观看2023强国复兴团课心得收获12篇
随着中国的崛起，复兴强国已经成为国家最重要的战略任务之一。那么下面是小编给大家整理的观看2023强国复兴团课心得收获12篇，欢迎大家来阅读。
不知何时，“学习强国”平台正式上线了，它全面展现了一种全新的学习形式，通过手机客户端随时随地学，不到一会儿，可能有些家长、孩子在1000积分以上了……
每次一点击“学习强国”，只听见一声清响的水滴声，随之来的是摘自《论语》的“学而时习之，不亦说乎”，不得不感叹：“书未学，墨香味已浓。”
每当打开“学习强国”时，我仿佛是一位聆听者，听着他们的娓娓道来，听着他们的谆谆教导，听着他们述说着祖国的.大好河山。我仿佛是一位遨游者，每天学着“学习强国”给我带来的知识，在知识的海洋畅游，真是乐此不疲。我仿佛是位参与者，每天答着不同的题，每天也有不同的学习体验，也可以发表见解和别人一起讨论问题。
早上一睁眼，不能忘的事情就是打卡“学习强国”，在刷牙洗漱的时候，我会听一些强国平台的文章，在学校的路上，我也会看强国平台的视频!
在你闲着无聊的时候怎么办呢?噢，我知道了!打开“学习强国”，玩一玩超级刺激的“争上游答题”，这不仅能提高你的反应力，还能看你有没有用功学习，当然了，它可是你解乏的好助手，既能帮助你学习，还能使你的心情变得更愉悦。
学习是永无止境的，“学习强国”平台的知识也是永无止境的，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让我们一直学下去吧!
教育教学的对象是以活生生的有个性、有头脑的人为主要对象，也正因为这样由于学生的知识准备、学习习惯、环境的影响、情感态度的变化，必然使我们的学生在知识和能力的发展上参差不齐，也必然在我们的课堂上形成了这样或那样学习上的后进生。如何处理好对后进生的管理与促进后进生的进步，下面谈一谈自己的几点想法。
首先，教师应从认识上不歧视后进生，在课堂教学中要平等待人。现在的学生可以讲都很有头脑会思考，在他们的眼里世界是美好的公平的，他们也最不能容忍别人对自己的不公平和歧视。这样不仅会伤害他们的自信心，同样也会使他们世界观和人生观发生忸曲，使学生产生逆反心理。这显然是有背于我们教育教学的目的，同时也不利于学生的发展和后进生的转化工作。因此我们在教育教学工作中对后进生一定要一视同仁平等相待，这是我们做好后进生转化工作的基础和前提，只有做到这一点我们才能了解、走进、教育和转化后进生。
其次，了解学生成为后进生的原因，做到有的放矢。后进生的形成原因是多方面的，学生的知识基础、学习态度与习惯、生活环境等都可能使学生成为后进生。我们只有多找学生谈心走进其内心世界，并且平时细心观察，经常家访或在同学中调查等多种手段和途径并用，最后进行综合分析才能找准其成为后进生的真正原因，然后针对不同情况进行帮扶。对于学习基础差的同学上课要多关注，并帮其与关系好成绩好的同学结对帮扶;对于学习态度与习惯差的学生要经常找其谈心，与其一同制定学习计划并定期检查;而对于由于周围环境的影响形成后进生的同学要及时组织家访，与家长联系勾通，对其周围的朋友同学一并做工作，只有与家庭、社会通力协作才能够更好更快的促进后进生的转变。
从教十几年来第一次执教地理学科，心中不免有些惶恐，只因深知自己的专业知识储备不足，又缺乏相关的教学经验。幸亏有了同科教师的耐心指导，才使我有了走进课堂开展教学的底气。
