爱国的主题班会主持稿

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好的主持稿应该充满热情和活力,能够调动观众的情绪和参与度,使整个活动更加生动有趣。优秀的爱国的主题班会主持稿是怎么写的?小编给大家整理了爱国的主题班会主持稿,希望对大家有所帮助。

爱国的主题班会主持稿篇1

甲:十·一,是个伟大的日子;乙:十·一,是个忘不了的日子。

甲:就在__年前的今天,

合:中华人民共和国——成—立!

甲:而__年后,中国已位列世界强国之林,

乙:中国人已遍布全球。

甲:我们是中华的少年,我们的故乡是龙的故土;

乙:黑眼睛黄皮肤,是我们不改的容颜。

甲:让先辈的英灵自豪地惊叹,

合:啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

乙:接下来掌声有请六(1)班同学为我们带来诗歌朗诵:《中华少年》!

甲:今天是个可喜可贺的日子。

乙:是啊,听,芦笙和琐呐一齐吹响,

甲:看,乳燕和雏鹰比翼连翩。

乙:五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园。

甲:接下来是六(1)班的__同学为我们带来电子琴演奏〈金蛇狂舞〉。

合:掌声欢迎!

乙:一把美国刀,饱含了父亲多少爱国情怀;一把美国刀,饱含了父亲多少英雄气概。

甲:下面有请六(3)班的同学为我们带来一个精彩的故事:美国刀。

乙:季羡林爷爷说他一生有两个母亲,一个是生母,一个就是祖国。是啊,祖国就是我们的母亲!她给我们幸福雨露,给我们明媚阳光;给我们金色童年,给我们美好理想。下面是六(2)班同学带来的小组合唱《祖国像妈妈一样》。欢迎!

甲:华夏人再一次用饱满的语调,深情的口吻阐述了自己的观点与立场。接下来欢迎六(6)班同学演讲,合:欢迎!

甲:祖国的文化和历史都我们叹为观止。

乙:请六(4)班的同学为我们表演二重唱,掌声欢迎!

甲:听了优美的歌声,我们心潮澎湃。但你又是否想到多少爱国人士默默地付出?他们用自己的方式表达着对祖国深沉的爱。接下来来个《爱国人士名言知多少》的知识问答,答对了给相应的小组加10分。问题提出后,我说“开始”才能举手,违者算犯规,则不能回答问题。

请问:_总理曾说过什么?开始!(__同学)

请问:鲁迅曾说过什么?开始!(__同学)

请问:巴金曾说过什么?开始!(__同学)

请问:_爷爷曾说过什么?(__同学)

请问:范仲淹曾说过什么?(__同学)

请问:文天祥曾说过什么?(__同学)

看来同学们已经了解了不少爱国人士名言的知识,那祖国版图的知识你们又了解了多少呢?接下来来个更刺激的吧,《祖国版图上22个世界之最》知识大抢答。

请问:世界围地的城墙是什么城墙?(__)

请问:世界最古老的东西贸易通道是什么路?(__)

请问:世界最的涌潮是什么潮?(__)

请问:世界最长的运河是什么运河?(__)

甲:看来同学们已经了解了一些祖国版图上世界之最的知识,接下来请看大屏幕。

甲:看了祖国的版图,我们知道了祖国有这么多令人注目的“之最”,生活在祖国版图上的中华儿女,

乙:我们最需要的还是要有一颗感恩的心。接下来有请六(5)班全体同学为我们带来〈感恩的心〉。让我们一起融入这美妙的旋律,一起去感恩……

甲:心存感恩,放眼涛涛的黄河,我们的心中是多么澎湃和崇拜;

乙:举目滚滚的长江,我们是多么自豪和感慨。

甲:祖国已经历了__年的风风雨雨,日月沐,山河缀。

乙:我们记着祖国的繁荣,也不应忘记她所受的耻辱。

甲:让我们做祖国的预备兵,在她面临困难时挺身而出。

乙:让我们做文明、进步、创新的中华少年!

