主持词是用来串联整个节目的，通过主持人的话语，将各个节目串联起来，使整个活动或晚会流程更加流畅、紧凑。什么样的活动主持稿范文模板大全才算是优秀的呢？这里整理一些活动主持稿范文模板大全，方便大家学习。
亲爱的客户朋友：
大家下午好！
金猪报捷，玉鼠送春。欢迎来到这个温暖寒冷的周末。__商场。
今年春节，我们__商场欢迎20__—随着奥运中国年的到来，举办了吉祥福至，放飞礼想的大型许愿树祈福活动。活动的形式贴近人们的生活，新颖有意，得到了客户和朋友的热情参与和支持。许愿树的建立，让每一位客户都能真诚地放飞对新年的展望、憧憬和美好祝愿。让每一位顾客对奥运会、亲情、爱情、友情的真挚表达都深深烙印在心中。今天，我们将隆重抽奖客户的许愿卡。让我来看看这次抽奖的实施办法。
抽奖主要针对注册后填写卡片的客户。截至昨天，共有1021名客户参加了此次活动，我代表我们__商场感谢所有关心和支持我们商场发展的消费者。我们今天的抽奖是根据客户填写的卡号从001-1021进行的.。我们的工作人员已经填写了卡号。经过现场客户和朋友的监督检查，我们将投入我们的抽奖箱。为了体现抽奖的公平公正，我们将邀请我们的客户和朋友从抽奖箱中提取卡号，卡号对应的姓名和联系方式是我们今天获奖的幸运客户，我们将获胜《__晚报公示。
本次抽奖的奖项如下：
一等奖一名:价值300元的礼券
二等奖两名:每奖200元礼券
三等奖五名:每奖价值100元`礼券
好吧！现在我宣布抽奖活动正式开始。首先，邀请客户和朋友上台检查我们的抽奖号码（上台的客户，您将从我们那里获得__商场古韵茶道免费提供一张礼券，品茶聚会休闲的好地方，都在古韵茶道)；请将所有编号放入抽奖箱；以下是两位客户朋友作为本次活动的抽奖嘉宾的隆重邀请。请有意帮助的客户举手；
我们的抽奖从三等奖开始，共抽出五名获奖客户。
现在抽取二等奖，共抽取两名获奖客户。
现在抽取一等奖，抽取一名获奖客户。看谁是笑到最后最幸运的人。
嗯，到目前为止，我们的抽奖活动已经圆满结束。我们将通过短信和报纸公示通知所有客户。感谢观众和您的支持。__商场全体员工将继续坚持永远感恩诚信的服务理念，给每一位客户朋友带来好处和幸运。感谢您的参与。
主持人一：尊敬的各位领导、各位来宾
主持人二：电视机前的观众朋友们，
主持人三：全市的父老乡亲们
合：大家晚上好！
主持人一：当我们走进九月，我们就在热烈的'期待，期待着那个庄严日子的到来。
主持人二：当我们走进九月，我们就在急切地盼望，盼望着那个辉煌时刻的临近。
主持人三：光辉的十月美丽如诗，光辉的十月硕果喜人。光辉的十月是中国人民盛大的庆典，光辉的十月是共和国金色的诞辰！
合：现在开始。
主持人三：风雨洗礼后的五星红旗，像凤凰涅槃，彰显着庄严与神圣。
主持人一：和谐沐浴过的五星红旗，如飞龙在天，昭示着信心和力量。
主持人二：五星红旗，我为你骄傲，为你自豪，为你欢呼，为你歌唱。
各新教育实验学校：
为切实推进我县新教育试验深入有效开展，确保全国新教育年会顺利召开，经研究，决定举行新教育实验全国第八届年会筹备工作会议。现将有关事项通知如下：
一、时间：年9月27日(周四)上午，时间半天;8：00报到，8：20开始。
二、地点：灵溪一中五楼大会议厅。
三、对象：新教育实验校校长和新教育秘书处全体成员。
四、内容：成立新教育全国年会筹备工作组织机构;部署____实验区新教育工作意见，落实年会筹划各项任务;交流各项目组和实验学校工作方案。
五、要求：
1、各项目组长和实验学校校长要领会新教育实验的精神本质，根据“3+1”(所有实验学校均要推进书香校园建设、构建理想课堂、师生共写随笔三个项目)原则，突出“构建理想课堂”的中心主题，紧紧围绕“如何将新教育理念落实为教育教学实践，化为学校常规工作”这一问题，提出切实可行的操作方案，充分体现实验的操作性。
