主持词是用来串联整个节目的，通过主持人的话语，将各个节目串联起来，使整个活动或晚会流程更加流畅、紧凑。优秀的小学班会主持稿通用模板是什么样的？下面给大家带来小学班会主持稿通用模板，供大家参考。
1、宣布“劳动最光荣”主题班会现在开始!
2、简介五一国际劳动节的由来
五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
3、合唱：《劳动最光荣》
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
4、欣赏诗朗诵《晚归》
走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》
5、诗朗诵《矿工的太阳》
各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》
6、《彭德怀开田的故事》
彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》
7、诗朗诵《五一颂》。
劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
8、听故事《我的名字叫劳动者》
劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》
9、欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》
浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》
10、欣赏相声，《劳动创造了人》
劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》，
11、诗朗诵《站在季节边缘》
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》
12、《劳动者的故事》
劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听一个动人的故事《劳动者的故事》
13、合唱《蜗牛与黄鹂鸟》
劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》
14、班会结束
潘:和谐社会人幸福,守秩序遵规则,你我同行快乐多。
李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。
潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧.现在请三年（1）班全体同学“起立”。
一、齐唱校歌
李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。
[转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱]（唱完后）
潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。
李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣.龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。
李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。
潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步.从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。
二、看图评行为
李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明.进入“看图评行为对错”环节。
潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了？为什么？
谁对了？为什么？是你,你会怎么做呢？
李:只要你发表评价,都可以获得10分。
（老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说.语言艺术:你真棒！你说的很好！你说得太正确了！我们也会这样想！我们也会这样做！我们要向好的同学学习！）
三、趣演三字歌
潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。
李:是的.那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧.让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。
潘:哪一组先来呢？请举手.（点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来）请大家安静欣赏！
每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不错！
李:还有哪个组要来表演？请举手.（点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来）请大家安静欣赏！
每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不错！
四、看小品分曲直
李:唱规范,行规则.自律互助和谐乐。
潘:看小品,评行为.多长心眼多参合,校园和谐共创造。
李:谁对谁错,眼看心清,齐点评.现在大家一起来看第一个小品表演.（第一个小品表演完）
潘:谁来点评谁对谁错了？（点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗？）
同学回答完后点评:真不错！想得好.评价得非常正确.你真聪明,你真是眼清目明啊.
李:请下一组小品表演。
（如上）
潘:精彩的小品指引着我们走向正确的.道路.
五、校规知多少
李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习.
现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛.
如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒！掌握的很透彻.学习的很好,对校规理解的很细致）
每说完一题,请全班同学读一次这个规则.
六、格言创作
潘:学规则,知对错.好行为,我来做.
李:古人总结经验给予我们名言警句.我们是否也学习一下？
潘:是哦,我们也可以学习.让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧.
李:请看屏幕（读屏幕题目要求）
（等1分钟）选举手的同学.（同学读完）
说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧！
七、小宣誓
潘:小格言,悟真理.相伴文明,快乐成长！我们要成为优秀的小学生.
李:那就让我们一起来宣誓吧.全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓.
（主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读）
我______,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生.
八、请班主任点评
潘:同学们,请坐下！此时此刻,我心情激动。
李:是啊！请班主任谭老师对我们这节课进行评点。
潘:掌声有请。
班主任评点。
九、宣布班会课结束
潘:快乐的生活来源于文明与和谐。
李:文明的校园,需要我们携手建造。
潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧！三（1）班班会课到此结束,谢谢大家！
甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
甲：不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。
甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。
齐：现在，x班主题班会现在开始。
乙：我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的&39;，是靠老师关心和鼓励。
乙：下面我们请副班长为大家致词。
乙：表演好了
乙：下面有请正班长上台演讲
乙：掌声过后
甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。
甲：哎~~我看还是算了，我想某某同学的文采应该是相当的好，只是缺乏勇气而已，希望他以后可以克服自身的缺点。
甲：那么我就有请谁谁上台。
乙：现在有请老师上台演讲。
老师：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃）
老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。
老师：……
乙：请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~
（结语）
齐：欢乐时光过得快。
齐：最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。靠上理想的中学。
甲：教师节活动到此结束。谢谢大家。
一、假如我是小鸟，我会记住那出生的巢穴;
假如我是树苗，我无法遗忘那滋养我的土地;
假如我是江河，那雪域高原便是我记忆中最初的烙印。
无论天地万物以何种方式存在，我可以忘记身边的一切，甚至抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——一颗感恩的心。
二、尊敬的老师，亲爱的同学们，接下来请跟随我一起体会美丽的大自然赋予我们的恩赐。
三、我感谢天、感谢地，感恩生命的存在，感恩阳光的普照。
我感谢小鸟的叽喳，潺潺的流水带给我最纯真的自然之音。
阴晴雨晦、春夏秋冬、日月星辰、风火雷电、衣食住行全是大自然给予我们的。
我们常常怀着一颗虔诚的心感恩大自然，感恩上苍的无私赋予。
四、你可曾留意过那窗外风云的善变?
