初中生怎么写读书心得

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初中生怎么写读书心得

初中生怎么写读书心得篇1

我喜欢读书获得的快乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心,聆听教诲,何不充实?读书如与知音闲聊神侃,心不设防,口无遮拦,何不舒畅?与作者思想碰撞,偶有灵感之花,茅塞顿开,何不惊喜?俗话说得好,人生得一知己,足矣。博览群书如得知音无数,有知音的理解与共鸣,何不满足?读书者足不出户,天下大事无一不晓,如何不聪?

如何读书才能乐?必须是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定是无乐可言。快乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云:“读书太乐则散漫,太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴,失去读书的真乐。读书不能尽信书,也不能沉迷于书中不能自拔。书,各有其趣,各有不足。作者的认识,情绪各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激昂,有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔,不能自拔。书能移性情,故君子应博览群书、相互参照,以免偏听不明。情志误谴。读书若信书,不如无书。

读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹,读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。

读书使我结实了许多知音,从书中我看到了不一样的世界。

初中生怎么写读书心得篇2

在美国的一个普通的农庄里 ,一只叫夏洛的蜘蛛恋恋不舍地离开了这个快乐的世界。她轻轻的对威尔伯说“再见!”便从容地告别了尘世,在这一只微不足道的蜘蛛面前,世俗的尊严和高贵一败涂地。

《夏洛的网》是美国作家给予了我们一张绣着“爱”字的大网。给人们以无限温情和憧憬的作品,所以我借此机会表达我崇高敬意和感激之情。

在早餐前,8岁的弗恩看见爸爸手里拎着一柄斧子,要去杀死非常瘦小的小猪。弗恩她用自己的方式拯救了那头很瘦小的猪。

那头小猪角威尔伯,在农庄里,它有很多朋友。蜘蛛夏洛,老鼠坦普尔顿以及其它动物。威尔伯对自己的生活相当满意,他乐观向上,并且慢慢长胖了。后来,老羊告诉它,人们养胖它是为了杀掉他时,威尔伯担惊受怕的日子开始了。

谁能改变威尔伯的命运呢? 一头猪的命运只能任人宰割。但是,好友夏洛却答应了威尔伯。这是一只智慧的,讲义气的蜘蛛。她在蛛网上绣下了“王牌猪”,“谦卑”,改变了威尔伯的命运,给主人带来了好运。后来,它产下了514颗卵。它轻轻地对威尔伯说“再见”。

然后,它走完了一生,威尔伯守护着夏洛的子女,直到它们一个个出世,远走高飞。

故事结束了,夏洛与威尔伯的爱与友谊却没有结束。它们的故事有时让我开怀大笑,有时让我潸然泪下,在我的心里挥之不去。马雅可夫斯基说,爱是万物之心。《夏洛的网》拨动了我心灵深处的那根弦,爱是一种无坚不摧的力量。

初中生怎么写读书心得篇3

《人间词话》这本书分为两部分。第一部分是王国维《人间词话》的手稿原文;第二部分是附录。读了王国维的《人间词话》,顿觉词的世界是如此之大,如此之深,当你遨游其中使你会发觉自己的渺小与无知。

最初接触王国维的那三句精辟的论断:今之成大事业大学问者,不可不历三种之阶级:“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路。”(晏同叔《蝶恋花》此第一阶级也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”(欧阳永叔《蝶恋花》此第二阶级也。”众里寻他千百度,回头蓦见那人正在灯火阑珊处。”(辛幼安《青玉案》)此第三阶级也。并不知道是出自他的著作,但已对概括除此三境界的人敬佩不已,便生出急切阅读此书的念头,其时,学习中国古典文学,老师推荐必读的书目中就有这本。因为经验的浅薄,阅读时感到困难重重,比较晦涩难懂,匆匆读了一遍了事。但是经过了十几年的时间,人生的阅历积攒的比较丰富,阅读了较多的书之后,忽然又一次想读他一读。再读之后,对这位天才的敬佩由此剧增。他有关词的境界的论述确实极为精辟,极为精彩,堪称前无古人,后无来者。他引领了一代文学批评的脉搏,引导人们如何去审美,如何在词中品味,感悟,获得美的熏陶。一首词从怎样的角度去鉴赏。例如,他提出了“无我之境”:“采菊东篱下,悠然见南山”“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”。有我之境:“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”。他提出了这两个重要的概念,引导作者和读者向更高的层次迈步。

