在充满活力，日益开放的今天，需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。还是对讲话稿一筹莫展吗？下面的内容是小编精心整理的中学开学典礼讲话稿600字，希望您可以喜欢。
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行20__年下学期开学典礼。首先，请允许我代表学校，向重返校园的全体师生，向各位新老师和新同学表示最热烈的欢迎！
今天，我演讲的题目是《教育品质的内涵：优秀的校园文化》。
教育品牌的真正内涵是什么？一所优秀的中学最珍贵的品质是什么？作为一个具有近30年教龄的老师，作为一所已有百年校史学校的校长，这是不能不问、不能不答的问题。
北京大学着名学者陈平原讲过这么一段话：
教育不同于科技，不是越新越好：不必要专门家，你我都会明白，教育本身是讲究积淀的。一个百年老校，和一所刚刚创立的新学堂，感觉就是不一样。这个不一样，除掉有形的建筑，更重要的是学校的风格。所谓“传统”，不是三五年就能够形成的。好学校，不仅有好校舍、好教师，还得有好的校园风气与学术传统，而这，是需要经营的。……好中学的标志，不仅学习成绩好，更重要的是潜移默化影响学生人格的形成。
陈教授的这段话，很有见地。他讲的形成“校园风气”和“学术传统”，我的理解就是营造优秀的校园文化。
1920年初，浙江上虞的白马湖边，着名教育家经亨颐先生创办春晖中学，邀集了夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺、匡互生等一批新文化人，按照自己的理想办学，声名远扬，赢得了“北南开、南春晖”的美誉。直到今天，这所学校的师生平等、学生自治、教学自主等办学经验，仍是一笔宝贵财富。人们在研究这段教育历史时，总会感觉温暖，倍添教育的激情。春晖中学难以复制，但是，它的这种教育精神是值得怀念的。春晖中学是一所好学校，不仅使学生得到很好的成长，也使教师得到很好的发展，还能在一定程度上影响一个地方的社会文化风尚。这应该是我们这些教育工作者努力追求的目标。
品味陈平原先生的话，琢磨春晖中学的办学史，对于前面所提的那两个缠绕我脑际的问题，似乎有了一个答案。一所优秀的中学最珍贵的品质，教育品牌的真正内涵，就是形成丰富多彩而又别具一格的校园文化。因为，良好的校园文化有助于师生精神气质的形成，有了优秀校园文化的润泽，教育质量的全面提升，应该会成为一种水到渠成的结果。
我们学校是一所具有百年校史的学校。百年积淀，薪火相传，培育了“砺学、力行”的校训，“德为魂、勤为本、严为经、活为纬”的校风，“厚基础、强能力、活思维、重创新”的教风。在当前的教育环境下，我们应该认真继承这些优良传统。同时，在新的教育形势下，结合我校的奋斗目标，我认为，我们的校园文化还应该在以下几个方面着力：
第一、鼓励学生养成独立思考、学习研究的习惯。知识是重要的，但是对知识的热情与探索的精神，更会让学生终身受益。吾爱吾师，吾更爱真理。在学习过程中，我们鼓励独立思考，鼓励讨论研究，鼓励自由表达，鼓励奔放思想，如果这样，我们的学习一定会富有活力，一定会取得丰硕成果。
第二、切实尊重个体差异，因材施教。学生的差异性是客观存在的，这是因为学生们来自不同初中、来自不同家庭。我们要尊重这学生们的这种不同“背景”，学校要尽量营造这样一种氛围：重要的是学生的品格，而非他的背景，认真做到因材施教。同时，我也真诚期望同学们，能够尊重不同背景与个性的同学，能够和睦共处，合作共赢。
第三、倡导老师们精研教育，成为专家型、学者型教师。所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。这是梅贻琦先生在1931年就任国立清华大学校长时就职演讲中的一句话。梅贻琦的品格中有一种埋头苦干的执着精神，正是他的严谨、风度、胸怀、实干，缔造了以后清华大学的辉煌。作为中学教师，很难成为“大师”，但是，成为区域内的“名师”的勇气与执着精神是应该有的。名师出高徒，名校出名生。有了名师，名校与名生，便有了可能。
第四、鼓励适当质疑，培养创新精神。“学源于思，思源于疑。”学生的创新意识首先表现在质疑上，有“疑”才是开启知识殿堂大门的钥匙，有疑点、有问题、才会有思考、有创造。适当的怀疑是智者的火炬。当一个学生对所发现的问题倾注了兴趣，就会产生精神动力，就会通过自己的双眼去发现，运用自己的大脑去分析，去创造，进而激励他们去创新。解疑比答疑更重要。