走进八1班的教室，我似乎又找到了自己第一次登上讲台的感觉，看到的是一张张陌生的、充满好奇的脸，心中有着一丝激动与不安，在简单的自我介绍后，我开始讲课。一张张地图，一个个知识点，反复地讲解，生怕学生听不懂，更怕自己讲错哪一个知识点，还好有了课前的充足准备，这节课比较顺利地上完了。
接着在二班上课，有了在一班的经历，再讲起来显得驾轻就熟了一些。在接下来的四个班的教学中，我不断调整自己在教学中的一些教学方法，使自己的教学更加容易被学生接受。课后反思自己的授课，还是显得肤浅了一些，不能很好地与学生学过的知识相联系，做到温故而知新，在以后的教学中还要继续加强自己的专业修养，尽快成为一名优秀的地理教师。
今天，学校组织了八年级的认亲仪式，这项工作已经准备了一段时间，老师们在各班选择了自己认亲的学生，说来惭愧，我选择的六名学生，只有三名是我比较熟悉的，其中有两个是我的科代表，其他三名学生我只知其名，不识其人，都是在赵红雨主任的推荐下选中的。
在认亲仪式上，校长首先发言，阐述了师生认亲的重要意义，以及教师在此项活动中负有的职责与义务。接下来是韩长青主任宣读认亲名单，每念到一个学生的名字，可以看到他们的脸上绽放出幸福的笑容。
仪式的最后一项是合影留念，学生们纷纷和自己的“妈妈”、“爸爸”拥抱合影，我的六个孩子也站在我的`身边亲密合影，那一刻我的心情十分激动，这是我教学生涯中第一次参加这样的活动，常言说，一日为师，终身为父，今天在这个仪式上，更好地诠释了这句话，关注孩子们的学习和成长，是我们教师的责任，我们的孩子不止认亲的这六名学生，他们是几百名初中生的代表，不断提醒着我们以爱教育学生，以爱充实自我。
自从在幼儿园当教师以来，面对来自不同的幼儿，我觉得应用多种不同的教育方法来教育幼儿。升入中班后小朋友都有了很大变化，一次，户外活动结束后回到教室，准备和孩子们做手指谣时，我突然发现空着一个小椅子，“这是谁的小椅子”?一个小朋友说是刘博轩。刘博轩哪去了?我正要出去找，刘博轩推开门进来了。“刘博轩，你去哪儿了?怎么没一块上来呀。”他红着脸说“我、我去小便了，去的时候忘了告诉老师了。
看着他紧张的表情，我心中有一丝丝歉意，如果我回教室前点数一下孩子，不就么有此插曲了吗?“对不起，是老师的原因，以后老师不会丢掉你了。
刘博轩开心地笑了，我们又开始了快乐的活动。
通过这件事也给了我很大的启发，在组织集体活动尤其是户外活动时，老师一定要时刻关注着孩子，随时点数孩子，不能让一个孩子掉队，避免孩子丢失，真正做到一个都不能少!
幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但幼儿保健工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。每天都要监督幼儿户外活动后、饭前、便后洗手情况，初步学会自我保护的方法，再次增强幼儿体质，鼓励幼儿早入园进行早练活动，加强自身的锻炼。另外我们非常注重做好幼儿保健工作。首先做好班级卫生清洁工作、消毒工作。班级每周教室用紫外线定期对幼儿的睡具、玩具、用具进行暴晒、清洗、消毒等。
总之，今后我将不断努力，继续发扬团结合作精神、齐心协力为幼儿园的工作做得更好，不断进取学习理论与实践探索，转变教育观念，争取在更上新台阶!
