写读书笔记时，通过思考和解读所读的内容，可以帮助读者提高思考能力和分析能力。写好草房子读书笔记怎么写是有技巧的，接下来给大家分享草房子读书笔记怎么写，方便大家学习。
今天老师给我们换了新书，同学们都议论纷纷，谈论着新书是何方神圣。“老师来了!”，随着一声惊叫。老师把新书抱来了。“是《草房子》。”“真的?真是《草房子》?!”听着同学们的开心的惊叫。我也很开心，老师给我们借了著名作家曹文轩的书，我们真是开心至极。
翻开草房子，首先映入眼帘的是目录。我翻到了《秃鹤》这一章。里面主要讲了秃鹤是一个光头，总是遭到大家的鄙视和嘲笑。每次到学校都少不了遭人白眼。于是他就弄了个帽子，可没想到帽子也被他们抢了。我在读到这里时，我真想对他们说：“残疾人怎么啦?他们就该遭人白眼?”接着往后读下去，后来油麻地小学要表演《屠桥》，可是没人演光头，于是就找人要了个猪尿泡，可演到一半就爆了。这时，秃鹤勇敢的站出来，让他演光头。在秃鹤的帮助下，成功演完了《屠桥》，大家都很开心，没人在瞧不起秃鹤了。
读过这本书后，我明白了：每个人都有缺陷，但是，当我们勇敢面对缺陷时，却又发现，其实缺陷是他们最大的动力。作者用简练的语言生动形象的描述了这个故事，我不得不佩服作者高超的写作技巧。这也是老师推荐我们读曹文轩的书的原因，我希望每个人都爱读书，读好书!
今年暑假，老师让我们看了一本书名叫《草房子》。让我懂得了什么叫友谊，什么叫亲情，什么叫快乐，还有许多。文中的故事让我潸然泪下。人们常说，把一本书反复看一百遍，就会有一百个不同的版本。我觉得每一个版本的《草房子》中都不会变的，就是油麻的孩子们的心灵和纯洁的感情。
故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间，令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。在这里，他经历了许多从来没有经历过的事，也明白了许多发深省的哲理。亲眼目睹甚至是亲身经历了一连串感人肺腑，撼动人心的故事：他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情；不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢；残疾男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持；秦大奶奶在生命最后一瞬间所闪耀的人生光辉。在死亡的体验中，桑桑对生命深切而唯美的领悟，大人们之间扑朔且又充满诗情画意的情感纠纷······这一切的一切都在桑桑幼小而简单纯真的心灵里印下了深刻的烙印。
这本书留给我印象最深的并非是某一个人物，也不是某一件事情，而是每一个油麻地孩子纯洁心灵和正直性格。他们可以开怀的笑，同样也可以纵情的哭，他们也可以无牵挂的疯玩，可以扫码都不在乎，在他们的心中都装满了甜蜜美好的事物。他们就是纯洁的天使，在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
坦白说，我很向往自己能够像他们那样生活的那么轻松，那么无忧无虑，但是现在这充满竞争、充满压力的社会，我们得到的一切都是靠双手争取来的，又怎会轻易放弃呢？我们整天都生活在压力中，整天为生计苦恼，为事业烦心，根本没时间放松，更别说抛弃一切。
也许这种方法不适合我们，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。累的时候可以在里面休息，让她成为你温暖的港湾，让你紧张的心得到释缓。
如果有这样一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一样，那该多好。
“经典的童书不仅仅属于儿童，更属于成人。”《草房子》就是这么一部经典。
