写主持稿要强调活动或节目的特色和优势，同时要注重表达方式，让观众能够感受到活动的氛围和意义。怎样写校园主持稿3000字？这里提供校园主持稿3000字分享，供大家参考。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师、同学们。
合：大家，晚上好！（鞠躬）
甲：丹桂飘香、秋风送爽。在这个金色的季节里，我们迎来了第ｘｘ教师节，我们也迎来了最有人情味、最具诗情画意的我国传统节日————中秋节。
乙：在此，我们要祝愿我们的老师身体健康、万事如意！
甲：我们要祝愿光临今天晚会现场的各位领导、各位来宾，老师、祝愿全体同学—————
合：教师节快乐！中秋节快乐！
乙：每逢佳节倍思亲。此时此刻，我们遥望到了远在他乡的爸爸妈妈、爷爷奶奶和所有的亲人，以及为我们走进__学校曾经付出汗水的亲爱的老师们，我们也要祝愿他们
合：节日快乐！
甲：今夜花好月圆，今夜星光灿烂。在这个人月两团圆的日子里，我们又一批新同学，来到__学校这个大家庭里团圆赏月，一起度过这个美好的夜晚。
合：我们热情地欢迎__学校数学与信息科学学院每一位新学子！
乙：虽然我们在这里只有短短的四年时间，但我们在这里学习生活的每一天，都将成为我们人生中最美好的回忆。
甲：我们相信，以我们的才华和智慧，以我们的锐气与朝气，经过学校的培养与教育，必将创造出崭新的辉煌与奇迹！
乙：今晚皓月当空、今晚月光遍洒。在我们南通大学又一批新同学首次欢聚的时刻，我们十分荣幸地请来了学校——下面我们有请学校——为大家致辞！大家掌声欢迎！
1、甲：又是一年月圆日，寻梦的我们来到这里；来到这圣洁的花园，用我们的智慧与爱心催开初绽的蓓蕾。
乙：九月，每一个闪光的日子都是一朵飘逸的时光音符，你们的到来装饰了校园秋天的金黄梦境。
甲：朗朗月光，承载着我们太多的梦想。打开扉页，绽放朝阳；合上书本，撒出月光。淡淡的墨香中，我们精心浇灌那茁壮的希望之树。
乙：青春已在用最美的声音为你们歌唱，绚烂的舞台已为你们铺好。来吧，带着梦想，带着憧憬，在这里放飞希望，用激情奏响人生最华丽的乐章。
请欣赏小品《买月饼》。
2、歌曲合唱《但愿人长久》
甲：让我们把心中的希望折成千纸鹤，横越星际。这是一个多么温馨的时刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一条希望之路。
乙：面对浓浓的月光，就让我们从这里起步。相信下个月圆之时，我们定会迈着硕果累累的脚步迎面而来，融着内心收获的欣喜。
甲：今夜无眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡轻辉中，我们彻夜咏诵：但愿人长久，千里共婵娟。
乙：请欣赏歌曲《但愿人长久》。
3、合唱《爸爸妈妈》
我们有太多的感动，来自于父母的引导；我们有太多的感动，来自于父母的关爱；我们有太多的感动，来自于父母的教诲；我们有太多的心里话，全都源于感动。
让我们用实际行动来报答像春泥一般呵护花朵的父母。请欣赏歌曲《爸爸妈妈》。
4、合唱《忘情水》
合：问世间情为何物，啊啊，给我一杯忘情水，大家不陌生吧？
甲：大家想听吗？
乙：下面欣赏歌曲《忘情水》。
5、独唱《兰亭序》
成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自王羲之的节拍，与梦想一起飞翔！请欣赏独唱《兰亭序》。
6、歌曲《我心永恒》
永恒如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；永恒似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。永恒是激扬的舞蹈，因为永恒，我们欢欣鼓舞；梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
7、《爱错》
甲：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底！
乙：那是青春在燃烧，那是热情在流溢，那是理想在翱翔。
甲：请欣赏老歌新唱《爱错》。
8、《乡思》
甲：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯清淡的醇酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