合:为了祖国的富强,让我们一起努力!请辅导员讲话。

中队长:起立,呼号!(呼号)退旗,敬礼!(退旗)礼毕,请坐。

合:六年级联合队会〈祖国在我心中〉到此结束,谢谢各位辅导员和同学的光临。

爱国的主题班会主持稿篇2

十月的烈日,如火如荼,那感谢故国的心,把豪宕与极热的情挥洒大地

十月的国旗,如正午天,那热烈地爱故国的心,把竭诚与热烈恳切的爱撒满人世

从-城楼上肃静的宣告,到南巡发言带来的春谈故事,巨大故国的分分秒秒始终萦回在我的心中。

__年的风风雨雨,巨大的故国高高举起指路的正确方向,为咱们指点引导进步的标的目的

__年的时代变迁,巨大的故国掌管进步的舵把,为咱们驾驭不错的航向

一九四九年的十月,明示着一个巨大平易近族的突起

__年的十月,咱们呼喊民主国的日月牙异

在这个巨大的年份中,让咱们同故国一路创造

爱国的主题班会主持稿篇3

甲:十·一,是个伟大的日子;

乙:十·一,是个忘不了的日子。

甲:就在__年前的今天,

乙:敬爱的__深情地宣布

合:中华人民共和国——成—立!

甲:而__年后,中国已位列世界强国之林,

乙:中国人已遍布全球。

甲:我们是中华的少年,我们的故乡是龙的故土;

乙:黑眼睛黄皮肤,是我们不改的容颜。

甲:让先辈的英灵自豪地惊叹,

合:啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

乙:接下来掌声有请六(1)班同学为我们带来诗歌朗诵:《中华少年》!

甲:今天是个可喜可贺的日子。

乙:是啊,听,芦笙和琐呐一齐吹响,

甲:看,乳燕和雏鹰比翼连翩。

乙:五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园。

甲:接下来是六(1)班的__同学为我们带来电子琴演奏〈金蛇狂舞〉。

合:掌声欢迎!

乙:一把美国刀,饱含了父亲多少爱国情怀;一把美国刀,饱含了父亲多少英雄气概。

甲:下面有请六(3)班的同学为我们带来一个精彩的`故事:美国刀。

乙:季羡林爷爷说他一生有两个母亲,一个是生母,一个就是祖国母亲。是啊,祖国就是我们的母亲!她给我们幸福雨露,给我们明媚阳光;给我们金色童年,给我们美好理想。下面是六(2)班同学带来的小组合唱《祖国像妈妈一样》。欢迎!

甲:华夏人再一次用饱满的语调,深情的口吻阐述了自己的观点与立场。接下来欢迎六(6)班同学演讲,

合:欢迎!

甲:祖国的文化和历史都我们叹为观止。

乙:请六(4)班的同学为我们表演二重唱,掌声欢迎!

甲:听了优美的歌声,我们心潮澎湃。但你又是否想到多少爱国人士默默地付出?他们用自己的方式表达着对祖国深沉的爱。接下来来个《爱国人士名言知多少》的知识问答,答对了给相应的小组加10分。问题提出后,我说“开始”才能举手,违者算犯规,则不能回答问题。

请问:周恩来总理曾说过什么?开始!(__同学)

请问:鲁迅曾说过什么?开始!(__同学)

请问:巴金曾说过什么?开始!(__同学)

请问:__爷爷曾说过什么?(__同学)

请问:范仲淹曾说过什么?(__同学)

请问:文天祥曾说过什么?(__同学)

看来同学们已经了解了不少爱国人士名言的知识,那祖国版图的知识你们又了解了多少呢?接下来来个更刺激的吧,《祖国版图上22个世界之最》知识大抢答。

请问:世界围地的城墙是什么城墙?(__)

请问:世界最古老的东西贸易通道是什么路?(__)

请问:世界最的涌潮是什么潮?(__)

请问:世界最长的运河是什么运河?(__)