《人间词话》中还有一种观点正中了我的心扉,让我感受很深。那就是在《乐府诗集》《子夜歌》中提出的:“人用来排遣愁苦的东西不外三样东西:酒、诗和死亡。而人又来享受欢愉的东西实在太多了,哪里还有功夫来排比字句,搜索枯肠呢?”这话真是说到了点子上。感情就是人心中的境界,只有心中有丘壑,才能写出深刻的作品。

初中生怎么写读书心得篇4

寒假中,读完《骆驼祥子》,首先是被老舍精灿的文笔所深深折服,而后便是一阵心酸。我为曾经一个善良坚忍,对生活充满信心的一个人力车夫,最后却沦为一个精神麻木的行尸走肉感到惋惜。

人力车夫祥子生活在一个黑暗的年代,当时社会没有光明,到处被死气沉沉的阴霾笼罩。但在那时,生活在社会底层的祥子却有一个理想:拥有自己的洋车。于是他刻苦耐劳,不惜用全部力量去达到这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没过多久,军阀的乱兵抢走了他的车。但是他没有放弃,继续省吃俭用,但是执着与坚忍却改变不了祥子悲惨的命运,反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄。周而复始,祥子泯灭了对生活的信心,渐渐变得消沉。久而久之,他开始吃喝嫖赌,最终堕落为社会的垃圾。

这是一个悲惨的结局,但从祥子的悲剧上却又能折射出当时那个社会有多么黑暗,多么令人畏惧。祥子只是当时所有平凡的人,所有无权无势的人中的一个典型,他的下场就是所有没有社会地位的人的下场。可想而知,在那种环境下生活,是怎样的胆战心惊啊?

也许,现在我们的社会是最美好,最幸福的。我们没有对于社会的压力。所以我们在学习和生活中,我们应该学习祥子那种坚忍的精神。祥子可以为他心中的理想努力奋斗。我们为什么不行呢?我们也可以树立一个长远的理想,并且为此付出自己的实际行动,其间可能磨难会接踵而至,但只要冲破这些艰难险阻,你会发现,你已经成功了。“不经历风雨,怎能见彩虹?”在打败困难的同时,你也在不知不觉的成长,它只让你增加更多的社会阅历,在生活中如鱼得水。虽然祥子最终渐渐堕落了,但是我们的社会和他的不一样,我们完全有条件可以通过努力让心中的梦想生根发芽,茁壮成长,最终开出惊艳的花朵。

祥子执着、坚韧,就像骆驼一样,通过努力,如果我们不能出类拔萃,但至少我们曾经努力过、奋斗过,我们享受过这种过程,我们问心无愧。

初中生怎么写读书心得篇5

作为本小组的组长,我的第一感受就是累,累得不行,当初以为会很轻松,没想到会这么难。我觉得在活动中最难的就是对组员任务的分工,要照顾每一个人的感受,个人的负担不能过重, 又要面面俱到,不能让组员觉得我偏向某一个人。很多时候组员们是会好好配合的,但偶尔又把我的话当做耳旁风,让我敢怒不敢言。另外,在此次活动中,我总感觉计划赶不上变化。这也是没办法的事,毕竟高中生活太忙了。我的计划一次次被打破,我越来越着急,还好,在组员的配合下,我们总算是 完成了。此次活动的调查结果来看,我们的工作做的很足,除忘记在过程中留下更多的照片外,其他该做的都做了。总算是完成了,我渐渐送了一口气,但是调查到的结果又不得不令我担心,同学们的阅读情况十分糟糕。超出了所有组员的想象,我们想了很多办法,但都觉得就现今的社会情况来看,都很难全面实施,这是我组此次活动中一个难以弥补的缺陷

郭雅莹的心得:我是一个 十分热爱阅读的人,所以我参加了这次中学生课外阅读研究性活动,我对此次调查结果充满了希望,但是,当我看到调查结果后,我感到愤怒、担忧;愤怒于同学们对阅读的看法和选择,担心同学们的阅读质量。对于课外书的 选择是我们组关注的一个焦点,我原本期望于同学们在书籍会选择国粹的四大名著,会选择高深的外国文学,会选择优美的诗歌散文等等,但是,当我看到问卷上网络小说和流行小说上的那些勾差横线,我感到十分失望。对此,我希望老师和家长能够引导同学们正确的阅读。