乙：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋自己母亲温馨的胸膛。
甲：漂泊却是人生不息的宿命，
乙：辗转亦是生活无奈的选择。
甲：于是，又有一片热土，再次用母亲般的胸怀承载着我们，这是我们新的故乡。
乙：请欣赏歌曲《乡思》，表演者：__。
9、歌曲合唱《够爱》
甲：不知疲惫，用爱的火种静静的燃烧自己，闪烁的光，炽热的爱，为的是托起明天太阳的希望。请欣赏美声合唱《够爱》。
乙：表演者是来自。
10、歌曲《水手》
今天，改革开放的硕果挂满枝头，金杯高高举起；今天，经济发展的成果写在脸上，祝福滚滚而来；今天，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞走向慷慨激昂的赞歌；今天，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。请欣赏歌曲《水手》。
11、当仁不让《抢凳子》
甲：听了很多的歌曲，让我们的耳朵暂时休息一下，请大家睁大眼睛，我们来玩个游戏！（请7—8个人上台）
乙：大家欢迎__！
12、歌曲《爱因为在心中》
甲：今夜，是谁在仰首天空，月儿洁白的羽翼，浮过秋水，朦胧里，我轻展相思的素笺，画一轮圆月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的欢声笑语，如盈盈的月光，泻满我幸福的心空。
乙：是谁，驾着梦想的风帆，翔过我生命的坎坷。云儿呀，作我的翅膀，向着今夜的圆月，靠拢。这是我积蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺讲台，终我一生的理想。
甲：请欣赏歌曲《爱因为在心中》、
13、歌曲《最熟悉的陌生人》
合：总在妄想回到过去，找到失去的魔力，和一个人守望在今日可惜不是你，牵手的嫣然一笑，早已成为发如雪时的回忆，如今我们咫尺天涯，最熟悉的陌生人，满满的都是爱，在今天这个日子里，找寻失去的回忆，只可惜neverhadadreamcometure，这样的过去。
乙：请欣赏歌曲《最熟悉的陌生人》、
14、歌曲《算你狠》
甲：青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。来吧，带着梦想，带着憧憬，带着希望，用激情谱写人生最华丽的乐章。
乙：青春是展翅的飞鸿，雄伟，壮观；
甲：青春是离弦的箭，敏锐，执着；
乙：青春是冉冉升起的太阳，积极，向上；
甲：青春是潮起时的浪花，乐观，豪迈；
乙：我们展望未来；更多的机遇，更多的挑战；
甲：有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。
乙：与其束缚前行的脚步，
甲：下面请欣赏歌曲《算你狠》、
15、合唱《蓝眼泪》
甲：__，我问你呀，你有哭过吗？
乙：小时候哭过！怎么啦？
甲：那你一定见过眼泪啦？
乙：废话，难道还有谁没有见过眼泪吗？
甲：那你肯定没有见过一种眼泪！
乙：是吗？
甲：蓝色的眼泪。
乙：没有，那我们一起拭目以待吧！
甲：下面请的大家欣赏歌曲《蓝眼泪》
16、经典歌曲《亲人》
甲：因为有梦，我们才一起走在风雨之途。爱是我们爱的表达，更是我们永远的向往。
乙：请欣赏经典歌曲《亲人》。
甲：“海上升明月，天涯共此时”。相聚的时间虽然总是欢乐而短暂的，但对音乐带给我们的感动却是永远的，让我们记住今天，让我们期待明天。
乙：__学校数学与信息科学学院向渴求知识、热爱艺术的莘莘学子敞开了大门！这里是音乐的殿堂，这里是歌声的海洋，让我们展开梦想的翅膀在歌声里尽情地翱翔！
甲：我们热爱生活，我们感谢生活，我们要用灼热的心跳去感受生活，我们要用炽热的旋律去歌唱生活。
乙：我们热爱生活，我们感谢生活，我们要用歌声温暖生命中每一个角落，我们要用音乐拥抱灿烂美好的生活。
甲：“相逢是首歌，相聚是缘份”。让我们祝福__班这个大家庭里的全体同学，身体健康，青春永驻，学业有成！
乙：“但愿人长久，千里共婵娟”。我们祝福所有的领导、来宾、老师、同学，家庭幸福，平安快乐、永远团团圆圆！
甲：无论在海角天涯，今夜有明月做证！让我们这个大家庭的所有成员，一起祝愿__学校数学与信息科学学院的明天更加灿烂辉煌！
甲：《__班中秋文艺晚会》到此结束！
乙：感谢各位领导的光临，感谢台前幕后的各位工作人员，感谢各位演员的精彩表演。
合：祝大家晚安！
(张)听，新年的钟声即将响起!