第五、培养自信、乐观、宽容和正直的品格，以及坚忍不拔的毅力。我真诚地希望同学们能够认识自我，正直处事，宽容待人，积极生活，珍惜友情，明辨是非，坚守真理。拥有了这一切品格，你的生活与工作将会变得无比充盈，总有一天，你一定会得到人们的普遍认可与赞誉。
老师们、同学们！独立思考、认识自我、尊重个性、尊重传统、精研教育、尊重学术、适当质疑、积极宽容等，我今天讲的这些关键词，都是不容易做到的，但是，你要想成为出类拔萃的人物，却又都是必须的。新的学年，新的希望，让我们携手努力，大力营造优秀的校园文化，让我们的校园真正成为成长、成才与治学的好地方！
谢谢大家！
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
新的学期已经到来，我们又将投入到快乐而又充实的校园生活中。新学期，同学们定会有新的希望和对明天的憧憬，那么把今天当作一个起点吧！
新学期，让我们志存高远。也许你以前不是很出色，没关系，从现在开始，发奋努力，迎头赶上；也许，你以前是一个有些顽皮，让老师头疼，让家长伤心的同学，没关系，在新学期规范自己的言行，使自己成为一个受老师欣赏、受同学夸赞、让家长宽心的人；也许你在学习方面有困难，没关系，在其他方面获得进步，在一些活动中，展示自己的特长，从而促进学习的进步；亲爱的同学们，知识无穷尽，我们志当存高远。
新学期，让我们学会感恩。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们的老师、父母以及许多与我们素不相识的人都默默地关注着我们？是啊，父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是我们应该养成的优秀品质。
亲爱的同学们：少壮不努力，老大徒伤悲。欲穷千里目，更上一层楼。
相信在新的学期里，这两句诗会伴随我们取得更大的进步。让我们牢记：只有抓住今天，才能巩固昨天，收获明天！让我们在学习的乐园里畅游，在扬名的校园里不断地收获！开学后的滋味
谢谢大家！
各位老师，各位同学：
大家上午好！
谁不向往成功？但是，成功并不是一件容易的事。决定成功的因素有哪些？因素很多，最后可以归纳为先天因素和后天因素。无数事实表明，决定一个人能否成功的后天因素中，排在第一位的是意志力。什么是意志力？意志力就是指一个人为了实现预定目的，通过意识的积极调节作用，克服内在或外在的困难，支配自己的行为的心理特性。
纵观古今中外，大凡成功者，无一不是以坚强的意志力为基石，历经无数次的拼搏、挫折和长时间的坚持之后铸就辉煌的。众所周知：徐霞客花了34年时间写就《徐霞客游记》；李时珍用了27年时间编着《本草纲目》；司马迁差不多用18年时间完成《史记》；列文虎克先生60年磨一镜；歌德历时60年终于让《浮士德》面世；马克思出版《资本论》用时40年；托尔斯泰费时37年成就《战争与和平》……诺贝尔用顽强的意志一次又一次战胜死神，造福于人类；霍金被禁锢在轮椅上达50年之久，却身残志坚，告诉人们宇宙的过去、现在和未来。因此，我相信：伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、知识和意志的力量实现的。
科研如此，学习也一样。有人研究过学习的秘密，结果是：学习的秘密很多，其中一大秘密就是坚持。坚持是什么？说到底就是意志力问题。有人曾对2000多名考入北大清华的学子做过成功归因的调查，结果这些学子都将“勤奋”列为成功的第一位。勤奋是什么？就是长期的努力和坚持。近些年来，我校教学质量不断攀升，今年高考我校纯文纯理一批上线率达到90.4%，名列全省前茅。取得佳绩的原因固然很多，其中一个重要原因应该离不开姚中学子持之以恒地刻苦学习与顽强拼搏。正像一位基础原来比较薄弱、最后考上浙大的同学所说得那样：“我基础不好，但我坚持坐在前排，坚持认真听课，坚持订正每一道错题，坚持每一天的努力。我成功的秘密就是坚持坚持再坚持！”
由此可见，人与人之间的差异在哪里？很多时候就在于意志力。正像一位智者所说：“人与人之间、弱者与强者之间、大人物与小人物之间最大的差异就在于意志的力量，即所向无敌的决心。一个目标一旦确立，不在奋斗中死亡，就要在奋斗中成功。具备了这种品质，你就能做成在这个世界上能做的任何事情。否则，不管你身处怎样的环境，不管你拥有怎样的机遇，你都不能使一个两脚动物成为一个真正的大写的人。”
