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班会活动主持词15篇

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关于班会活动主持词15篇

主持稿可以用来传达重要信息和公告,如学校或组织的通知、活动安排、截止日期、学术成绩等。这有助于确保班级或小组的成员都了解相关信息。以下是小编带来的班会活动主持词15篇,欢迎大家一起来收看!

班会活动主持词15篇

班会活动主持词篇1

尊敬的教师、同学们:

大家好早上好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!

对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、教师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。

新的学期要有新的开始、要有新的期望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的教师”。我期望同学们能够发现并培养自我的兴趣,因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源,我们要抱有职责,全面发展。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,而是因为他从来没有感觉到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,教师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生——还需要你自我来演绎。

电光一闪,一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握今日。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。仅有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,那足以让站着的人感到汗颜。

同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增进,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,简便与否是心态的不一样而已,以平常心去应对,我们能够变得更强。教师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应当不茁壮成长。尊敬的教师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们必须更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们定向您交上一份满意的答卷!

在那里,我也想告诉高三的朋友们:你们是等待破茧的蛹,是准备理解6月洗礼的海燕,是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋,今日同时是你们冲刺的时候了。夸父追日,道渴而死;精卫填海,矢志不渝。坚持到底,我们绝不放弃!

新学期,新气象,今日,我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的梦想共同努力!

班会活动主持词篇2

一、班会背景

我在做转化后进小群体的工作时发现我们班级中的B同学穿着时尚,红T恤上衣,小暗格子长裤,雪白球鞋,一个耳朵上有两个耳洞,红色白色耳钉轮换着戴。一番感慨后,再看其他的同学一些日常生活中仪表仪容也不规范:有的同学服装不整齐,内衣比外衣长;有的同学上衣拉链不拉好,敞胸露怀;还有的外衣上画有不健康的图画。有的同学的发型不合格,头发偏长,还用啫喱水,头发根根竖立,像狮子头;还有的同学鬓角特意留长一些,时不时的用手捋一下;还有的同学戴首鉓,染指甲、这些事里有着许多与文明不合拍的东西。现在县局大力倡导生态德育,我想抓住这个时机,开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会,以引起同学们尤其是后进小群体的内心的震动,逐步提出合理的严格要求,使之心悦诚服。

二、活动目的

针对个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象,决定召开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会,通过主题班会的召开,进一步规范个别同学的服饰打扮,使同学们对文明礼仪树立正确的认识。

三、活动准备

1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的正反面材料

2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品。

四、班会纪实

主持人甲:各位同学,“仪表仪容”教育主题班会现在开始

主持人乙:文明,始终是我们校园发展的主流。上学期我班按照教育局“新 心”德育的总体部署,配合学校政教处,在班级深入开展了展文明新仪,讲文明新语,唱文明新歌,走文明新路,做文明新事的活动,相信大家对文明礼仪的重要性有了更深的了解。

主持人甲:可是,现在冬去春来,天气转暖,班中个别同学的衣着打扮很不规范,个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象,或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。 主持人乙:下面请看“情景再现”

1、五个同学以小品的形式表演了男生留长发、怪发、染发,女生涂指甲、戴耳环、戴腕饰、穿耳洞的不文明现象;

2、另外五个同学穿上课前准备的不文明衣服,模仿时装模特走起了台步,讽刺了那些不规范的中学生着装。

(台下的大部分同学笑成一团,B同学很尴尬,想鼓掌又放下手,还装作若无其事的捏捏鼻子向周围看一看,俏皮的伸着舌头缩着脖子笑一笑)

3、B同学的同桌朗读:扎耳洞的由来

(有个别同学听说最初和买牲口有关时都偷笑起来,B同学认真地说:别笑!这是真的,是我专门在老师的电脑上查的,不信,问问班主任?同学们笑得更响了)

主持人甲:谢谢B同学对班会的支持,掌声鼓励!

主持人乙:下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的文明服饰和不文明穿着,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。

学生活动:参与讨论,踊跃发言。

班主任发言:中学生正处于人生发展的黄金时期,中学生应该规范仪容仪表!希望同学们自觉对照橱窗中张贴的中学生仪表仪容要求,明确《中学生日常行为规范》的规定和我校的具体要求,从自身的穿着做起,做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。另外,希望我们班委会、团支部以“仪表仪容”教育为主题,自拟题目,出一期黑板报,团支书作好记录。

主持人甲:刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言,相信同学们也从中得到不少启发。

主持人乙:相信同学们已经立志要做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!(略)

主持人甲、乙:让一朵朵灿烂的文明礼仪之花在我校蓬勃盛开!