(李)噍，2021的脚步悄悄走近!
(牛)敬爱的老师，亲爱的同学
(马)今天，让我们一起搭乘开往春天的地铁
(王)在这里进行一次心灵的快乐旅行!
(李)今天，让我们一起舞动青春的翅膀
(王)从这里向着美好的未来飞翔!
(张)上站小学六年级7班2021年元旦联欢会——
(合)现在开始!
(马)我们用梦想做乐章，我们的岁月华丽而铿锵。让我们随着这跃动的音乐一起起舞，一起摇摆!有请__等同学和她们的舞蹈《摇摆摆》。
(张)千年的飞腾啊!千年的梦想!看完了现代舞的华丽，总是禁不住想起古代文化的辉煌，千年之前在一个港湾旁是不是也回荡着一曲《渔舟唱晚》呢?有请__同学为我们献上一曲《渔舟唱晚》。
(王)同学们，咱班同学有聪明的呢，喜欢在数字上做文章!__等同学们就想告诉你一个《五百的二分之一》的故事!想听吗?请鼓掌!
(李)同学们都听明白“五百的二分之一”有什么玄机了吗?
(李)嘘，玄机不可泄露!
(李)大家还想看一场小老__和老黄牛的风云PK吗?
(李)那好，大家一起来欣赏这次风云大战!有请二组的小品：《小老__VS老黄牛》!
(李)同学们，小品有意思吧!
(王梦子唱上，扭着秧歌上台)
(李)看，咱班王梦子，最近在苦练舞蹈，拜张铭飞为师。可王梦子本领没学全，咱还别看他的了。咱欣赏一下大师是咋跳的。有请张铭飞和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈装，换上运动服。同学们，我还会举重呢!大家看我的!(把袖子一撸)呸!呸!哼…..!哈!(举起两个杠铃)
(李)当里个当里当，王梦子实在是强!跳舞能进世锦赛，举重奥运敢称王!
(王)那当然，!我这就叫”举重若轻”!
(李)你快别演了!我们还是一起欣赏，四组带来的相声《奥运成语故事》吧，表演者是???，不知道!请出来吧!
(牛)老师是最伟大的人。
(梁)嗯。
(牛)老师是最最伟大的人。
(梁)嗯。
(牛)别老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(牛)唉!说了你也不懂!还是让你看个校园剧吧!大家请欣赏五组举荐的节目《老师，您辛苦了!》
(李)今年成绩有提高，咱们千万别骄傲，明年冲刺更加油，
(张)步步高!
(李)新年制定新目标，目标其实也不高，只要大家齐努力，
(张)准超。
(李)为了今天联欢会，我们辛劳来预备，下面还有好节目。
(张)俺们撤退。
(李)你等等，别撤退!还得报个幕，请大家欣赏三组推荐的节目《三句半》。
(张)你快点!俺还要回家吃饺子呢!快!快!(拉李下台)
(王)三句半有点意思，今年是不是流行这个?
(李)不，最近流行非主流，你没听说过?
(王)哼，我很反对非主流。
(李)你都不知道什么是非主流，你还反对个什么劲!
(王)我才不理你呢!一组和我是“英雄所见略同”，请大家一起欣赏一组的节目：《反非主流》。
(张)看江山大地如此多娇!英雄归入历史长河滔滔!千年唯我中华不倒!《祖国颂》起澎湃心潮!请大家欣赏四组举荐的节目《祖国颂》。
(牛)大家今天开心吗?
(李)还有更开心的呢!请李中昱同学上台陪大家玩个游戏：发奖品。
(马)快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!习武之人切记仁者无敌!是谁在练太极风生水起!快使用双截棍哼哼哈兮!快使用双截棍哼哼哈兮!
(张)到底是什么节目，这架势?
(马)__的双截棍哼哼哈兮，__的`双截棍哼哼哈兮。
(张)史晓婧还会玩双截棍?