倾听过那萧条秋日里凄惨的雁鸣?
人们对大自然的感恩，远不及自然对人类做出的贡献，人类的活动，造成了对自然极大的伤害，有许多损失是无法挽回的。破坏生态是人类对大自然犯下的大罪，不可原谅!
五、同学们，我们人类的那些行为对自然造成了伤害?希望大家踊跃发言。
请---，破坏生态环境。看得出你是一位很善于观察的朋友。我们大家都要向你学习。
请---，浪费水资源。的确，---是我们人类赖以生存的必须品之一，否则我们将无法-----。
请---，捕杀野生动物。现在全世界都在关注----的现实情况，我们将-----。
六、是啊!工业生产的废水、废渣、废气;
人们的乱砍乱伐、任意破坏的植被;
受到利益的驱使，随意捕杀动物宝贝，
汽车的尾气，乱丢的垃圾，随意的浪费，声音超分贝，
七、聆听自然美妙的音乐，
探究自然淳朴的面目。
烦恼被风吹散了，压力被水穿透了，紧张被小鸟带走了，心情顿时舒畅了。
大自然的魅力使我获得一份闲适的心境，得到一份豪情的舒展，我感恩大自然给我缓解压力的力量。
八、同学们，现实生活中，我们应该怎样与大自然和谐相处呢?请大家尽情发表意见。
请----，绿化，我国目前还是一个世界上绿化比较落后的国家，每年3月12日是植树节。
请----，和平，是一个永恒的主题，巴以战争，反恐行动，维和部队，祖国统一，这些都是我们所关心的问题。
九、生态危机、险象环生，保护人类的生存环境便成了全世界日益高涨的呼声。
同学们，在我们生活的周围，还有很多不和谐的人和事，愿我们能从自己开始，从现在开始，共同创造和谐班级，和谐校园，和谐社会，和谐地球，和谐世界。
十、最后让我们共同感受自然、感恩自然
您，创造出了神奇的地球，让人类生存发展， 缔造出了美丽的神话 让人类研究探索
您，迸发出了罕见的奇迹，让人类拥有希望，养育出了勤劳的人类 ，让自然的故事源远流传
同学们，让我们牢记，同一个世界，同一个梦想。
我和你，心连心 ，同住地球村，为梦想 千里行，感恩在心中。
(1.开始)
男：尊敬的各位来宾
女：亲爱的同学们
合：大家好
男：六年时光匆匆忙忙
女：好似消息缓缓流淌
男：我们宣布
女： 做一个优秀的毕业生 主题班会
合：现在开始
(2.回忆)
男：过去的五年中，我们有冲突、有欢笑，但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。
女：过去的五年中，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。
男：下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。
(PPT播放班级合照，主持人退下)
(每学科代表交流学习感受)
(3.珍惜)
男：珍惜时间，只要你不注意，它就会溜走，再也不回来了
女：珍惜机会 ，只要对于时机重视不够,就会坐失良机
男：那么我们现在应该怎么做，由该珍惜什么?
女：请 为大家来讲述《 》
(主持人退下， 说完朗诵直接上)
(4.展望)
男：回顾以前
女：珍惜现在
合：展望未来
男：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千
女：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍
男：展望未来
女：我们引吭高歌，一路欢笑
男：我们追逐梦想，欢乐起航
女：关于未来
男：关于梦想
女：我们都有自己的理解
男：下面请 同学和大家一起交流自己的理想，自己的梦想
(结束)
男：让我们在这悠扬的歌声中结束今天的班会
女：请听合唱《海港之夜》
(合唱团同学上)
男：同学们，我们马上就要毕业了
女：现在，我们的首要任务就是学习
男：大家要努力争做最好的自我!