班会活动主持词篇3

A:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人。

B:所以,作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起,让我们学守则,守规范,不仅在学校做一名合格的小学生,在校外也要做一个好少年。

齐:我们宣布,三年级三班学守则、守规范主题班会,现在开始!

A:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路,我来问问大家,大家知道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗?请例举几条

B:世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯,种下一种习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!有请——同学为大家诵读小学生守则第一部分——形象礼仪。

A:习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。学习了形象礼仪,接下来让我们学习一下课堂中的礼仪,有请——同学给我们讲讲课堂礼仪。

B:记得法国学者培根曾经说过:习惯是人生的主宰。我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。如果说课堂礼仪是我们每个人必须做到的,那么活动礼仪就更是必不可少的了,有请张莉同学为大家谈谈活动时的礼仪规范。

A:良好的学习习惯是我们学习进步的保障,良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障,良好的读书习惯是我们知识积累的保障,良好的卫生习惯是我们身体健康的保障,从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。有请张雪滢同学为大家朗诵小学生日常行为规范七字童谣

B:坏的行为习惯会给我带来很多的危害,目前,学生的犯罪行为很普遍,我们也经常能听到一些骇人听闻的中学生犯罪的例子,下面请大家听两则案例,有请——、——同学为大家讲述两则案例。

A:希望我们全体同学通过这次活动,牢记《小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。那么请问从这些案例中,你得到什么启示?

B:感谢同学们的精彩回答,我想,我们每人都应做到遵守各项规范,争做文明小学生。接下来,请大家和我们一起宣誓。

齐:【举起右手握拳】请和我一起宣誓,三年级三班的全体同学在这里郑重宣誓:学守则,守规范,做文明规范的好学生,一二!

齐:我宣布,学守则守规范三年级三班主题班会,到此结束!

班会活动主持词篇4

甲:尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们,大家早上好!

乙:本次升旗仪式由我们__中队主持。

甲:我是主持人__

乙:我是主持人__

甲:节分端午自谁言,万古传闻为屈原;

乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

甲:他纵身一跃,汨罗江的水,从此多了一份悲情,民族的河堤,两千多年来,不得不一次又一次加固。五月初五,黄土地上的每一个角落,从此弥漫着粽子的芬芳。

乙:一朵苍白的浪花,在历史深处,在人心最温暖的地方,最后一次冲刷报国无门的哀怨,终于掀起经久不息的波澜。

甲:又是一年端午,一缕粽香,寄托着我们浓浓的思念。

乙:五彩花线,裹着我们深深的祝福。

合:宣布“浓情端午节,弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始!

甲:本次升旗仪式的升旗手是我中队的__两名少先队员。

乙:护旗手是__两名少先队员。

甲:下面请__介绍升旗手护旗手事迹。

乙:下面请中队辅导员__老师和校外辅导员__为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带!

甲:请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。

合:升国旗,奏国歌,唱国歌!

甲:有一首歌,飘荡在我们的校园,成为童年最美好的回忆,唱校歌!有请指挥__

合:请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。

我们的校风是:乐学创新求美简体

我们的学风是:学会做人学会学习学会合作学会发展

我们的校训是:求真求实求新求特发展特色创建名校

甲:今年的.端午节是6月23日,也就是本周六,同学们,你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?下面有请我中队的__为大家介绍端午节的来历和习俗。

乙:真没想到,在端午节的背后还有这么多的故事。

甲:是啊!两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,下面请__演讲。

乙:接下来有请沈校长做国旗下讲话

甲:谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,但这个节日却始终传承了下来。

乙:当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时,不要忘记20__多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人,做一个能回报自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。

合:宣布:“浓情端午节,弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家!

班会活动主持词篇5

a:老师们,同学们,大家好!欢迎来到07(3)班的主题班会。

b:我是龚婷。

b:我是马兰,首先我们以热烈的掌声欢迎各位来听课的老师们同学们,他们可是百忙当中抽出来的时间那!

a:哎,今天我们的主题班会是《我创业,我自豪》。接下来给大家欣赏一段视频。

(马云对当初创业的讲坛)视频

a:马兰啊,对于创业这两个字,你有什么想法呢?

b:虽然我现在还是学生,不过对于创业,我可是满怀期盼那!

a:哦,是吗?怎么个期盼那?

b:我现在就很想去参加工作,把我学到的知识转化为动手能力,可是啊,离那还有一段时间呢!

a:哎!别着急啊,时间可是说快不快,说慢不慢的啊!接下来大家来欣赏由

宋佳,许夏香带来的朗诵《创业的梦想》

b:真是一段投入的朗诵啊!刻下大写的“人”字,迎来引领风骚的时光。多么让人陶醉啊!