一个冬日的早晨，睁开双眼，欣喜地发现，今天不但是星期天，更有暖阳相伴，便计划着如何去享受着懒洋洋的温暖与购物的疯狂，但不经意间，眼光被床头的一本闪着金光的《草房子》的书所吸引，便不自觉地翻阅起来，谁知这一看竟欲罢不能了，一口气将其读完。当我掩卷自问为何这么投入时，才发现已是万家灯火之时。
不同的人，读同一本书感受是不同的。我不是不愿意附和草房子“催人泪下”的呼声，更未生出悲怆之感，只是觉得作品的言辞平和向善，由始而终充满美感，纯真与温柔无处不在，清新高雅的格调就像缕缕春风轻轻地撩拨起了我那淡淡的回忆;如丝丝细雨悄悄地滋润着我干涸的心田;如纤纤细指柔柔地抚摸着岁月给我留下的隐隐伤痛;犹如来自天籁的神奇之声，唤起了我对美好情感的渴望与追求。读着读着，我便觉得身心的角角落落都轻松愉悦起来了。
从不同的角度阅读同一本书，感受是不一样的。像那小秃鹤给许多读者留下深刻印象的大都是他的引人发笑和常处于尴尬境地的样子，还有他为捍卫尊严而战的勇气和顽强，而在我看来，作品对他的描述却颇具美感。单说人物的出场就很“耐看”：小秃鹤是从“一树树的红起来”的枫林中走来的，他的秃顶光滑得均匀，无一丝疤痕，还微微的泛着红光，一闪一闪的亮，像沙里的瓷片。我不禁笑了起来，因为我想起了一部中国大片里的场景：火红的枫叶漫天飞舞，红衣美女飘然而至。那可是耗费了巨资用成吨的枫叶打造出来的呀!竞不如这草房子的寥寥数语所描绘的情景更具视觉的冲击力，不由我不佩服作者的文笔了。这也难怪在这后来，最丑的小秃鹤、会捣乱的小秃鹤会成为“世界上最英俊的少年”，就是作者的本意使然。
不同的经历读同一本书，感受也是不一样的。再看人们眼中倔强苦命的秦大奶奶，我也不谈她是如何成为英雄，躺在散发着特有艾香的土壤里被“迤逦了一里多地”的人们悼念的，因为我想，秦大奶奶生前并不曾想当什么英雄，她只是想拉那个南瓜，仅此而已。她不慎滑入水中，死前，她没有惊慌，十分安详。最生动地描述该属她那未泯的童心和她略显顽皮而可笑的举动。看到终日干干净净的秦大奶奶，偷偷地来到曾经属于自己的那片草地，不顾自己的衣服，像一捆长长的铺盖卷，闭着眼睛从楝树的东边滚到西边，又从西边滚到东边，滚出地边再调整的情节，我也像桑桑那样忍俊不止了，也像桑桑那样没了是非观念，太想太想为秦大奶奶呐喊助威，和秦大奶奶一起滚上几滚，做一下天真并无恶意的奋力抗争的尝试，那样真解恨，因为我知道，如果把我放在那个年代，我是断然没有勇气与强势对抗的。同时我还有些妒忌南方的娘姨们，连这样穷的女人都终日干净，更别说那桑桑的母亲、邱二妈等。书中多次提到了她们的衣着、头发等，还进行了细致地描述，就连脑子有病的二丫走路都衣着整齐风吹杨柳般的一摇一摆，真比咱这北方土得掉渣的婆姨们不同呢!
不同的年龄读同部作品，即使是在相同的年龄阶段，不同的性格读同一部作品，感受是不同的。想那天，在《草房子》师生读书沙龙的活动中，看孩子们有些是喜欢善良且有些古怪精灵的桑桑，更有不少喜欢帅气的杜小康和美丽的纸月的，还有不少喜欢蒋一轮和白雀的，这倒多少有些出乎我的意料之外了。他们居然还演了一段白雀和她父亲与谷苇吃饺子的戏，狠狠地贬了谷苇一顿。更让我惊奇的是当有一个学生指责谷苇为“第三者”时，学生们倒没有像往常那样对这一敏感的字眼起什么反应。再看在座的老师们也没有纠正的意思。看来作品还真有感召力，足以净化人的心灵，使人变得不再挑剔，不由使我觉得我们以往对孩子们的一点想法太过严肃认真，也使我想起书中的对蒋一轮与白雀的爱情的描述的即浪漫却又纯洁。蒋一轮用最优美的姿势倚在一颗楝树上，让悠扬的笛音在苇中飘荡，白雀双手托着下巴，微微仰头望着明净如水的天空;芦花的顶端被月亮照得银泽闪闪，“仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了梦幻般的世界里。”多美呀!美的清纯不容人有任何杂念，任何微小的杂念都是对作品的亵渎。记得一位朋友说过，他下乡时曾喜欢过一个女孩儿，可当那个女孩而想要拉拉他的手时，他始终不敢将双手从裤兜里抽出，硬是把裤兜给撑叉了。
