们学会了在失败面前不再哭泣，就像个顽强的《野孩子》
合：一起来欣赏现代舞《野孩子》
A：在我们的环院有许许多多辛勤工作的园丁，他们用汗水浇灌未来的花朵
B：有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用来形容教师敬业，教师的伟大。
A：我们的童老师在今天也特别为我们带来了一首歌曲。
B：一起欢迎童老师带来的歌曲《大约在冬季》。
A：舞台下面做着许多的毕业同学大家经过3年的学习生活早已成为了相亲相爱的一家人。
B：是啊！今天大家欢聚一起再次感受家人的温暖。
A：下面大家一起唱出这首歌《我的左手旁边是你的右手》！
A：我们是青春的朝气，
B：我们是喷薄的朝日，
A：我们的年代充满了欢笑，充满了活力，
B：有请拉丁舞《1000YEAR》
A：家是我们共同的归宿，
B：也是我们成功的起点，
A：在环保学院生活的3年，让我们感受到一种家地的留恋、一种感动
B：在我们地脚步将要踏出校们的那一刻，
A：我想说，我会常回家的！
合：请欣赏歌曲《回家》[VCR，朗诵《雪绒花》]
A：往事就象一场风，一阵雨，在风雨的歌声里，
B：我们回忆故时候的`歌谣，无论我们将要走向何方，昨天的故事，将在我的心底永远的珍藏。
A：一起回忆《我们的故事》
A：漂流在远方，我们共同寻找一个归宿，
B：3年的历练、升华，让我们变的成熟稳重，现在我们将要走出校门，走向社会。
A：我们永远会记得我们的母校———环保学院，请欣赏歌曲《儿行千里》
B：今年夏天有最感动的阳光，这一年夏天有最温暖的目光
A：现在的我们就像花火一样的闪亮，一起欣赏舞蹈《花火》
A：一曲豪迈地歌唱出了我们心中共同的精彩，
B：一支精彩的乐章，让我们对母校充满眷恋。无论身在何时，无论身在何地，
A：我们不会忘却这份真挚的情怀合：有请郭老师为我们带来《离歌》
A：灿烂的星空曾经铭刻你我的笑容
B：美丽的海岸曾经珍藏你我的背影。
A：连绵起伏的山川，像一双腾飞的翅膀支撑起我们坚韧不屈的信念，
B：沸腾的黄海血脉，像千万奔涌的旋律连绵成我们亘古不灭的传说。
A：在这个光荣同梦想交融的时刻，让我们共同祈祷合：__的明天更美好！
A：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说的好“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，此刻我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法，请欣赏幼二班小朋友表演的节目《唐诗新唱》。
A：左手代表着方向，它不会向困难低头；
B：右手代表着期望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
A：有方向，有期望，我们牵着手一齐成长，去放飞梦想，放声歌唱。
B：下头请欣赏舞蹈《左手右手》。
3、A：快欢乐乐的向前行不怕风也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝阳最神气。
B：让我们共同迎向朝阳，拥抱美丽的太阳。请欣赏舞蹈《迎向朝阳》。
4、A：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，我们的`眼里都是一幅最纯真的风景！
B：我们都有一双美丽的大眼睛，我们的眼睛最真实，也是最动人的。
A：我们用大眼睛观察世界，用大眼睛表达自我的欢乐与高兴。下头请欣赏大班小朋友带来的独具特色的爵士舞《大眼睛》。
A：今日是毕业晚会，幼二班的小朋友想给大家一个惊喜。
B：什么惊喜呢
A：她们要给大家变一个小小的魔术。
B：好啊！好啊！请欣赏《魔法小达人》下一个节目请准备。
A：他小小年纪，却聪明勇敢，他急中生智，砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子，一齐重温砸缸救人的故事吧请欣赏由大班女孩子表演的《司马光砸缸》。下一个节目请准备。
A：在成长的过程充满着欢乐，也包含着艰辛，在我们成长的道路上。
B：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶妈、尊敬的教师们，是你们付出了许许多多，瞧！他们来了。幼二班的男孩子用《小男孩》这个舞蹈，告诉大家我们已经都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜样，接下来请我们的小朋友和妈妈为我们表演一个十分精彩的节目《圈圈圆圆》。
B：所有的节目都需要小朋友们齐心协力的配合才能演好，
B：悄悄话，儿时纯真的歌；悄悄话，童年开心的果。请欣赏幼一班小朋友给我们带来的舞蹈《悄悄话》。
幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
A：弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文
B：《弟子规》是古代文学史上的一颗璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多深刻的做人道理
B：让我们在学中做，在做中学，让我们与经典同行，与圣贤对话！
A：请欣赏舞蹈《我学弟子规》，感激小朋友们给我们带来的精彩表演，真是太精彩了。
合：__幼儿园毕业典礼到此结束。