当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编整理的大学生劳动教育心得，希望对大家有所帮助。
劳动是人类社会的基本活动之一，也是培养人的身心健康、增长才干的重要途径。在我多年的教育实践中，我深切感受到劳动教育的重要性。通过劳动，我不仅培养了学生的实际操作能力，还启发了他们独立思考、解决问题的能力。下面我将从实践与理论两个方面分享我的劳动教育心得体会。
首先，劳动教育提供了一个锻炼学生实际操作能力的机会。在课堂上，我经常组织学生参与各种手工活动，比如剪纸、绘画、木工等等。通过这些活动，学生能够了解到不同材料的特性和处理方法，培养了他们的手眼协调能力和创造力。而在实践中，我也鼓励学生参加社区服务活动，比如义务清洁街道、照顾社区老人等。这些活动让学生们亲身体验到劳动的快乐和奉献的意义，激发了他们对劳动的兴趣和积极性。
其次，劳动教育培养了学生独立思考、解决问题的能力。在我的课堂中，我鼓励学生在进行手工活动时自由发挥，培养他们的创新意识和解决问题的能力。比如，当学生们尝试用纸片制作纸鹤时，我故意不给他们任何模板和指导，让他们自己思考、摸索出方法。虽然一开始他们遇到了困难，但是经过坚持不懈的努力，他们渐渐学会了用纸片折叠成美丽的纸鹤。这样的活动让学生们不仅获得了实际操作的技能，更重要的是培养了他们勇于面对问题、寻找解决办法的能力。
另外，劳动教育也能够增强学生的团队合作意识和沟通能力。在我举办手工比赛的时候，我经常让学生以小组形式参与进来。学生们在小组里互相讨论、合作，共同完成手工作品。这样的活动不仅让他们学会了互相帮助、守望相助，还锻炼了他们的沟通和协作能力。通过这种方式，学生们在劳动中培养了合作精神，增强了团队凝聚力。
最后，劳动教育还能够培养学生的持之以恒的品质。在我长期的观察中，我发现参与劳动的学生更加坚韧和有毅力。他们从劳动中体会到了付出的快乐和收获的成就感，因此能够坚持不懈地努力。有一次，我在课堂上布置了一道比较难的手工任务，需要学生们用细线穿好几个小珠子。刚开始的时候，学生们遇到了许多麻烦，但他们没有放弃，不断尝试，最终完成了任务。通过这个过程，他们体验到了坚持的重要性，培养了不怕困难的品质。
综上所述，劳动教育在学生成长过程中的作用不可忽视。通过劳动，学生们锻炼了实际操作能力，培养了独立思考和解决问题的能力，增强了团队合作和沟通能力，培养了持之以恒的品质。在今后的教育实践中，我将继续发挥劳动教育的重要作用，让更多的学生从中受益。
爱因斯坦曾说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占用占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”
通过这次劳动课的体验，让我对劳动这一最简单也最伟大的活动有了更深层次的理解。劳动绝不是卑微的，相反它是最值得称颂与尊重的。我们每天都在劳动着，同时也在享受着别人的劳动成果。“一粥一饭，感恩来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”当我们就餐后剩下满盘的珍馐时，当我们因不喜爱或一时的心血来潮扔掉自己的旧衣裳时，又可曾想过这些都是别人辛勤劳动的汗水换来的“果实？”珍惜你所拥有的东西是我们每个人义不容辞的责任。
在劳动中我不仅学到了技能，更学会了对待劳动的一种态度。劳动不易，我们每个人都没有资格也没有理由去蔑视、糟蹋劳动的价值和成果，因为劳动是我们社会得以存在和发展所必不可少的条件，干大的劳动人民才是我们这个社会真正的中流砥柱。
每到周末的时候，在家总会看到妈妈忙碌的身影，今天，也和往常一样，我在房间里面做作业，妈妈在外面打扫家务，看着妈妈弓着背，弯着腰在为这个家庭劳动，每天不辞辛苦的做着同样的事情，我的心里也感觉五味杂陈，想要尽自己的力量去帮助妈妈，去帮助她做自己力所能及的事情，所以我在写完作业之后，主动的帮助妈妈打扫家务。