a:哎哎哎,别陶醉了,别陶醉了,节目才刚开始呢!

b:奥奥,差点忘了,哎,你说这创业啊,每个人都有不同的理解,不如听听看别的同学的理解吧!(讨论)给大家2分钟的时间讨论一下!

a:恩,好,那先让戴雅萍来说说看吧!

b:不错不错,哎!周琪啊,看你也点头赞同哦,你也来说说看吧!他们的意志可真的是坚定啊!我想大家现在一定都想创出属于自己的业绩了吧!

a:你说的我现在可心痒了,我都想去创出属于自己的一份天空了!

b:呵呵,创业?说的.容易,做起来应该是会很难的吧!

a:难?你到说说看是怎么个难法呢?

b:呃。这。我也说不清楚,不如看看下面一个小品《创业趣事》,讲述的是一个关于创业的小故事哦。由江海峰,许逸均,金伟雯,金雪霞给大家带来。掌声欢迎......

小品《创业趣事》

a:看来这创业还真是难创啊,我看我现在还是再努力点学习吧!

b:也对,我们的能力知识还是有限的,面对竞争对手,我们要以质取胜。

a:切。你这不是废话吗?你知道吗?现在学校里也有一些创业小人士哦!他们现在也成立自己的小公司呢!

b:奥?真的吗?我怎么没听说啊?

a:哎,你呀,怎么一点也不关心学校,关心同学们,关心......

b:stop!stop!别扯淡了,重点,重点哦!

a:比如说有个点歌台叫“欣馨地带”,还有“逸轩茶座”等等什么的,可受同学们的欢迎啦!

b:原来如此原来如此,好像我们班的陈玲娟同学也开办了一个花艺室,叫什么来着呢?

a:这都不知道,同学们,你们告诉她吧!

同学齐声喊:绿园......

a:听听这名字,多么诗情画意啊!“绿”代表着生机,代表着希望哦,在一个院子里,一大片,一大片的花朵,多么缤纷多姿!(一位同学献上一朵花)啊,(陶醉中)我仿佛闻到了一阵阵花香,真是沁人心脾啊!

b:(推推a)别神游了。

a:(一脸害羞)笑笑,真是不好意思啊!

b:下面请陈玲娟来介绍介绍她的绿园吧,顺便也在此推销一下她的花吧,大家欢迎她!

介绍绿园

b:我想经过陈玲娟一双巧手装饰出来的绿园一定会有一片生机盎然的景象的,大家在此以热烈的掌声送给他。(离开a一点距离)

b:哎,我的黄金搭档呢?老龚老龚......

a:(背着手,一脸笑的走过来)我在这呢!嘿嘿,马兰啊,昨天哦,我上网无意中看到了你的本家哦,他可正所谓大有成就啊!

b:我的本家,(一脸茫然)

a:给你提个醒吧,他可是位成功人士哦,他也和你一样姓马,可是阿里巴巴网站的董事长哦。

b:啊?难道是......

a:嗯(点头)不错不错,就是马云我特地还看了他的详细资料呢!

b:我可比你给了解他哦;《简单的介绍马云的简介》

a:真厉害真厉害,佩服那。相信大家都对马云都有了一定的了解了吧,接下来给大家欣赏视频。一段有关于一位少女创业成功记的视频,大家可要仔细看好了哦。

视频《少女成功记》

b:好了,视频看完了。大家一点很有感触吧,给大家2分钟的时间哦,讨论一下你们看后的想法,等下请同学来讲一下。

a:好了吧!王艳同学,你来说说看吧!

a:有道理,府益兰你觉得呢?

a:好!不亏是我们班的学生哦,有志向!

b:大家轻松了一下,接下来来听听我班上星期去太湖状元楼实习的10位同学的有感吧!

a:好啊,我想他们一定会将那段日子永远记在心中的吧!

b:呵呵,那就先有请周阳来开个头吧!

b:谢谢她们给我们带来的有感,也让我们享受了一下她们的经历。

a:看来这些同学可真是受益匪浅啊,我想她们也会明白走创业这条路并不是一帆风顺的。

b:是啊!失败,挫折。一次又一次的困难,将意志不坚定的人击败,最终以失败告终。

a:没错,__曾说:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。同学们啊,我们的创业之路就在脚下,至于不怕失败,不喂艰险的人才会拥有成功的喜悦,

b:对,说的对,下面有请校领导和班主任老师为我们的这次班队活动作出点评。

校领导对本次班会进行《点评》

a:感谢校领导的精彩点评。

在此我宣布07(3)班《我创业,我自豪》主题班会到此结束。

a、b:鞠躬放《爱拼才会赢》欢送观摩老师和同学者离场

班会活动主持词篇6

甲:尊敬的老师们!

