主持词可以将活动的各个环节有机地联系在一起，使整个活动或节目看起来更加连贯、整体感更强。下面小编给大家提供一些读书节活动主持稿参考，希望对大家写读书节活动主持稿有帮助。
女：尊敬的各位领导、老师：
男：亲爱的同学们：
合：大家好！
女：篇篇经典唤起我们读书的热情；
男：幽幽书香浸润着我们成长的历程!
女：在书香飘飘的校园中，
男：在书声琅琅的班级里，
女：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露，
男：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库！
合：在这美好的时光中，西乡小学第__届读书节诵读环节汇报演出现在开始!
女：首先，我们要举行庄严的升国旗仪式。
男：全体起立!升国旗、奏国歌!合：请坐下!
女：近年来我校全体师生与经典为友，同大师对话
男：近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路
女：下面大家以热烈的掌声欢迎李校长为我校第__届校园读书节致贺词
男：谢谢李校长的祝贺！
女：下面是团体朗诵环节。
男：书籍是朋友，方块匀称，非常亲切忠诚。
女：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
男：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
女：阅读使人充实，伦理使人庄重。
男：我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。
女：下面请四年级同学为我们带来《我读书、我快乐、我成长》
男：谢谢四年级同学为我们带来精彩的`朗诵。是啊，在我们的成长路上，离不开好书的陪伴，希望大家像四年级同学一样在以后的生活学习中，好好读书，读好书。
女：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；
男：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；
女：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；
男：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
合：我们就是中华的好少年。有请六年级为我们带来《中华少年》
男：先辈自古就有“凿壁偷光”，“囊萤映雪”的感人故事，女：谢谢六年级大哥哥、大姐姐的精彩朗诵，我们一定要从现在起、时时严格要求自己，争做中华的好少年，做一个优秀的接班人。男：世纪老人冰心奶奶曾教导我们“读书好，好读书，读好书”。
女：让我们在人生路上，一路耕耘，一路采撷，一路收获。男：让我们以书为友，相伴相随，丰富自已，让生命更有价值。
各位老师：
大家好！今天由我引领老师读《课堂方法》第一辑的前三个小节，即"为何而教"。"备课胜过补课""课堂因预习而有效"。萧伯纳曾说过"我有一个苹果，你有一个苹果，我们彼此交换，仍然只有一个苹果；我有一种思想，你有一种思想，我们彼此交换，那么我们将有两种思想？毖蠥η笫？教师读书沙龙"活动成为老师们学习沟通的桥梁。经验交流的平台，所以也螹老师们好好利用这段时？潜下心来读书，真正能做到学有所得。
为了更充分有效的交流，今天我们来分成三个小组来进行。（分组）
每个小组承担交流一个小节，小组内选出一个主发言人，就本小节提出的问题谈自己的观点，结合自己的教学案例谈感受；其余成员则可以根据小节里某一方面的内容或某一点提出自己的观点，交流感受；也可以读文中触动你心弦的句子。（每个人都发言）
刚开学，一切才刚就绪，有的老师可能没有充分的时间读这本书，那这样，先给大家10分钟读书的时间——
1、为何而教——课堂教学应为何而教？该怎样教？
新课程标准提出教学目标是："知识与技能，过程与方法，情感。态度与价值观。"但是我们在实际的.教学过程中却发现，并不是每节课都能达到这些目标的，如果把它强加给每节课，只会为形式而形式，从而更降低了课堂效率。课堂是教师传授知识的舞台，也是学生自我展示学习成果的地方，简言之，课堂是培养学生，教给学生方法，取得成绩的地方，所以在课堂中营造一种积极的学习氛围很重要。只有对课堂教学有长远设计和打算的教师，只有脚踏实地地关注课堂教学。使其真正有效的教师，只有在教学过程中充分尊重学生课堂感受的教师，才可能培养学生的学科思维，才可能从课堂教学中教出成绩来。
