法治进校园简报手抄报内容

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开展法制教育宣传进校园活动提升了中小学生预防违法犯罪意识,又培养了学生知法、守法的责任意识。以下是小编为大家收集的关于法治进校园简报手抄报内容的相关内容,供大家参考!

法治进校园简报手抄报内容

法治进校园简报手抄报内容精选篇1

为了进一步加强学校法制宣传教育力度,提高全体师生学法、守法、用法的意识。11月2日,错阿镇中心小学邀请县公安局马尼干戈中心派出所法制宣传员拉巴,为该校师生进行“法制宣传”。

宣传活动中,法制宣传员主要从做一名遵纪守法的公民;交通安全宣传教育;预防毒品宣传教育;森林草原防灭火等内容进行宣讲。通过用身边事、人,用贴近生活的语言为全校师生上了一堂简单明了的法制宣传课。

据该校负责人表示,通过此次法制宣传教育活动,该校师生们进一步了解了“法制”在我们生活中存在的`重要性,和“法制”对每个公民都具有保护作用,使大家的正常生产、生活得到了有力保障。同时也知道了“交通安全”和“预防毒品”的重要性,树立了“珍爱生命”、“安全出行”和“防范毒品”的意识。

法治进校园简报手抄报内容精选篇2

为了使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全意识,养成自觉遵守交通规则的好习惯,树立自护自救观念,形成自护自救的意识,确保身心健康,5月18日下午,贵定县公安交管局昌明中队、旧治派出所、昌明司法所到我校开展了“安全教育进校园活动”,活动在阶梯教室进行,由江洪舟副校长主持,学校校长贾维允、学校中层领导干部、七八年级班主任以及七八年级全体学生参加了活动,现场气氛热烈,学生触动很大。

贵定县公安交管局昌明中队给我们带来了丰富的交通安全知识、交通安全事故案例展板,并进行了精彩的安全教育。

派出所领导和司法所领导为大家播放了安全视频,并对学生进行了生动的讲解,学生们仔细观看、认真聆听,感受到生命的珍贵和生命的脆弱,引起学生的`共鸣。

最后,江洪舟副校长进行了总结发言,用交通安全事故数据警醒师生都要注意驾驶安全、乘车安全,希望学校的每一个人都要学法、懂法、敬法、守法,做一个合格的社会公民。

法治进校园简报手抄报内容精选篇3

为进一步增强学生的法治意识和自我保护能力,做到知法、懂法、守法、用法,10月14日上午,蓉园小学开展“法治教育进校园”宣传教育讲座。芙蓉公安分局反诈中心祖嘉文警官为全校师生带来了一堂生动的法治教育课。

讲座中,祖嘉文警官从法律基本常识入手,结合同学们的年龄特点,向在场师生宣传了反电诈、骑车必戴帽、预防校园欺凌等安全知识。特别是最近发生在学生之间或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负,侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,祖嘉文警官通过身边发生的真实案例以案释法、以案普法,用生动化、形象化、具体化的'语言阐释抽象的法律条文,为学生们带来了一堂生动有趣的法律宣讲课。随后学生在预防校园欺凌承诺书上纷纷签字,倡议拒绝欺凌。

通过本次法治宣传讲座,以学生看得懂、听得懂、记得住的表现形式来传达最新的法治信息,向同学们进行法治教育和校园安全宣传,使学生明确了学法懂法、知法守法、自我保护的重要性,为进一步增强学生的法制观念和法律意识,构建社会主义和谐社会奠定了坚实的基础。

法治进校园简报手抄报内容精选篇4

加强法制教育 构建和谐校园 根据上级部门要求,结合我校实际制定了校园《“六五”普法规划》,成立了学校“六五”普法工作领导小组,把学校的各项工作与我县教育发展形势紧密结合,为学校创造了 “六五”普法和依法执教的良好环境。

积极开展普法宣传教育活动 完善法制教育体系

一是切实加强对法制教育工作的领导。校长担任普法领导小组组长,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立起以校长室为龙头,以各办公室为主体,以班主任、品德课教师为骨干的学法普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系,并在法制副校长和法制辅导员的指导下积极开展工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、宣传图片法制宣传园地,经常更新内容,加强法制宣传,根据教育系统的宣传重点,加大法制宣传的力度,及时宣传《宪法》《义务教育法》《道路交通安全法》《中小学幼儿园安全管理办法》《两

免一补政策》,促进了法制教育整体水平的提高。学校充分发挥手抄小报、宣传橱窗的作用,大张旗鼓地进行宣传教育,使广大师生都能做到知法、守法、护法,并依法办事。

三是积极开展丰富多彩的`法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果,我们一方面邀请法制辅导员进校讲课;另一方面,有计划,有针对性地开展校园“文明安全”讲座等群众法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时,还做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面教育与反面引导教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。

