研学旅行的好处显而易见。可以加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。以下是小编准备的一些关于研学心得体会范文怎么写，仅供参考。
我今天到地质博物馆参加了研学活动。
活动一开始，老师把我们分成了7个组，每组有5-6名组员和一个组长。老师说：“地质博物馆的年龄太大了，它记忆能力已经衰退了，你们愿意帮它把心愿完成，让它恢复记忆吗？”大家齐声说“愿意”。于是，老师给每个人发了心愿卡，一共有15个心愿。
拿到卡片，活动正式开始了，大家都像离弦的箭一样“嗖”地奔了出去。我们很快完成了心愿一的5个名人连线，向着心愿二跑去。我们认真的参观着每层楼的展馆，找寻着我们想要的答案……突然发现有的小组已经做到心愿五了，于是我们加快了速度，我们开始合作，完成心愿卡的速度就加快了。
最后，我们的成绩原本是并列第二，但由于老师出的题目回答错了一道，所以我们得了第三名。第一到第五名都有奖励，奖品是什么呢？一张4D电影票。我们拿着票兴奋的手舞足蹈，真是太开心了！我马上和妈妈约定，下周再来地质博物馆看电影！
今天的活动，我学到了很多地质知识，也认识了很多新的朋友。这次小记者活动也告诉我们：一个小组要得到团体第一名，组长要做引导和做表率，组员要团结。团结就是力量。
来到厦门科技馆，我参观体验了很多项目，要说我印象深刻的便是镜子迷宫了。
镜子迷宫，据说是由128面镜子组成的，我迫不及待走进去。一进到里面，周围立刻出现了我帅气的脸庞。走着走着，我突然看到前面有亮光，终于找到了出口，我心想，看来这镜子迷宫也不难嘛。我赶紧向前跑去，“哎呦喂”，随着一声惨叫，我撞在镜子上了，那亮光是镜子反射出来的。我又转身向背后走去，离亮光也越来越近了，突然我眼前一亮，终于让我找到出口了！当我看到门口的事物，才发现这里原来是入口。可我并不气馁，我绕回去继续找出口，在走了九九八十一拐之后，我终于找到迷宫的出口了。这迷宫也太复杂了吧！
除了镜子迷宫，我在探索发现馆里找到一个神奇小屋，这个神奇小屋外表看上去与普通的小屋没有区别，但是进入后才发现房子的内部全部是45度倾斜的，与我们住的房子大不相同，怪不得叫神奇小屋！一进去，我就东倒西歪了，站都站不稳了。
这次研学活动让我见识到了科学就是力量，同时还领会到了平时学习的时候要多动脑，多思考，许多科学道理就隐藏于生活之中。
今天，老师突然宣布了一个好消息：“今天，我们要去忠义街研学。”同学们听到这件好消息，都高兴的手舞足蹈。
到了忠义街，我们参加了四个活动项目。其中我最喜欢的一个项目是活字印刷。老师先让我们仔细观察。讲课的时候到了，老师问我们：“活字印刷的发明者是谁？”郑炫大声说道：“是毕昇。”老师说：“你怎么知道的？”原来，他在旁边的牌子上看到的。老师还教我们如何印刷。我们都换上了古代的服装，人人都像一个个好学的小书童。
到了印刷的时候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均匀，然后我在小心的把纸盖在上面，在用手蹭一蹭。哇，终于印上来了。我赶紧把纸掀起来。原来，印的古诗叫《江雪》啊。我看见这张纸上清晰印着《江雪》，就好有成就感啊！
这真是一次有趣的研学活动啊！
11月26日，天气晴朗，冬天难得的好天气，今天对我们来说也是不同寻常的一天，是开学以来C1班搞的第一次大型研学活动，听妈妈说，家委会的阿姨们为了这次活动前期也准备了好多，才能使我们的无人机活动顺利进行。
早晨在礼堂听无人机的专业人员-熊熊老师讲解各种无人机以及功能、作用，小朋友们听的都很认真。配合熊熊老师回答各种问题。小朋友们都增长了见识，受益匪浅。
