孩子钢琴比赛的心得体会

| 小扬21147

钢琴音域范围从A2(27.5Hz)至 C5(4186Hz),几乎囊括了音乐体系中的全部音乐,是除了管风琴以外音域最广的乐器。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出。下面是小编带来的有关孩子钢琴比赛的心得体会,希望大家喜欢

孩子钢琴比赛的心得体会1

俗话说:望子成龙,望女成凤,每个家长都希望自己的孩子能够更加的优秀。因此,随着生活水平的不断提高,越来越多的家长愿意让孩子学习钢琴,除了能够增加一项技艺,还可以提高孩子的素质修养、培养坚持不懈的品质、开拓大脑思维能力等等。

一说到钢琴,不少家长都对郎朗、李云迪、王羽佳等非常的熟悉,看到他们那行云流水般的弹奏技术,每每都是羡慕不已,希望自己的孩子也能像他们一样,能够把钢琴真正的学好、弹好。

然而想要学好钢琴,并不是一件简单的事,除了要掌握好弹奏技术,也需要孩子的刻苦努力,更需要家长的重视与培养。家长在培养孩子的过程中,一定要注意到以下几点:

今日事今日毕

很多孩子练琴的时候总是喜欢磨蹭,拖拖拉拉,以致于该练的曲目还没练完,便到了休息的时间,剩下的曲目便留到第二天再练习。对于学钢琴来说,这是一种非常不好的习惯。家长们应该让孩子学会今日事今日毕,严格按照练琴计划实行,因为每一个明天都会有新的练习在等着你。

培养孩子的专注力

专注力对于学好钢琴十分重要,如果孩子在上课或者练琴时开小差,专注力低,那么钢琴成绩就很难得到提升。因此,家长们一定要懂得培养孩子的专注力,如果孩子在练琴时能保持集中的注意力,往往会有事半功倍的效果。

多参加钢琴比赛

有竞争才有压力,适当的压力能够激发孩子的潜能去更好的学习钢琴。多参加比赛,除了能给孩子一个展示自己的平台,还能让孩子总结及修正自身的不足,吸取他人的经验,激励自己更好的前进。

家长要以身作则

父母是孩子的第一任老师,父母对孩子有着潜移默化的影响。想要孩子热爱钢琴,家长自己就必须得学会热爱。一个人学琴是孤独的,有条件的家长可以跟孩子一起学习,尽量成为孩子学习上的伙伴,这样孩子就会在无形之中受到影响,提高学琴的兴趣。

找一个好老师

歌手林依轮的孩子曾学了几年钢琴后就再也不学了,郎朗结合自己的练琴经历分析,认为是没有遇上好老师的缘故,由此可见,一个好的老师对学好钢琴的重要性。

好的老师除了具备较高的演奏能力,良好的教学能力,还拥有可贵的品质与责任心,如果家长能为孩子挑选专业的老师,同时也懂得积极配合,那么许多学琴路上遇到的问题都能够迎刃而解。

孩子钢琴比赛的心得体会2

1、赛前:现在不会在“比赛”这根指挥棒下,徒增焦虑,让孩子感受到空前的压力,从而对学琴产生抵触。当然,时间精力都允许的情况下,稍微抱抱佛脚还是有的哈。比如,在刚刚结束的一场国际比赛的国内选拔赛之前,我们每天分几次练习,一次练习基本只要求解决老师指出的一个问题。如果真的不容易改正,那就下次或者隔天再练这个问题。而不是像之前,家长焦躁不安,大量通篇练习,想一次多解决几个问题,那样的方式不仅效果不佳,而且大人上火小孩焦虑。这是方法上的进步。方法的进步来自与淡定的心态、冷静的思考,不贪多、不急功近利。这次赛前的训练,我居然没发一场脾气,太难得了!