(马)不对!嗯__的武术拳哼哼哈兮，__的武术拳哼哼哈兮······
(张)得了!你快下台吧!听周杰伦的《双截棍》听多了!大家请欣赏__同学的武术拳表演。
(李)好!谢谢__同学!接下来，请出__同学和__同学，为大家表演相声《黄半仙儿》。
(李)相声好听吗?(好听!)那就让我们为王成同学和__勇同学献上热烈的掌声吧!接下来，为大家介绍一种新的表演方式：单簧管。有请__和他带来的单簧管：《回旋曲》
(张)高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。山河破碎，生民涂炭，使岳飞怒指匈奴胡虏;收拾金瓯，重扶社稷，又使岳飞顿生凌云之志。爱国，在这里字字掷地有声：怒发冲冠是爱国，仰天长啸是爱国，饮匈奴血是爱国，啖胡虏肉是爱国。这一面神圣庄严的旗帜，使通篇笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。读《满江红》，思岳将军，继承光大这笔珍贵的精神遗产，我们责无旁贷。下面大家就欣赏魏心迪同学和__同学献上的《满江红》。
(李)好!谢谢__同学!谢谢__同学!
接下来，请出__同学和__同学，为大家表演相声《做好事》。
(李)啊!晴朗的太阳当空照，月光照着我的小腰包。
(王)大白天有月亮吗?
(李)嗯!是没有月亮。不过咱这儿有个奇人，能变出月亮来!
(王)谁?
(李)嘿嘿!你听完就知道了。大家一起闭上眼睛，与__同学一起走进贝多芬的音乐世界，《月光曲》献给大家!
(张)这首乐曲太好听了!
(岳)阿门!
(张)太太好听了!
(岳)阿门!
(张)嘿!你能不能别损毁我的兴致!别“阿门”?
(岳)阿门!
(张)算了!不管你了!还是让大家听听曲子吧!大家请欣赏有郭__带来的电子琴《阿门》。
(李子尧)请大家欣赏__等为大家带来的《阳泉欢迎你》。
(王)是北京。
(李)不是都一样吗?都是“欢迎你”。
(王)不一样。
(李)成!成!成!由你!不一样!是《北京欢迎你》。请大家欣赏__同学等为大家带来的《北京欢迎你》。
(张)街舞也是一种艺术，高深的艺术。可是一组的组员们却在很短的时间内编出了一支街舞。那么，大家来欣赏一下吧。有请一组。
(王)人的心是暖暖的，人的情是暖暖的，歌也是暖暖的。请欣赏__同学和苏璇同学为我们带来的歌曲《暖暖》。
(李)这是我们的年代!这是个流行年代!看看二组如何评价这个年代吧!大家请欣赏二组举荐的小品《流行年代》。
(张)你们听说过电视上最近起了一场风波吗?没听说过，就来看看时势报道吧!有请牛童同学等为我们带来《电视风波》。
(李)关于优秀的问题很多。看看咱班任斌的问题吧!谁让你是优秀?请欣赏任斌等同学献上的相声《谁让你是优秀?》。
(张)心胸开阔者眼界开阔，眼界开阔者天地宽阔。让我们一起来感受一下我们班__开阔的梦，和他开阔的乐曲。有请__同学，为大家献上一曲《奔驰在千里草原上》。
(王)大家听说过吗?幸运星会为人带来幸运。咱们班张卓雅等同学专门排了一个节目叫“幸运星”，大家来欣赏一下吧!
(张)最后这个节目，由__同学为大家献上朗诵《新春愉快》，我们也真挚的祝愿大家《新春愉快》。
(张)今天这里留下了，我们小学阶段最后一个元旦联欢会的精彩!
(李)我很快乐!但我想哭!真得有些感伤!
(王)未来，我们将走向更宽阔、更精彩的天地!
(李)但真得不想走!真得不想离开大家!
(马)下一个元旦，我们一定是各奔东西了，为了我们心中的理想!
(牛)别伤感了!我们还有将近200个相聚的日子!
(张)所以，我们想说：
(李)珍惜我们小学生涯的最后一个学期;
(王)珍惜我们之间永远不会退化的友谊;
(李)珍惜我们纯真的快乐和放飞的梦想;
(牛)请珍惜!请珍惜!