我帮妈妈把家里的地都扫了，也拖了，随后也将自己的房间和家里的各个房间都收了一遍，刚开始的时候，我还是特别的激动和高兴，自己能够帮助妈妈分担一些事情，我的内心也感觉是无比的开心的，但是慢慢的，当我做了不到半个小时，我就感觉自己腰酸背痛的，感觉自己全身都不太对劲了，想要就此放弃，但是自己的内心有一种声音也在鼓励着我坚持，加上自己对妈妈的心疼，我选择了坚持，好不容易等我将这些卫生都打扫干净之后，我感觉自己的身体和手脚都不是自己的了，但是看到妈妈脸上露出的满意和欣慰的笑容，我瞬间就感觉自己再苦再累都是值得的了，通过这一次，这个短暂的家务劳动，我也体会到了很多的道理，也对父母的辛苦以及家人的爱有了更好的了解，我也懂得了父母的不易，在以后我也要去努力的做好自己的事情，用自己的方式来更好的回报他们。
虽说这只是一件很小很小的事情，但是通过妈妈的表情我就知道对于他们而言，并不是一个小事，这也代表着自己对他们的良苦用心的回报，我也表现出了自己的成长，我也更加的懂得了坚持的可贵，虽说这个事情对于父母来说，只是他们平时要做的事情，但是我也懂得了自己在生活当中要尽力的去帮助他们分担，成为一个懂事的孩子，尽自己的能力去分担自己所能够承担的事情。
我也知道现在我还是一名学生，我最大的任务就是学习，父母也每天都在尽心尽力的工作和做事，为我的成长和学习铺垫一个良好的道路，保证自己可以在一个好的学习环境和生活氛围里面健康的成长，我也更加的懂得了父母对我的爱，对我们这个家庭的辛苦，所以在以后的生活和学习当中，我也要尽力的好好的学习，更好的成长，在自己的努力之下成为一个懂事合格的孩子，有所成就才能更好的回报父母，替他们分担，他们才不会那么的辛苦，我也通过这次做家务，更加的坚定了自己的信念。
爱因斯坦曾说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占用了同胞的过多的劳动而难以忍受。”
通过这次劳动课，让我对劳动这一最简单亦最伟大的事业有了更深层次的理解。劳动绝不是卑微的，相反它是最值得称颂与尊重的。我们每天都在劳动着，同时也在享受着别人的劳动成果。“一粥一饭，感恩来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”当我们就餐后剩下满盘的珍馐时，当我们因不喜爱或一时的心血来潮扔掉自己的旧衣裳时，又可曾想过这些都是他人辛勤劳动的汗水换来的“果实”？珍惜你所拥有的事物是我们每个人义不容辞的责任。
在劳动课中我不仅学到了技能，更学会了对待劳动的一种态度。劳动不易，我们每个人都没有资格也没有埋由去蔑视、糟蹋劳动的价值和成果，因为劳动是我们社会得以存在和发展所必不可少的条件，广大的劳动人民才是我们这个社会真正的中流砥柱，劳动最光荣。
暑期社会实践活动的顺利进行离不开实践队队员在实践前的准备工作。实践前，实践队队长会分配任务给队员，队员需要做的就是尽力做好这份工作。此外，我们需在暑期实践前设想实践过程中可能出现的情况，并做好相应的对策。你在实践前所准备的每一件事都会在实践过程中看见成效。
但是，即使实践前的准备在我们自己看来比较完备、充分，但在实践过程中我们仍会遇到一些突发情况，比如在支教类项目中会出现学生受伤、家校对接不当等情况，这时候我们需要积极调整心态，遇事不能慌乱，并采取相应的措施，树立团队意识。当然，实践过程中最重要的便是安全问题了，包括自己的人身及财产安全，实践服务对象的安全问题。因此，实践队队员需时时和团队保持联系，队长也要负责成员的安全问题，并及时汇报学校。
“宝剑锋从磨砺出”，暑期实践是一个锻炼的机会，它虽然没有我们想象中那么轻松，但也没那么沉重。以支教类活动为例，我们会看到学生因为你的到来而绽放童真的笑脸，同时，我们的师范技能也得到提升，更加了解教学一线情况；我们在团队中收获友情，收获点点滴滴的感动……而我们需要做的就是初心不忘，牢牢树立团队意识，在实践中付出汗水，在实践中收获成长。让我们一起继续奋力前行，迎接美好的暑期社会实践生活吧！
大学生劳动教育实践心得三
我的暑期社会实践活动在今天圆满结束了。为期一周的社会实践让我获益匪浅，感受颇多，这些经验相信是我人生中一笔珍贵的财富。