2、"备课"胜过"补课"——教师应怎样备课才更有效？（资料）
3、课堂因预习而有效——课前怎样预习才能让课堂更高效？（资料）
老师们，这是我们学？谝唤於潦樯沉活？可能我们的活动还不成熟，甚至很稚嫩，但今天我们能够在这里面对面地交流，在交流中研讨，在交流中进步，在交流中成长，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引发了我们对教学腏？对备课方法的初步探索和思考，这就已经足够了，我们已经勇敢的迈出了第一步，谢谢大家，今天的读书沙龙活动到此结束。
20__年三沙小学读书活动主持稿
（主持1和主持2一起出场）
主持1:老师们，
主持2：同学们，
合：大家下午好！
主持1：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜；主持2：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态；主持1：书能使你分辨真善美、假丑恶，让你的心灵变得更为高尚美丽！与书为伴，我们将一生快乐！
主持2：为了扩大我们的阅读量，三沙小学特此举办了此次“快乐阅读，幸福成长”读书活动。首先，我们先一起来观看视频《书不离手》。
主持1：感谢六（1）班吴梓聪同学给我们介绍了他的读书历程。都说一本好书能影响一个人的一生，那同学们平时都喜欢看什么书籍呢？接下来让我们继续观看视频《好书推荐—我爱看的课外书》。
主持2：感谢司冬雨同学的好书推荐，相信同学们也收获不少。我们学校是个书香校园，同时也涌现出了很多书香班级。下面，有请六（1）班和五（2）班代表为我们做书香班级的介绍，掌声欢迎！
（主持1和主持2一起出场）
主持1：感谢六（1）班和五（2）班同学给我们做的书香班级介绍。__×，你知道吗，除了这两个班级外，每个班级都为这次读书活动准备了丰富的节目呢！
主持2：真的.吗？那就事不宜迟，我们一起欣赏吧！下面有请三（1）班同
学为我们带来朗诵《红旗飘飘》，掌声欢迎！
主持1：感谢三（1）班同学为我们带来的表演。接下来有请三（2）班__×同学，他将要给我们讲个故事，叫做《找不到快乐的波斯猫》，掌声欢迎！主持2：感谢__×同学给我们带来这么有趣的故事。接下来，四（1）班的几位同学也给我们带来了几本好书，他们将要进行好书推荐《沉浸书香，快乐成长》，掌声欢迎！
主持1：感谢四（1）班这几位同学的推荐。接下来，我们再来听听四（2）班同学为我们带来的朗诵《古诗词“串串烧”》，掌声欢迎！
主持2：感谢四（2）班同学为我们带来这么多熟悉而又优美的古诗词。接下来，我们有请五（1）班杨鑫鑫同学为我们带来演讲《我的读书故事》，掌声欢迎！
主持1：看来，每个同学都有一个特别的读书故事，感谢五（1）班的杨鑫鑫同学跟我们一起分享。下面，有请五（2）班同学为我们带来小品《爱护书籍》，掌声欢迎！
主持2：都说书籍是我们良师益友，我们必须要爱护书籍啊！接下来，有请出六（1）班同学给我们带来一段相声《漫画四大名著》，掌声欢迎！主持1：刚才六（1）班同学的相声果真有趣。最后，有请六（2）班同学为我们讲一个故事《被骗的金币》，掌声欢迎！
（主持1和主持2一起出场）
主持2：感谢六（2）班同学为我们带来的精彩故事，同时也感谢每个班级的精彩表演。下面有请吴学聪主任作总结发言，大家掌声有请！（吴主任总结）
（主持1和主持2一起出场）
主持1：感谢吴主任的总结发言。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
主持2：高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯，是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”
合：让我们一起来，“快乐阅读，幸福成长”吧！
主持1：三沙小学读书活动到此结束，感谢大家的参与！
合：谢谢大家！
各位老师、同学们：
书籍是人类智慧的结晶，是走向未来的基石，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。为培养学生良好的阅读习惯，充分利用图书室的有效资源，发挥少先队的引领作用，引导学生阅读经典，弘扬民族文化,传承民族精神，营造文明校园、书香校园、和谐校园的氛围，今天，学校在这里举行“让读书成为习惯，让书香溢满校园”__年读书节读书活动启动仪式，旨在全校范围内掀起一个读书、爱书、用书的.高潮。让书香缕缕飘逸校园，让花园式的学校成为学生的学苑、乐园。
读书节活动分三个阶段：