中国奥运代表团在东京奥运会上奋力拼搏、挥洒汗水、为国争光，“00后”小将们更是凭借优异的赛场表现和沉稳淡定的大将风范，在全网火速出圈。他们青春洋溢的面孔、坚毅不屈的精神，展现出新时代中国青年的志气、骨气、底气，值得各位年轻干部学习感悟，从而为中华民族的伟大复兴凝聚青春力量。
涵养“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的志气，报效祖国，为国争光。“广大青年一定要坚定信念。”奥运健儿的理想就是登上领奖台，让世界听到中国声音，让世界看到中国红。“对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。”当代青年要牢固树立的远大理想，将“个人梦”融入到“中国梦”当中，忠于祖国、忠于人民，同人民一起奋斗、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国。用热血赴使命，以行动践诺言，投身于党和国家的伟大事业当中。功成不必在我，功成必定有我。广大年轻干部，尤其要将青春的激情、蓬勃的朝气，融入到奋斗当中，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。
涵养“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的骨气，矢志奋斗，坚韧不拔。东京奥运会赛场上，“00后”用努力拼搏的韧劲，和永不言败的精神，洗刷了社会贴在“00后”身上“娇气”的标签。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”初次亮相奥运赛场的杨倩，自始至终都保持着沉稳淡定的大将风范，即使排名落后，她也不急不躁，保持好自己的最佳状态，发挥出自己的全部实力，步步紧逼，终于在最后一轮绝杀翻身，摘获首金。“爱拼才会赢”，当代青年要在奋斗中放飞人生理想，在拼搏中成就事业华章。广大年轻干部，要学习奥运健儿勇毅笃行、坚定果敢的勇气，面对困难奋勇当先，面对挑战迎难而上，在第二个百年征程的道路上披荆斩棘、砥砺前行，以新时代“新青年”的身份开创新局面。
涵养“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的底气，脚踏实地，兢兢业业。与青涩稚嫩的脸庞相反，中国代表团的“00后”们在赛场上的表现却是强势且硬核，这样的“反差萌”让他们火速“出圈”、风靡网络。奥运青年所展现出来的超出年纪的沉稳和“大将”风范，来源于他们对自身实力的底气。“台上一分钟，台下十年功”，没有台下日复一日的训练，没有一次又一次突破自身极限，又怎能以冠军的姿态站上领奖台?当代青年要向奥运健儿“滴水穿石，磨杵成针”精神看齐，在实践中苦干，在挑战中磨炼。广大年轻干部的成长不会一帆风顺、一马平川，必然经历失败的洗礼、挫折的砥砺，关键是要有“咬定青山不放松”的劲头，在一重又一重的困难前不低头，在一次又一次的挑战中不退后，踏踏实实学中干，勤勤恳恳干中学，练就担事的“铁肩膀”、扛事的“大心脏”和成事的“灵脑瓜”，成为我们党新的百年航程中信得过、靠得住、拼得赢的“大力水手”，齐心协力推动中华巨轮驶向成功彼岸。
“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!”新时代的青年，生逢盛世，重任在肩，当以“融入”“奉献”“拼搏”凝聚青春力量，以奋斗点亮“青春之光”。
团结奋进，青春在“融入”中凝聚力量。所有伟大的胜利无不是在众志成城的努力、同舟共济的协作中开创的，一切艰难险阻无不是在万众一心的冲锋陷阵、万川集海的奋不顾身中攻克的。团结是一种推动发展的力量，也是促进个人成长的力量。充满正能量的集体能够为个体注入强劲力量。水融于大海才能永远不干涸，一个人只有融入集体才能更有力量。集体的力量无疑是强大的，我们能够从见解独到的人身上学到创新的观点，从笃行务实的人身上学到实干的态度，在见贤思齐中拓展视野、丰富知识、锤炼心智、解决迷思，更沉稳、成熟的同时，能够将不断进步的思维力转化为理性的思考与更有建设性的意见，为工作提供助力。一名青年干部，作为中华民族的十四亿分之一，当积极融入集体，成为奋斗者中的光荣一员，力争向前、团结向上，为祖国的发展，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