(马)请珍惜这一切吧!
(张)请大家在记忆深处烙上这次元旦联欢会的印记，请大家在记忆深处烙上你身边坐的每一个人的身影。来吧，深呼吸!虽然，时光会匆匆的走过，但留在我们脑海中的却都是小学时光的美好记忆。我宣布：
(合)2021年度__小学六年级7班元旦联欢会圆满结束。谢谢大家!
各位领导、各位老师，同学们：
晚上好！
欢迎大家参加音乐系音表专业的毕业汇报演出晚会。不知不觉中，一个个闪亮的日子就在青春的呢喃中飞驰而过。不知不觉中，我们四年难忘的大学生活就要结束了。在东华理工的日子里，我们收藏着每一袭风，每一丝雨；我们裁剪着每一抹朝阳，每一缕晚霞；我们经历着快乐与痛苦，我们放纵着欢笑和泪水。我们和未来有约！青春和梦想让我们努力，让我们自信，让我们起飞！或许，我们只是在寻找艺术的方向；或许，我们只是在证明青春的激昂__X但这已足够，我们的记忆里，会永远镌（juān）刻着这个六月，这一刻，无限可能，激情飞扬！
1.女声小组唱《报答》此时此刻，我们的心中充满感激，为我们的老师。正是你们辛勤的培育，让我们在学习中开花结果；正是你们的谆谆教诲，让我们的青春翻腾升华；请老师们相信，我们年轻的生命一定会在磨练后展翅飞翔！这台晚会既是我们的毕业告别演出，也是我们的毕业汇报演出，就让我们把它呈到老师们面前，请老师们检阅，也作为学生们对你们真诚的报答。首先请欣赏女声小组唱《报答》，表演者__X
2、三人舞《流云飞袖》 “流云漫卷天如雪，飞袖长舒水作裳。 ”流云虽美，但只有短暂的停留，因为风在追逐着它的梦；飞袖虽缠绵，但终究有乏力的时候，因为手臂在眷恋它的温柔。舞蹈《流云飞袖》既有藏族民间舞的大气，也有江南水乡的气息。请欣赏三人舞《流云飞袖》，表演者__X
3、女声独唱《走在幸福的路上》刚才的舞蹈确实精美绝伦，那飘飘仙袂（mèi），如天女散花，曼妙之极，可谓翩（piān）若惊鸿，矫若游龙。幸福是什么？每个人的观点都不一样。但不管怎么样，幸福都不常在。正因为这样，我们才去追求幸福，所以我们才都走在追求幸福的路上。正因为有所追求，我们才感觉幸福。其实，我们一直都走在幸福的路上。请听女声独唱《走在幸福的路上》，表演者__X
4、双人舞《我心永恒》电影《泰坦尼克号》大家一定都看过。那经典的爱情故事让我们久久难以忘怀。而电影主题歌《我心永恒》更是耳熟能详。席琳·迪翁甜美而深情的嗓音将这首歌演绎得无比精彩。下面就让我们来欣赏__X 、__X同学表演的双人舞《我心永恒》，让我们感受一下和歌曲不同的韵味。
5、男声小组唱《共青团之歌》、《喀秋莎》苏联歌曲想来大家都不陌生。在一段特殊的时期，苏联歌曲曾经在中华大地唱响，那些经典歌曲丰富了整整一代中国人的记忆，使他们苦涩的岁月披上了缤纷的色彩。让我们把思绪拉回到那段激情燃烧的岁月，随着这些熟悉的旋律去打捞那逝去的美好时光。请欣赏男声小组唱《共青团之歌》、《喀秋莎》，表演者__X
6、民乐合奏《红河谷》记得那首经典的加拿大民歌《红河谷》吗？“要记住红河谷你的故乡，还有那热爱你的姑娘。 ”那优美而熟悉的旋律为我们演绎了一段炽热的爱情故事。下面请欣赏民乐合奏《红河谷》，表演者__X
7、女声独唱《千古绝唱》在这次四川大地震中，我们都记取了一位伟大的母亲：她和儿子被压在废墟下面，她用自己的身躯紧紧护着她的儿子。当救援人员从废墟里把他们挖出来之后，她已经永远地停止了呼吸，而她的儿子却安然无恙。人们还发现她的手机里有一条写给儿子的短信：“儿子，如果你活着，请你一定记住，妈妈永远爱你！”她的这条短信感动了所有中国人，她的这条短信是母爱的千古绝唱！请欣赏女声独唱《千古绝唱》，表演者__X
8、歌曲联唱有很多歌曲，曾经缤纷了我们的记忆；有很多歌曲，曾经陪伴我们一起成长。下面请欣赏一组经典歌曲联唱。