法治进校园简报手抄报内容精选篇5

为深化我校学生法治意识,进一步提升青少年的法律基础和安全防护能力,预防和减少青少年违法犯罪,切实筑牢知法、学法、懂法、守法、用法意识,提升校园安全防范能力,有效预防和减少未成年人违法犯罪,全力构建和谐文明校园,近日,民兴街道派出所民警到我校开展了法治课堂进校园活动。

01、反诈宣传进校园

付青云警官深入到班级面对面的向同学们讲解生活中常见的诈骗手段和发生在身边的典型案例,提醒同学们要以学习为重,不攀比,不沉迷游戏;在生活中不要为了蝇头小利出租、出借、出售银行卡和电话卡,成为电信网络诈骗的帮凶,不偏听偏信,提高识骗防骗能力,更不要直接诈骗犯罪,否则将会受到法律的严惩。

02、法治宣传进校园

付警官结合工作经验,从近几年青少年犯罪谈起,针对当前在校学生突出违法犯罪趋势和特点,用发生在身边的真实案例,深入浅出地分析了青少年犯罪的特点、表现、成因及如何预防青少年犯罪,通过说实例讲道理使同学们对法治知识有了全新的认识,进一步提高了我校学生的.法治意识和法治素养,增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力,为构建平安校园奠定了坚实的基础,营造了良好的校园法治氛围。

法治进校园简报手抄报内容精选篇6

9月18日,新果小学要求各班主任给学生上一课法制教育课,班主任从什么是法律、什么是道德入手,讲了法制教育、法制观念的重要性和我们日常生活中遇到法律知识。在市场经济条件下,未成年人违法犯罪现象在不断上升趋势,解剖了几件案例:

1、学习不思进取、精神上空虚、看不健康的书籍、语言行为不规范,发展到追求物质享受。没有了钱怎么办?表现在抢劫、盗窃、诈骗,不择手段的实施犯罪。

2、以大欺小,以强凌弱。

3、以极端残忍的手段伤害他人。

4、参加打抱不平等。

分析了产生的原因,表现为愚昧无知、道德低下、贪图享乐,家庭教育不得法。希望同学们要学法、懂法,用法律约束自己的行为,用法律知识保护自己的合法权益。班会的内容符合青少年的心理特点和认知能力,为同学们上了一堂生动的法制教育课,将对同学们健康成长产生积极影响。

法治进校园简报手抄报内容精选篇7

12月4日,是国家宪法日。为了在学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威,引导学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,学校根据上级有关通知精神,在全校范围内开展了“宪法晨读”活动。__出入境边防检查站的工作人员与我校师生一起参加了此次活动。

一、上午9时,在庄严的国歌声中“宪法晨读”活动拉开了帷幕;各班同学跟随普法网直播同步跟读宪法,所有同学精神饱满,情绪激昂,用心体会宪法的庄严与神圣。随后,同学们观看了“学宪法、讲宪法”优秀学生展演;最后在聆听教育部领导人的讲话后结束了此次活动。

通过开展“宪法晨读”活动,让学校师生懂得学法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校内遵守学校规章制度,在校外遵守法律法规,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的遵纪守法的新时代好少年。

二、宪法知识讲座

12月4日早上“宪法晨读”活动之后,我校邀请__出入境边防检查站钟德强警官为我校师生开展了一次“与法同行为成长护航”主题知识讲座。钟警官运用PPT课件,介绍了国家宪法日设立的意义,教育大家要尊重宪法、宪法至上,要用宪法维护人民的权益。他结合具体的.生活案例,向学生普及了《未成年人保护法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》等与青少年生活紧密联系的法律知识,告诉孩子们什么是违法与犯罪,如何应用法律知识来保护自己……整场讲座内容丰富、生动有趣、深入浅出,与会学生认真聆听,积极与讲座老师互动,并及时记录讲座要点。

此次宪法日主题讲座,不仅让我校师生对宪法和相关法律知识有了更深一层的了解,更让学认识到,法是规范言行的基本准绳,只有掌握基本法律知识,才能依法保护自身合法利益;只有严格守法,才能在学习生活中健康快乐地成长。

法治进校园简报手抄报内容精选篇8

为有效加强平安校园建设,培养学生“学法、知法、守法、用法”的意识,提升学生自我保护能力,3月20日,蚌山法院干警以《预防校园暴力学会自我保护》为主题赴延安路二小开展“法制宣传进校园”活动。