2、项目工作思路和学校新教育实验工作思路要有具体的工作行事历，具体工作安排要科学、细致、创新。秘书处将根据工作行事历进行督查、考核，对工作不到位、任务没落实的实验学校，年内将予摘牌。
3、项目工作思路和学校新教育实验工作思路要形成书面文字材料，复印一式50份，在会议上进行书面交流或发言。项目组长均要发言，实验学校代表发言对象另定，以电话通知为准。发言时间为10分钟左右，最好配合使用ppt演示文稿。发言时不谈认识，不谈理念，着重谈操作和实践。
4、参加人员差旅费回原单位报销。
各位领导、同志们，大家上午好：
今天我们在这里隆重领会，开展安全宣传咨询日活动，其目的就是结合“遵章守纪、关爱生命，确保员工生命安全”这一主题，进一步开展法律法规教育，强化现场安全管理，杜绝三违，严惩三违行为，确保我矿安全生产顺利进行。
6月份是全国第十三个安全生产月也是公司开展的安全决战二季度的关键时期。安全生产关系到家庭的幸福，关系到企业的发展，关系到每名员工的切身利益。今年安全月的主题是，强化红线意识，促进安全发展。全矿干部员工要认清形势、明确职责，扎实工作，确保安全。
今天开展的咨询日活动将通过主题讲话、发放宣传资料、开展避灾路线讲解，案例图片展等活动普及安全生产业务知识。进一步动员全矿干部员工，积极参与、支持安全生产工作，规范自身行为，强化安全技能，提升安全意识。下面活动正式开始，今天我们活动共有三项议程
首先进行活动第一项请矿党委书记苏国英同志做主题讲话。
下面进行活动第二项，表态发言
请区队长代表采二区区长梁宝新做表态发言
接下来请班组长代表运输区班长付体强做表态发言
下面进行活动第三项，请矿总工程师杨志国同志为我们大家讲解矿井避灾路线。
各位领导、同志们。当前的安全工作头绪很多、任务很重，但越是在这样的情况下，越要保持高度的警觉，越要落实安全责任。希望全体干部员工以“安全生产月”活动为契机、为起点，再接厉，以更大的决心、更有力的措施、更扎实的作风抓好安全生产工作!守住生命红线、保住安全底线、促进安全发展。
开场词——
雷：尊敬的各位领导、敬爱的老师们!
肖：亲爱的同学们!
合：大家新年好!
雷：小龙辞旧岁
肖：骏马迎春来!
雷：20__年，不舍啊!我们告别了幼儿园!
肖：20__年，兴奋啊!我们成为了小学生!
雷：20__年已悄然远去!
肖：20__年正欢快走来!
雷：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 ，
肖：听，金钟朗朗，这是新年礼花的绽放。
雷：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞;
肖：今天，我们欢歌笑语，共享快乐时光。
雷：下面我宣布：
合：新建县竞晖学校一年级“迎新年歌会”现在开始!
肖：我们来自四面八方，为了同一个梦想!
雷：我们共聚竞晖，唱着同一首歌。首先，让我们以最热烈的掌声有请一(2)班小朋友出场。请一(8)班做好准备!
„„【一(2)班《新年好》、《同一首歌》】
肖：同样的欢乐，给了我们同一首歌。欢乐还在继续，接下来有请一(8)班的小朋友。请一(10)班做好准备!
„„【一(8)班《新年好》《爱我你就抱抱我》】
雷：爱我你就抱抱我，小朋友，今天妈妈抱你了吗?接下来上场的班级是一(10)班，掌声有请。请一(7)班做好准备!
„„【一(10)班《新年好》《和快乐在一起》】
肖：让我们继续今天的快乐之旅，下面为大家演唱的是一
(7)班的小朋友，请一(4)班做好准备!大家掌声欢迎。
„„【一(7)班《新年好》《小星星》】
雷：非常感谢一(7)班同学的演唱，我们又想起了数星星的快乐!下面掌声有请一(4)班的小朋友。请一(5)班做好准备!