2、赛中:练习充分的前提下,自然就增加了自信。小家伙表演经验还是有些的,哪怕有些小瑕疵,也很淡定继续进行下去。跟前面的选手相比,老练一些,据我观察,引起评委眼前一亮,并跟着曲子打节奏。但是强中自有强中手,后面一位选手,比我们大两岁,无论基本功还是表现力,都更胜一筹。以前就会很担心,这次却不同:多好的学习机会啊!事实上,孩子也很佩服,回家后还加进人家的踏板练。这一个组别里,所有的选手都弹奏同一首曲子。每位选手都有自己的特点。你想想看,多好的机会啊,值得学习和品味。

3、赛后:我把认为弹得好的选手的表演都录下来,我们比赛完了一起欣赏,并且分析、比较、评价。细到什么程度:把每个人同一个句子,放在一起比较,评价各自特点。哇,这种学习可是很难得哦!小家伙学习、吸收了各家之长,回到家后第一时间主动坐在钢琴边演奏起来,还要求我来点评。过完瘾后,自顾自乱弹一番,沉浸在钢琴的美妙之中。这可是少有的画面。

4、反思:自从上了一年级,练琴时间就少了许多,再加上孩子上课、练琴我都顾不上,全是自己在弄,所以进步非常缓慢。由于比赛在暑假,有充分时间准备,当时报名参赛的初衷就是:以此为机会,把学琴的进度稍微赶赶,不然我们起步很早,别可惜了。随着备赛参赛的进程,我发现收获不止是技术上的。赛后我和孩子交流:(1)你以为自己练琴很辛苦,赛场上看到了吧,比你努力的人有的是;(2)任何事都是要经过付出才能有所收获,不好好练琴,连参加决赛的资格都没有;(3)坚持,任何天赋都是需要通过后天坚持努力才迸发光芒,更何况你不是神童,3年的坚持已属不易,未来的路上我会陪你一起继续坚持下去,这也是我做家长的责任;(4)学琴不仅是为了掌握一项技能,更重要的是在这个过程中形成坚毅的品质,这对塑造品格大有裨益,也是将来立足社会的核心竞争力,将来你不一定成为钢琴家或者钢琴教师,但是无论在哪里生活、无论做什么工作,有了这份坚毅,便无所畏惧。

孩子钢琴比赛的心得体会3

小草在阳光的沐浴下发芽长叶;花朵在阳光的沐浴下绽放笑脸;我也在阳光的沐浴下茁壮成长。

在我的书桌上排放着一个相框,上面是一张照片,照片中的我穿着一件黑色的小西装,脖子上系着一条蓝色的小领结坐着弹钢琴。黑白的琴键多么醒目,我的'神情是多么投入。我喜欢弹钢琴,从第一眼看见就喜欢上了。

那时我才五岁。一天跟妈妈路过一家钢琴店,店里有人在表演弹钢琴,悠扬的琴声深深地吸引着我,我痴迷地站在店门口倾听,仍凭妈妈怎么拉拽 ,我都无法挪动脚步。就这样妈妈给我报了钢琴班,我的学琴生涯开始了。

刚开始上课时,学的是简单音符。我在兴趣的推动下学的很快,钢琴在我的小手下很快能弹出简单悠扬的节奏。学习不单是快乐的也有艰辛。上了几节课之后,课程逐渐加重。五线谱上的那些小蝌蚪密密麻麻的,像调皮的蛙蛙似得上蹿下跳,我常常把它们几个兄弟姐妹弄混了。它们不仅让我花费了许多精力和时间,也让我变得心烦意乱。不但如此,那些复杂,变化多端的节奏更是让我手忙脚乱,特别是双手合奏,左手右手不一致;大脑和小脑配合不当的时候,我更加地顾此失彼,蕉头烂额 ,再加上那长时间枯燥无味地坐在钢琴前,弹着那些重复又重复的练习曲,当初学琴的那种动力渐渐地消失了。

那段时间不管妈妈怎么威胁,哄骗,甚至最后拿着棍子坐在我旁边,我都没办法重新找回当初的信心。渐渐地,我的课程落下了很多,那时我沮丧极了。直到有一天,我发现了当初跟我一起学琴的小朋友都弹得非常好,那黑白相间的棋子在他们的手中弹出,流入了我的心田。这时我不禁想到:“为什么他们能做到的事,而我不能做到?我并不比他们笨啊?”就这样我重拾信心,不断学习,不断攻克一个个困难,不断进步着。