9、现代舞《游戏》 《游戏》是著名舞蹈家尼金斯基创作的经典现代舞，该舞打破了古典芭蕾舞的条条框框。尼金斯基崇尚突出性格，反对纯粹追求美的形式，甚至扬弃古典技巧体系，创造全新的技巧；他认为任何动作，只要符合作品内容所需，就可以应用。 《游戏》的感情则是现代的，一男二女的主角穿上现代服饰，拿着网球拍。它表现在二十世纪的现实生活中，爱仅仅是一种游戏。下面就让我们认真欣赏现代舞《游戏》，表演者__X
10、配乐诗朗诵《毕业感怀》这是一个炽热的季节，这是一个挥手告别的时刻。不变的，是我们流着泪的笑脸；逝去的，是那云淡风轻，往事如烟。这更是一个瞬间定格的画面，落花生意，流水含情，点点滴滴情系你我。马上就要毕业了，请您听听我们的《毕业感怀》吧。下面请欣赏配乐诗朗诵《毕业感怀》，表演者__X
11、小品《桥》听了刚才的诗朗诵《毕业感怀》，我突然觉得，东华理工是我们人生旅途中的一座桥，过了这座桥，我们就要奔赴祖国各地去奋斗了。其实人生旅途中会有很多很多的桥，就看我们怎么度过。下面请欣赏小品《桥》，表演者__X
12、群舞《源》群舞《源》讲述了这样一个故事：高高的太行山挡住了水源，缺水的山民挣扎在死亡线上。寻找水源，水在哪里？为了活命，为了子孙后代不再渴死，他们不靠祭祀乞雨，而是用前赴后继的牺牲，劈开挡住水路的大山，创造了震惊世界的人间奇迹——“红旗渠”！群舞《源》体现了水的灵动、飘渺之美和人与自然的完美融合。下面就请欣赏群舞《源》，表演者__X
13、《我们都是姐妹兄弟》马上就要毕业了，同窗四年，彼此之间留下了深厚的友谊，留下了太多美好的回忆。分手后记得好好照顾自己，四年的朝夕，一世的情谊，因为你是我的姐妹你是我的兄弟，我是你的姐妹我是你的兄弟。请欣赏歌曲《我们都是姐妹兄弟》，表演者__X
14、四手联弹《挪威舞曲》格里格是挪威作曲家、钢琴家、指挥家，他在音乐创作上所用的民族主义语汇超越了本乡本土的界限，所以，他的作品具有强烈的个性，他的音乐也总是诗意盎然格调高雅的。 《挪威舞曲》就是格里格于1881年创作的由四首舞曲组成的集成曲中的第二首，广为流传。下面请欣赏四手联弹《挪威舞曲》，表演者__X
15、大合唱《天路》前几年，青藏铁路竣工了，这是世界上海拔最高的铁路，被人们称为“神奇的天路” 。它就象一条巨龙翻山越岭，为雪域高原送去了安康；它把人间的温暖送到边疆，同时带我们走进那人间天堂。其实，我们每个人心中都有一条神奇的天路，它把我们引向那人生的至高处。请欣赏大合唱《天路》，表演者__X
16、群舞《毕业照》大家一定发现了，这几天，校园里到处都是毕业生的身影，他们或者参加全院的毕业合影，或者参加全班的毕业合影，或者三三两两在我们生活、学习过的每个地方留影，为的是留下曾经的美好，让岁月见证我们的美丽，用镜头定格我们青春的容颜。请欣赏群舞《毕业照》，表演者__X
17、男声独唱《老师，我总是想起你》当我们还是一棵棵细弱的树苗时，老师，您就是那金色的阳光！当我们还是一只只起航的小船时，老师，您就是那浩荡的长风！亲爱的老师，我们总是想起你，在我们忧伤或是欢乐的时候；想起你亲切的面容，想起你和蔼的笑语，想起你谆谆的教诲，想起你慈母的心肠__X请欣赏男声独唱《老师，我总是想起你》。表演者：__X
18、结束语各位尊敬的领导，各位敬爱的老师，亲爱的同学们，我们的晚上马上就要结束了。这也是我们大学时代最后一次演出了。我们会永远记得东华理工美丽的校园，会永远记得在这里生活、学习的几千个充满诗意的日子。我们会永远记得每一位给我们以无限教益的老师。我们会永远记得每一位朝夕相处的亲爱的同学。此时此刻，我们有无限的感慨和无限的惆怅，我们有太多的不舍和太多的依恋。再见了，美丽的东华理工；再见了，我们敬爱的老师；再见了，我们情同手足的同学。十年之后，二十年之后，我们还会回来的，到那时，我们的校园一定会更美；到那时，我们再来聆听老师们亲切的话语；到那时，我们的同学一定会创造出自己辉煌的人生。