燃烧光热，青春在“奉献”中凝聚力量。作为青年干部，我们当把自己活成一束光，成为一束照亮别人的光，成为一束照亮民族未来的光。燃烧的青春留刻的是岁月的芳华，奉献的日夜彰显着青春的热烈。革命青年不惧牺牲、投身战斗，以奋不顾身的奉献拯民族于苦难、救人民于水火;建设祖国的时代青年远走边陲、戍守高原，以无怨无悔的奉献守疆卫土、保家卫国;抗疫青年勇敢逆行、奋战一线，以坚毅勇敢的奉献托举起人民群众的生命健康安全，拉起疫情防控“防护网”;基层青年扎根农村、吃苦耐劳，以执着坚守的奉献为人民群众分忧解劳办实事……青年奉献的故事里蕴含着青春的激情与热度，蕴含着热爱家国、人民至上的伟大精神。作为青年干部，要做燃烧的蜡烛，燃烧光与热，在奉献中创造个人价值。
激流勇进，青春在“拼搏”中凝聚力量。“沧海横流，方显英雄本色。”青年怀揣远大志向和报国热忱，当有坚忍不拔的毅力，在拼搏中勇担使命，在拼搏中激发信念的无尽力量。青年人，充满蓬勃之朝气，要成为滋养孕育蓬勃生机的一分子，而不是随波逐流的、无所用心的“浮萍”。作为青年干部，在干事创业中需要脚踏实地的拼搏，不被自傲的浮躁心态所摆布，不被自卑的止步心理所左右，以“强国有我”为责任、为使命，积极投身中国特色社会主义伟大实践，让青春澎湃满腔热血，让青春激荡起一往无前的力量，将个人的理想与国家的前途命运、党的事业发展、人民群众的现实需求结合起来，在激流勇进、锐意进取中书写时代新篇章。
“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!”这是对新时代中国青年的深切期望和殷殷嘱托，为广大中国青年成长成才、接续奋斗指明了前进方向，注入了不竭动力。开启新征程，奋斗新起点，中国青年请“就位”，以青春之脉搏激荡全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的磅礴浪潮。
树立“吾将上下而求索”的坚定信念，以青春追寻理想之光。“心有所信，方能远行。”在一百多年前风雨如晦的旧中国，那群平均年龄只有28岁的中国青年，高举马克思主义思想火炬，在艰难困苦之中执着前行，扛起了探寻民族复兴前途的重担，生动诠释了“石可破也，而不可夺坚”的坚韧意志。当前，世界正经历着百年未有之大变局，我国仍然面临着复杂艰巨的改革发展稳定任务，对此，青年群体务必要“扣好第一粒扣子”，坚定理想信念，在风浪考验中无所畏惧，义无反顾地担当起历史使命，为推进中国特色社会主义伟大事业注入青春动能。
积淀“不待扬鞭自奋蹄”的奋斗力量，以青春砥砺伟大实践。回望我们党一个世纪以来的坚实足迹，一代又一代的中国青年为党和人民的事业前赴后继，不懈奋斗，凝聚成一支实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新中国成立之初，钱学森、邓稼先、黄大年等一大批青年才俊突破重围，毅然回到百废待兴的祖国，成为了建设新中国的栋梁之材。今天，风华正茂的中国青年须当接力先辈们的奋斗之路，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，用青春奋斗砥砺社会主义伟大实践，向着第二个百年奋斗目标乘风破浪，稳步前行。
厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀，以青春书写时代华章。 从新民主主义革命到社会主义初期建设，再到改革开放和社会主义现代化建设，中国青年始终冲在为民服务的第一线，展现着青春的蓬勃力量。站在新的历史起点，新时代的青年们必须深刻认识到自身的担当所在，使命所系，铭记“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，扎根于基层一线，厚植为民情怀，永远保持同人民群众的血肉联系，用甘于奉献的青春温度书写时代华章。
三年级语文下册第三单元的习作是向大家介绍自己，这是口语交际的延伸。孩子们可以在向同学介绍自己时把说的内容整理一下，有条理地写下来就可以了。
自我介绍，可以说说自己长相的特点，可以说说自己的性格爱好，也可以说说自己的优点和缺点。一般来说，要先介绍自己的长相，这样可以让读者在头脑里浮现出人物的轮廓，然后再介绍性格爱好，这样人物的性格特点就跃然纸上，人物形象就具体多了。