„„【一(4)班《新年好》《幸福拍手歌》】
雷：同学们，你们感到了幸福吗?我们也一起拍拍手吧!接下来有请一(5)班的小朋友为我们带在更大的幸福!请一(1)班做好准备!
„„【一(5)班《新年好》《幸福拍手歌》】
肖：幸福不断，快乐不断!接下来有请一(1)班。请一
(6)班做好准备!
„„【一(1)班《新年好》《劳动最光荣》】
雷：没错，劳动最光荣!我们一(1)班的小朋友不仅歌声嘹亮，还是一群爱劳动的孩子呢!下面要上场的也是一群优秀的好孩子哟，欢迎一(6)班同学上台来。请一(9)班做好准备!
„„【一(6)班《新年好》《小星星》】
肖：小星星真闪亮，像一个个美丽的小精灵。接下来出场的一(9)班可爱的小朋友们。请一(3)班做好准备!
„„【一(9)班《新年好》《一(9)班的小朋友》】
雷：一(9)班的小朋友唱歌真好听，感谢你们带来这么特别的歌声。最后一个出场的班级是一(3)班，让我们用热烈的掌声欢迎他们!
„„【一(3)班《新年好》《虫儿飞》】
结束语——
雷：感谢每一位同学的精彩表现，新年歌会虽然就要结束了，但是我们的幸福还在继续，我们的快乐还在继续„„
雷：回首过去，令人欢欣鼓舞!
肖：展望新年，更要努力拼搏!
合：让我们一起迎接充满希望的20__年!
雷：新的一年，祝老师们身体健康，阖家欢乐!
肖：新的一年，祝同学们学习进步，万事如意!
合：20__年一年级“迎新年歌会”到此结束!
亲爱的同学们：
大家早上好!一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。很高兴看到这么多同学一到校就自觉列队集合，准备参加升国旗仪式。非常好，提别提出表扬!老师有1个小小的建议，让我们一边聆听音乐，一边诵读前面学过的弟子规，为稍微晚来的同学做1个很好的示范!
(优良品质：静悄悄!)
全体队友，立正!
彩虹小学第十一星期升国旗仪式现在开始!
第一项：出旗
第二项：奏国歌，升国旗
第三项：唱国歌
让我们面对国旗，用最嘹亮的声音唱响中华人民共和国国歌!
今天为我们担任升旗任务的是五、4中队的少先队员们，他们步伐整齐、精神饱满，让我们把鼓励的掌声送给他们。老师还发现，今天我们全体同学都能做到：升国旗、肃立，唱国歌，声音洪亮!这是我们彩小学生良好精神风貌的展示。让我们把掌声也送给自己!
下面进行第四项：国旗下讲话。有请五、4中队长梁艺赫同学引领大家学习弟子规。
感谢梁艺赫同学用生动的故事引领大家学习弟子规，诵读经典，润泽我们的心灵，启迪我们的智慧!多年来，我们彩虹小学坚持学习弟子规，坚持诵读经典，坚持一到校就读书……正因为坚持，同学们越来越文明，越来越懂事;也正因为坚持，我们学校的美誉度也在不断攀升，取得了许多骄人的成绩。今天，在庄严的国旗下，我荣幸向大家宣读三条喜讯：
彩虹小学被陕西省少工委评为20__年度加强少先队建设先进单位;在秦都区教育系统“正行风、促服务、树形象”师德师风演讲比赛中我校张嫣老师荣获三等奖。
在秦都区20__年度“美德少年”评选活动中，我校八名同学荣获“美德少年”称号，他们分别是：石鹂阳、刘子墨、王泽源、张温涵、白一凡、冯莫同、杨溢丞、徐家琳
请张校长为以上获奖同学颁奖!
让我们用热烈的掌声表示祝贺!希望同学们向以上获奖同学学习：学会感恩、学会尊重、学会善待身边的每一个人，学会生活!