现在的我不仅能弹奏一首首动听的乐曲,而且在弹琴的过程中我享受着音乐的优雅,陶冶着自己的情操。

学琴,不仅丰富我的生活,也锻炼我的意志。世上无难事,坚持就会成功。

孩子钢琴比赛的心得体会4

孩子一般从4-5岁开始学钢琴是最佳学钢琴的时期,本文是小编精心编辑的孩子学钢琴的心得体会,希望能帮助到你!

我不是专业的音乐人,甚至还不算一位音乐爱好者,但我坚持让6岁的儿子逃逃学钢琴,这其中有我自己的逻辑,也有很多体会和感想。

不过首先申明,如果你想将孩子培养为钢琴家、音乐家,或者期望学乐器能为他以后的升学工作结婚加分的话,那你可以直接把当前页面关了,我担心会误人子弟。但假如你和我一样,希望培养孩子对音乐的兴趣,同时也有一技之长,平时听到好听的曲子,能配起和弦抚琴一曲悦己悦人,遇到喜欢的乐器不会觉得神秘,有现学现玩的自信,那咱俩算是志同道合,且听我多叨叨几句。

百里挑一,为什么是钢琴?

当考虑让孩子学乐器时,摆在父母们面前的选择很多:个性的吉他、优雅的小提琴,甚至民族风的古筝……最后我选了钢琴。

但其实,选择钢琴的“性价比”并不高,首先那么大一个东西,只能在固定地点玩,不像很多轻便的乐器随时随处都可以拿出来秀;其次不容易进学校的交响乐队,因为钢琴手只需要一两个,竞争压力太大,学管弦乐的学生倒是很好进;此外,在大家都倾向选钢琴的情况下,不容易因为这个技能而争取到资源。

所以,为什么我还要逃逃学钢琴?

这要从我的出发点说起,因为我的目的是要培养孩子对音乐的兴趣,钢琴玩起舒服,就安静地坐在那儿,不伤手不费气而且入门简单,四五岁的孩子拿个玩具键盘半小时能弹出小星星的主旋律,如果换了小提琴,半小时还搞不清楚脖子该怎么歪呐!

其次,说得更深层一点,钢琴作为“乐器之王”,是表现力最强的一种乐器,而且还是多声部乐器,对孩子理解旋律、和声和曲式结构有天然的视觉听觉优势,要知道,大部分作曲家都是在钢琴前完成大型交响乐创作的。

难题来了,什么时候开始学?

但凡大家叫得上名字的一些钢琴演奏大师级人物,基本上不会是5岁之后才开始学,一般是4岁,甚至3岁。比如逃逃学钢琴的音乐学校校长,一位牛得找不到北的神女子,华盛顿邮报评价“罕见的、完美无瑕的'钢琴天才”,就是从3岁开始学琴的。所以,如果想往专业上发展,建议可以早点开始。

但不管什么时候开始,前提是要你“准备好”。

一是准备好环境,环境是指“音乐环境”,如果孩子在一个完全没有音乐环境的情况下,突然让孩子学习某样乐器,这样一来孩子上手会变得很难,容易产生挫败感,毁了孩子的兴趣。要营造音乐环境其实并不难,你可以多哼歌给孩子听,或者多在家里放放音乐,带孩子参加有音乐相伴的其他活动等。

二是准备好心理,这心理包括孩子,也包括父母。逃逃是5岁半才开始学钢琴的,当时我们经常在家自己玩电钢琴,他在一边看得眼馋,认真地给我说他想学,我也认为他已经可以坐得住了,才送他去学校。孩子准备好了,父母也要准备好,你要问自己,真的准备好每周风雨无阻地接送他上课了吗?真的准备好花时间花精力陪他进入音乐的世界吗?我有个朋友在国内教钢琴,她给我说过,在学琴的过程中,很多时候不是孩子不坚持,而是家长[微博]坚持不下来了。

一开始学就买琴,太破费?