我们都俗称大学为“小社会”，我们作为一名大学生，更作为一名成人，提前在大学生涯里感受到社会的气息，这里有竞争，这里有进步，这里也有名利追逐？然而，我们终究是要奔向未来的大社会，我们要在这个真正的大社会里生存，我们要真正学会在大社会的生存之道，我们就有必要提前进行社会实践，来模拟未来的社会生活。
通过这一周的社会实践，我意识到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避风吹雨打，社会磨砺了我，锻炼了我，让我懂得社会的现实与理想的差距，但这并意味着我对社会的失望，反而更加增加了我对将来拼搏的信心。我们都是社会的一份子，我们都离不开社会，社会也不可缺少我们。正因为如此，我们要与社会和谐相处，积极投身于社会的建设，献出我们自己的绵薄之力。正如古话所说，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
在一周的工作中，我也认识到自己的不足，但是我会努力改变自己，将来踏入社会时，我会比现在更加积极负责，认真完成一天的工作量，努力赢得上司的信赖，不让领导与家人失望，坚持不放弃。
社会实践是大学里最重要的一课，它是我们迈出大学校门走入大社会最重要的一步，我们每个大学生都应该正视社会实践。都说劳动最光荣，只有用自己双手创造出的合理合法的财富，我们才是学校的骄傲，父母的骄傲，是我们自己的骄傲。虽然短短一周的时间，只让我看到了社会的冰山一角，但我相信我的努力可以在未来看到更广阔的世界；虽然只付出了一点点的劳动，但我不会停止我的双手，我要创造出更多的经验来丰富我的人生。每个人都是在生活学习里不断地成长，人生之路还有很长，我们在一生中不能碌碌无为，不能安于现状。上帝为我们创造了双手，我们就要用双手创造未来。虽然一路有或多或少的坎坷，但是车到山前必有路，最重要的是坚定自己最初的信念。我们不能一辈子困在书里，我们要把书上学到的知识合理地运用到生活，让理论变成实践，让文字变成经验。
时间转瞬即逝，寒假到家也有将近10天的时间了，在家里经过几天的休息后我也立马投入到接下来的生活中去。
由于父母的工作原因我就很自然的干起了家里的后勤工作。平时拖地，做饭，洗碗这些活，从入手这些活以来我自己深深地体会到了平时父母在忙完一天的工作后还要做这些家庭上的事务是多么累。虽然自己刚学会做饭但是我觉得只要每天都学一点，日积月累就可以学到很多，这不仅帮助父母减轻劳累，自己也是掌握到了一项非常必须的技能更是一种收获。从第一次拿起拖把拖地，到第一次拿起菜刀把菜配好，开始炒到最后端上桌这一流程下来真的挺不容易的，拖地弯着腰，炒菜被烟熏，菜下锅的时候有时候还会被油滴溅到身上，让我真的深深感受到了父母平时在工作之后还要做家务的辛苦。
从刚开始的受不了到现在的很熟练，我觉得这对自己来说也是一种进步，不仅减轻了父母的负担而且在一定程度上来说自己也得到了锻炼。
上周五我因为没有遵守学校的校规校纪被扣了分，喜提检讨一份和耕地两天，班主任安排我周四周五两天耕地。
周五下午放学后，我收拾好东西摆好桌椅，便怀着复杂的心情拿着锄头去了我们班的承包地，因为班主任在昨天晚上就已经分配好了各自的任务，所以我一到地里就拿起锄头开始挖地，搞定了好几块大石头之后终于把地挖得差不多了，于是我便开始捡石头，看着这夹杂着大大小小，数不过来的石头的地，我不禁深深地叹了口气。“撸起袖子加油干”，这句话突然在我耳边响起，不就是捡个石头锄个地嘛，这有什么难的，我一边想着一边蹲下来开始捡石头，刚开始的我有些拘谨，但是随着时间的推移，我捡的越来越顺手，到后面蹲到有些站不起来，似有恍恍惚惚的头晕感，“去，捡个石头，锄个地貌似比啃数学难题简单多，唉，没干过体力活的本小姐姐，还是个不大不小的折磨哈，以后小姐姐可要老老实实，规规矩矩做好学生呦……”这么胡思乱想着，于是我便休息一会干一会，手臂的酸痛和腿麻后知后觉朝我袭来，当我真正感觉到很“酸爽”很疲惫的时候，时间已经过了许久，差不多要结束劳动了。后来又捡了几分钟，班主任终于松口，让我们来摘菜。之前没有耕过地的时候，我也来菜地摘过一次菜，但是这次摘菜给我的感觉完全不一样，因为这次是在自己辛勤劳作之后收获成果，是自己创造的，看着绿油油嫩生生掐得出翠绿的青菜，我很心安理得摘了一袋准备带回家，此时的心情也相当愉悦。
