尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
各位下午好
今天我演讲的题目是‘孝顺感恩’，演讲前!先问你个问题?你说什么?大家都说：好吧。同学们，当你走进家门时，想到的人是谁?(大家都说：妈。)
对了，妈妈，一个无比亲切的名字，母爱，是一个有着无限情感的词汇。这个世界上，只有母亲对孩子的爱是最真诚无私的。
花谢草，绿草衬托花美。草感谢大树，大树的挡风遮雨带来了草的生长。树木感谢土壤，肥沃的土壤使它们茁壮成长。人要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩亲人，感恩全世界。虽然父母长相不出众，没有什么高尚的职业，但是他们关心我，爱我。三言两语说不清楚。
我记得我8岁的时候，在一个异常黑暗寒冷的冬夜。我突然发高烧。我爸妈看到我，赶紧给我穿好衣服，抱我去医院。这条路又长又难。爸爸妈妈还是坚持。当他们到达医院时，他们气喘吁吁地对医生说：“救救我女儿。”。第二天早上，我脱离了危险。我睁开眼睛的时候，爸妈为了照顾我一夜没睡。我忍不住哭了。
后来我更努力的学习，因为我想用成绩回报父母，父母为我做的一切我都会百倍的回报他们。
我的演讲结束了，谢谢!
各位老师同学：
大家好!
我是初三的李雨，今天演讲的题目是感恩父母。
我先问一个简单的问题：我们从哪里来?大家肯定会说是父母把我们带到这个世界上来的。是的，十年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接我们。因此，我们有生命，有机会在这个多彩的世界里享受生活的快乐和幸福。
回想起来，我们已经沐浴在父母的爱中：第一次叫爸爸妈妈的时候，第一次独立迈出一步的时候，第一次歪歪扭扭写一个字的时候?是身边的父母在认真教我们。当我们遇到困难时，能倾其所有帮助我们的人是父母;在我们受委屈的时候，能耐心听我们哭诉的人是父母;当我们犯错时，能毫不犹豫原谅我们的人是父母;当我们成功的时候，我们会尽情的庆祝，和我们分享快乐的人也是父母。所以，无论我们父母的社会地位、知识水平等素养如何，他们都是我们生命中最大的恩人，永远值得我们去爱!
但是，同学们，你们有没有问过自己：我们有多想念父母?你注意过父母的生日吗?调查显示，近50%的学生不知道父母的生日，更不知道他们的生日愿望。同学们，也许一份祝福根本不算什么，但是对父母来说，它比什么都美好，美好而难忘，足以让他们泪流满面!
虽然我们不能分担父母生活的艰辛，但我们可以让父母在生活和学习上少为我们操心。要知道，哪怕是一句关心的话，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会安慰父母焦虑的心。感恩父母并不难!
同学们，让我们记住父母的好，学会感激他们!用感恩的心对待父母，用真诚的心与父母沟通，不要再想当然的认为父母养育了我们，不要再乞讨抱怨。亲爱的同学们，让我们深情的对父母说：“爸爸，妈妈，我爱你!”
谢谢大家!
亲爱的同学们：
时光如琥珀，会沉淀珍贵的时刻。我们又迎来寒冬里暖融融的的感恩节。在这个感恩的节日里，让我们用一颗真诚的心去感谢生命里每一次相遇，在此之际，让我们一起感恩幸福，特发出倡议如下：
1、感恩父母与家人，感谢他们给了我们生命，给了我们无私的爱，给了我们疲惫时的舒心驿站。我们的一个关心的短信，一通感谢的电话，一声真诚的祝福，就会让他们心满意足。
2、感恩母校，感恩老师，感谢母校为我们搭建了广阔的平台，感谢老师传授给我们无穷的知识，拓展我们的眼界，丰富我们的心灵，开发我们的智力，让我们能茁壮成长。
3、感恩同学，感恩朋友，我们认识于偶然，却止于永恒。能够在茫茫人海中相遇，是多么的来之不易。人生路上有你们的陪伴，欢笑和泪水都有了意义。无论将来如何，愿我们一起携手共进，在感恩节的今天，祝福彼此，祝福我们的友情天长地久。
4、感恩祖国，感恩社会，国强则民强，国富则民富，因为祖国的繁荣昌盛，我们才能拥有如今美满的幸福生活。让我们祝福伟大的祖国，希望她更加和谐美好!