乙:亲爱的同学们。

合:大家好!

乙:自信是个诱人的字眼。

甲:自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

乙:一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

甲:没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

乙:洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”

甲:没错,雨果也曾说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。

乙:可是在生活中,有些同学在班级的集体活动中,经常会表现出胆怯、怕出丑等心态,总觉得自己的能力不如别人而怯于表现自己,这极大的影响了班集建设以及同学们自身的健康发展。我们是独一无二的,都是值得欣赏、可以发展的,关键是要找到一个可以拨动我们心弦的角度,让我们做的自己!

合:山西省实验中学六年四班,“自信,从现在开始”主题班会,现在开始。

甲:这次主题班会,首先申明两个原则。一是每个人都要积极参与到活动中来,二是在同学们发言后多给一点热情,鼓励的掌声,相信我们会合作愉快。

乙:首先让我们来做个游戏。游戏规则是:请每两位同学一组,一位同学将双手伸出,掌心相对,另一位同学将一只手放在其中间,尽量多的对方的手背;然后双方位置互换,继续游戏,哪位同学的次数多,就获胜,计时各为一分钟。现在游戏开始。

乙:好,时间到。下面来统计一下游戏结果,请问那位同学的次数最多。从游戏结果来看,游戏前比较自信的同学容易获得游戏的成功,为什么会这样呢?请带着这个问题进入下一环节。

甲:古往今来,每一位成功的人士都会对自己充满信心,人生的任何一次成功,都是伴随着自信而取得的。打开布鲁斯金学会的'网页,我们会看到一句十分经典的话:“有些事情不是因为做不到而没有自信,而是因为不自信而使事情难以做到。”现在,我们把这句话送给大家,希望对大家以后的学习有所启迪和帮助。

乙:下面请同学们讨论一个问题,你认为自信是什么?

甲:感谢同学们的发言,其实自信就是发自内心的自我肯定与相信。

乙:来听一个有关自信的声音,请欣赏诗朗诵。大家掌声欢迎。

甲:感谢这位同学声情并茂的朗诵,听了这么多,到底什么是真正的自信,我们是否自信还需要在实践中体现。点滴小事中,处处隐藏着自信与否的表现。同样,在奥运赛场上的运动健儿一直凭借坚强的信念,饱满的自信心顽强拼搏,为国效力,为国争光!让我们一起来回顾那一精彩瞬间吧。

乙:运动员们为什么会成功,很大因素上源于他们的自信。自信会让我们散发迷人的魅力,让你倍感力量。下面请欣赏一位同学为我们带来的关于自信的名言。

乙:谢谢这位同学。

甲:今天,我们在这里挖掘自信,那是因为我们心中都有一个信念—————天生我材必有用。人的敌人是自己。征服了自己,便征服了世界。那么怎样才能使自己更自信呢?下面给大家介绍几个自信的方法。

乙:1、善于发现自己的长处,给自己列优点清单。2、进行积极的自我暗示。下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音!Don’tbeshy,getatry!Don’tbeshy,getatry!

甲:3、多尝成功的体验,并坚持不懈地努力。4、充实自我,提高自身素质

乙:作为预科生,关键是打好扎实的知识基础,扩展课外知识面,锻炼和发展各种能力,掌握基本的技能,总而言之,要是自己各方面本领都过硬,才能成为一个真正自信的人。

甲:最后,祝愿每一位同学都拥有自信的金钥匙,不管是在失败还是成功的时候,让我们记住一句话——一切都会过去的!让我们一起期待,明天会更好!

(歌曲明天会更好)

合:山西省实验中学六年四班,“自信,从现在开始”主题班会,到此结束!

班会活动主持词篇7

男:亲爱的爸爸妈妈,

女:亲爱的叔叔阿姨们,

齐:大家下午好,欢迎大家来到四4班。

男:我代表罗老师、佟老师和全体同学们感谢你们抽出时间来参加我们的家长会。

女:五月繁花似锦,五月温柔多情,五月是所有母亲的节日。

男:妈妈,请您听一听,听一听您至爱的孩子心中的诗。

(诗朗诵:送给妈妈的诗:《纸船》、《妈妈》、《我记得》)

女:谁言寸草心,报得三春晖。千言万语汇成一句话:

齐:妈妈,我爱您!