在学习后，我们到操场亲自试飞。我是小组第一个参加试飞活动的小朋友，无人机负责的叔叔把着我的手一边给我讲解一边操控着无人机缓缓起飞，我好开心。不由的想起了我家里的无人机，虽然没有这个大，但是通过这次学习我也学会了如何操控无人机。
希望以后班级多开展户外研学活动，让我们增长了阅历的同时也体验了一些新事物。
今天中午，学校要我们全体五年级同学一起走路去浩仁村参加研学活动，回来是坐校车回来。
在去浩仁村的路上时，我一边走一边看着路边的小花小草，觉得十分美丽。
我们走了好长的一段时间后，终于到达了目的地浩仁村。我们来到浩仁村的文化大礼堂里，找到了自己的位置，然后坐了下来。
过了一会儿，来了一个浩仁村上的村民，他来为我们讲浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分别是：山好、水好、环境好。以前的浩仁村不叫这个名字，而是叫做皓滕村，这个村跟隔壁的村闹不合，后来因为名字改成了浩仁村，就和隔壁村和好了。浩仁村里还有一座三层楼的木结构洋房，在金华兰溪都是非常有名的。浩仁还有许多古树：古樟树、苦株。
浩仁村有两大姓氏：一个是滕，另一个是郑。在浩仁村还有许多有名的人物呢！如：浩仁村的前任书记滕维和，隔壁村称他为模范；现任书记滕勤男，他被称为劳动模范。浩仁村在他们的带领下别的村没绿化时，浩仁村已经绿化了。道路硬化，污水整治、路灯亮化。浩仁村成为了浙江省文明村。
我们听完课后，又在浩仁村里转了一会，就坐校车回去了。
周五是一个秋高气爽的日子，我们整个三年级组织队伍去湖岭小王子农庄秋游研学活动。一大清早，来到教室，同学们都很兴奋，个个眉飞色舞像快乐的小鸟，叽叽喳喳说个不停。同学们戴着鲜艳的红领巾，穿着整齐的班服，上了大巴车，大约两个小时到了湖岭小王子。那里的项目真是丰富多彩，有滑草，有搭积木，还有植物拓染。
最有意思的是滑草。我站在山坡上，望着一览无余的草坪，我既兴奋又害怕。一条小道倾斜的直通山下，上面铺着一层毛绒绒的绿油油的青草，我吃了一惊：不会是坐在草地上滑下去吧！那可太危险了是！我害怕地打了个哆嗦。
同学们好像看穿了我的心思，这时草场工作人员叔叔从身后拿出一个像滑板一样的滑盆，原来是坐在滑盆里面往下滑啊！我松了一口气。再往下看，那滑坡又像张开血口大盆的恶魔，要是把我吞进去一样。沙沙沙风儿吹来，小草好像在嘲笑我的胆小。我一定能行！我战战兢兢地坐在滑盆里，心如兔子般，砰砰直跳。直接冲下来，真好玩，真刺激！
接下来是荡秋千，我坐在椅子上，同学们奋力地推我，正在比谁荡的高，没想到的是别人得了第一名。
今天秋游可真爽呀！
周四一早，鲁老师给我们带来了一个惊喜，让我们去忠义街林庆云宅进行研学活动。听到这个消息，我和同学们都欢呼起来。
我们排着整齐的队伍来到忠义街的林宅里面，接待人员把我们分成了两队，研学的内容有剪窗花、活字印刷、唱南戏和滚铁环，其中让我印象最深刻的是活字印刷。
一进门，老师让我们穿上以前书生的衣服。穿好衣服后，同学们围成一圈认真听老师给我们讲解活字印刷术的起源，知道了是毕昇发明了，这印刷术改变了书籍的材料，使人们看书变得方便。接着老师给我们演示了一遍活字印刷的操作步骤。结束之后，我们就按照步骤进行操作。先用刷子把油墨均匀地刷在模具上，接着把宣纸轻轻盖在上面，然后在平刷上抹上一点蜡，轻轻拂拭纸背，字迹就留在纸上了，再慢慢地把宣纸撕下来，作品就完成了。
今天的研学活动，我们在玩与学当中体验到了中国传统文化。
今天是值得期待的一天。我和同学们要去忠义街学习印刷术啦！
忠义街是一条古色古香的老街，里面有古老的建筑，还有很多栩栩如生的雕像。