同学们，一分耕耘一份收获，梅花香自苦寒来，我们学校所取得的每一项荣誉都凝结了全体师生共同的努力，更源于学校领导的正确引领。能在彩虹这个温馨如家的团队中学习、生活是我们的福气!因此，我提议：老师们，同学们，让我们携起手来，同心协力，一如既往的继承发扬我们彩虹小学开拓创新、团结拼搏的优良传统，让书香溢满校园，让快乐、幸福在我们的校园里永久回荡!
男：第一阶段比赛的项目包括：荆棘道、腾云梯、颠簸索道四个项目。
(第一阶段的比赛)各参赛队请准备，(分别问五个参赛队的队长准备好了没有?)预备——起!
(汇总裁判的计时结果)
男：在大家的努力下，第一阶段的比赛已经告一段落，我们各个队伍表现都相当好!不过………(总结参加比赛中存在的问题)，在下一阶段的比赛中，大家一定要注意。
女：经过第一轮的角逐，我们代表队的表现要略胜一筹，代表队位居二、三名，让我们以热烈的掌声恭喜他们。第一阶段只是一个小试牛刀的热身阶段，在接下来两个阶段的比赛中，将更精彩并且更加讲究技巧，我们队、队有没有信心超越他们，有没有?
(啦啦队、未获得名次的队伍大声响应主持人说“有”!)
男：好!下面我宣布第二阶段的比赛正式开始。请各队队长根据第一阶段本队员的情况重新选出参赛队员，记住，6名队员中一定要有一名女同志哟!
女：第二阶段的比赛项目包括：书山路、网中游一、空中横木、轻点浮萍、勇闯乾坤、绳梯一、穿山过海等七个项目。各参赛队请准备，(分别问五个参赛队的队长准备好了没有?)预备——起!
(汇总裁判的计时结果)
男：第二阶段的比赛，我们每一队的参赛队员都比第一阶段的比赛成熟了许多，每一位队员个个都英姿飒爽，显示着非同一般的.气势。但经过统计，本阶段比赛代表队又技高一筹，
第二阶段比赛的冠军是：代表队，代表队和代表队屈居亚军。让我们以热烈的掌声恭喜他们。
女：两轮的角逐，我们__大家庭中的代表队暂时成为了比赛中最大的赢家，代表队紧逼其后，但这还不是比赛的终点，只有笑到最后，才是笑得最甜的。而我在代表队、代表队、代表队队员的眼中看到了充满拼搏的渴望，我相信他们将有着必胜的信心。
男：好!下面我宣布第三阶段的比赛正式开始。请各队队长根据前面第一、二阶段本队队员的情况重新选出参赛队员。
女：第三阶段的比赛项目包括：绳梯二、梅花桩、断木桥、网中游二、晃悠桥、空中飞人等六个项目。各参赛队请准备，(分别问五个参赛队的队长准备好了没有?)预备——起!
(汇总裁判的计时结果)
男：三轮拓展竞技比赛的角逐，我们领略到了别样的风采，高昂的斗志，精诚协作的团队精神。各个参赛队伍发扬出了团结拼搏的精神，向更快、更高、更强的目标迈进，在本次拓展活动中取得了优异的成绩。
女：是的，追逐着新年的和风，沐浴着冬日的暧阳，喧天的加油声响起来，__人的斗志涨起来。欢腾激烈的比赛昭示出__人的自信，更昭示出__人似锦的前程。
男：下面让我们来举行“魅力，欢乐无限——20__年迎新拓展活动”的颁奖仪式及激动人心的抽奖环节。
女：首先有请广西糖业有限责任公司刘副总经理、广西糖业有限责任公司总监、广西糖业有限责任公司副总经理来为我们三个阶段的拓展竞技比赛颁发三等奖。有请三位领导。
男：第一阶段比赛的三等奖获得者是__公司，第二阶段比赛的三等奖获得者是__公司，
第三阶段的三等奖获得者是__公司。让我们大家以热烈的掌声恭喜他们。
女：谢谢三位领导给我们的三等奖获得者颁奖!谢谢!