女：今天的 做一个优秀的毕业生 主题班会
男：到此结束!
甲：尊敬的老师 乙;亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲. 乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;
乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。 甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命; 乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗„„ 甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心; 乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。 甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。
乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，
甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩; 乙：学会感恩，要培养谦虚的品德， 甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。 乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。
甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩， 乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢? 甲：我们从家 庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心
乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲” 主题班会正式开始。
甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。
乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切， 甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----
乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------
甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演 --------------
乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演------
结束语： 甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。
乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。
乙：紧张而愉快的“感恩母亲” 主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束
甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿
乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌 合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐
张：同学们，当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、 “过马路时看好红绿灯”!
周：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。 赵：当我们听到有的同学溺水而亡，有的同学发生了车祸时，我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。
赖：我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。
彭：四年级二班交通安全主题班会现在开始：愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。 纪：下面有请伊萨卡二队的同学表演节日《 》，大家掌声鼓励。
张：同学们，刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对?
周：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。 赵：全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
赖：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。
纪：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!我们每个同学都要牢记交通法规，交通安全从我做起，从现在做起。
下面请海天城的同学表演节目，大家掌声鼓励。
彭：看了海天城小组的表演，大家应该感受颇深吧!为了增强大家安全意识，我们有请多蓝水岸的同学来表演节目，帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿 张：随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发展，车辆川流息的在马路上行驶，为了家庭的幸福，为了我们的生命安全，为了使爸爸妈妈安心工作，我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
周：同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。尤其对我们小学生来说，稍微不注意，后果不堪设想。
赵：那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢?
赖：下面请乔司的同学表演节目。
彭：有一根弦它常响在我们身边，
纪：有一根弦它连着我们的生命线，
张：它的名字就叫“安全”。
周：安全维持着我们每个人的生命与安康，安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。
赵：下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。
赖：下面送给同学们二首儿歌 。出门歌：爸爸妈妈还有我，开车上街出门游，千万系好安全带，不怕刹车出意外。
纪：坐车歌;公共汽车飞快跑，扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳，更不伸手窗外闹。 备好零钱买好票，积极让座要敬老。
彭：希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规，珍爱自己的生命。
张：生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它。 周：只要我们遵守交通规则，就能避免最大的伤害。
赵：希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。
纪：同学们，安全常系心中，安全伴我同行!家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。
彭：让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。
合：四年二班交通安全主题队会到此结束!谢谢大家!
合：敬爱的老师们，亲爱的同学班，你们好!劳动最光荣，五年二中队活动，现在开始!
叶：同学们，五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢?
(同学发言)
叶：现在就听偶们娓娓道来吧!
刘：1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。这次大会上，法国代表拉文提议：把1886年5月1日美国工人争取八小时工作制的斗争日，定为国际无产阶级的共同节日。
孙：与会代表一致同意，通过了这项具有历史意义的决议。从此，“五一”国际劳动节诞生了。
合;现在请同学们看频幕并朗读。
梅：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动。
刘：在我们的生活中，有许多辛勤劳动的人，有老师，有农民伯伯，或者是伟大的科学家……现在，就让我们了解一下他们吧!
孙：大家认识完了那么多值得我们学习的人，你有什么想要说的吗?
合：(感受„„)
孙：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”同学们一定还学过很多关于劳动的古诗词，与大家一起来分享一下吧!
梅：接下来，最激动人心的时刻到了，现在让我们选出四名同学来进行比赛，每轮获胜的同学有奖励哦!
叶：规则：四名同学在规定时间内折纸，谁折的最快，最好，为获胜者。
(挑选同学)
孙：同学们准备好了吗?三二一，开始。
(进行比赛)
刘：胜出的是 。
刘：劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，让欢乐与我们共
享，让幸福与我们共享现在让我们一起有感情地朗诵诗歌 。
(朗诵)
梅：下面有请张老师进行总结。
合：劳动最光荣，五年二中队活动，到此结束。
合：亲爱的同学们：早上好！我们今天班会的题目是《天天都是环境日》。
A：21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
B：环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
A：今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的`思考和保护永远不会停止，在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。
B：伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：”我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。
A：优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。”明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；”大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；”流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；”春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；”棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦”你好”，道别月色”晚安”。
B：美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。
A：世界文学大师雨果说：”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。
B：惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。
合：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，天天都是环境日。