男:本学期我们有两本共读书

女:《狼王梦》和《草房子》

男:关于梦想,关于成长,我们在阅读中细细体味着……

(李__、邢__介绍两本共读书,并朗诵其中一段)

女:谢谢爸爸妈妈帮我们买了这两本书,如果您有时间,也和我们一起读吧!一起找到我们共同的语言密码。

男:每周,我们都制作数学小报,总结、归纳、整理每节的数学学习情况。

(两位同学解说数学小报的内容与优秀作业,一名同学展示优秀数学小报。)

女:每周,我们至少写2篇作文,老师把我们的作文订在一起,让我们带回家和父母一起欣赏,从同学的作文中,我们学到了很多很多。

(岳__、王__、刘__、李__、宁__读自己的优秀作文)

男:我们的成长离不开爸爸妈妈的耐心辅导,在这里让我们深深地说一句:谢谢您爸爸妈妈。

(王__、耿__、司__、王__、赵__三分钟演讲:感谢父母的辅导)

女:我们在学校里表现也很棒哟,小组长把我们每天的学习表现都记录了下来,也请爸爸妈妈们每周关注我们的积分记录哟。

男:下面请数学小组长总结同学们的表现。

女:下面请语文小组长总结同学们的表现。

(数学、语文各个小组长汇报本组同学的表现。)

(班主任发言,提出在校常规要求。)

男:在成长的路上,我们有欢歌也有笑语,有成功也有失败,

女:在成长的路上,我们经历着,我们努力着,烦恼与向上的力量也伴随着我们。

男:亲爱的爸爸妈妈们,请和我们一起走,陪伴我们长大。

女:再次感谢爸爸妈妈们来参加我们的家长会。再见!

班会活动主持词篇8

A:(出示幻灯片)亲爱的同学们,

AB:下午好!

B:又到了一周一次的主题班会,大家有没有期待呢?光阴似箭,日月如梭,转眼,期末考试就要来临了。

A:这可是我们在进入初中以来的第一次考试,我们当然要认真面对。

B:一说起期末可就要复习了。可是,到底怎么样复习才有效呢?针对各科,我们又应该如何复习呢?

A:那么就让我们来进入今天的主题班会:期末!(点击下一张)

B:请大家读幻灯片上的话。

A:有没有同学愿意回答一下上面的问题?

(如果没有抽人)

B:同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划,大家可以参考一下。(出示下一张)

A:有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)

(B负责出示幻灯片,A负责请人,B听到读完了就点下一张,直到方法点完为止)

B:好,谢谢同学们。以上就是我们总结的方法,那么同学们记住了多少呢?还有同学记得住几条么?

A:谢谢同学们的回答。上周,我们也去采访了我们三位主课的老师,让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张)

B:这是刘老师给我们的总结方法,请大家一起读读吧!

A:(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。(AB一起读,后一条括号里的不读)

B:接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出示下一张)

A:谢谢汤老师的方法,相信大家都听进去了。已经是期末了,我们的同学都是好学生,已经进入了复习阶段。

B:每个人都有他自己的复习方法,那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)

A:好吧,下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)

B:请大家一起读游戏规则。

A:好,下面游戏开始!

(木兰诗和水调歌头因为没学过,背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名,等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)

B:精彩刺激的游戏后,就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)

A:快乐的时光总是短暂。好吧,今天的班会到此结束。

B:同时也希望大家认真复习,在期末考一个好的成绩!我们下周

AB:再见!

班会活动主持词篇9

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家(中午或下午)好。

甲:谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实,结实才能诚实。

乙:经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。

丙:生活是种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在这变而不猛的曲折里。

丁:这些都是老舍的名言,今天,让我们走进老舍,放飞理想:

合:南金实验学校,一年六班,老舍主题班会正式开始。

甲:首先,有请同学给大家做一下老舍介绍。大家欢迎:

乙:关于老舍,我们现在都有了简单的了解,那对于他的作品大家又知道多少呢?首先,让我们一起欣赏同学的朗读:《济南的冬天》。

丙:济南的冬天真冷啊,大家有没有感觉到呢?老舍把冬天景象描写真的很生动。那么老舍在描写动物时,也这么形象吗?让我们来听听同学说《猫》,

乙:老舍先生的猫被他写的真是栩栩如生啊,同学们可以看出老舍对猫的喜爱之情无以言表。不过,我还要告诉大家,老舍除了会写《猫》之外,还会写《母鸡》呢,有请同学为大家朗诵《母鸡》