来到研学中心的教室，老师对我们说：“同学们，你们知道中国有哪四大发明吗？”同学们异口同声地说：“有火药、造纸术、指南针还有印刷术。”“没错！”老师说：“那同学们知道印刷术是谁发明的吗？”这时，同学们都像泄了气的皮球一样摇了摇头。
突然，一位同学激动地说：“我想起来了，印刷术是毕升发明的。”老师满意的点了点头说：“现在我来演示一下怎么做印刷术吧。”只见老师将印刷板放在桌子上，用刷子蘸点墨水在印刷板上刷了又刷，然后把纸盖在上面，用蜡把纸的背面涂好，拿起来就是一张完美的作品了。
于是我也按照老师的方法去做。果然，一个个字就像小精灵一样跑到纸上去了呢！我也学会了印刷术了！
通过这次的印刷术之旅，我领悟了古人的智慧，我太敬佩他们了，我更加敬爱强大的祖国了！
大家期盼了很久的研学活动终于来了，我们像小鸟一样乘着大巴车快乐地出发。一路上，大巴车内像菜市场里一样喧闹，大家都非常激动。
到达目的地之后，几位教官在门口迎接我们，大家排好队伍，迈着整齐的步伐来到画画课堂。上午老师带领我们做了小小“粉刷匠”，贴“布洋娃娃”，我觉得不仅仅考验了我们的思维能力，重要的是锻炼了我们的动手能力。
实践中让我记忆最深刻的'是一项是叫“地雷阵”的小游戏。教官先把我们分成4个小组，还选了小组长来指挥我们行动。队员用眼罩蒙住眼睛，听组长的指挥去地雷阵里拿到物资，可是因为配合不到位，导致我们失去机会输掉了游戏，大家都很失落。不过，最后在男女大比拼中，因为女生犯规了，我们男生险胜，大家都很兴奋。通过这个游戏让我体会到，做任何事情大家要团结，不要轻易放弃。
最后一节课，老师还带领我们做了馒头，吃着自己的劳动成果，甜甜的，大家开心极了。
古人说：“读万卷书，行万里路。”原来生活中也有很多学问，经过这次研学，让我增长了见识，收获了快乐！真希望下次还有这样的机会。
马上就要去研学了，我很激动，巴不得现在就出发呢！我赶紧收拾明天的东西，再回去睡觉，期待明天的一切。
我早早的就来到了学校，准备坐大巴车去生态园。我们老师给我们发了研学手册，再坐上了大巴车出发。
一路上，我看到了许多花花草草和树木，有的花是黄色的，有的花是粉色的，还有的花是红色的……草地上绿油油的，像土地上铺着一层碧绿的毯子。
在一路的欢歌笑语下，我们终于来到了生态园。到了大门口，我们走了进去，大马路的两旁有着一棵柳树弯着腰，把自己的头发垂下来，等待着微风，来梳理自己的妆容。地上也全都是绿茸茸的小草，草里还夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花，好看极了！机灵可爱的小鸟在空中飞来飞去，叽叽喳喳的叫着，为这里增添了许多生机。
我们到了生态园，点迫不及待地跑进去，在旁边，我看到了许多盆多肉。多肉有各种各样的。有长得像花的，有长得像花骨朵儿的.……到了下一个地方，那儿有许多小池塘，里面住了可爱的小鱼。这些小鱼就像调皮的小朋友。他们有的跃出水面，有的在水中窜来窜去，调皮极了！
这里真美呀！我恋恋不舍的回了家，期待下一次的研学，我爱这里！
上周日，我随作文班的同学们一起参观了温州博物馆。
在博物馆里的自然馆里，有许许多多有趣的东西，其中有一个大海螺令我印象深刻。大海螺的大小是普通小海螺的60倍左右，你把耳朵凑过去听，就能听见和心跳一般的声音，好像是她真的有一颗心脏。此外，自然馆里还有一条假的“无身大头鱼”。他是谁呢？原来他是翻车鱼，我六岁时在电视上见过，比这里的还大，他全身绿，上面有许多小花，像是春的草地。
走进陶瓷馆，里面的`陶瓷人都很逼真，因为都是出土文物，很多陶瓷人身上都能看见历史的痕迹——没有了手臂。其中有一个陶瓷人遗失了手臂，她衣着长裙面带微笑，我猜得出来，她是一个正在跳舞的女子。