这次劳动我痛并快乐着，虽然很累，但是我还是倍感开心。之前每次听别人说劳动最幸福我都有些不理解，把自己搞得很累算什么幸福，但是通过这次实践让我切身体会到了这种幸福感，当你的付出得到了回报后，那种喜悦感是没有什么东西可以比拟的。
这两天的劳动，我亦懂得了劳动的意义，就是用双手创造自己的未来；人活在这个世界上就要劳动，就要创造；只有劳动和创造才能使人在这个世界上，活得充实，活得精彩。我们只有通过劳动才能创造世界、改变世界。当你用劳动创造了财富，你同时也享受到成功的喜悦。劳动真是光荣！
中华民族是勤劳的民族。从古至今，我们在山野平原上劳动，我们在大江大河边劳动，我们在硝烟战壕中劳动，我们在高楼巨厦里劳动。我们在劳动中创造数以亿计的财富，我们在劳动中带领华夏儿女走向新的辉煌。时光之书又翻过一章，在新的篇章，新的征程里，我们更要劳以成己，动以兴国。用政治的话说就是要弘扬劳动精神，实现人生价值！
感谢这次劳动教育，让我明白了很多道理，真是收获满满！
劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多财富。同时，在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代卫星遨游太空，从栖身洞穴到如今建造高楼大厦，从刀耕火种到时下科学种植养殖等，无一不充满着艰辛和创造，充满着人类智慧的结晶。
一分耕耘，一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。新时代中国日新月异，各项事业蓬勃兴旺，这是广大劳动者勤勤恳恳干出来的。时代在变，但奋斗底色不变。从老一代劳模王进喜、时传祥，到新一代敬业奉献模范罗阳、时代楷模黄大年，还有新近评选出的刘云清、王中美等全国五一劳动奖章获得者，正是一代代劳动者接续奋斗，铸就了中国大踏步赶上世界潮流的发展奇迹，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，开创了中国特色社会主义蓬勃发展的新时代。
对于当代大学生的我们来说，劳动的意义非同小可。它使我们增长知识，拥有丰富的人生经验。正如萧伯纳所说：“劳动是唯一导向知识的道路。”通过劳动理论课和相关的劳动实践，我们懂得尊重劳动者和团结合作的重要意义，同时也明白了劳动不仅仅是为了金钱，而是为了享受劳动的过程，体会劳动的经历，获得丰厚的人生感悟。不劳而获得者拥有的只有贫困，不仅是物质上的贫困，还有精神上的匮乏。劳动使我们在合作中学会为人处世，锻炼自己的综合能力，也使思维在不断思考中得以升华。
勤劳是我们中华民族的优良美德之一，勤劳的人或许不会创造多么大的经济财富，但是在同等条件下，勤劳的那—个人绝对会生活的更好，也绝对会创造出更大的精神财富。我们身为当代的青年大学生，就更加应该要继承好、发扬好这一美德，应当明确，劳动不仅是我们口头上的豪言壮语，也要真正体现在我们日常的生活中，用朴实的行动来证明和体现，去真正的理解并实践劳动。我们应以青春之我、奋斗之我，树立正确的劳动观，积极投身于劳动实践中去，在劳动实践中收获“果实”，不断成长，完善自我，从而为祖国建设铺路架桥，为民族复兴添砖加瓦。
经过一个星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。
欧文先生曾经说过这样一句话――“完善的新人应当是在劳动之中和为了劳动而培育起来的”，恰是这次劳动周，让我对这句话有了更真实与深化的理解。劳动周期间，我们每天从事的#39;都是擦玻璃、拖楼梯一类简洁的劳动，有的在宿舍打扫卫生，冲洗公共卫生间？在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要急躁和认真。可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫，何以扫天下”吗？我们要培育的就是这种做事情干工作的良好品质。
