心得100字读后感三年级

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心得100字读后感三年级篇1

三国演义讲的是刘、孙、曹三家之争,三国演义里面写了刘备、曹操、张飞、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽等英雄人物。

书中一个个性格鲜明的人物形象,一出出惊心动魄的生死角逐,都让人回味无穷、惊叹万分:奸猾狡诈的曹操,为何在华容道上狼狈鼠窜?足智多谋的诸葛亮怎样以一座空城抵挡住了十万大军的进攻?

此书教我们矫正身姿,让你行得正,走的远。

心得100字读后感三年级篇2

我知道她很悲伤也很痛苦,好想结束这种悲伤,却没有这种勇气与力量。她是不是会哭泣?我知道她的伤和痛,可是却没有人来关心和安慰。无论是父母还是亲戚,你们还爱她吗?这种感觉像是从天堂坠落到地狱。她是不是会哭泣?如果可以,我愿将自己的一切给予她,让她能有普通人该有的一切。她是谁呢?就是卖火柴的小女孩。

心得100字读后感三年级篇3

暑假的时候,我读了一本列那狐的故事,诡计多瑞列那狐无讫身处何和险境,都能巧妙地化险为夷。他躺在路上装死骗过鱼贩子,以容地饱餐美味的鳗鱼;他让老狼叶森格仑把尾巴伸进冰洞里钓鱼,结果变成了禿尾巴狼;他一次次捉弄狮王派来的使者,以自已的智慧战胜了所有的敌对者------他既聪明伶俐,又狡诈残忍,让人又爱又恨。列那狐的故事引人入胜,精彩隽永。让我懂得了一个道理,让我们永远不要相信列那狐的奸计。

心得100字读后感三年级篇4

我读了许多名人故事,比如说:《物理学家牛顿》。但我还是喜欢《爱迪生的故事》。

应为电报、电话、电灯,这些都是爱迪生发明的,因此,爱迪生被人们称为“发明大王”。

说以我很喜欢《爱迪生》的故事。

心得100字读后感三年级篇5

今天上午,我看了一篇400字的优秀作文,叫——《我真“倒霉”》。

文章讲了“我”干什么事几乎都是毛手毛脚的,连两次都“中弹”。朋友都叫“我”“灾星”,而爸爸说长大就会好。

我也曾“品尝”过“灾星”的滋味,一点儿也不好受。头撞到墙上、从楼梯上滚下来、手被别人踩着等。这一切,都是我从小到大的经历。现在,我不会再尝到“灾星”的滋味了。

读完《我真“倒霉”》,让我明白了:干什么事都不要毛手毛脚,想好了再做。

心得100字读后感三年级篇6

今天,我读了寓言故事中的<<纪昌学射>>.

<<纪昌学射>>讲的是:纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力。纪昌一一照做。等练好了眼力,飞卫才教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能人。

我读了这篇寓言,明白了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手;此外,学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果起着重要的作用。

心得100字读后感三年级篇7

去年,我妈妈给我买了一本《三国演义》,我花了一年的时间才把它读完。

我对《三国演义》里的人物的评价是:诸葛亮——足智多谋的一位贤相,吕布——有勇无谋却是最能打的,关羽——大义凛然却是一个悲剧式英雄,姜维——在智慧和武力方面都超过诸葛亮,曹操——一代奸雄,董卓——东汉末期的霸主,赵云——仅仅次于吕布……

《三国演义》是一本巨着,我希望大家也读一读。

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