民一庭干警徐梦洁结合小学生特点,通过情景故事展示、讲述真实案例等方式方法,从校园里出现的打架斗殴、侵害未成年人受教育权、欺凌现象等方面入手,对涉未成年各类型案件进行了深入浅出的讲解,用一个个小故事生动的`诠释了涉未成年犯罪的危害后果和自我保护的意义,告诫处于小学生如何增强防范意识,远离不法侵害。

干警与同学们的互动环节将活动推向高潮,使他们对法律知识有了更深的认识,进一步提高了他们自我防范意识和自助自救能力。

法治进校园简报手抄报内容精选篇9

一年来,我区青少年法制教育工作,在区委、区政府的正确领导下,按照市教育局的统一部署,把青少年法制教育工作作为一项培养人的基础工作来抓,进一步突出法制教育在中的地位和作用,在工作中重点作好“六抓”,即抓部署、抓教育、抓落实,经过全体师生的共同努力,全区青少年法制教育工作取得可喜成绩。全区青少年学生的法律意识进一步强化,学生的违法犯罪率为零。全区中小学教育教学秩序稳定,涌现出一批省、市级、区级文明单位和文明学校。

一、加强领导,落实责任制

1、切实加强对青少年法制教育系列活动各项工作的领导,健全教育网络建设。一是区教育局成立了以分管局长为组长的法制教育系列活动工作领导小组,制定了《__市__区教育局关于开展青少年法制教育系列活动实施方案》,全面抓工作落实,负责组织实施本系统法制教育系列活动各项工作。各校也相应建立了领导机构,由校长任组长,明确规定校长是实施本校法制教育系列活动各项工作的第一责任人,具体负责落实本校法制教育系列活动各项工作任务,这样构建了教育局分管领导亲自抓,学生科重点抓,各校与有关人员具体抓,一级抓以级,层层抓落实领导体制和工作机制。二是区教育局对工作进行具体分工,一位同志负责信息报导和活动开展的协调工作,一位同志负责台帐、档案建设,一位同志负责活动的组织实施和平时配合组长赴基层开展督导工作。

2、明确职责,层层抓落实。为使法制教育系列活动各项任务落到实处,首先,我局和各学校根据上级有关文件精神,制订,明确工作重点、工作步骤、工作目标,并把任务完成优劣作为今年教育工作表现情况的主要依据,并作为评先的主要条件。其次,经过领导小组全体成员共同探讨研究,确定了评先考核办法,把活动各项具体工作以“谁主管,谁负责”为原则本资料权属公文第一站严禁复制剽窃,落实好工作责任制,促进同志们的工作积极性和责任心的发挥。再次,建立和健全督导工作各项制度,明确各项活动的责任,认真总结工作经验,及时上报交流工作情况。12月20日前要求各学校上报活动开展情况。这样层层抓落实,以制度约束人,把工作落到实处。

二、广泛宣传,深入扎实地开展法制教育各项工作

1、加大法制教育重要性的宣传力度。期初,我局召开动员会议专题布置工作,强调自护安全教育工作的重要性、必要性和迫切性,及时把上级的要求和其他地方先进的做法、有效的经验、存在的问题进行宣传,使学校领导本资料权属公文第一站严禁复制剽窃能很好地掌握有效开展工作的方法。区教育局王学朝副局长亲自布置各项工作,并强调开展法制教育的重大意义,对有关人员进行法制教育基础知识的,提高了工作认识。要求各校安排专门的信息报导员,及时把本校法制教育工作典型事迹、好的做法和重大活动报告上级有关部门。

2、认真督促各校积极开展法制教育活动和大型的宣传动员大会。安全、禁毒及教育教学检查期间组织本局有关同志,到各校检查法制教育工作开展情况,并督促把法律知识宣传教育到每个学生,形成遵师守法的习惯。

3、区教育局要求各校采取丰富多彩的形式,营造良好的法制教育活动工作氛围。区教育局领导小组一到哪里,就认真检查当地的宣传和教育工作。通过本局有意识地督促,各地通过广播、宣传栏、播放录像电影、主题班会、讲座、、网页制作等形式和活动,增强青少年学生的法制意识,提高青少年学生的防范能力。并通过分发宣传资料、走访座谈向社会、家庭宣传法制教育的意义和重要性,使社会各界、家长对法制教育形成共识,密切配合学校的法制教育工作。