当然，介绍自己还是少不了通过事例来表现自己，这样会使自己的性格特点更加鲜明。但是，在写事例时，孩子们可能会出现所写事例与上文的介绍不沾边，毫无关联，这时需要引导孩子恰当使用过渡句，在事例开头用一个过渡句把上文的介绍与下文的事例联系起来。比如，上文介绍自己活泼好动，下文的事例写的是看书，这时可以用过渡句“别看我活泼好动，一刻也坐不住，其实我也有安静的时候，那就是我看书的时候了。”然后就开始写事例。
虽然是三年级，但是一些必要的写作技巧还是要让孩子们知道并掌握的，“过渡”就是其中一种技巧。“过渡”就像看不见的线，它使内容巧妙地衔接起来。有的孩子写的作文读起来让人感觉很舒服，就是他们在语句的衔接处理得很好。这些孩子并不知道，他们运用了“过渡”这一方法。他们在写作时，良好的语感驱使他们不由自主地运用了过渡来完成话题的转变。这是所有孩子们在习作过程中要渐渐掌握的。
写完事例，在结尾处再强调一下自己的特点，这样既可以使整篇习作首尾呼应，也可以突出人物特点，给读者留下深刻的印象。
现在，我们大多数同学都为写不好作文而发愁，许多家长也为孩子写不好作文而烦恼，甚至动怒。其实，这不是孩子的错，而是他们确实不知道怎样才能写出非常出色的文章。
我的文章不算太好，有时也有模仿，但许多感受也要转化为自己的语言。我平时喜欢随手拈来一张纸随心所欲写点什么，所以积累了一些看法。
写文章要先构思，心里要想好一个框架，就像盖高楼的图纸，像人的骨架，文章分几部分，开头怎样写，每一段落要表达的意思，怎样收尾。并且要想好填充框架的内容，这就说到了素材。素材是平时不断积累来的。常言说的好“处处留心皆学问”只要你留心观察生活中的每一样事物，哪怕是一株植物给予你的启示，这都是非常好的素材。毕竟作文是记录生活中的一点一滴。当然，你也可以写幻想、写未来、写童话。文章要以情动人，真情才是好文章。你的作文是给大家看的，就要把美好、积极向上的东西展示给大家。平时要多积累好词好句来组织你的文章，每天做一次读书笔记，而且笔记要经常看，才可以铭记不忘。作文首先离不开借鉴和模仿，但最真实的还是自己“呕心沥血”的创造，我建议大家多读一些像《快乐作文与阅读》之类的小学生杂志，它会对你的写作能力有助于提高。
构思完毕，就开始动笔，再合理地运用上积累的好词好句，必须记住，写事时一定要叙述清楚过程。写完后，不要以为大功告成，你至少要把文章读上五遍，每一个词语，每一个句子都要认真地检查，仔细地看有没有错误或不通顺的地方，一定要全面修改，才可以抄在作文本上，这样一来，一篇作文就完成了。
要知道，作文是丰富多彩的，只要你深入了解它，就会一发不可收拾地爱上它。相信在自己的努力下，作文水平一定可以提高的。你们如果有什么好的写作方法，我非常愿意与大家交流。
一是巧用碎片时间，工作学习两不误
工作时间忙工作，生活时间忙小孩，这与学习强国积分的时间要求产生了冲突，因此，灵活运用积分规则中的“活跃时间”与工作生活之余的碎片时间成了学习的关键。我正常是早晨起床，点击视频学习，边听声音边洗漱。或者在开车上班路上，播放新闻联播。这里要提醒一下大家，一定要将手机屏幕向下放置，只听声音不见视频，这样既不影响行车安全，又完成学习了解新闻时事。
二是掌握积分规则，争取每日得满分
“学习强国”每天有积分上限，但是每周答题、专题测试等项目有总次数限制。比如，“专题考试”满分10分，考试及格但未满分积8分，每天最高得分10分。如果不小心答错题目，进行第二次答题，虽然把今天的10分拿满，但是失去了一次答题机会，也就意味着，总分上将永远少了6-8分。因此，每次答题时尽可能要都得满分，同时要注意节约答题机会，完成每天答题就行，多答题不加分，也就是每周一答、专题考试每天一次就可以。
三是坚持每天学习，持之以恒积高分
不知道大家有没有注意到“学习强国”APP个人页面上引用《劝学》中的一句话?“不积跬步，无以至千里”，没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方;不积累小河流，就没有办法汇成江海。大学问来自于小积累，无论收获大小，开卷必有益，每天学习一点，进步一点，日积月累，必定会收获颇丰。学习积分也是如此。相信在座的各位只要坚持每天学习，持之以恒，必定学识、积分双丰收!