这次的劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些在校的高校生们，x的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应当做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人才的我们需要靠双手来制造生活，需要靠技能来制造明天，因此更需要具有吃苦耐劳的精神，这次劳动使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动制造世界的真理，避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，挂念我们树立正确做人的态度。
劳动还培育了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们生疏到：职业没有凹凸贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的x新人。
劳动教育是培养学生实践能力、增强社会适应能力的重要一环。通过参与各类劳动活动，学生可以接触实际生活，体验劳动的辛苦和快乐，培养勤劳乐群的品质。在我参与劳动教育的过程中，我深深感受到了劳动的意义和作用，体会到了劳动带来的成就感和责任感，并获得了一些宝贵的经验和启示。
首先，劳动教育使我意识到劳动的重要性和意义。曾经，我将劳动看作是一种枯燥乏味的工作，只是为了完成老师布置的任务。然而，在实际的劳动中，我深深体会到了劳动的辛苦与付出。从准备材料到完成任务，每一步都需要经过细致的思考和付出艰辛的努力。通过劳动，我不仅明白了付出与回报的关系，也增强了对劳动的尊重。在与同学一起努力完成一项任务后，我感受到了一种成就感和满足感，明白到劳动其实是能给人带来快乐和自豪感的。
其次，劳动教育培养了我勤劳乐群的品质。在劳动中，我学会了与他人合作，充分发挥自己的才能。在工作中，我学会了与别人平等对待、互相帮助、团结协作。我意识到只有团结一致，才能够把工作做得更好，也才能够获得更好的成果。此外，劳动教育也培养了我吃苦耐劳的品质。在一次次的劳动过程中，我不仅要面对各种困难和压力，还要克服自我，提高自己的耐力和毅力。通过不断的劳动实践，我逐渐形成了“不怕苦、不怕累、不怕吃亏”的精神，不断追求进步和完美。
再次，劳动教育提高了我动手能力和实践能力。在劳动过程中，我学会了动手解决问题，培养了动手实践的能力。与书本知识相比，劳动是一种更加生动、具体的实践方式，可以帮助我更好地理解和掌握知识。例如，在学校的农场中，我亲自动手种植，及时掌握了农作物的生长过程和管理技巧；在社区的志愿者服务中，我通过为老人清理院落、细心照料花草、为街坊邻居提供帮助，不仅提高了我与人沟通的能力，也锻炼了我的处理问题的能力。通过劳动教育，我得以锻炼自己的动手能力，提高实践能力，并将这些能力应用到日常生活和学习中。
最后，劳动教育唤起了我对社会责任的思考。在劳动中，我见证了社会的辛勤付出和贡献，也了解到作为一个社会成员，我应该承担起应有的责任。参与劳动教育使我明白，每个人都应该为社会贡献自己的力量，为社会的发展做出自己的贡献。在今后的学习和生活中，我将更加珍惜环境、关爱他人，并积极参与社会公益活动，以实际行动践行社会责任。
总的来说，劳动教育给予了我很多宝贵的经验和启示。通过劳动，我明白了劳动的重要性和意义，培养了勤劳乐群的品质，提高了动手能力和实践能力，唤起了我对社会责任的思考。劳动教育不仅是一种学习，更是一种乐趣和成长的机会。我相信，在未来的学习和工作中，这些经验和收获将不断指引我前行。
国家教育局要求各大高校要以培养德才兼备的合格大学生为目标，并重视劳动教育。作为当代大学生，我们学习了劳动教育这门课程并认识到劳动的意义价值和劳模工匠精神。作为新时代青年学子，我们意识到更要把理论知识投入到实践中来，积极参与劳动实践活动。这不仅是我们的义务责任，也是一次锻炼自己的机会。在实践中寻求劳动的内涵，用双手创造更美的未来！