甲:看来同学们已经了解了一些祖国版图上世界之最的知识,接下来请看大屏幕。

甲:看了祖国的版图,我们知道了祖国有这么多令人注目的“之最”,生活在祖国版图上的中华儿女,

乙:我们最需要的还是要有一颗感恩的心。接下来有请六(5)班全体同学为我们带来〈感恩的心〉。让我们一起融入这美妙的旋律,一起去感恩……

甲:心存感恩,放眼涛涛的黄河,我们的心中是多么澎湃和崇拜;

乙:举目滚滚的长江,我们是多么自豪和感慨。

甲:祖国已经历了__年的风风雨雨,日月沐,山河缀。

乙:我们记着祖国的繁荣,也不应忘记她所受的耻辱。

甲:让我们做祖国的预备兵,在她面临困难时挺身而出。

乙:让我们做文明、进步、创新的中华少年!

合:为了祖国的富强,让我们一起努力!请辅导员讲话。

中队长:起立,呼号!(呼号)退旗,敬礼!(退旗)礼毕,请坐。

合:六年级联合队会〈祖国在我心中〉到此结束,谢谢各位辅导员和同学的光临。

爱国的主题班会主持稿篇4

高:祖国啊,是您给予我们生命,让我们在辽阔的大地上茁壮成长。熳:祖国啊,您虽然饱经风霜,却依然像青松一样挺拔在地球的东方。

高:祖国啊,您像妈妈一样用坚强的臂膀,挺拔的身躯,顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空!

熳:我们是龙的传人,我们是炎黄子孙

合:我们是中国人,全体起立,面向红旗,高唱国歌,敬礼

熳:《祖国我爱您》四四班主题班会现在开始。

一、了解祖国概况和国旗的意义

熳:下面进行第一项程序,了解祖国概况和国旗的意义

高:你了解我们的国旗吗,请听介绍

二、学生用多种方式歌颂祖国

高:黄皮肤,黑眼睛,我爱我的祖国,请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》

熳:无数中华儿女用不同的形式表达着对祖国的热爱,请欣赏__演唱《我爱北京_》。

高:五千年春夏秋冬,季节轮回,

熳:五千年文明铸造了一个伟大的灵魂;那就是中华:请欣赏诗朗诵《中华少年》。

三、作为一名小学生,我们应该怎样爱国呢?幻灯片演示

四、立志报国

高:共和国的昨天,有我们的悲壮;共和国的今天,生机勃勃;祖国繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。熳:祖国的未来要由我们去创造,让我们在此宣誓,举起右拳

高:我们坚信,中华民族未来的崛起,必将让世界为我们自豪!合:祖国啊,我们永远热爱您!报效祖国!

五、班主任做总结发言结束班会。

今天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起,你想大声地说句什么?(我爱你,祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!

六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束,谢谢大家。

爱国的主题班会主持稿篇5

主持人:武立文、武倩帆

武立文:亲爱的各位同学们,大家好,今天我与武倩帆同学一起主持这次主题班会,这次班会的主题是“爱我中华,从我做起”

武倩帆:同学们,今年是祖国成立的第__个年头,在这__年中,祖国发生了翻天覆地、举世瞩目的变化,中华民族虽历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚。

武倩帆:在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,熔炼于辉煌的中华古代文化之中,也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。

武立文:是啊!雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,联朝鲜,团结心,打倒美国野心狼。中华人民共和国成立不久,美帝国主义借助朝鲜内战打入我国,中国人民志愿军入朝鲜,把美军打回三八线,这充分显示了我们的民族精神,同时也向世界宣告:我们中华民族从来也没有怕过任何敌人。之后,三大改造,一五计划加快了我国的工业化进程。雷锋精神,大庆精神,为我们的民族精神增添了新的血液。