丙:老舍先生由对“母鸡”的讨厌,到后对“母鸡”尊重,更多体现了母爱的伟大,以及对母亲的赞颂。希望大家私下里自己也朗诵一下,用心休会老舍先生的情感变化。

甲:老舍先生的文章写得真好啊!大家想不想请他帮忙呀?还真的有一个人就让老舍帮忙写作文了,但后怎么样了呢?让我们来听听同学讲的《写作文》

乙:老舍这么有名,他的生活是什么样子的呢?让同学告诉我们《老舍的勤俭一生》

丙:在这种简朴的生活下,在这样的环境里,老舍是怎么创作的《四世同堂》呢?让我们跟着同学一起了解一下:

甲:老舍的名言有很多,他一直用这样的名言鼓励世人,激励自我。今天,让我们也一起跟着同学学习一下。有请:同学

乙:欣赏了老舍的名文、名言。下面,有请:同学,为大家表演一段话剧,话剧的名字叫《马裤先生》,这部话剧主要讲了什么,请大家用心体会:

丙:听了这么多,看了这么多,大家对老舍先生有个什么样的了解呢?你们觉得老舍先生是个什么样的人呢?下面请大家分组讨论一下,稍后请举手说一说。

丁:今天我们走近老舍,了解老舍,那同学们是否知道我们为什么要叫:老舍班呢?有请同学为大家解读:老舍班。

甲:国有国徽,班有班徽,我们的班徽是什么呢?又有什么样的含义呢?请同学为我们讲解一下:

乙:上学期,我们大家都做了晒家风,表家训。那我们班级是不是也有班训呢?我们的班训是什么呢?请同学告诉我们:

丙:有首歌叫《中国人的宣言》歌词中宣言是:富强,民主,文明,和谐,自由,平等。那我们老舍班有宣言吗?我们的宣言是什么呢??有请同学说给我们听:

甲:大家都喜欢唱歌吗?我们一起来唱歌好吗?后让我们一起歌唱我们的班歌《静夜思》(《大梦想家》),大家起立,听老师指挥:

甲:今天,我们相聚这里,享受美好时光,给我们带来的欢乐生活。

乙:今天,我们相聚这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

丁:今天,我们相聚这里,一直敞开心扉,放飞心中梦想。

丙:今天,我们相聚这里,一起唱响旋律,展现少年风采。

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,《老舍主题班会》到此圆满结束。后,我们祝老师,同学快乐永相随。

班会活动主持词篇10

主持人(甲):五千年的历史、五千年的文化。

主持人(乙):相通的血脉,传承着不朽的信念。

主持人(甲):中国是礼仪之邦,明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。

主持人(乙):古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。

主持人(甲):作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

主持人(乙):我们的国家需要诚实守信的人,我们的社会在呼唤诚信。

主持人(甲):我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。

主持人(合):“诚实守信、从我做起”主题班会现在开始。

主持人(甲)首先请班主任讲话。

主持人(甲):听说我们班今天要召开诚信班会,孙悟空也来了,大家快看小品:《悟空的选择》。

主持人(乙):悟空真会分析问题,假如是我也会选择诚信。中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。下面就请听故事:《曾子杀猪取信》。

主持人(甲):我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。下面就请听故事:《司马光诚对买马人》。

主持人(乙):听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信的事,下面就请听快板:《诚信在我心中》。

主持人(甲):在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能夸一夸他们吗?(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予“诚信之星”的称号。)

主持人(乙):诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。下面请欣赏诗朗诵《与诚信同行》。

主持人(甲):其实,诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名学生,一名少先队员,更应该做到诚实守信。

主持人(乙):那么,《小学生守则》在这方面是如何要求我们的呢?同学齐读――《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。

主持人(甲):《小学生守则》第十条向我们提出了做人必须诚实的要求,可见,诚信是多么重要。现在请大家议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办?

事例1:小王和小杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天小王想抄小杰的作业,小杰没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”

讨论:你对这件事怎么看?

事例2:小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟不知道该不该把妈妈生病的`事如实地告诉爸爸。

讨论:她应该怎么办?

事例3:小李看见同学花钱大方,他很羡慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同学的10元钱。-调查时,他怎么也不承认。后来,-说:“如果你信任我,就把-告诉我,我保证不对任何人说。”听了-的话,他很快就把事情告诉了-。

讨论:你知道为什么吗?

主持人(乙):怎样才能作到诚实守信呢?以上的事例要求我们,要养成诚信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质,平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿诚信之花在我们心中常开。

主持人(甲):让我们一起行动起来,齐栽诚信之花吧!