(颁奖，主持人提示三等奖获得者与领导摄影留念)
男：颁完奖后，我还要告诉大家一个好消息：在X总和公司领导的亲切关怀下，我们这次迎新活动还特别设立了幸运抽奖环节，在座的每一位员工手中都有一个对奖号码，在我们颁奖的过程中，我们会相继抽取三等奖9名、二等奖6名、一等奖3名，奖品包括毛毯、电磁炉、微波炉。我们每一个同事都有中奖的机会，惊喜等着您。
男：十月丹桂飘香，硕果累累;
女:十月多姿多彩，精彩纷呈。
合:岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节!
男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬;
女:树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
男：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事;
女:多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。
男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激-情飞扬。
合：x学校第四届校园文化艺术节开幕式现在开始!
男：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致艺术节。
师：第一次见面，送你们一份见面礼——三句话。
第一句：“我很棒!”(送给你自己)
第二句：“我真的很棒!”(也送给你的同伴，把手搭在同伴的肩上说)
第三句：“我们真的很棒!”(咱们一起来大声说)
(生练说，课堂顿时热闹起来。)
师：咱们把这句话也送给听课老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒!”
(生齐说，听课老师鼓掌。)
师：老师给你掌声，你明白了什么?
生：很光荣!
生：很温暖!
师：找到感觉没有?什么感觉，温暖中觉得很棒。让我们就带着这个感觉一同走进课文
一、幽默有趣型谈话
很多老师都遇到过遇到紧张情绪的学生。而用幽默有趣的谈话是减少学生的不良情绪不二法宝，能使学生进入一种和谐的学习环境。这里有一例谈话
师：我们先来一个小测试，知道成龙的请举手。(全班学生都举起了手)他是干什么的?
生：电影演员，演武打片。
师：知道刘德华的请举手。(全班学生都举起了手)我再问一个人：知道某某某的请举手。(全班有数人举手)他是干什么的，在哪儿?
生：是一位老师。就在我面前。
师：谢谢你!某某某就是我。现在知道某某某的请举手。(全班学生都举起了手)噢!我现在和成龙齐名了。(学生大笑)
二、调动积极性型谈话
借班上课学生和老师之间都是很陌生的，所以有些本来很积极的学生也会约束起来，让学生放松开来采用调动积极性型的谈话是必不可少的。这里有一例谈话：
师：“同学们，说说看，你们最喜欢怎样的老师?”
生：我喜欢和蔼可亲的老师。
师：(面带笑容很自信地)看老师的样子还算是和蔼可亲的吧!
生1：我喜欢有学问、有知识、对学生比较严格的老师。
生2：我比较喜欢幽默的老师。
师：我也比较喜欢幽默的老师。俗话说“幽默是智慧的.化身”嘛!就让我们一起在幽默的交谈中愉悦地度过40分钟，好吗?
师：“猜猜看，老师最喜欢怎样的学生?”
生1：我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。
生2：我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。
师：那你们能做到吗?
众生：(声音响亮)能!学生情绪高涨
四、表扬型谈话
根据学生的特点，有些学生在受到老师的鼓励和表扬后表现能更加出色。所以在课前谈话进行适当的表扬能得到意想不到的效果。这里有一例谈话：
师：我听说我们班的同学是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗?学生迟疑了一下，只有少数的学生说：勇敢。
师见状就说：怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗?全班齐声：勇敢!
师：好!那你们说说，在这堂课上，怎样表现才算勇敢?接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。
在课中，每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，老师就可以用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。而且在课中，我们还可以惊奇的发现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。
五、游戏型谈话
游戏是孩子们的天生本性，每个小学生都喜欢做游戏的。为了激发学生的兴趣，满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要，课堂上做一些游戏也是必要。在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛，消除紧张情绪，增进师生的友谊。
有一例谈话：
师：我们先来做一个游戏好吗?
师：这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“1”男同学起立，我说“2”女同学起立;看谁反应最快!师开始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结束……。
师：在刚才的游戏中，数字“1”代表什么?
生：代表男同学。
总之，上课前如何与学生沟通，选择怎样沟通方式，可谓是各师各法，各有不同。但他们相同的是，师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的，犹如聊天一般，彼此没有心理负担。我们应当以独具匠心的设计，细腻灵活的诱导，将学生推上自主学习、交流的舞台。使学生自始至终置身于教师为其创设的情境之中，兴趣盎然，积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。