感恩是对现在拥有的在意;感恩是对有限生命的珍惜;感恩是对赐予我们生命的人的牵挂;感恩是对陌路关爱的震颤。学会感激我们的父母，因为他们的辛勤劳作才有我们今日的安乐无忧;学会感激我们的老师，因为他们的无私奉献强大了我们行走的力量;学会感激我们的朋友，因为他们的不离不弃滋润了我们的心房;学会感激我们周围的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。在这个感恩的日子里，让我们用心感恩，体会生活的美好。希望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，让我们的生活充满微笑，充满阳光。
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是：学会感恩，积极生活。
从我们来到世界上那一刻起，我们便拥有了太多!父母给了我们生命与健康，兄弟姐妹给了我们亲情与陪伴，老师给了我们知识和关爱，朋友给了我们友谊和信任。除此之外，我们还能感受到明媚的阳光，新鲜的空气，种种美好的事物萦绕在我们周围，充实着我们的生命。甚至，在遭遇了一次挫折，经历了一次磨难之后，我们都能获得战胜困难的勇气。
因此，为何不常怀一颗感恩之心，积极生活，努力把日子过得丰盛呢?
美国总统罗斯福就常怀着一颗感恩之心。据说，有一次他家里失窃，被偷去了许多东西。一位朋友写信安慰他，罗斯福在回信写道：亲爱的朋友，谢谢你写信来安慰我。我现在很好，感谢上帝，第一，贼偷去的是我的东西，没有伤害我的生命。第二，贼只偷去了我一部分东西，没有偷走我全部的东西。第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。对于任何人来说，失窃是一件不幸的事。然而罗斯福却找出了三条感恩的理由。
感恩是真善美的基础。生活中虽然不可能事事尽如人意，但常怀着一颗感恩的心，可以让我们的心态更加积极。
同学们，我提议，从现在起，准备一个属于你的感恩日记本，记录下生活中美好的点滴。学会感恩，积极生活，不仅仅是国旗下的`一次讲话，也不是嘴上空洞的呼告，更应该是我们发自内心的行动。学会感恩，我们的人生便会充满阳光与微笑。
以上是我的讲话，谢谢大家。
尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友：
任何心灵教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒进行熏陶、教育的自然结果，感恩教育也不例外。
作为家长，我们应该自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比如，爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关心牵挂;家长努力与孩子之间建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、平等民主、严慈相济的亲子关系;家长对老人充满尊敬、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的，而是用实际行动体现出来的。家庭中，老人、父母、孩子，每个人的生日，都有着重要的意义，不论是对家长而言，还是对本人而言。以生日为依托，让孩子懂得回报，是进行感恩教育的好机会。
比如，孩子稍小时，家长用自己的语言和行动告诉孩子：孩子的生日正是妈妈的受难日，孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的，自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时，就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦，生孩子时的感受、感想，还可以和孩子一起观看宝宝出生的录象。再如，当自己过生日时，家长特意请老人来，送给老人一份惊喜，说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难，过去有趣的事情，家长小时候的 事情等，让孩子意识到亲情的珍贵，当然，孩子会意识到很多问题。当老人过生日的时候，家长和孩子一起给老人过生日，也让孩子为老人献上自己的“礼物”，让孩子和老人亲热亲热，说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项目，也可以帮助老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候，我们可以争取孩子的意见，请他想办法给家长一份惊喜，这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里，和老师、小朋友一起过个特别的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起献爱心，给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样，孩子渐渐地就由家庭走向了社会，由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。
另外， 当孩子还小时，我们可以结合生活事例，讲讲这些节日的来历。孩子稍大时，可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料，以丰富孩子对这些节日的知识、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例，让孩子切实感受到、体会浓浓的亲情、友情、师生情、军民情等，让孩子学会珍惜，学会用实际行动来回报，以表达感恩的心。在这些节日之前，家长可以提醒孩子用自己特有的方式(如美术、画信、动作、语言等)表达感谢、感激、感恩之情。或者，和孩子商议好怎样过。这样，孩子才不会感到仓促，教育效果会更好。
“感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道，并非大恩大德才叫报恩，对父母点滴孝行，对他人看似微不足道的关心都是报恩。如：主动问候老师和父母;晚上回家时不乱跑，能对接送自己老人搀扶着慢慢走，不乱跑;做事时不跟父母讲条件;区域活动时要和同伴们分享玩具，教师要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动，从小事做起，将感恩之心落实到日常行为之中。
幼儿年龄较小，强化和模仿是道德培养的主要途径，所以榜样示范作用尤其重要。首先，老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时，不吝惜说谢谢;面对家长时要尊敬家长，家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次，要多挖掘幼儿中的典型和榜样，及时表扬。
再者，要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙，都要在假日带上孩子看望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝，对于帮助自己的人要表示由衷的感激，对于没有帮助自己的人要善于谅解，做好感恩教育的表率。只有这样，才能潜移默化地使幼儿受到教育。