每一个时代，都有每一个巨大的引导。它犹如衰退处迸发的岩浆，激流勇进。它付与天地间每一个生命无尽的超能量，深深的封印在意识形态中，垂垂地，暴风暴雨，电闪雷鸣，海啸涌起，火山爆发，熔岩四溅，冰火两重天后，它为新时代送来了祥和，创始了新的纪元。
每一生命，他有宽度、有高度、有深度、有厚度，这个生命大概是一个人、大概是一个团队、大概是一个组织、大概是一段历史、大概是一段传奇。在巨大的文明，想要让其像春天一样花团锦簇，永葆活力。他必然具备可持续性。犹如细胞代谢一样，一代又一代的吸取各类营养，使持续性一代又一代的传承。营造可持续性，首先必要经久不衰的生命力，稳健生命力的根基要紧跟时事世事。紧跟时事世事，就必要网罗时事发生的讯息，要具备枪垠的、正确的学习力。
这是一个信息大爆炸的时代，无数的信息从不合的渠道冲击着意识形态，鱼龙稠浊。此刻，正必要一个正向的引导，引导正确的`代价看、正确的人生看、正确的世界看，“学习强国”app的呈现，满足了社会代价的需求，扶正了道德风向标，浩然正气的引导巨大的民族走向中兴，走向巨大。
在每一天的学习傍边，“学习强国”会让内心静如处子，会对国事、人物、科技、自然产生新的认知，有种“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的触动，对付本身三看潜移默化的产生影响，“学习强国”的内容富厚，能量积极，会对工作的进行起到正确的辨证引导。它以读到的意见，新颖的逻辑思维，让你很理性的观待眼前的生活，多一份殷实而不完满，不完满的那部分便是向往，是对将来的等候。并让你笃信，将来可期。渐渐地会发明，科学的思想、舆论可以或许指导实践，实践不仅可以查验真理，还可以继承升华思想。
我相信，“学习强国”可以或许带给情况欣欣向荣。共识、协同化会越来越高。用它带给你意识形态的改变，辨证的阐发手中的工作，生活，人生会加倍的厚重、有宽度、有抱负、有信念、有质量。
每一个时代，都有每一个巨大的引导。我笃信，“学习强国”会是一个巨大的引导，如同黑夜中闪烁的繁星，熠熠光辉!
“故今日之责任，不在他人，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”宽敞明亮的教室里，老师正带着我们读这篇课文。此时的我，心潮澎湃、热血沸腾，我知道，点燃这一腔热血的，正是这一颗滚烫的赤子之心!
突然间想起了我的爸爸，他平日里经营着一辆货车，很小的时候，妈妈就带着我跟着爸爸出车。我们坐在爸爸驾驶的解放牌汽车上，几乎走遍了大半个中国。祖国那连绵起伏、如诗如画的山峰，那波涛滚滚、浩浩荡荡的黄河，那一望无际的碧绿草原，那娴静温柔的西湖荷花，还有那金黄绵软的沙滩、热辣迷人的海岸，哪怕只是头顶飘过的一朵云、額前吹过的一缕风，都让我无比的热爱!我感叹祖国的大好山河，也感受着自己的渺小，放松惬意地享受着祖国给我的一切。在这个大大的怀抱里，我是多么的温暖和快乐啊!
一天，爸爸指着解放的标志问我，知道爸爸为什么买这个牌子的车吗?解放前，在我国的公路上，就像开办“万国汽车展览”一样，行驶着无数种牌子的汽车，但却没有一种是我们中国制造。后来，我们有了第一辆自己的汽车，它就是“解放”牌汽车。据说这个名字还是主席给起的。这么多年来，它越做越好，我们的国家也越来越富强。爸爸不会说什么大道理，但爸爸知道，“解放”，是我们中国人的骄傲，所以啊，买车时我毫不犹豫的选择了它。我们每个人，不管力量再微薄，都要热爱自己的祖国，就像爱自己的妈妈一样，竭尽全力，用自己力所能及的方法去爱她，守护她，把她建设的更加美好。这也是我们每个人的责任啊!你现在是个学生，就要好好读书，在学校里尊敬老师友爱同学，还要积极参加校园劳动，这样才不愧对国家的义务教育，才是你爱国的表现。等你长大了，学好了知识，回报祖国，做个对国家有用的人，做个值得骄傲的人。
从那以后，我觉得自己长大了，原来即使我再渺小，祖国也需要我，她在等着我们去把她变得更美好。我好像有了一股神奇的力量，这股力量让我在每次遇到难做的题时不再气馁，直到把它彻底搞懂;也让我在足球场上摔倒时不再掉眼泪，告诉我要做个小小男子汉;还让我在升国旗唱国歌时都觉得自己俨然已经是一个英姿飒爽的军人，祖国正在对着我慈爱的微笑呢。“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”朗朗读书声萦绕耳畔，加油吧!少年!