武倩帆:改革春风吹满地,伴随着改革开放的步伐,中国正以迅猛的速度改变着,我们城镇面貌在改变,现代化建筑设施鳞次栉比,我们的思想观念也在与世界接轨,全世界接受了我们,港澳回归,洗雪了百年国耻,08年奥运会的成功举办,使全世界的目光聚焦北京,世博会在上海举办,更是众望所归,等等,这样的例子不胜枚举。这些都充分显示了中华民族的智慧和力量。

武立文:现在,我宣布爱国主题班会正式开始

武立文:全体起立,齐唱国歌。

爱国的主题班会主持稿篇6

男:赤橙黄绿青蓝紫,每一种颜色都有它独特的气质,中华儿女正用这多彩的人生去书写那气冲霄汉的爱国壮志。

女:诗词歌赋书画棋,每一种学识都有其深厚的内蕴,炎黄子孙要用那扎实的才干去报效伟大的祖国!

男:今天的我们,在祖国的呵护下,自由呼吸,和谐的环境为我们成就七彩梦想垫定基础、铺平道路。

女:今天的我们,在祖国的怀抱中,习武强身,丰富的知识为我们扬起逐梦的风范、筑牢报国卫家的臂膀。

女:在这一周伊始的时刻,让我们心怀对祖国的崇敬,升起这一面凝聚中国梦想的五星红旗。

男:在这庄严肃穆的时刻,请大家全体肃立,升国旗,奏唱国歌。

爱国的主题班会主持稿篇7

甲:爱国是每一个人一生最重要的责任。作为中国人,我们更是要热爱自己的祖国,自己伟大的祖国。

乙:是啊!我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪!爱国是我们每一个中国人心底最纯真的感情。作为祖国的花朵,将要在明天绽放的花朵,我们要发愤图强,努力读书,长大后,一定要尽自己的力保护祖国,使祖国更加繁荣富强!

下面,请同学们欣赏由__为大家表演的诗朗诵:祖国在我心中。

…………

甲:说的对!祖国,你在我的心中,我在你的怀里。所有人都应该把这句话牢牢地记在心里。我们都能听出这是他们来自心底的声音!

乙:大家都知道,20--年10月1日是祖___亲__岁华诞,我们小学也很荣幸地被选中,参加国庆背景部的表演。这是一次多么好的机会,展现我们00后的孩子爱国的情怀。

下面,有请__同学为我们表演小品:我为祖国做贡献!

甲:这几位同学的表现真是太感人了!相信很多同学都深有同样的感受。虽然我们累,虽然我们很不容易,但是这毕竟是非常值得的!我们拥有了其他人没有过的经历!

爱国的主题班会主持稿篇8

男:亲爱的各位同学们,大家好,今天我与黄璇同学一起主持这次主题班会,这次班会的主题是“弘扬爱国主义情怀”

女:同学们,今年是祖国成立的第61个年头,在这61年中,祖国发生了翻天覆地、举世瞩目的变化,中华民族虽历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚。

男:在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,熔炼于辉煌的中华古代文化之中,也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。

女:是啊!雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,联朝鲜,团结心,打-倒美国野心狼。中华人民共和国成立不久,美帝国主义借助朝鲜内战打入我国,中国人民志愿军入朝鲜,把美军打回三八线,这充分显示了我们的民族精神,同时也向世界宣告:我们中华民族从来也没有怕过任何敌人。之后,三大改造,一五计划加快了我国的工业化进程。雷锋精神,大庆精神,为我们的民族精神增添了新的血液。

男:改革春风吹满地,伴随着改革开放的步伐,中国正以迅猛的速度改变着,我们城镇面貌在改变,现代化建筑设施鳞次栉比,我们的思想观念也在与世界接轨,全世界接受了我们,港澳回归,洗雪了百年国耻,2015年奥运会的成功举办,使全世界的目光聚焦北京,2015年世博会在上海举办,更是众望所归,等等,这样的例子不胜枚举。这些都充分显示了中华民族的智慧和力量。

男、女:现在,我宣布爱国主题班会正式开始

男:全体起立,齐唱国歌。

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