如果条件允许,当然一开始就给孩子买架钢琴最好。不过对大多数人来说,那玩意又大又重又贵,万一孩子学不下去,还真挺可惜的。逃逃开始学琴后一年多,回家都是用电钢琴练习,最近我们才给他买了一架立式钢琴。尽管专家说两者根本就不是一种乐器,用电钢琴会“坏手型、坏耳朵”,但对不打算走专业的小盆友来说,我觉得问题不大。而且从逃逃的实践看,也没那么严重,他还是学得好好的,参加了两次比赛评级,都是最高一档,评委老师的评价也挺高。

记得在买钢琴的时候我们反复比较了Yamaha的U1和U3,两款价格上有距离,我们有点犹豫,这时琴行老板说话了“用U1或U3,或者C3X (指了下旁边的三角钢琴),跟你孩子能学得怎么样没有一点儿关系”。所以学琴不在于配备多高级的器材,而是得培养孩子浓厚的兴趣。之前逃逃在家用电钢琴练习对他反而有点激励作用,因为声音显然没有上课用的三角钢琴好听,他经常会在家把一首曲子练好,期待上课时再surprise一下自己。但为什么我们还是要给他换呢?首先是用到脚踏板了,电钢琴和真钢琴脚踏板感觉差别真心挺大,另外目前老师开始教一些演奏技巧的动作了,而有些动作在电钢琴上表现不明显,比如“抓键”(scratch)这样的动作,还是在真钢琴上更容易有感觉。

严厉or 温柔,如何找老师?

和乐器一样,高端的老师贵,也难请。我们运气挺好,给逃逃报音乐学校时是慕名那位牛校长,但具体选择哪位老师,我完全没有概念,因为当时逃逃的英文还不行,我要求找个会说中文的就好。于是学校给逃逃安排了一位台湾老师Christin。每次上课,她讲解时温柔耐心,示范演奏时又让逃逃佩服得一塌糊涂。我自己外行不觉得,后来有位很专业的朋友也把孩子送过来学,她认为这位老师教得很好,她在这个地区调查了不少钢琴老师,遇到这样的不容易,但风格适合她女儿,不太适合她儿子。

总的来说,找老师时,应该找教学方法和孩子性格匹配的老师,这样每次上课都是一件让孩子很期盼的事情。

崩溃了,孩子不愿意练琴?

如果你某天发现孩子偷懒不愿意练琴,先不要着急。作为一位琴童家长,这种情况太普遍太正常了,千万不要抱怨不要郁闷。我有个表哥,也就是逃逃的表舅,小提琴演奏家,现在广州交响乐团。有次在多哈亚运会演出后,我们当地的记者采访了他,然后刊登了大篇“胡话”,大半篇幅在讲他小时候练琴多勤奋多认真。但了解底细的我们知道,他小时候曾经也为了躲避练琴在马桶上一坐就是大半个小时呐。

练琴是门苦差事,家长要做好投入大量时间和精力的心理准备,如果你听说哪家孩子不用监督还每天好好练琴,那要么是家长在吹牛,要么这孩子是下一个莫扎特。学琴之路,贵在坚持,而这种坚持,需要家长和孩子一起。这一年和逃逃斗智斗勇,我总结了不少心得。

1上课做笔记,耐心陪练

每次上课老师都会讲一些要点,家长最好做下笔记,平时陪练的时候提醒孩子注意,需要很细致,很耐心,放慢节奏分解,鼓励他的每一个小进步。

2家长也要懂点乐理

千万不要拿自己“没有音乐细胞”做借口,其实乐理并不难,这跟音乐细胞八竿子打不到关系。音乐是有逻辑的,只有很好的理解音乐逻辑,才能更好的去感受音乐,辨别和评价音乐。家长懂点乐理知识在陪练的时候会用到,否则容易被忽悠。