潘雨蕾的心得:在这次的关于课外阅读课题研究的学习中,我们看到了中学生大多爱看一些小说散文,来提高自身的内在素养,只是很积极可观的,但 是 ,在课外阅读上同学们花的时间还不是很足,大多同学都认为是学习作业太多而没有时间来阅读。我认为学校应尽量多给同学们安排比较充足的时间,同时,这更多同学们对课外阅读的兴趣。 张雅迪的心得体会:多亏了各位组员的积极配合,我组才顺利的完成了课题。通过这次对中学生课外阅读情况的调查,我发现了一些问题:1、学生偏向小说的阅读,且大多是流行小说和网络小说,这类使虽然也有可取之处,但更容易 使同学沉迷2、关于读书的目的,只有少数的同学选择的是扩大知识面,个人爱好,更多的同学选择的是应付考试,这是一个很不好的现象3、同时,同学们也在为那少得可怜的阅读时间叫苦不迭,大多数同学 选择的都是小于一个小时的阅读时间4 、至于读书的方法,则更是糟糕,由于没有老师和家长的指导,同学们没能掌握好正确的读书方法,读起书来是事倍功半对于这些问题我有一些建议 :1、学校控制作业量,留给同学们更多的阅读时间2.、老师积极向同学们推荐好的文学作品,引导同学正确阅读3、家长应当支持孩子的阅读,不应该只要求他们读与课本有关的书籍,应当提倡广泛的阅读4、社会各界积极发表提供一些有利于中学生阅读的书籍、报刊、杂志 等

张译文的心得体会:对于本次课题结果,我认为同学们应多培养对于课外阅读的兴趣,并且要较大程度的抽取业余时间,看一些对自身发展,对学习有帮助的书籍。通过这次的关于课外阅读课题研究学习,我认识到了课外阅读使我 们学 习生活密不可分的一部分,它为我们枯燥繁多的学习真添了一份“逸 ”, 这或多或少对我们都会有帮助,因此,我们应好好地坚持进行课外阅读训练,对自身来说,百利而无一害,当然,应避免极端化 ,不要太过沉迷于其中,不要为了阅读而阅读。总之,课外阅读是一把双刃剑,不要对他视而不见,也不要对他过度依赖,应凭借自己的聪明才智,好好“应付 ” 他,积极向上,乐观进 取!

初中生怎么写读书心得篇6

不知不觉,国庆假期已经愉快的过去了,我们却迎来了噩耗般的挑战,那就去军训,感觉当时听到这个消息时,整个人都不好了。

开往军训基地的车,还在路上开着,车上的同学们怀着忐忑的心情,不知道是惊喜还是意外,对后面的五天军训生活充满着好奇。

车渐渐的,停在了基地门口,同学们拿上自己的行李,匆匆的向风雨操场跑去集合,坐在那里竟然没有多少人敢说话,大家的脸突然变得严肃起来不发一语,当我们可以回到宿舍时,以为能放松一下,谁知又要集合。因为是刚刚开始,所以有些人会不习惯,总有人有小动作,说话的现象,被教官发现了,教官二话不说就直接掐着耳朵,直接拎起来训斥,这当是给我们来个下马威吧!大家都绷紧神经,没有一个敢再动一下。

现在我来介绍一下我们的教官,他中等身材,瘦瘦的,一脸严肃有一种让我们不敢去惹他,他每次渴了的时候,都会跑去小卖铺买矿泉水顺便偷懒,而我们只能听话的坐在一个地方,静静地等他的指令。他总爱说一句话“你们总是呆呆的”,每次他说这句话时,都会有人忍不住笑。其实我也觉得我们教官挺幽默的,只不过不善于表达而已。

当教官把我们带到大操场时,让我们背对烈日,然后再给我们分班。教官叫我们去领完衣服回来时,吃饭的号角响起了,我们以为我们噩梦可以得到暂时的解脱,没想到这竟然是另一个噩梦,吃饭时连一句话都不能说,不过这还能忍受,但是过份的就是的同桌,他无缘无故的逗我笑,害我被教官训斥一顿,他还幸灾乐祸。不知不觉,天慢慢的黑了下来,我们吃完饭、洗完澡,还要去集合。听法制教育课,每天都要。听到九点的时候,我们回到宿舍,全员出动,一起拖地,不是拿拖把拖地,那么简单,而是拿着毛巾擦。当我们把地擦好了,睡觉的号声响起,大家都整理好东西回到各自的床睡了。

早晨,起床的号角把我们从睡梦中拖起,我们集合在升旗台,唱国歌升国旗,吃完早餐后,我们开始了每天都要的训练,“踏步、跑步、向右转”。每天都是经历着同样的画面。

当时间的钟,还挂在那洁净的墙面上“滴答、滴答、滴答”的转着。当太阳还在围绕着地球一圈一圈的转着,周而复始。时间在我们不知不觉中流逝。有许多心里的话还在心头汹涌,或许以后再也听不到教官的口令“立正、稍息、向右转”。