(集体游戏:学生各说一句诚信名言

主持人(乙):其实,诚实守信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。

主持人(甲):当我们的人生扬起风帆的时候,有诚信做伴,我们将会勇往直前!让我们共同放歌《让我们荡起双桨》(全班齐唱)

主持人(合):伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年!

班会活动主持词篇11

有一种呼唤最动听,有一个词语最亲切,它就是——“父亲母亲”

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母

人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着父母的恩泽而来,感恩是我们一生的使命

今天让我们怀一颗感恩之心,走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。

(二)同学们!父母给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们出生到现在,父母给予我们太多的爱,在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事,请你讲出来---高志祥、冀亚男和周庚南高志祥:好伟大的母亲,有她的陪伴好幸福。冀亚男:是呀,暂时的落后并不代表永远的失败,相信有他的爱,你定能胜利,亚男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的进步。

(三)亲爱的爸爸妈妈,记得我刚出生时,你在繁琐中度过了日日夜夜;记得我蹒跚学步时,你在关注中让我走出人生的第一步;记得我进入幼儿园后,你们接我送我,风雨无阻!还有为了让我上更好的学校,吃好穿暖,你们不辞劳苦东奔西走!多少叮咛,多少牵挂。同学们:在今天感恩节这个特别的日子,让我们用最真挚的语言表达对父母最真诚的爱,下面进行下一个环节-------爱的祝福

下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了!妈妈,你辛苦了!爸爸,我爱你!妈妈,我爱你!

<四>同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的'第二父母----老师.下面请听诗朗诵:老师,您辛苦了!

清晨,当月亮还挂在天上时,

我们老师的身影,

已出现在校园的长廊;

深夜,当我们已经进入梦乡时,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。

一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,

你们鬓发添白,可是,你们无怨无悔.你们那颗爱我们的心,还是那样的年轻活泼,永远不变.永远不知疲倦,老师,您辛苦了!

再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。到那个时候,

我们一定回到双语母校,向亲爱的老师们,说声:老师您辛苦了!

下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了!老师,我们爱你.我们永远爱你!

班会活动主持词篇12

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

乙:如果说少年是初绽的花儿,那么老人就是仓高的老树;

甲:如果说少年是初行的独木船,那么老人就是饱经风霜的旗舰。

合:我宣布,七(14)班,“敬老尊老爱老“主题班会,现在开始!

甲:在生活中,我们应该常与老人打交道:不管是爷爷奶奶、姥姥姥爷这样的亲人,还是像敬老院中被资助的、公交车中被让座的陌生的老人,我们应该都遇见过。

乙:是啊,在这其中,大家一定积累了不少和老人交往的方法吧,大家讨论一下。(2分钟,五人回答)

甲:嗯,大家说的都不错,我来跟大家说一下我的`方式吧:老年人形体虽然日渐衰败,记忆力减退,但终究也为国家社会做了不少事,由于他们所受的教育和所处的环境与这一代有显著不同,我们不可因他们学历较低或对事物的判断力与价值观,与我们的看法有差距,便鄙视他们,甚至对他们的话感到厌烦,反而应该发自内心的敬重,视他们如自己的父亲,提摩太敬重保罗即是如此,成为我辈年轻人的佳范。举办敬老会时,要踊跃参加,表示敬重。

乙:年纪越大,受着生理状况的限制,再也不能像年轻人来去自如,加上同辈亲友日渐凋零、社会圈子日益狭小,心理上顿感孤单无助,这时作晚辈应该体谅老人的苦闷,主动亲近他们、问安、陪他们谈话、扶持上下楼梯,关心他们的生活,建立良好感情,秉着"老吾老以及人之老"的仁爱精神,使老人也能得到温暖,使教会成为充满和乐的大家庭。

甲:好,说了这么多,大家知道为什么要敬老呢?讨论一下。(2分钟,五人回答)

乙:下面大家来听一则小故事:说是一位少年,在公交车上,看见一位八十多岁的老爷爷,扶着自己的座位站着,便愤怒地说:“现在的人们真是太没有道德了!老人站着都不知道给让座!”说着指向一位比他还小的小朋友,继续说道:“你!站起来,让老爷爷坐下!快!真是的!”

甲:大家说一下这个故事中的少年做的对吗?为什么?要是你你会怎么做?(五人回答)

乙:其实在日常生活中,如何称呼老人也是很重要的,大家交流一下,你们怎样称呼老人?(三人回答)

甲:如果不礼貌的称呼老人,会造成什么后果呢?(三人回答)

乙:开口称呼"老爷爷、老奶奶",保持应有的礼貌,可博得人家的好感,不可学时下的少年,开口闭口"老废仔",或故意骂"老贼",这些都带着极轻蔑的口吻,是不对的。

甲:最近,有些老人故意讹人,对于这样的现象,你们如何看待?如果是你,你会怎样做呢?(2分钟,五人回答)

乙:是啊,大家说的都不错,相信大家这节班会和都学到了不少。

合:我宣布,本次班会到此结束!