三、明确重点,措施得力,效果显著

(一)以开展8项活动为重点,抓实质性工作。

1、各级各类学校制定切实可行的校规校纪并严格执行。期末通过教育教学检查检验工作成效。

2、高度重视学生管理工作,坚决制止索要钱物、恃强凌弱等现象的发生,一经发现,严肃处理。

3、组织编写法制教育教材,指导各中小学开设法制教育课。

4、与公安、司法等部门加强合作,通过报告会、图片展览、法制讲座、模拟法庭、征文、演讲赛等形式,在学生中开展普法教育。

5、积极创建平安校园。

6、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进学生工作。

7、我区教育系统在学生中积极开展“五个一”法制教育活动。“五个一”即为:一是邀请法制副校长到校上一堂法制教育课;二是以班级为单位出一期以预防青少年犯罪为主题的黑板报、室内墙报、手抄报;三是召开一次以法制教育为主题的班队会;四是开展一次法制教育图片展览;五是开展一次“后进生”帮教谈心活动。

8、把“禁毒”教育作为对青少年学生进行法制教育的一项重要内容,列入学校工作计划,并把四月份的第二周定为禁毒教育宣传周,明确责任,落实任务。通过教育必须让每位学生达到三点基本要求:

(1)认识最常见的毒品,能说出其中1~2种名称;

(2)认识毒品的危害性,能明确对个人生命和家庭的危害;

(3)涉毒(包括吸毒、种毒、贩毒)应受到法律惩处。

(二)积极努力使法律知识成为各级各类学校的必修课内容,以确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。

我们的做法:一是要求学校征订《人、自然、社会》教材,并安排教师授课,区教育局还举办针对该教材的系列活动,如现场主题作文比赛,演讲赛,书画比赛等等。二是分类教育,即小学法制教育主要对学生进行法律启蒙教育,培养学生们爱国意识、交通安全意识、环保意识、自护意识,辨是非的能力;中学法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。职校突出与所学专业知识相关和劳动保护等方面的法律知识教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育请专家到校现场教育指导。

四、今后工作的初步打算

1、法制教育状况纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系,作为评估学校工作的重要内容。

2、学生学法和遵纪守法的情况也将纳入升学、招生、招工、参军考核内容。

3、继续深化法制教育“五个一”工程,在扩大面上下功夫,在针对性上下功夫,在教育实效性上下功夫,增加法制教育责任感和紧迫感,抓细、抓实、抓好中小学法制教育。

4、通过举办法制教育报告会、观看录象、征文比赛、法制宣传等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力。

5、加强法制副校长的管理,发挥法制副校长和法制辅导员的积极作用。

6、积极创建平安校园和文明校园。

7、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进生工作。建立青少年学生违法犯罪的预警机制,对违规违纪严重或具有违法犯罪倾向的青少年学生要各方密切配合,共同教育引导。

法治进校园简报手抄报内容精选篇10

为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实兴海县教育局党委的通知精神,从4月16日10月29日开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质,我们的具体做法如下:

1、4月16日在教学楼前悬挂法制宣传横幅,六年二个班出了一期法制专号板报,营造法制教育氛围。

2、5月17日,校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传文章。36年每班每天负责选送1篇稿件,由辅导员审稿后播放。

3、6月18日,在间操时间,利用校园广播由辅导员做法制报告。下午第七节时间,36年8个班每个学生办了一期法制教育手抄报。

4、7月19日周五下午,学校召开教师会,30个班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果,校长安国祥进行总结。

5、9月24日上午升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

6.10月22日下午第七节课,县公安局来我校给6年级召开了“法制教育”主题班会和全校进行法制展板。学校为每班印发了青少年犯罪案例8个,各班对学生进行专题教育,并组织学生开展了“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论,班主任大力宣传相关的法律知识,提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。

总之,通过各种形式活泼多样的连续法制教育,使学生提高了法律意识,增强了法律观念,加强了自我防范的意识。

法治进校园简报手抄报内容精选篇11

为进一步加强和推进青少年法制宣传教育,提高青少年法律意识,增强青少年法制观念。根据教育局的通知,12月份,我们紧紧围绕“大力弘扬法制精神、共筑伟大中国梦”宣传内容,开展了一系列的法制教育活动。总结如下:

一、成立小组成员、落实任务

十一月底,学校特别成立了法制教育领导小组,校长为组长,分管德育的主任为副组长,各班主任为组员。

二、加强宣传阵地建设

我校充分发挥学校红领巾广播站,国旗下讲话,黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知法、守法、护法,依法办事。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

围绕法制教育,学校举行了以下活动

(一)各班利用班会课开展一次法制班会主题活动

(12月5日)。各位班主任布置好主题班会氛围,在黑板上写明本次班会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时,学校将组织检查。活动结束后,并将活动方案上交德育主任。

