讲诚信学生讲话稿模板

| 程宇0

讲诚信学生讲话稿模板1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

诚信像清晨的玫瑰,清新怡人。诚信像夜空的恒星,绚丽夺目。它会日益鲜艳,芬芳满室。它会永久不落,驱散黑暗。诚与成相似,所以我坚信——诚信为人,方得成。

诚信犹如一抹阳光,无形的透过缝隙,穿进了每个人心中那扇紧闭的大门。暖暖的,拉近了心与心的距离。

深圳有家公司与法国公司合作。付款后,深圳公司发现法国公司少收上百万元。这是一款不小的数目,可深圳公司上层知道后,立刻下令,通知法国公司。这项决定不仅使法国公司深受感动,也为自己带来不少的便利。试试吧,怀诚信,敲开别人的心门。

诚信很美,美过彩虹,美过烟火。它是永恒的存在人们心中,抢不得、偷不得、拿不得,惟有交换。与一人交换,我有一份。与两人交换,我有两份。与千百人交换我有千百份。如果与你相处的人都愿与你交换,那时你在社会已立足一半。试试吧,带诚信,走向世界。

每个人都拥有诚信,但有些人会暂时忘了它,因此别人也会忘了你心深处躲藏着的它。那个高呼狼来了的孩子你还敢相信他吗?是害怕再一次被欺骗,还是恼怒他玩弄你的信任?不要想烽火戏诸侯了,诚信值很贵的。

现代社会诚信之人已经非常少了,可是要相信从你我做起,将诚信之火点燃每个人的心。诚信为人,方得成。

讲诚信学生讲话稿模板2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

程颐曾经说过:“人无忠信,不可立于世。”没错,如果你不诚信,世界上就没有人相信你,那么你在这个世界上就不会有立足之地。所以,你们知道诚信的重要性了吗?接下来我就来讲讲发生在我身上的关于诚信的事吧!

三年级的时候,我每个星期五都要去上兴趣班,那天我答应了小雯和小雅星期天一起去图书馆看书。

到了星期天,我按时起床,却看见天灰蒙蒙的,一问才知道,原来今天要下大暴雨。我想:我一定要赶快去到图书馆,否则下雨就去不成了。我赶紧吃完早餐就出了家门,却忘了带雨伞。走了没多远,暴雨就下起来了,但去图书馆的路还很远。我犹豫不决:继续去图书馆,去到那里我的衣服肯定会湿透的;如果不去,我就会被朋友们看作是一个不诚信的人。经过激烈的思想斗争,我决定先回家拿雨伞,再出发。

回到家后,妈妈对我说:“下那么大的雨,不要去了,她们也不会去的。”我理直气壮地对妈妈说:“如果我不去,那我就是一个不讲诚信的人;如果她们去了,看不到我,她们也许就不会再理我了。”最后我拿着雨伞,冒着暴风雨来到了图书馆。两个小伙伴看见我到了,急忙跑过来,夸我是个讲诚信的同学。大人们也夸我们是信守诺言的好孩子。

通过这件事,我知道了人不能不诚信,答应别人的事情,就必须做到。要是真的是有什么为难之处,要尽快和对方说清楚,否则你会成为那个言而无信,在世界上没有立足之地的人。

讲诚信学生讲话稿模板3

尊敬老师、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是“诚信与我们同行。”

站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自己的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;老师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情;工人说,诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。

翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。

诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。

作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不可以没有诚信,因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

同学们诚信做作业,诚信考试,诚信待人,这是顺应时代的号召,是势在必行的。朋友们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。同学们,只要我们大家都行动起来,我们的祖国建设将如日中天,欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信与我们同行!”

讲诚信学生讲话稿模板4

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

5年前,当我即将大学毕业,正式开始诚信人生时,一个名叫徐本禹的同龄人的故事让我对未来的诚信人生做了一次深刻的审视。

徐本禹是一个一个已经考上经济学研究生的大学生,他说他要到偏远贫困山区支教2年,他说到做到。从繁华的城市,走进大山深处。他用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。他承诺他至少要陪大山的孩子两年的时光,也许一个人的诚信与信仰的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,但徐本禹点亮的爱火把,刺痛了我们的眼睛,感动了中国。当徐本禹诚信和信仰之光闪耀在中华大地的时候,有谁能拒绝它的方向?当徐本禹的诚信信仰之光燃烧在每个人的心中的时候,有谁能拒绝它的温暖?

带着这种诚信和信仰的力量、温暖,我走进了吉林农信社的大门。这是一个非诚信无以立足,非诚信无以立命,非诚信无以立业的农村金融事业。五年的摸爬滚打让我对金融诚信有了真正意义上的认识。诚信已不只是一个华丽的词语,它是一个人永恒的追求,是一种使命,一种责任!

作为一名农信员工,我的诚信就是献身吉林农信,并为之奋斗终身。在“至诚至善,自律自强”的企业精神感召下,熔铸忠诚于农信事业、践行理想于企业发展、付诸努力于提升农信的公众影响力,这就是我的一名新一辈农信人的人生诚信。

我在这里,我接受了企业诚信文化洗礼,目睹了农村信用社诚信品牌地位的攀升,体会到了诚信服务的最高境界。

什么是吉林农信的诚信呢?