班会活动主持词篇13

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男:今天,我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

女:为了我们都能进步得更快,在新学期刚开始每个人都制定了自己的新打算。

男:是的,光口头上说是不行的,应落实在具体的行动上。

女:行动是最好的证明,任何的成功取决于行动的结果。

合:说的好,不如做的好。

男:落实新学期、新打算就是在履行自己的诺言。

女:落实新学期、新打算就是在实践自己的行动。

男:下面我们就来谈一谈自己的新学期、新打算的当初制定的想法和后来落实的情况吧。

女:你是怎样制定自己的新学期新打算的呢?

男:接下来有请__和__和__同学来谈一谈。

女:再有请__、__和__同学来谈一谈。

男:非常好,大家都谈出了自己心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自己做的怎么样了呢?真正落实了吗?

女:__同学你来谈一谈吧,(可以再叫几位,自由掌握)

男:__同学你来谈一谈吧,(可以再叫几位,自由掌握)

女:希望这次班队会能给大家敲一次警钟

男:距离本学期结束还有两个多月的时间,希望大家继续努力,加油!

合:今天的班队会到此结束,谢谢大家!

班会活动主持词篇14

齐:各位亲爱的同学们,大家晚上好!

女:和着这柔情的夜晚,我们迎来了我们__班和__班的联谊活动。

我是__

男:我是__

男:在这个夜晚,我们将会让友谊之花绽放;

女:在这个夜晚,我们将会把梦想的激情点燃。

男:走过了三年的高中生活,拼杀了黑色的六月高考,我们几经洗礼,走进了同一所大学,搭载上了这艘承载我们梦想的生命之舟。今天我们将一起来谈论我的大学生活,梦想从这里起航!

女:在过去的旅途中,无论你是否拥有欢笑,拥有阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁把它封闭起来吧!此时在我们面前的是新的老师,新的同学__。

男:现在让我们先轻松一下气氛……给大家三分钟时间,站起来,可以走动,认识新朋友,和他交谈。

女:但一定是要新朋友啊!现在开始!

女:水千条,山万座,我们走到了一起,携手共进的将会是我们的同学朋友。

用心交流过之后,让我们一起来欣赏我们同学带来的节目,大家欢迎!

男:大学又给我们展开了一张空白画卷,一切需要我们自己描绘。今天我们就来说说自己大学感受和未来蓝图!

首先由__

女:我们的班级活动,班长应该露一下面是吧!那就班长上来总结一下吧!

男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途,胜利的笑容正在蔓延;

女:携手今宵,高歌这一路荣耀感动;

展望明朝,伙伴们,让我们携手同行!

班会活动主持词篇15

宫:尊敬的各位教师

黄:亲爱的同学们

合:大家下午时好!

宫:期中考试过去已经一个月了。

黄:再过一个月,我们又将面临地理会考和期末考试。

宫:在刚刚过去的两个周里,我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律,勤奋学习。

黄:每一天早晨,我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。

宫:我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。

黄:这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人,他们有努力学习的,有学习优胜的。

宫:不仅仅在学习方面,也包括,遵守纪律方面,人际交往方面,他们身上都有值得我们学习的地方。

黄:为了表扬先进,督促后进,今日,我们邀请了我们敬爱的教师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。

宫:首先介绍与会的各位嘉宾:

黄:______教师欢迎您,欢迎您的到来

宫:______教师欢迎您,感激您,感激您的光临

黄:首先公布学习优胜者获奖名单,他们是

宫:请这些同学上台领奖,掌声欢迎——

宫:期望获奖的同学能够再接再厉,取得更优异的成绩和更大的提高。

黄:相信我们其它没有获奖的同学也很努力,期望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力,为了我们自我完美的明天而努力学习。

宫:未来掌握在自我手中,祝愿大家取得更大的提高。奋斗除了拼搏,我别无选择。成功,就是我奋斗的目标。

奋斗吧,

就从此刻开始,

别想着偷懒,

时间会证明一切,

只要你付出,

就必须会有收获,

那无所不至的时间老人,

会给你最满意的答复,

奋斗吧,

从这一瞬开始,

等尝到了,

成功的喜悦,

你会忘记,

成功路上的艰辛,

那是非分明的胜利女神,

会永远眷顾奋斗着的你!

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