3不赶进度,可以慢但不要错

每首练习曲,无论是孩子,还是家长,都希望能赶紧练熟。有时候我们会和孩子约定今天练几遍,但在这个途中,如果发现错误,必须及时纠正,否则练得越多,改起来越痛苦。我跟逃逃经常这样,开始我开了个比较大的数,比如10遍。但练到3、4遍的时候,我发现有些问题,就会和他商量,剩下几遍不用弹了,专门把有问题那一两个小节再着重练练就好。这些问题怎么发现?那就靠家长自己的乐理知识和上课时的笔记了。

孩子感觉到自己的进步时,会很有成就感,因为的确比之前弹的更好听了。到了这个状态,他往往还会自发地多练习几遍。琴童家长应该都有相同的体会,让孩子练琴,一开始从0到1那几分钟特别困难,但只要练进去十多分钟,后面就会比较顺畅。其实大人也一样,周一早上心情跌到底谷,到了周二周三工作状态就出来了。所以,这是正常现象,我们要理解孩子。

4不要太纠结于姿势

这个提法很大胆,我已经感觉到无数西红柿、鸡蛋迎面而来。当然,正确的姿势、手型一定要教、要盯、要养成习惯。但孩子毕竟是孩子,有调皮捣蛋的天性,偶尔他喜欢站着弹、跳着弹、搞怪地弹,我们为什么不由他去?那只是他享受音乐的形式而已。

无数乐器老师说:有良好正确的姿势,才能继续学到更高难度的曲子,才能弹更广泛更好听的曲子。但如果过分纠结于姿势,很容易直接掐灭了想弹更好听的曲子的欲望。学习的欲望都没有了,空有一手好姿势又有什么用呢?

5间断后捡回来很难

逃逃暑假回国,将近两个月没有碰琴,回来后花了一个月的时间才恢复到暑假前的水平,而且很困难,强烈的挫败感让他曾一度对钢琴有点抗拒。所以,最好不要有超过一两周以上的间断。

6如果可能,也陪孩子一起学

逃逃坚持学琴,很大的功劳在于逃爸的陪学,当然他个人也很感兴趣。一起学习的好处就不用说了,相互攀比,相互刺激,可以“四手乱弹”,可以有很多欢乐。不过从逃爸的经历看,家长会渐渐落后于孩子的进度,刚开始是他学会了给逃逃示范,现在已经是反过来了。不过逃爸依然尽可能地坚持,他说要让逃逃知道,他很努力。

陪逃逃学琴这一年,很多拉锯,但他也有很多收获,不仅是音乐,还有做事情的道理。逃逃懂得,练第二遍不一定比第一遍好,但是练了十遍、二十遍、三十遍,肯定会比第一遍好。不过这只是开始,我们会陪他坚持。

孩子钢琴比赛的心得体会5

在小学三年级时,因成绩一般又毫无才艺的情况下,接触了钢琴,而对于反应总是慢半拍、手脚不谐调的我,一开始也是很怀疑我到底学不学的来。

钢琴是所有音乐的基础,每个学音乐的人,大多都是从钢琴学起,我也不例外。刚起步时,我曾因为手指拉不开而一度放弃学习。在经过许多苦难、挫折后,不容易渐入佳境的我却开始懒惰,每次上课前都不练习,到最后甚至连弹第一次学的曲子都有些许生疏。

一起学钢琴的姐姐都已经到可以比赛的阶段,而我呢?却还是只重复弹着那几首歌曲加练习,我也因为有了姐姐的激励开始加紧练习。那段日子里虽然很辛苦,但也让我受益良多,很感谢姐姐总是催促我练琴,连我的钢琴好诗都说我进步很多,还买了奶茶奖励我们。虽然现在因搬家而停止了学习,但每每看到那台钢琴时,都会想起自己是如何从只会屈指可数曲子的“钢琴菜鸟”,到熟练名曲的“钢琴老手”。如今,没有在学习钢琴的`我,连昔日的那些小舞曲都弹不出来了由此可见“学习不能中断”。

世界上没有不可能的事,只有不想去做的事,只有不想做的事,就像我的反应、手脚和手指拉不开,都是因为没有相信自己,但最后,我都克服了。学习一样东西只要努力不偷懒,最后一定会有美好的果实。


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