那么，顽强的意志力从哪里来呢？不会天生，不会从天上掉不来，需要后天培养。如何培养自己的意志力？我想，至少要做到以下三点：
一是坚持做好“小事”。小事是什么？就是简单的事，不起眼的事。有学生问苏格拉底“怎样才能修学到像您那样博大精深的学问”，苏格拉底听了后并未直接作答，只是边示范边说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事――每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了？”有九成学生骄傲地举起了手。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了？”这时整个教室里，只有一个人举起了手。这人是谁？就是后来成为古希腊“三贤”之一的柏拉图。柏拉图为什么能够成功？就在于他能坚持做所谓的“小事”。学习也一样，需要你学会做“小事”，坚持做“小事”，如三年如一日地上好每一节课、做好每一道题。请记住：“小事”不小，简单的招式练到极致就是绝招。
二是能够抵抗挫折。人生不如意事十___，高中生的你可能也一样。遇到困难与挫折怎么办？大家来听一听美国一位没有双手和双腿的高中生名叫达斯汀·卡特的励志故事吧。卡特5岁时因为急性血液感染，几乎死亡，做了截肢手术保命，砍掉臀以下的两腿，右前臂也不保，左臂更短。因为没有手脚，所以卡特在成长过程中，经历过许多困难，但是他是一个意志相当坚强的孩子，从不被困难击倒，做了许多常人无法做的事情。比如，初中时他爱上了摔跤，成了学校的摔跤选手，并成就36胜1负的战绩，获得了区赛冠军。身体正常的选手都难以达成的目标，一个没有手脚的卡特却做到了。前阶段看了这个视频之后，我同样被震憾：意志力――这是世界上最强大的精神力量！面对困难与挫折的时候，我希望同学们能想起卡特，学习卡特，战胜一切艰难险阻。
三是善于拒绝干扰。诸葛亮先生说过：“夫学须静也。”这个“静”，不仅需要外界环境的安静，更需要内心的宁静。但是，当下社会已经很难让一个人能够静得下心来了，校园也一样。“心不静事不成”，怎么办？需要我们学会自控，自觉排除外界对学习的干扰。在多年的办学过程中，姚中形成了许多优秀的学习习惯、学习风气和学习方法，形成了“三大学习法则”。其中第一学习法则就是“入校即静、入室即学”。“入校即静”强调的是学习需要静心――需要环境安静，更需要内心宁静。每天一走进学校，就要将心思集中到学习，主动排除外界对自己学习的干扰，将不良情绪挡在校门外。比如自觉做到不在校园内使用手机，给自己营造一个静心学习的环境。“入室即学”强调的是要有强烈的时间意识，珍惜学习时间，善于利用边角余料的时间。无论早上、中午或晚上，一走进教室，马上就投入紧张有序的学习之中，讲究学习效率。
同学们，每个人的身上都存在着两个“我”，一个是“正我”，一个是“负我”，即：一个是“积极的我”、一个是“消极的我”；一个是“无私的我”、一个是“自私的我”；一个是“勤奋的我”、一个是“懒惰的我”。这两个“我”，无时无刻不在进行着斗争。如何让“正我”战胜“负我”？最关键的就是要靠自己顽强的意志力。顽强的意志力让“正我”战胜“负我”，让一个人变得更有高度、更加强大。
最后，我把《几英亩的钻石》的作者罗素·康维尔博士说的一段话赠送给大家，与大家共勉：“古往今来，对于成功秘诀的谈论实在是太多了。但其实，成功并没有什么秘诀。成功的声音一直在芸芸众生的耳边萦绕，只是没有人理会她罢了。而她反复述说的就是一个词——意志力。任何一个人，只要听见了她的声音并且用心去体会，就会获得足够的能量去攀越生命的巅峰。”
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
今天，我们非常高兴在这里举行新学期的开学典礼，今年又有600多名新生正式加入我们实验学校这个温暖且充满活力的大家庭，在小学6年、初中3年，及以后更漫长的岁月中，实验学校的风景一定会因为你们这一次的到来而更加美丽，实验学校的未来也一定会因为你们这一次的停留而更加精彩。在此，我谨代表实验学校全体老师向新同学、新老师的到来表示热烈的欢迎!欢迎你们!