军训让我们成长,让我们懂得了小小的动作,看似简单,做起来难。军训就像一杯奶茶,苦为茶,奶为乐,相互碰撞,摩擦出不一样的味道。苦中作乐,何乐而不为。

初中生怎么写读书心得篇7

今天是我们开学的第一天,观看了《开学第一课》的我,感同身受。本次北京课堂由康辉、尼格买提担任主持人,武汉课堂由撒贝宁,朱广权担任主持人。

在课堂上,钟南山院士讲述了自己在父母的影响下学医从医,在“非典”时挺身而出以及在新冠疫情发生时奔赴武汉一线的故事。节目中,钟南山掷地有声地说道:“人的命是最重要的人权!我们保住了这么多人的命,这是我们人权的表现!”

第二位主讲人是天津中医大学校长——张伯礼。在课堂上,张伯礼院士讲述了中华民族几千年来与疫情抗争的历史,中华民族本着对生命健康的坚守,在一次次磨难中,迎难而上,努力探索应对疫情的方法,正如张伯礼在节目中所说:“我们中华民族是个英雄的民族,它是在磨难中成长起来的。”

第三位主讲人是武汉市金银潭医院院长——张定宇,他是一名渐冻症患者,却把背挺得笔直,挺起了万家灯火的希望,从武汉疫情阻击战打响的那一刻起,张定宇就拖着蹒跚的脚步奋战在一线,他下定决心:“我一定要为我们的病人为我们的城市,为我们的国家筑起一道生命的长城!”作为一名渐冻症患者,他依然以乐观、豁达的心态来面对,用不屈不挠的态度说:“生命就是我们要珍惜,每一刻、每一分、每一秒。”

第四位主讲人是陈薇,她是生物工程研究所所长,在她所研究的疫苗诞生时,她只说了八个字:“除了胜利,别无选择!”

最后一位主讲人是张文宏,他用生动的语言为全国中我们送上既科学又实用的“少年儿童卫生健康宝典”,他还告诉我们洗手要二十秒,需要唱两遍《生日快乐》这首歌,希望孩子与家人可以认识到“健康成长比成绩更重要”。

新时代的少年应该是积极向上的好学生,学习不仅仅是为了自己,也是为了祖国,我们每个人都要怀着揣梦想,并且要为之付出努力,只有不断的奋斗,我们才能变得更强大,才可以报答国家,贡献出自己的一份力量!

初中生怎么写读书心得篇8

  今天是我们参加军训的第一天,训练的地方就设在本校操场,训练我们的是一位十分严肃的武警教官,同学们都很怕他。一阵吵闹过后,我们终于把队伍排好了。只见教官扫视了我们一眼,严肃地告诉我们军规和如何站好军姿,才像一个军人。所谓的军规就是:不讲话,不乱动,要喊报告经过教官的允许,才可动,还必须目视前方;所谓的站好军姿,指的是:在队伍中长时间的保持立正的姿势。这看起来容易,可做起来可难了。按照教官的要求,五分钟内,大家必须一动不动的站在那里。

  许多同学都坚持不住了,教官一见,说:"才多久你们就坚持不住了,快,站起来,不能放弃。"由于教官的鼓励,接下来的几个动作都完成的很好,直到下午也没有一个同学放弃。虽然,一天下来大家浑身像散了架似的,个个都汗流浃背,但是却让我们懂得了作为一个军人所必须具备的最基本的条件。我想明天的军训大家会更加努力,做的更好!由于有了前两天的基础,我们今天练起来并不那么累了。

  一大早,我们就来到操场上站好了队,教官一到,训练就开始了。第一个项目依然是站军姿,这一次就与昨天的训练截然不同了,教官要求更严了,站了一会儿,耳边就响起:"五指并拢,贴近裤缝,目视前方。腿夹紧,挺胸,抬头,收腹,做不好的出来继续站。"经过几分钟的煎熬,我终于没动一下,挺了过去。虽然军训很苦,但是只要我们有努力的去做,就一定会成功的。之后,我们继续练习了立正稍息,立正跨立等一系列的基本动作,但我的速度还是有些慢,看着教官做示范,我十分羡慕,心想:我一定会做好的。经过我的努力,终于成功了。随后的齐步走,个个同学更加精神抖擞了,"一二,一二"一声声口令震耳欲聋,划破了往日寂静的天空,冲击着我们活泼的心。

  

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