校园安全教育精彩讲话稿

| 倩愉0

校园安全教育精彩讲话稿2023

要知道,校园安全涉及学生生活和学习中的诸多隐患,所以,我们每个人都不仅要有安全意识,还要有防范意识和防范措施。今天小编给大家分享了校园安全教育精彩讲话稿,希望能帮到你。

校园安全教育精彩讲话稿

校园安全教育精彩讲话稿(篇1)

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《珍惜生命,注意安全》。校园安全关系到我们每一个家庭的利益,关系到我们每一位同学的切身利益,可往往有的同学认识不到这一点,随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给我们带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。

1、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

2、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。

3、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。

4、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。

5、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不吃零食,不喝生水。

校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量。

校园安全教育精彩讲话稿(篇2)

各位老师、家长们、亲爱的同学们:

大家早上好﹗

我校保卫处专职消防队始终坚持“以人为本、预防为主、宣传先行”的工作思路,以消防教育基地为平台,积极为我校广大师生开展消防安全教育培训工作。

在__年的“综治宣传月”活动中,保卫处采用“走出去”的方法,消防宣传员还到全校各个院系和部门开展消防安全知识培训,由学校后勤部,开展了三次分别以楼道安全、中小学生安全知识、幼儿安全教育常识为主的安全知识讲座以及联合职师院开展了一次消防安全培训活动。

在讲座中,保卫处专职消防队员结合实例讲解了新《消防法》,并带领广大师生观看了消防知识图片展和消防装备器材展,用生动幽默的消防知识图片和触目惊心的火灾案例教育师生们“安全用火,安全用电”知识,随后,在消防装备展区,种类繁多、功能各异的消防器材让老师和同学们大开眼界,保卫处专职消防员还为同学们演示了灭火器的使用、组织逃生演习和参观火灾事故实地。

活动结束时,保卫处专职消防员耐心地解答了同学们的问题,提高了学生的消防意识和自防自救的能力。通过宣传学习让师生们零距离地接触消防、认识消防、了解消防,确实掌握了简单的火灾基础理论知识、防火灭火的基本知识、火场逃生的基本方法、灭火器的使用以及遇到火警怎样拨打“119”等消防安全常识,达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的培训目的。

校园安全教育精彩讲话稿(篇3)

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

俗话说:水火无情,这一点也没错,有多少例子能够证明,火灾是大多数在不经意的情景下就发生了。

常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭……都离不开火,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅仅影响大,并且损失也大。

作为一名小学生,就应当掌握一些消防知识,如:初期火灾扑救方法以及会报火警119。和火在一齐做坏事的还有一个东西,是火的“铁哥们”——烟雾。可别小瞧它,许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它,为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中包含很多的有毒、有害气体,如果不加防范,就会中毒。

发生火灾时,如果被大火包围,就拨打119报警电话,在报警中,要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后,等待救援。如果火势小,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。

如果火势大,能够利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能够用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力坚持双脚着地,尽可能地保全性命。

记住!我们的口号:消防安全伴我行!

校园安全教育精彩讲话稿(篇4)

各位同学:

你们好!

安全是我们健康成长的必要条件,安全的问题不解决,其他方面的发展都无从谈起。

在三年级《品德与社会》上册教材中,有一个单元就是:我要安全地成长。它是以我们学生家庭、学校和社会生活中的安全成长为主题的。确实,社会条件的变化、交通状况的发展以及一些人为的因素,都增加了儿童面临的危险机率。因此,了解有关安全的常识,提高儿童的安全防范意识和分辨能力,注重儿童自我保护意识和能力的发展,培养儿童珍爱生命,对自己、他人和社会负责的人生态度就成了教育的重要内容。在“安全教育日”活动期月29日前后一段时间),我们要结合本校本班的实际,开展内容丰富、形式活泼的活动,在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高防范能力。

同学们,我们生活在一个交通便利的社会,每天来往于学校、家庭和其他场所之间,在那行人车辆拥挤的街道上,你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?因为不遵守交通法规,我们看到了血的事实,经受了血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效而离我们远去的人们,最后留给我们的都是心灵上的创伤和对离去者无尽的痛惜。我们在痛惜他们的同时,更应该清醒地认识到:遵守交通法规,就是珍爱生命!