(二)各班出一期以法制为主题的板报;

(三)组织各班观看一部法制教育片;

(四)聆听一次法制专题讲座;并结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育。

四、拓宽教育渠道,借助多方力量

法制教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

五、法制宣传活动成效显著

总之,我校的创建“共建和谐校园”工作在上级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下,校园平安稳定,没有发生大的安全事故,没有发生师生违法犯罪案件。

法治进校园简报手抄报内容精选篇12

法制安全教育十分重要,开学初,我们依据上级指示精神把安全法制工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全法制教育,不能松懈,做好法制安全工作是维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。所以对孩子进行法制教育是预防犯罪的基础,有利于促进学生全面发展健康成长,我班在学校统一安排下,根据本班实际,做了以下几个方面工作:

利用班会时间组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求,也使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德与社会课、班会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。组织观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。并选择一些典型案件,引导学生熟悉、分类、判断,然后结合一些案例讲解有关法律知识。教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。向学校图书室借阅健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

加强交通安全知识教育。认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

家校合作,要求家长不但要学习法制知识,在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播不健康内容,让他们在良好的育人环境中健康成长。

通过以上措施,使同学们明白了自己应该享受的合法权利与义务,有效提高了学生的法律意识,自觉约束自己行为,争做学法、知法、懂法、守法的好学生。

法治进校园简报手抄报内容精选篇13

根据上级部门要求,结合我校实际制定了校园《“六五”普法规划》,成立了学校“六五”普法工作领导小组,把学校的各项工作与我县教育发展形势紧密结合,为学校创造了 “六五”普法和依法执教的良好环境。

积极开展普法宣传教育活动 完善法制教育体系

一是切实加强对法制教育工作的领导。

校长担任普法领导小组组长,把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置,建立起以校长室为龙头,以各办公室为主体,以班主任、品德课教师为骨干的学法普法工作队伍,完善了法制宣传教育网络体系,并在法制副校长和法制辅导员的指导下积极开展工作。

二是加强法制宣传阵地建设。

我们充分利用黑板报、宣传法制宣传园地,经常更新内容,加强法制宣传,根据教育系统的宣传重点,加大法制宣传的力度,及时宣传《宪法》《义务教育法》《道路交通安全法》《中小学幼儿园安全管理办法》《两免一补政策》,促进了法制教育整体水平的提高。学校充分发挥手抄小报、宣传橱窗的作用,大张旗鼓地进行宣传教育,使广大师生都能做到知法、守法、护法,并依法办事。

三是积极开展丰富多彩的.法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果,我们一方面邀请法制辅导员进校讲课;另一方面,有计划,有针对性地开展校园“文明安全”讲座等群众法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时,还做到法制教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面教育与反面引导教育相结合,法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。

法治进校园简报手抄报内容精选篇14

12月4日是一年一度的全国法制宣传日,为了让同学们更加深入的了解关于法制宣传的相关知识,__年12月4日富蕴县库尔特乡双语寄宿制中学号召全校各班级积极开展了关于法制宣传日的主题班会活动。通过这次班会让同学们了解到了法律宣传日的一些基本知识,让同学们更加深刻地认识到作为一名中学生自己身上的.社会责任。

这次的主题班会取得了很好的成效,达到了预期的效果。

通过这次主题班会活动让同学们明白了法律是自己健康成长的保护神,每一个人都要懂法、知法、守法,做一个遵纪守法的好公民,并以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,共同营造法治社会大家庭。

法治进校园简报手抄报内容精选篇15

为深入推进法治宣传进校园,进一步提高学生的法治意识和自我保护意识。近日,华坪县公安局船房派出所联合船房乡司法所、律师事务所到船房乡嘎佐村完小开展法治宣传进校园活动。

首先,派出所民警针对如何防止校园意外伤害、预防校园欺凌、抵制不良风气侵袭、提高自我保护意识等方面进行了生动阐述,并与学生就交通安全、防范各类诈骗等进行了互动,让学生们在轻松愉快中掌握了交通安全知识和各种防范技能,为学生们的`健康成长提供了法律保障。其次,以溺水事件案例为切入点,从认识溺水、提高警惕、安全预防、自救施救等方面详细讲解了防溺水相关知识,向同学们深入浅出地阐述了溺水的危险性。同时还向学生发放了《消防安全知识》、《民法典宣传册》、《交通安全知识》等宣传手册。

此次法治进校园宣讲,进一步增强了全体师生知法、懂法、守法的法律意识,提高了明辨是非、自我保护的能力,为创建法制校园、平安校园、和谐校园打下了坚实的基础。

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