a：世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激，呈现出来，且回馈他人。投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报，鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我们应当知恩、识恩、感恩。时代呼唤感恩，倡导知恩图报。
b：百义忠为先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，天下兴亡，匹夫有责。人是社会的人，社会和祖国给予我们和谐安宁的环境。感恩祖国，感恩祖国给予我们爱的天空，让我们能够沐浴五千年璀璨的华夏文明。
c：百善孝为先。父母给予我们生命，我们在他们的施与中成长、成才、成家立业。感恩父母就是懂得孝顺。感恩父母，感恩父母把我们哺育成人，感恩父母给予我们无私的爱，让我们能在这人世间自由来往。
d：百行师为尊。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师用生命呵护我们成长，用清贫诠释人生。他们将我们引入知识的殿堂，指引人生的航向。用爱心托起了明天的太阳。感恩老师，感恩老师给予我们修养和文化，感恩老师给予我们放眼世界的慧眼。
abcd：感恩是一种美德，一种修养，一种文化。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。
a：下面请欣赏舞蹈《感恩的心》、表演者七年级12班赵雪、郭海涛等。
b：同在一片蓝天下，共同生活在共和国大家庭里，草原的雄鹰展翅翱翔，草原小姐妹健康成长，请欣赏舞蹈《草原小姐妹》表演单位七年级5班。
c：爱是一条河，它流过了多少曲折坎坷，滋润了多少春花秋果；爱是无私的奉献，是人类最美好的语言，把幸福洒满了美好的人间，请欣赏八年级（9）班带来的舞蹈《七年的爱》，表演者张娟、王术恩、王杰等。
d：听说你英语特别好，那么我来考考你两个词，怎么样？
a：呵呵，单词啊，小case，放马过来便是。
d：哦，那么自信。那准备好了吗。第一个：苏利亚（太阳）第二个：钱达（月亮）。
a：这我确实不知道。（不服气）那你说什么意思啊？
d：嘿嘿，你当然不知道了。这是梵语，苏利亚就是太阳，钱达就是月亮。
a：唉，你这不是作弄我吗。说好是考英语的，再说梵语谁听过啊？
d；怎么没有啊，我们这里还有人跳梵语舞蹈呢！就让你见识见识。下面有请请欣赏带来的八（2）班舞蹈《万物生》。
b：她们是一群活泼可爱的天使，她们古灵精怪，她们活力青春，她们朝气蓬勃，她们像花朵一样鲜艳美丽，看，她们和着音乐跳起来了。请欣赏舞蹈《oh》，表演者八（12）王甜、杨缙、李惠玲等七人
c：在每一个人的心中都有一个人是别人无法人替代的，下面将要为大家呈现的是一支优雅中渗透着幽默，柔和中传达出阳刚的舞蹈。这支舞蹈的背景音乐也非常不错哦，让我们一同来欣赏现代舞《nobody》。表演者李艾洛、赵月婷、张萌萌。
d：当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空飞起，当我们旋转飞舞，我们总能感受到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。请欣赏现代舞《myfriends》表演者刘文文、杨雪艳等。
a：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。这里也有一群朝气蓬勃充满青春的女孩，她们用活力和激情演绎着她们对生活的热爱。有请这群靓丽的女孩们为大家带来的动感十足的爵士舞《buttons》有情救（12）的靓女们。
b我们渴望长大，可是又害怕长大，每一天都在矛盾里穿梭。在成长的路途上，每个人都或多或少的有自己的烦恼。你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。下面的女生带来歌曲《越长大越孤单》或许唱出了成长的旅途中我们的感受与共鸣。