有人曾说,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人相当于一次中型战争的阵亡人数。

下面这组数字让人确信,车祸猛于虎,交通事故就在你我身边:20__年全国共发生道路交通事故5。3万起,造成0。88万人死亡,2。2万人受伤,直接经济损失1。8亿元。

2。2万人是一个什么样的概念?相当于一个小县城的人口,相当于十个我们钱桥中心小学的人数。

1。8亿元的经济损失又如何形容?交通安全专家分析说,如果建一所希望小学需用20万元,那么全年因交通事故造成的经济损失可建900所希望小学;如果救助一名失学儿童每年需500元,那么全年因交通事故造成的经济损失就可以让90万名失学儿童重返校园。

校园安全教育精彩讲话稿(篇5)

老师们、同学们,早上好!

在一次课堂上,缪老师曾说过一句话让我印象深刻。她说:“在校园里说安全,首先是不伤害自己、不伤害别人,同时要防着不被伤害。”短短一句话,却说的我们底下做学生的一阵动容。何尝不是呢?校园安全,其实不外乎这三点:别伤害自己,别伤害别人,别被人伤害。

被伤害是一件无辜却又无奈的事情,尤其是自然灾害,譬如地震,火灾。20__年9月18日,云南贵州交界处发生了5。7级大地震,云南省彝良县一所中学,全校近五千人却无一人伤亡,同学们好奇为什么,答案是这所学校每年都进行两次疏散演习。好在,和这些学校一样,我们校园也非常注重校园安全的思想灌输与预防工作:安全知识讲座、消防栓的使用演练、安全主题黑板报、手抄报的评比活动,每一年都会认真而有序地进行;就在几天前,宿舍的逃生演习也在全校展开。有这些机会,我们应当庆幸,更应当珍惜。

伤害,有无意的,有故意的。无意的伤害让人叹息,故意的伤害让人愤慨。我相信,恶意的伤害在我们周围极少发生;但或许有时,只是一个玩笑,你下楼时看见朋友,在台阶上欢快的从背后突然抱住她;她或许一个没站稳呢?你用打火机点燃宿舍棉被的一根线头,火势一下子蔓延了起来呢?泰戈尔说过,生命只是一颗荷叶上的露珠。一个小小的玩笑,伤害却可能在他人身上无数倍的放大,成为你生命中不能承受之轻。

而放眼当今校园,更让我们痛心的,还是那些自己伤害自己,甚至放弃生命的人。仅仅因为与同学由小误会引发的争吵,就服食一整瓶药自杀;仅仅因为认识不到一年的女友执意分手,就打开煤气轻贱宝贵的生命;仅仅因为班主任一次不明就里的错怪,就狠下心肠从四楼高的阳台一跃而下……

这些真实的案例让我们扼腕叹息,更让我们反思:为什么现在的学生在困难面前用这种最为消极的方式对待,为什么越来越多的人选择用别人的错误来惩罚自己,为什么那么多鲜活的生命自甘凋零。

是,你或许会说,那些人嘲笑了你的梦想,无视了你的努力;那些人摧毁你你的信仰,夺走了你的机会;那些人只会恃强凌弱,那些人心口不一,那些人挑拨了你辛苦经营的人际关系,那些人把你的真心踩在脚底;于是你懊恼失望,以泪洗面,茶饭不思,万念俱灰。然而,我却要问问你,在你将一只脚踏入那深渊的时刻,你可曾回过头,想一想,那,爱你的人呢?那双含辛茹苦支撑抚育了你十八年的人,那双带着你护着你注视着你一路风风雨雨走过来的人,那双平时爱对你吹毛求疵人前却总爱把你夸奖的人,那双盼着,盼着,儿女却迟迟不归的人。你可曾想一想?

培根曾说过:安全。是至高无视的法律。也许,在你决意要违背这条法律的时候,你想的只是要那些伤害你的人一生都愧疚不安;是,或许你做到了,但真正爱你的人,他们,在哭泣啊。

校园,一个多么生机勃勃的地方;安全,一种多么温暖祥和的状态,希望我们所有人能够在这个充满生机,充满欢笑的地方共享一片祥和与安宁,别去伤害,别被伤害。我们,都在你身边。

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