(一)、宣传发动阶段。学校成立了读书领导小组，要营造读书氛围，召开主题班会，开展“书香班级”主题文化建设，开辟书香园阵地，形成班级特色文化。
(二)、组织活动阶段。重点开展七项活动：
(1)开好一次以“书香班级”为主题班会:(一到六年级);
(2)“每天一诗”诵读活动:(一到六年级);
(3)一次好书交换活动:(一到六年级);
(4)一次书签制作活动：(三到六年级);
(5)一次诗歌朗诵、创作活动：(二到六年级);
(6)一次读书征文活动：(二到六年级);
(7)“快乐就从课本来”课本剧比赛：(三到六年级);
(三)成果展示阶段。学校将开展
1、“读书之星”评选;
2、“书香班级”评选;
3、书签制作评选;
4、优秀诗歌朗诵、创作评选;
5、优秀征文评选;
6、“快乐就从课本来”课本剧比赛;
7、总结表彰。老师、同学们，知识就是力量。学校要求：每一个班级都要认真组织落实，班主任、辅导员都要做好导读工作;要求每一个班级都要认真落实读书时间，学生读书活动要坚持：晨诵古诗，午读经典;保证师生每天的阅读时间，使读书逐渐成为习惯;要求每一个班级都要积极做好资料收集，注意过程性资料的收集、整理，为考核评选做好准备。
我希望每位同学都要带着积极的心态用心读书，根据读书节的各项安排和要求，积极参与各项读书活动，从读书中获得新知，在读书中快乐成长，所谓读有所知，读有所获，同时，要善于将书本知识和独立思考结合起来，将读书与培养自己的各项能力结合起来，人人做到“四动”：动眼、动嘴、动笔、动脑;让自己的每一分付出都有收获，让读书成为自己健康成长的有力保证。
最后，预祝读书节圆满成功!
谢谢!
甲：各位老师，各位同学，大家上午好！
乙：大家还记得两周前的升旗仪式吗？我校第__届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今，为期x周的活动已经悄然接近了尾声。
甲：短短两周以来，学校举行了一系列丰富多彩，新颖活泼的活动。
乙：全校师生积极参与，营造了良好的学习氛围和浓浓的书香卷气。
甲：当我们把智慧倾注于艺术创造，它们便能蕴含独到的思想，永存文本之中。
乙：当我们用心灵去感受文字魅力，它们便能冲出书本的栅栏，常驻我们心间。
甲：本届读书节里，我们别开生面地举行了创意实践活动。围绕着“弘扬世博理念，体验世博魅力，展现民族风采，践行文明礼仪”的主题，结合对世博会的看法和感悟，在我们各种形式的展示中，都凝结了师生自身的创意实践能力。
乙：同时，不少班级和同学还在《交通安全法律法规和常识问卷题》竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获，下面，请学生处主任严老师宣布获奖集体和个人名单。有请学校领导为他们颁奖，掌声欢迎。
甲：教育家说∶书是智慧的钥匙。
乙：政治家说∶书是时代的.生命。
甲：经济家说∶书是致富的信息。
乙：文学家说∶书是人类的补品。
甲：史学家说∶书是进步的阶梯。
乙：奋斗者说∶书是人生的向导。
甲：探索者说∶书是通向彼岸的船。
乙：迷惘者说∶书是心中的启明星。
甲：文学巨匠鲁迅寒冬夜读，嚼辣椒驱寒。
乙：经济学家王亚南睡三角床，夜夜惊醒伏案苦读。
甲：苏东坡发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
乙：相声大师侯宝林求书不得，手抄十万余字。
甲：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
乙：莫等闲，白了少年头，空悲切。
甲：时间容不得等待，人生不可能重来。
乙：让我们抓紧分分秒秒，在书海中前行。
甲：下面有请学生处副主任__老师致读书节闭幕词。掌声欢迎！
甲：立身以立学为先，立学以读书为本。
乙：旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
甲：书犹药也，善读之可以医愚。
乙：知识，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。
甲：不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
乙：人在山外觉山小，人进山中知山深。
甲：生活是书，自然是书，社会是书，作为新时代的莘莘学子，我们不仅要读装订成册的著作，更应该读“过去”，读“当下”，读“未来”，读“人生”。
乙：学海无涯，书海无垠，读书节活动虽然已经结束，但它并不意味着我们读书之路的终结。它引起了我们对读书的思考，翻开了读书之旅的全新篇章。