我说作品的温柔无处不在，毫不夸张。“药寮”一章就温柔的最有人情味儿。且不说本就声音柔和，体质弱不经风的，就连名字都透着暖意的温幼菊老师;也不说美丽恬淡的纸月;还不论桑乔那父爱是如何变得如水一般体贴，就说桑桑吧!桑桑似乎在死亡的体验中有了朦胧的领悟。他竟然能在浑身发冷，四肢无力的情况下背着妹妹登临城墙，感动得不谙人情的黄雀都温柔得不忍柔嫩的柳枝负重。读着读着，我到十分羡慕起桑桑来。倘若哪一天，我病得重了，是不是也能像桑桑那样从容，像他那样坐在一间矮矮的药寮中，守着暖暖的红泥小炉，目送着蒸汽一缕缕地升腾到空中，任其淡化于整个小屋，闻着淡淡的药香，听着轻柔而悠长的无字歌，被柔软的手轻轻的抚摸着，摇晃着，就算我再怕死，也会像婴儿一样安然香甜地睡去。
《草房子》讲述的是那个年代的故事，却被今天的孩子欣然接受，我想，草房子其实离我们很近，离孩子们很近。我终于明白了，童年其实就是一间充满阳光的草房子。他给我们一个启迪，作为一名小学老师，决不可偏废儿童文学，即使你不是老师，在喧嚣的都市里，在人情日渐淡漠的当今，选择《草房子》这样的童书，不失为一种明智的选择。他会带给你一份宁静、温馨和悠然;它能教会你热爱、乐观;你不必考虑什么深层的含义，因为它的文字直白透澈;你不必用华丽的语言去诠释什么，因为那会破坏它的纯朴;你不必去看什么电影版的《草房子》，因为文学作品的文字魅力是不可替代的;如果你有什么要写下来的感受，不必担心，笔下流淌的一定是自然和真情。
走近《草房子》是真正意义上的返璞归真，那是真正的心灵的返璞归真，而绝非形式上的。
我读了草房子的第四章“艾地”。在油麻地学校有一幢小草房，这幢房子很寒伦，学校很讨厌这幢房子。特别是这几段：
油麻地小学四周环水，很独立的样子。
秦大奶奶那幢小草房在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且仿佛被挤着，再坚持不住就会被挤到河里。这幢小房是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伦。它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
学校与地方联合，想将秦大奶奶逐出这片土地，花费了十多年的功夫，然而终于没有成功。
秦大奶奶坚决地认为，这片土地是属于她的。
也许确实是属于她的。
我想：“别人的土地是不能被强迫占有，因为她的土地是她自己决定的，别人是管不着的，这才是和谐社会。
这几天我读了曹文轩写的《草房子》这本书，已经把第一章读完了，里面的故事生动有趣，讲的是陆鹤是一个秃顶的孩子，由此同学们都叫他秃鹤，在三年级之前，陆鹤并没有觉得秃头对自己有多少影响。随着时间的流逝，陆鹤感觉到自己的秃顶成了同学们“戏弄”的对象，他的自尊心受到了极大的伤害，为此陆鹤做出了许多反常的举动。他用不上课逃避同学们的异样目光，还用生姜擦头皮，最后直接戴帽子上学。可这些做法，只能让陆鹤的处境更糟糕。在一次学校重大比赛中，陆鹤不顾自己的形象，把戴在头上的帽子，突然甩向空中，这一举动让全校的广播操失控，从而使学校失去了“第一”的荣誉。他以独特的方式，报复了对他轻慢与侮辱的人。从那以后，大家也都不搭理陆鹤。然而在一次汇演比赛中，因为没有合适的人选，陆鹤鼓起勇气，向老师推荐自己。在一次次的演练中，陆鹤终于出色的完成了秃头连长这个角色，同学们都替他感到高兴，从此不再轻视他。经历了这么多坎坷，陆鹤战胜了自己，赢得了别人对他的认可。
这个故事也给我们敲响了警钟，在生活中，有很多人生下来，身体上就有缺陷，我们不能嘲笑他们，应该给予他们更多的帮助和关爱，只有常常帮助别人，我们才能快乐、开心的度过每一天。
草房子读书笔记范文1000字
曹文轩的《草房子》充满着浓浓的古典气息,他笔下的青春成长正是在古典情调中展开。然而我们该如何写有关《草房子》的呢?下面是小编向各位推荐的草房子读书笔记范文1000字，希望对各位能有所帮助!