三憧憬篇a：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
b：回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
c：有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
d：立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。
abcd：今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，用勤劳的双手去创造，用智慧去开拓进取，拥抱阳光！拥抱今天吧！明天就会更加的精彩。
a：是啊，回首昨天，笑看昨天，是为了更好迎接美好的未来，请欣赏九（5）带给我们的话剧，看看他们是怎样缅怀过去，喜迎未来的。掌声有请。
b：16岁的青春像鲜花一样的多姿多彩，16岁的青春又像青果子一样酸涩，那16岁的宣言是怎么样的呢？九（3）何小芳、郑莎莎等同学要用现代舞告诉我们她们的《半熟宣言》。
22c彩云之南我心的方向，孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山闪耀着银光，秀色丽江人在路上，蝴蝶泉边歌声在流淌，泸沽湖畔心仍荡漾。请欣赏九（2）班黄清凤同学带来的独唱《彩云之南》。
d：“小小的人儿啊风生水起，天天就爱穷开心。逍遥的魂儿啊假不正经，嘻嘻哈哈他们穷开心。”她们是谁？几个姑娘家家还号称“身强赛过活李逵，貌俊赛过猛张飞。”有请这一群开心的小姑娘上场为大家表演《tellme》。能告我们什么呢？是心事，理想还是六月的茉莉梦，有请她们用现代舞告诉我们吧。
a：你们知道孔雀舞《雀之灵》是谁跳的吗？（杨丽萍）她马上就要到这里给我们表演一个舞蹈你们想看看吗？（想）有请杨丽萍和她的伙伴们闪亮登场，傻眼了吧，她是我们九年级9班的杨丽萍，她们给我们带来的是一段现代舞版的《雀之灵》《叫姐姐》。我们用热烈的掌声欢迎她们。
b：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。因为我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。和着动感节拍，让我们一起欣赏动感舞蹈《pokerface》。
c：欢乐是今晚的主题，我们用激情来尽情演绎。伴随着活力四射，激情飞扬的音乐，这些美丽的小姑娘们洋溢着欢乐和喜悦，她们要向我们展示属于她们美丽的青春年华，请您欣赏现代舞《change》。
d：母亲，不论我走多远，我永远走不出你的视线，老师不论我官多大，你的谆谆教诲永远响在我的耳边。朋友，不论海角天涯，永远有一缕丝线把你我牵绊。还有什么是永远，有请九（7）班的杨梦蕾，熊丽娟等用现代舞舞蹈出永远的内涵。
a：追寻梦想是否应该向愚公移山那样坚定，追寻梦想是否应该向夸父逐日那样执着，相信自己有梦挥汗如雨的拼搏，相信自己有梦心如磐石坚。自己就是自己的命运之神，只要肯努力，你的理想一定会实现。请听女生小唱《我的未来不是梦》，有请未来巨星黄庆瑶闪亮登场。粉丝们，为你的偶像鼓掌。为我们的梦想加油。
结束语
a：光阴荏苒，时光难留，弹指挥间。敬爱的老师，亲爱的同学们，转眼间几个小时就过去了，离别就在眼前。
b：美好的相聚总是那样的短暂，今晚我们用歌舞架起一道友谊的桥梁，用音乐演绎生命的律动，奏响生命航程里又一乐章。
c：回眸之际，不必留恋，不必伤感。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。漫漫征途，坎坷荆棘。努力开拓，及时进取。
d：尊敬的老师，谢谢您用智慧的钥匙开启了知识的宝藏。我们将牢记您的教诲，记住您的叮咛，延续你眼眸里深情的期望。