甲：祝愿广大师生能在读书、学习的道路上越走越远！祝愿东校永远洋溢着书香文化！
乙：最后祝贺本届校园读书节顺利闭幕。
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”
女：莎士比亚说：书籍，是人类宝贵的精神财富。
男：阅读，与我们相伴一生。
合：现在，我们宣布：__市第二实验小学“我读书我快乐我成长”第四届校园读书节开幕式现在开始：
男：亲爱的老师，同学们，今年是第20个世界读书日，4月23日世界读书日来源于西班牙的一个动人的传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主，公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。
女：__，你是怎么知道这个美丽的`传说？
男：我是从报纸上看到的。
女：我也知道，犹太民族有这样一个关于书的传统，你想知道吗？
男：当然想啦！
女：犹太民族有这样一个传统，当小孩稍微懂事时，母亲就会在书本上滴一点蜂蜜，然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这种仪式的用意就是告诉孩子：书是甜的。
男：这跟我们中国老祖宗留下的话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”不是一样的用意吗？
女：是的，只要有书这位朋友，我们就可以足不出户便知天下事。
男：还可以走遍天下书为侣。
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：在这阳光明媚的春天里，我们迎来了第十三个世界读书节
乙：在这春意盎然的季节里，我们迎来了人民路学校第四届校园读书节
甲：近年来我校全体师生与经典为友，同大师对话
乙：近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路
甲：下面大家以热烈的掌声欢迎聂校长为我校第四届校园读书节致贺词
甲：师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙
乙：晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的.“三部曲”
甲：与经典同行，打好人生底色
乙：与博览同行，开拓广阔视野
甲：在营造书香校园的氛围中，涌现出了一大批读书名星
乙：下面请郭立新副校长宣布表彰决定并进行颁奖
甲：教育随笔，师生共写谱写着动人的教育叙事
乙：读书者明，反思者智早已化作师生进取的不屑动力
甲：阅读经典，相互交流是我们走进知识殿堂的共同密码
乙：下面请教师代表盛云老师发言
甲：少而读书，如日出之阳
乙：壮而读书，如日出之光
甲：老而读书，如炳烛之明
乙：让经典助我成长，让书籍伴我同行
甲：让我们从小养成热爱读书的好习惯
乙：下面请学生代表侯丁华发言，大家掌声欢迎
甲：腹有诗书气自华
乙：最是书香能致远
甲：读书是在和最崇高的人“对话”
乙：读书是一种心灵的“旅行”
甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维
乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵
甲：读书能点燃我们崇高理想的人生信念
乙：下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的新诗诵读
甲：今天的读书节我们得到了社会各界的大力支持，他们慷慨解囊，为我们撒下了一片爱心
乙：下面请新华书店，小学生拼音报社，南风集团，广场购书中心四家单位为我校进行捐书活动，大家掌声欢迎。
甲：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔
乙：让书香溢满校园，让经典助我成长
甲：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节
乙：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩
甲：今天的读书节启动仪式到此结束
下面宣布具体活动安排
大会结束后，上午其余时间一至三年级同学在教室内由班主任及任课教师组织学生阅读。四至六年级同学由教导处具体安排采取自由形式阅读。下午我市广场购书中心，新华书店，小学生拼音报社在我校操场举办“跳蚤”超市，欢迎同学们前来选择图书。
少先队总部