这次寒假期间，疫情宅家给我增加了许多家庭劳动的机会。体谅到父母的工作辛苦，我便主动帮父母做家务，打扫屋子、清理垃圾、清洗空调滤网抽烟机和餐桌布等。当自己用双手劳动时才能体会到父母平时打扫卫生的辛苦。例如拖地，听起来很简单，但做起来却很消耗体力。有些地面瓷砖上会留有黑色污点，这是长期留下污垢难以去除只有耐心地重复刷洗才能清理干净。这些劳动虽然很脏，很枯燥，很累。但劳动的结果是为我们创造一个干净整洁的家。它也培养我们吃苦耐劳的能力，艰苦奋斗的创造精神和持之以恒的坚强毅力。
我认为只有真正参与劳动实践中，才能领会到劳动深远而又崇高的意义与价值。对于每一个人来说，劳动可以帮助我们战胜欲望，磨炼心性，培养人格。苦也好，累也罢，是劳动锻炼和造就了我们。而我们人类的伟大之处其实在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的，劳动的生活是美好幸福的。伟人李大钊也曾说过：“我觉得人生求乐的方法，莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”所以对于我们每个人来说，劳动都是可贵的和值得珍惜的。对于这个社会来说，祖国的建设发展离不开每位劳动者的付出努力。劳动是建成富强民主文明和谐美丽社会的发动机，是实现中国伟大复兴梦必不可少的元素。祖国因劳动而富强，人民因劳动而幸福。而作为一名当代大学生，我们应该树立回报社会、回报人民的人生观。用劳动的双手为人民创造美好的生活，为社会带来和平。今天我们是祖国的桃李芬芳，明天我们是社会的栋梁。当代青年的我们应具有健全的人格、广博的知识、强壮的体魄、创新的意识、合作的精神，为建设祖国伟大美好的事业献出力量。
这次的家庭劳动让我了解到父母的辛苦，更加激励了我要主动去做家务，这不仅是为了孝顺父母，也是为了创造一个美丽幸福的家园。这次劳动也让我明白了：人活在这个世界上就要去劳动，就要去创造。每个的人未来都要靠自己的劳动创造，只有我们去改变世界，而不是让世界改变我们。
这是第二次写劳动心得，原因是因为劳动委员没有当好，没有做到自己的职责，只顾着下课跑回宿舍，没有检查好卫生。于是星期五这天又留下来劳改了。
作为一名政治生要用事实说话，日前，中共中央，国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，劳动教育也成为教育领域颇受关注的热词。教育部提出他们把劳动教育作为今后一段时期内的重点工作来抓，所以我就被抓来劳动教育了。
虽然劳动过很多次，但是每次都有不一样的体会。前苏联著名作家高尔基曾经说过：“我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好的事情的源泉。”
劳动还培养了我们的责任心，老师分配给每一个人的任务，都能尽量自己完成。在大家专心做自己的事的时候，很喜欢大家共同努力的气氛。
周五看见数学老师要开辟一块新地，我和同学很高兴的就去帮忙了。这块地靠近水源，有些地方甚至都成泥浆了，一挥锄头，溅了一身泥。期间的石头还非常多，我甚至第一次见到了粉色的石头。但是没有白努力，不仅让数学老师满意，还免了一部分作业。
在帮数学老师锄地的过程中，我深深地意识到自己的错误，这也让我觉得，劳动教育真的很有必要。或许我们真的只有通过参加劳动活动，才能够从中体会，知道农民的不易。劳动教育真的是非常好的一一种方式，说他是一场道德的反思也不为过。小时候背古诗，经常说到粒粒皆辛苦，但这些诗句并不能让从小生活在城市的我们对它的重视，只知其意，不知其根。
虽然耕地很累，但是摘菜还是很开心的。劳动完之后摘菜，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观，价值观。可能是耕地次数多了的原因，现在挥起锄头。就跟吃饭一样简单(当然是假的)，不过由此，我也认识了许多不同品种的菜，甚至抓菜要从哪里开始入手都略微知道一些。让我大开眼界的事也不少：在帮数学老师耙地的时候，老师翻到了一些茅草根，结果数学老师直接把它拿起来，问我们说要不要吃。我一开始以为他在开玩笑，最后也没敢下口。