草房子读书笔记范文1000字篇一
用了一天的时间，读完了这本不到300页的书，竟是发自心底的感动。我奇怪了，这本书写的只不过是20世纪60年代的一群乡下小孩，只不过是他们6年的小学时光，却紧紧地牵动着我的心绪。蓦地，我发现自己已经很久未曾这样感动过了。
我微笑着回想那一个个让我心动的镜头，几个小主人公的脸庞像一朵朵盛开的太阳花，在我的面前得意地摇晃，桑桑，纸月，秃鹤，阿恕，细马我的心被映得暖暖的。
“桑桑与人玩篮球时，被对方狠咬一口，胳膊上都流出鲜血来了，也没有将手中的球丢掉，还坚持将它投到篮筐里，纸月看见了这些，就用细白的牙齿咬住薄薄的。血色似有似无的嘴唇，弯曲的双眉下，眼睛在阳光下跳着亮点。这时，桑桑如果看到了这双眼睛，就一定会听出：桑桑，你真了不起!这如此简单的，充满童趣的文字，在我心底被定格成一幅生动的图画，而在这样干净悦目的文字里，我仿佛听到了两个孩子不同频率的心跳，悦目随即变成了悦耳。我喜欢这种全身心投入的愉悦，像在音乐厅里听交响乐，身体的每个器官都在惬意地跳舞。
“他(细马)喜欢看鱼鹰捕鱼，喜欢听远处的牛哞哞长叫，喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗在麦地或棉花地里追捕兔子，喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声地很哀怨地鸣叫，喜欢看风车在风里发狂似的旋转”每当看到这样的字句，我都会默默地多读几遍，类似这样朴实又优美的语句，似乎是曹文轩的长项，他不忽视对任何个人物的描写，他们外表的其貌不扬和生活中的平淡无奇也许注定了他们内心的思想丰富，甚至显视出奇的华美与浪漫，小学生也许说不清自已心里这些零零碎碎的曼妙，但一切都由曹文轩的笔替他们说了。读曹文轩的文章，总能激动地发现一种难得的大众化的古典美，因为质朴，因为真实，还是因为自然与人灵犀相通?我想三者都有吧。我迷恋，崇尚并且追求着这样的感觉，毕竟在这个年代，能让人真正感动的东西已经不多，尤其在读后有一种拾起了丢失的东西的感觉，是想笑想哭的冲动，是人情味儿，亦或是一颗久冷的童心。
“在黄昏时分，桑桑的号啕在哭，告诉这里的所有人，秦大奶奶与油麻地的人们永远地分别了。她既不是老死，也不是病死，而是又掉到水里被淹死的。上回她是因为救一个孩子而落入水中，而这一次落水，仅是为油麻地小学的一只南瓜。”我盯住这些文字，它们既不鼓动，也不煽情，却实实在在地感动了我。在钢筋水泥的丛林里生活，我们几乎已经忘却，或者从未知道过怎么样去爱，怎样去恨，怎样去触动每一根未曾退化的感性神经。正如曹文轩说的那样，能感动今天孩子们的东西无非还是生离死别，游驻聚散，悲悯情怀。厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨与殷勤情爱而让我们感动的早已不是抒情的浪漫主义或写实的现实主义，因为这些对于现在的孩子们来说已经显得太过空乏和苍白了，我们需要的应该是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量!
使古典回归自然，带着一点点历史的旧色的谈谈的乡土气息，既然道义、情感、智慧和美都是永恒的，那么今天的孩子便依旧会为自己父辈的故事所动容。在大自然这个广阔的空间中，历史的庄严感动与沉重感早已荡然无存，但它的睿智与古典美并没有随风而逝，反而以一中更加轻松的方式走进今天孩子们掩上的心扉。
做个孩子，那也是很快乐的。
草房子读书笔记范文1000字篇二
最近，我读了《草房子》这本书，它里面的内容深深地感动了我。
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹤”，他充满无助与孤单。被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解药”纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵.如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分令人敬佩。
草房子读书笔记范文1000字篇三
故事里有一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程;当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情…他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强…这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他"秃鹤"，他充满无助与孤单。被叫"秃鹤"的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解药"纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵。如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。
我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关。给我印象最深的还是：秦大奶奶奋不顾身跳下水"救一只油麻地小学的南瓜"。只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗?这难道不是我们提倡的雷锋精神吗?
读完了《草房子》，它把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
《草房子》这本书的作者是曹文轩，它讲述了一个在麻油地里有一所学校，它是金色的草房子，有着静静的大河；有着‘一群’可爱的孩子们；有着一望无际的芦苇荡。
《草房子》讲了这所学校的校长桑乔的儿子桑桑和他的好伙伴秃鹤，纸月......这小学间六年来的刻苦铭心，讲述着在他身上发生的一件件事，但最后都会感到一种震撼人心的力量。
但在《草房子》中最震撼人心的一个故事是学校的一个角落里有一个老奶奶，在大家眼里她是一个可恶的人但十几年了，校长还是没把他赶走。但有一天，这位老奶奶带着一身让人厌恶的气息在油麻地的小河边散步。
忽然这位老奶奶发现小河里有一个小孩儿在水里喊着救命，老奶奶没管那么多，直接跳下水去救那个小男孩，上来之后发现他是校长的儿子。这一次这位老奶奶立了大功，也没像以前一样，而是很受大家欢迎，大家意见这位老奶奶就打个招呼......
油麻地小学的老奶奶让我觉得她非常勇敢，善良，关爱，纯朴......
人生无处无真情在，《草房子》里让我看到了令人落泪的真诚。就像曹文轩说的了:"美的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美!
的确，曹文轩叔叔的书中语言的表达都充满了美。
最近，我读了曹文轩叔叔写的《草房子》这本书，书中的内容深深的打动了我的心。
一个叫做油麻地的乡村小学给小男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃鹤出于对尊严的执着坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧，在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与百缺姐的短暂爱情……
我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节深深感动了。我与文中的小主人桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我眼眶湿润了，心里不由担心起来，怕桑桑会死掉，真心希望桑桑可以平安度过。
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、悠远，而且永恒……