怎么写考试心得500字

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怎么写考试心得500字篇1

泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。这次抽考,大家考的都不怎样样,能够用三个成语来形容:“闻者悲痛,见者流泪,惨不忍睹!”老天哪,我的语文成绩有了历史性的“突破”!为什么目标总是离我如此遥远呢?

我看了自我的成绩,十分失望——我竟然只考了89分。整个人就像木头一样,面无表情,心冰冷冰冷的。这次的抽考我没有考好,心里十分不是滋味儿,回到家里有家人的责备声让我更难受了,我慢慢移动着双脚,好像有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好像有点累的感觉,我不明白自我该做些什么,是痛哭流涕地好好宣泄一下对考试成绩的悲伤呢?还是躺在床上好好反省一下自我呢?

这次抽考怎样会考这么差呢?说到原因嘛,是多方面的。其一也是最首要的,当然是自我还不够努力,没有持之以恒的刻苦精神;其二是平时的基本功不够扎实,做作业马马虎虎吧;其三是课外知识还不够丰富。如果上头几点再改善一下的话,成绩肯定会有所提高的。

怎么写考试心得500字篇2

期中考试成绩下来了,我考的不是很好,所以我很不满意,针对这次考试,我总结了以下几个原因:

这次语文考试卷子出题比较灵活,基础知识占一半,剩下的都是阅读理解和作文。近段时间我看的书不多,知道的知识也不多,这都是平时不注重阅读才导致的后果,所以在下半学期里,我要多 看书,以扩大自己的视野,增加自己的知识。近期我的课后题背得也不是很好,总是啃啃巴巴,有多字少字现象,而且预习的时候还不注重调查资料,对与课文相关的知识知道得很少。针对这些现象我 准备以后预习课文的时候一定要认真,仔细,还要在网上多查阅一些与课文相关的资料。背课后题时要用心,要理解,学会灵活运用。

数学方面主要是我粗心大意,混淆了概念,越是简单越是容易出错,遇到难题还不愿思考,总是想蒙一蒙,结果错得一塌糊涂,惨不忍睹。所以我以后要学得细心一些,遇到难题还要学会思考。

英语方面主要是背课文,考试的时候会经常考到的,背单词就更不用说了,尤其是默写单词,我决定每天早上早点起床背英语,加深印象。

上半学期有好多不好的习惯,我一定努力改掉,并且要制定一个合理的学习计划,争取以后能考出好成绩!

怎么写考试心得500字篇3

今天月考的试卷发了下来,我打开卷子看到上面的分数大吃一惊,语文75分,数学竟然只有68分。天哪!怎么会这样?

老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。

我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲成语故事让我加深印象,可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

通过这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,每周都要默写学过的生字,养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲,回家认真完成作业,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。随着年级的升高,学习的难度加大,我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学,随着他们一起升入风华中学。

怎么写考试心得500字篇4

这次期末考试,的确很失败。我也很难过,很悲哀,很失落。可这究竟是为什么呢?是我没有认真吧!这或许是对我的一次深刻的教训吧!这或许是对我的一次激励吧!这或许是对我的一次鞭策吧!这或许是对我的一次考验吧!这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧!这或许是这是一次让我感到悲哀的考试。想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话想来想去,还是要抓紧时间努力学习,忘掉失败,等待成功,这一切将重新开始,我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来,以一种全新的态度学习,毕竟时间不等人,我也仅有更加努力学习了。仅有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。

平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错,副科十分糟糕;可这次我的.副科才减了两分,主科考得一塌糊涂,可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好,不辜负父母和教师的期望,取得让我感到欣慰的成绩,不再后退。

小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我明白自我在众人之中是多么渺小,多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。

我们不可能未卜先知,也不可能不劳而获。只能凭着自我的那一份付出,去期盼丰硕的收获!

怎么写考试心得500字篇5

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向教师请教。

第二,改善了学习方法。为了改善学习方法,我给自我订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料。(2)上课要进取发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。要多读一些课外书。每一天中午吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成教师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过自我的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自我被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

怎么写考试心得500字篇6

时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布。望着试卷上的分数,我惊讶。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.

怎么写考试心得500字篇7

考前心理调节法

抑制法:有许多学生在临考前总担心怯场,怕自己会紧张。对此,考生可用抑制法来避免怯场或走神。其原理是,当大脑中一组神经元受到刺激后,会发出兴奋去刺激大脑皮层,产生思维活动。同时,它又会发出另一种兴奋,去抑制其他神经元的活动。运用抑止法的具体方法是,当考生拿到试卷后,只需冷静地思考试卷上的题目,勿需多久,这种怯场或走神的心理干扰就自然会被抑止,进而调整机体步入状态来完成考试。

睡眠法:有些考生一接到试卷,由于昨夜的睡眠不足,身体欠佳,或者因为怯场,导致发挥失常。此时不妨即卧在桌上,休息3至4分钟,以达到镇静的效果。这样做有利于中枢神经的协调,还能消除疲劳、紧张,使情绪稳定,思路敏捷。结果,使机体竞技状态从低谷走向高峰。

牧羊法:有一些考生拿到试卷后,便忧心冲冲,导致植物神经系统紊乱,使交感神经系统过度紧张,迷走神经过度抑止。这时,考生可让思路象牧羊一样,任其在大草原上畅游。这样,有利于植物神经协调,从而摆脱因境,顺利迎考。

化简法:以往,有很多优秀的考生一拿到试卷,就先把简单的试题消灭掉,再一步一步地解决化简疑难的问题。因为一旦把简单的试题完成后,就能有效地稳定情绪,活跃思路,迅速提高反应能力。

怎么写考试心得500字篇8

一、阅读理解

不足不处:

1.缺乏阅读技巧和方法

2.词汇量不足

3.缺乏信心

改善措施:

1.加大学生的阅读量,增加学生词汇量尤其是优等生词汇的学习,并采取切实有效可行的督促手段,保证优生每人一词汇小本,定期对他们进行小测(专门针对所补充的词汇)

2.多选取学生感兴趣话题的阅读材料,使学生乐意去读以激发学生的阅读兴趣,从而由学生找出适合自己的阅读方法,老师适时进行方法的指导

3.利用晨读培养学生(尤其是优等生)的语感

二、听力

原因:

1.出题范围有超出部分

2.录音效果不好

3.学生的听感差

改善措施:

1.充分利用好每一天听力的二十分钟,让学生切实感受地道英语的听力

2.增加干扰因素,如平时训练时将音量调小或增加噪音

三、书面表达

此次考试中,书面表达失分依然严重

原因:

1.学生对句子结构、人称和时态把握不好,错用、不会用

2.汉语式作文,学生变通潜力差,写过的作文写的不错,但题目一改就不会写

3.学生的书写有反弹,书写乱、差

改善措施:

1.在日常的教学中,适当渗透语法学习,不纯粹的学习语法,但也不能不学,不能对语法避而远之。学生只有了解了语法,才能构建起英语学习的框架。

2.增加书面表达范文的展示,透过展示范文,使学生感知较地道的英语

3.进一步对书写进行指导,使书写规范化和常规化,可透过组织书法比赛等活动来激发学生规范书写的兴趣。

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