总之，劳动教育是辛苦的，但收货是快乐的。经过这次的劳动，我不仅获得了以上的知识，这也告诉我以后不能在老师在的时候还跑回宿舍。以后定会更加努力，做好劳动委员。这次劳改就当引以为戒。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践的日子一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
在公司有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好员工，要想让他们服从管理。那么对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！只要到外面工作的时候，不管遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在暑假里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！
企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
作为一名新时代的大学生，除了努力学习知识、掌握技能外，更需要我们做的是将学习到的服务于这个社会，学以致用。
很荣幸我在20xx年第一学期参与了返家乡实践活动。经过筛选和选择，最终我的实习岗位定在延边州依兰镇政府，团委副书记一职。我时刻铭记团市委书记对我们的教育：虽然你们是实习生，但是在人民眼中，你们就是公务人员，是服务群众的公务人员。因此，在踏上工作岗位那一刻，我时刻以公务人员的身份去要求自己的一言一行。刚开始工作时，陌生的环境和接触各种各样的人让我盲目甚至有了退缩的心理。可又看到身边的同事每天对工作的认真和严谨，使我坚持到了最后。
工作期间，我曾在武装部门为退役军人进行录入信息和办理优待证。有些军人的年纪已高，最大的困难就是交流的障碍。我会耐心地、慢慢地为他们解释详细的步骤和细节。最后，在我和同事的配合下，我完成了600名军人的办理和录入信息。在这次工作我深刻体会到了为人民服务的不易，可我看到那些高龄退役军人对我们满含感激的一遍又一遍说着道谢的话时，我觉得一切都很值得。
而我也在扶贫办部门进行为生活困难的人民进行办理“一网兜”扶贫政策。我通过上网查询资料以及到贫困区域的慰问，结合资料和实践，我整理出了每一家的情况和辅助计划。我希望我的努力可以为目前扶贫的计划做出一些贡献。我也体会到了这个社会还有许多人过着不如意艰难的生活，而我享受着父母的关爱和学校老师的教导更应该珍惜当下的生活，努力学习，为这个社会作出努力！
通过这一个月的实习，我学到了很多，对公务人员这份工作也有了更加深刻的理解。在困难面前，我心中多了一份责任。我希望我的努力可以帮助更多的人，因此在信念的支撑下我便不会轻易放弃。实践对于大学生来说，是一个锻炼的过程，是一个不断提升能力的过程。因此我们要吃得了苦、认真踏实。在以后的生活中，我应该更加努力地学习文化知识。工作便是知识和实践的结合。我深知，自己和优秀还是有一定的差异，我需要不断的努力，来缩小这段距离。
很感谢学校和市团委给了我这次实践的机会，让我拥有一个充实而又收获颇丰的寒假。接下来回学校的日子，我会谨记工作中收获的经验和教训，明确我们青年大学生的使命，继续努力。
时间不长也不短，两周的劳动教育即将结束，在这期间有汗水有笑脸，值得留念。
从某种意义上来看，时间一切都是遇见。在这里，我们遇见了挂满果实的树木；遇见了摇头摆尾的小狗；遇见了当地居民的热心；遇见了挂满笑脸的户主邱叔叔。流水、飞鸟、树木都成为了我们劳动课上的最佳伴侣，伙伴们的三言两语成为了必不可少的声音，冰棒雪糕成为了我们的能量棒。
我们也真真切切地接触到大自然，看到了成片的玉米杆子被我们砍倒在地，看到了农田被水淹没退潮之后的大片荒石被我们清扫一空，也看到了成堆的板栗“果然好吃的东西都是带刺的”，还看到了小组们在一起坚持不懈的干劲。
在这里的每一刻都很开心、团队里的每一个人都很温暖，是那种真真切切能感受到的，我想这次劳动课不仅仅是劳动，更是一趟有意义的旅行。