诚信就是爱岗敬业,做好本职工作。妈妈一手抱着啼哭的婴儿,一手还在忙着打算盘记账,支持她的是一种爱岗敬业的诚信;信贷员为了收回一笔贷的款,不惜翻山越岭上百次,支持她的是对职业忠诚的诚信;主任一手打着点滴,一手还在做着利润计划,支持他的是一种鞠躬尽瘁的诚信。

作为第一批宣传企业文化的种子教官,我很荣幸,也深知自己的一言一行不仅仅代表我个人,而是整个农信的企业形象。真诚微笑的面对每一位客户并不难,难的是持之以恒。然而,农信人做到了。

李红军,是郊区联社铁厂信用社的一名信贷员。他担任信贷员16年,管理贷的款余额3450万元。16年来,他胸怀三农,立足诚信。年年超额完成任务。去年,累计发放贷的款4300多万元,累计收回到期贷的款4280万元,其中:清收不良贷的款10万元,贷的款收回率100%;全年收回贷的`款利息340万元,利息收回率100%。三年完成利息收入近千万。

姚福波,年仅17岁的他就踏进了农信大门。凭借着自身的毅力和向上的精神,很快脱颖而出, 20__年,他已经是信用社的一名主任。角色的转换,要求他率先垂范,说到做到。他提倡调查研究,深入实际,他亲自带领信贷人员,深入村屯、走访企业,走遍了铁厂镇和环通乡7个村36个屯,敲开了万户农家的大门。春种一粒粟,秋收万颗子。去年末,环城信用社各项贷的款余额达到3亿多元。

作为信用社主任,他却舍弃了许多。作为儿子,孱弱的母亲生病后无法第一时间看见他的身影;作为丈夫,满脸疲惫的妻子只能在深夜听见他回家的声音;作为父亲,哭闹的孩子要爸爸的时候,他只能在电话的另一边进行抚慰。

如果说,家是我们心灵归属的港湾,那么工作就是我们充盈生命的平台。每一个岗位都是一片充满生命力的土地,关键在于耕种它的人撒下什么样的种子。只要我们坚信自己的选择,善始善终,都会在各自的岗位上收获事业的春天。成败不在于大小,只在于你是否已经竭尽所能。诚信是金,前程似锦;诚信无价,赢得天下。让我们高高举起“至诚至善,自律自强”这面精神旗帜,不断弘扬企业诚信精神,让吉林农信这支优秀的团队在诚信宽广美丽的大路上越走越好!

谢谢大家!

讲诚信学生讲话稿模板5

大家好,我十分的荣幸的站在这里,能够跟大家谈谈关于大学生诚信的问题。首先大家都看到了,我这张脸长得就像是一个大学生的脸,其次我可以负责人的告诉大家,我是不够诚信的。但是作为一个不够诚信的人,我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢?

我刚才说的我不够诚信,那是按照社会的标准,但是就我自己的标准而言,我觉得我是一个诚信的人。首先我们要知道诚信的定义是什么,我也没查字典,但就我吃了这么多大米饭的经验来说,所谓诚信就是指一个人遵守,说实话,不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式,来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信,那么假设同学借了我两百的生活费,然后我只能一个星期吃馒头就老干妈,当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候,我说好极了,吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗?所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。下面我们就举一个的例子来详细论述一下诚信问题。众所周知,上大学除了吃喝玩乐外,还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过,但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后,这可怎么办。于是很多同学就想到了一个好办法―作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个的学生一定是个不诚信的学生吗?苏格拉底说过“知善行善”的观点,苏格拉底认为,如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的,但却不去做,甚至做着相反的事,说明他并不是真正的知道;一个人如果真的认识到善是什么,就一定不会作恶。比如说,一个人口头上说他知道诚实是一种善,但他却在考试的时候作弊,这就说明在他心目中,考试得高分才是善,是比诚实更重要的东西,所以他才会,因此,这个人根本没有认识到诚实是善,如果他真的认识到诚实是善,就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。

在古希腊智者派都是些律师、政客,他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手,哪怕把黑说成白,把是说成非也在所不惜,他们认为,只要能够说服社会大多数人接受一个观点,那么这个观点就成了真理。但我认为,是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断,辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在,依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点,而是要通过反复提问、质疑,引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则,从而自己获得辨别是非的能力。

但是既然上面说到既然认为作弊并不是不诚信,那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢?如果一个人出现这种情况,说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的,他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到,作弊就是有好处的,即使长远来看有害,但至少在眼下是有一定益处的(比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚),所以他才会冒着风险作弊。由此可见,他没有真正认识到不作弊是出于善的要求,如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善,他就会知道,不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求,不论是否被抓到,作弊都没有任何好处,没有任何理由去作弊。

我想通过上面的论述大家,都有了自己的看法,其实我并不想告诉大家什么,只是希望大家有自己的感悟。这只是我自己的看法,正误与否是需要大家的判断的,我就不再多说。

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