继续走到临展馆，里面有辆永久牌自行车，听说汽车没有出现之前，有一辆永久牌自行车是很时髦的。我研究了一下这辆自行车，和现在的自行车几乎没有什么区别。自行车附近还放有一台黑白屏的电视机，以前没有彩电时，谁家里有一台这样的电视，四面八方的邻居都会拿着小板凳过来观看电视。
出了临展馆，我继续往前，直到看完了整个博物馆。我觉得博物馆不仅是一个很有趣的地方，还是一个能长知识的地方，以后我要多去博物馆。
今天，我们去黄山研学，那滋味儿，唉，真是令人回味无穷啊。
我们首先要去新四军军部旧址参观。来的路上，我口干舌燥的。啊，我多么渴望有一杯清凉的白开水呀！
走着走着，我看见了一家小店。刚想进去买一瓶清凉解渴的矿泉水。突然，只听见教官吼了一声：“你干嘛去！”
我浑身一抖，断断续续地说：“买……水……买水喝……”
“回去！”一听到这句话，我赶紧和同学们回去了。
接下来，我们穿汉服体验。我又想，唉，还是回去再喝水吧，这儿准买不到水喝的。一瞬间，我的心像被关进了黑暗冰冷的囚牢，无精打采的，眼泪儿一直在眼睛眶里打转儿。
这时，有一束光仿佛打开了我那内心的囚牢。只听在黑暗中有一句话印在我的`心里，“哪位同学要去买水，跟我走！”我喜出望外，赶紧拉着同学的手跑到小店门口，买了一瓶矿泉水。
哇，嗓子眼儿终于不疼了，那瓶水就像是上帝送给我的一束光，直射我的心里。不一会儿，一瓶水，我就喝完了。
通过这次寻水，我学到了：只有那东西是人们真正需要的，才是最珍贵的。
星期三我们全班同学都穿上了运动款校服，这是怎么回事儿呢？原来肖老师。在星期二上午第1节语文课向大家宣布：“明天下午我们要去育英路消防队进行研学活动，大家明天全都要穿运动款校服！哪一个大组表现得最好，就不用做作业！”“ 太棒了！”同学们欢呼道。等教室安静下来，肖老师就继续上课了。
下午2时30分，我们排着整齐的队伍。鸦雀无声的走出了校门口，我们经过天桥、大学区。来到了育英路消防队所处地，开始我们今天的研学之旅。首先我们按照朝会队形排好，然后消防叔叔依次给我们讲解各种消防器材的名称、作用，消防叔叔讲解的很详细，大家听得很认真，讲完后，肖老师带领我们参观消防局内部，我们看到了5辆不同作用的'消防车、各种各样的防护服……
参观完后，消防叔叔说：“大家学的很认真，那些火灾都是由一些星星之火造成的，那么我们在他使星星之火的时候，就可以把它灭掉，接下来我为大家讲解怎样正确使用灭火器。”说完消防叔叔。右腿在前，左腿在后，右手握住喷嘴，左手握住把手，要注意：在用的时候要拔掉保险丝哦！
4时12分时，我们回到了教室，肖老师给大家发了消防安全知识书，然后就开始了我们的班会课。
真是难忘的一天啊！
星期五，我们开启了研学之旅。
上午，我们去了枣林湾的园博会，我们一口成章小组游玩了三个园，分别是：扬州园、无锡园和苏州园。
下午，我们到了天乐湖，玩体能公园的项目——爬绳索，第一次我爬了一点点，很害怕，因为下面是空的。第二次，我想再爬一次，可是看到下面是空的`，我心里又打起了退堂鼓，因为鲁孙思哲的杯子从空中掉了下去，摔得粉身碎骨，水流了一地，所以我又不敢爬了。王焕欣说：“不要看下面，看上面，加油，石涵！”“好！”我鼓起勇气向上爬去。耶！我尝到了成功的滋味，因为我登顶啦！
玩了体能乐园，我们又去动物园喂动物，里面有驼鸟、兔子、梅花鹿……
我射箭的手艺不是很好，但我想试一试，来到射箭场，拉开弓瞄准目标，松开，放箭，结果五箭我只射中了一箭，其他的箭全都掉到地下去了。曹静怡是射箭高手，她五箭射中了四箭，只是在射最后一箭的时候，不知是没拿稳箭还是什么事情，手一抖，箭偏离了方向，没中。我还想再尝试一次，这时，张欣雨问我集合时间到了没，我打开手表一看，已经两点了。我赶紧招集组员，向集合点走去。
一个勇于尝试的人才有可能超越自我，这是我研学的收获。