同学们，作为站在又一新起点的实验学校学生，我觉得，你们的目标应该更加明确，那就是你们应该学会学习、学会做事、学会做人。
学会学习，意味着同学们在系统化知识获取的过程中要掌握学习的本质。我特别赞成著名作家梁晓声的一个观点，那就是“知识二字，应当拆开来看，知是知道，识是自己的思想，不是知道很多就有思想，知道再多而没有自己的见解，一本字典而已。”同学们，在今后的学习中，你们不能只是呆板地吸收知识，单一地操练习题，被动地接受灌输，而是应该有意识地培养自己的思维能力，有目的地归纳自己的学习方法，有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑，对所学的内容能总结，对所学的方法能反思，对未知的领域能探索。每一位同学要好好把握学校提供给你们的优美的学习成长环境,充分发挥学习的能动性，主动地追求自我学习能力的提高。
学会做事，意味着同学们不仅要注重培养自己的学习能力，还要重视自身其他能力的锻炼。同学们不能只是等待着父母下班来为你们洗衣做饭，而是应该有意识地培养自己的劳动能力，尝试为父母分担家务;同学们不能只会一个人埋头苦干，闭门造车，而是应该有意识地培养自己的合作能力，要与他人交往协作、互相吸收、共同提高;同学们更不能“两耳不闻窗外事”，而是应该有计划地锻炼自己的社会能力，与社会接触，关心时代的发展。这个社会不欢迎“高分低能”，而偏爱能将知识转化为能力的人才。在未来的日子里，学校将会不断地为同学们搭建锻炼各种能力的舞台，提供个性发挥的空间，希望同学们能用自己的才智来展示你们的个人风采。
学会做人，就是要使个人素质日臻完善，自我人格健全发展。你们不能只是安逸地享受着他人对你的关爱，而是要学会去关爱周围的人，你的父母、长辈、老师、同学，还有这个社会。作为社会公民，你们要遵守各种基本的道德规范，懂得待人接物的礼节，遵守文明社会的秩序，洞悉法律规范的准则，明晓为人处事的诚信。
同学们，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。我衷心地希望，经过在实验学校六年或三年的培养和锻炼，学校的每一位同学都能学会学习，学会做事，学会做人，成为自尊、自立、自强的社会人，成为人格与学业和谐发展的现代人!这是学校对你们的期盼，更是社会对你们的期待!
同学们，新的学年，新的学期，给了我们无穷的动力和源泉：那就让快乐与我们为伴，让健康与我们为伍，让发展与我们同行。在新的学年里，让我们的学习更努力，让我们的学校更优秀!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!
在这秋高气爽、硕果累累的季节我们又迎来了新的学期。在今天的开学典礼上我能作为学生代表发言，感到非常荣幸，心情也无比激动。
首先，我代表全体同学对辛勤工作的我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢和最诚挚的祝福!
六年来，我们在学校老师的谆谆教导下学到了许多科学文化知识，懂得了许多做人的道理，学会了许多求异创新的本领。是老师让我们的头脑日渐聪明，是老师使我们的人格日趋完善。我们的点滴进步，无一不凝聚着老师们的心血。
__是一所美丽的学校，也是一个团结向上蓬勃发展的学校，更是一个培育人才的摇篮。这里有现代化的教学设施，这里有前瞻性引领型的领导，这里有活泼上进可爱的同学，这里更有乐于奉献肯负责任的老师。我们能在这里读书，真的是我们一生的荣幸!
光阴似箭，一晃开学已经到了第四周。良好的开端是成功的一半，同学们正在对自己新学期计划付之行动。新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些，又懂事了一些。新学期，新气象，我们要遵守校规班纪，以全新的精神面貌投入到学习生活中。我们每个人要在心中播下善良、友爱、责任的种子，做一个品格优良的人;要热爱学习，做一个成绩优秀的人;要全方位的学习，做一个全面发展的人;要相互谦让，团结友爱，互帮互助，做一个相处和谐的人;说话要彬彬有理，做一个谈吐文明的人;要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师敬长的人。新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
我们六年级的同学还有不到十个月的时间即将完成小学阶段的学业，结束人生最美好最纯真的童年时光。时光匆匆，岁月如流。我们一定珍惜毕业前的宝贵光阴，在各方面奋发图强，为母校的弟弟妹妹们做出好的榜样，也争取在各方面为我们的母校争光!
万丈高楼平地起。同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，每天自觉穿上干净的校服，佩戴上鲜艳的红领巾和校徽，以饱满的热情踏进我们可爱的学校和班级。做到敬师长，爱同学;讲文明、懂礼貌;讲卫生、爱劳动;讲奉献、爱团结;认真上好每一节课，认作完成每一天的作业，认真答好每一张试卷。我相信，在新的学期，在老师们的精心指导下，在我们父母的热切关爱下，同学们一定会有更多的收获。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”新的学期，希望我们全体同学与我们的学校共同成长进步!同学们，今天我们在这里学习，我们以学校为荣，明天，我们将成为21世纪的栋梁，学校将以我们为骄傲!
千里之行，始于足下。在新学期开学之际，我再一次衷心祝愿同学们在自己新的起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，开创更新的局面，谱写更新、更动人的乐章!
最后衷心祝愿老师们工作顺利、身体健康、心想事成!祝愿我们的学校，明天更加美好、更加辉煌!
谢谢大家!