适合小学生的演讲稿

| 宇春0

演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。下面是小编为大家整理的适合小学生的演讲稿,希望能够帮助到大家!

适合小学生的演讲稿

适合小学生的演讲稿篇1

如今,片片森林变成了座座工厂。草地变成了荒原,清澈的小溪变成了浑浊的臭水沟,美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。为什么?这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。

地球是人们赖以生存的家园,而人类却在不断的破坏它,被人们砍伐掉的树有着净化空气,减小噪音,调节气温等功能;被人们拔掉的小草和被人们摘掉的鲜花能美化环境。大家想象一下,如果没有这些植物,我们生活的环境会怎样?

如今,许多野生动物成为了人们盘中的美食,精致的家具,华丽的服饰。大家想一想这些野生动物给我们的生活带来了许多的乐趣,如果没有这些可爱的动物,我们的生活就会变得特别的无趣。早晨起来,不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声,不能看到小猫小狗向你微笑,只能看到一张张陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

让大家携起手来,共同创造这美丽的家园吧!让我们重新看到青山绿水,鲜花遍地,百鸟欢歌,生机勃勃的场面吧!让我们的生活的环境更加美好,更加有趣。让鲜花和小草芳香我们的生活“保护环境,人人有责”,相信不久的将来地球将被我们创建成美丽的新天地。大家一定要做到“保护环境,人人有责。”

适合小学生的演讲稿篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我今天演讲的题目是《感恩教师》。

花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;山感激大地,因为大地使它巍峨;但是我要感谢你,我亲爱的老师。你开启了智慧之门。你给了我前进的动力;你给了我飞翔的翅膀。是你给我指明了人生的方向……老师就像一支红烛,一点一点融化我们心中的冰川,走近我们的内心,让我们远离孤独。她给我们的爱揭示了无私中的平凡,但也隐含着一些伟大。她就像温暖的风,给我们温暖和温暖。我们的老师没有华丽的舞台,没有鲜花簇拥,粉笔是他们的犁头;三英尺的平台是他们奉献的战场。他们的幸福在于桃李满天下,学生叫他们:“老师,你辛苦了。”我想用优异的成绩和一点一点的进步告诉你——亲爱的老师:“老师,我能行!”

我想对你说:“老师,你辛苦了”。每当夜深人静你还在备课,批改作业的时候,我也想对你说:“老师,你辛苦了”。每当我们遇到不懂的问题,你都耐心的给我们解释。看着你,我想再次对你说:“老师,你辛苦了”。我的演讲结束了,谢谢!

比父爱更严厉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。你,老师的爱,是世界上最伟大最干净的!

古人云,三人必有师,也有说一日为师,一日为父。教师被称为人类灵魂的工程师,尊师重道是中国人一直津津乐道的优良传统。

适合小学生的演讲稿篇3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

一直在想什么是感恩。我认为感恩是一种责任,是人们的责任。感恩也是一种美,一种道德美。为什么要感恩,因为感恩能给人带来温暖,因为别人给你东西,你就得感恩,这是一个规律。

我们有很多人值得感激,我们可以感激妈妈,因为妈妈给了我们世界上最美好的东西——母爱;我们可以感激父亲,因为他给了我们应有的尊严——父爱;我们可以感激我们的爷爷奶奶,因为他们给了我们期望,我们有足够的勇气去遵从他们的期望,我们可以感激我们的老师,因为老师是我们奔向未来道路的指路明灯;我们可以感激大树,因为它们只能在早上呼吸新鲜空气;我们也应该感激动物、草、鸟、海洋、河流、山川等等。我们感恩的东西太多了。似乎什么都不能感恩。

我们接触了太多的东西,所以我们有太多的东西值得感激,这在我们的生活中似乎是无穷无尽的。感恩,需要行动,一个小小的行动说明你是感恩的,我们在成长,逐渐变得成熟,告别了童心,我们也不再像年轻时那么随性,要学会新的感恩,用一颗真诚真诚的心去感激你。人们向他表达你的感激之情,我认为感激的方式有很多种,无论是一封信、一封邮件还是一封电子邮件。如果你写一封信,会有很好的效果。如果你心存感激,你可以把它发给他,看看你对他的真实想法,这会让他感觉好一些。记住,永远不要把感激埋藏在心底最深处。我们在成长,你的恩人在变老。当你的恩人走向永恒,你可以感谢他,赞美他。我想已经太晚了。你在这个世界后悔,他在另一个世界后悔。不要让感恩的心憋在心里。快速表达。我们能给爸爸妈妈的就是孝顺;我们能给爷爷奶奶的,就是辛苦;我们能给老师的是我们的成就,能给生活的是美好,能给树、花、草、鸟、海洋、河流、湖泊、河流、山脉等等。世界上美丽的是行动,保护环境的行动。

啊,有太多值得感谢的了。让我们赶快行动,一起感谢。我们需要感恩,他们需要我们的感恩,不要后悔,不要把你的话藏在心里,在你觉得不好意思说出来的.时候写一封信,让他们知道自己付出的一切都不是白费的,感恩的心,感激你,让我们一起听《感恩的心》,让我们一起感恩。

适合小学生的演讲稿篇4

老师和学生:

大家好!

我爱我的父母,他们给了我生命。父母给你买衣服的时候,你有没有留意父母的衣服?你和父母一起看电视的时候,有没有注意他们的头发,是白色的。这是我父母一生的心血。记得小时候生病,妈妈背着我赶去医院。她连鞋都没穿,穿着拖鞋去医院。

医生确诊后说要我打针。我的生与死是不同的。我突然跑到医院门口,我妈赶紧拉着我往里面走。那时候我还小,一气之下吃了我妈一口。之后我跟我妈道歉,她也没说什么。我真的很想让我妈批评我。之后,我学会了感恩父母。

谢谢大家!

适合小学生的演讲稿篇5

老师和学生:

大家好!我今天演讲的题目是《感恩母亲》。

母爱一直是一个永恒的话题,很多学者留下了千古传诵的名句。在我看来,母亲是孩子遭受困难和压力时宁静祥和的天空,母亲是孩子伤心时温暖的港湾。

然而母亲在默默的努力中老去。她的皮肤布满皱纹,眼睛里刻着过去的沧桑。她不再那么年轻漂亮了。妈妈对我们的爱更多的是通过一顿你觉得很普通但她精心准备的早餐,一个你觉得真的啰嗦但她又不得不说的提醒,所以我们可能经常误解她的爱。还记得美术老师给我们布置的作业吗?老师让我们回去观察妈妈的手,画出来。这是我第一次如此仔细地观察她的手。那是什么样的手:关节突出,皮肤粗糙。就是这双手,洗衣服,做饭,收拾家务,从早忙到晚。看到这双手,我仿佛看到了妈妈忙碌的身影,感受到了她对家人的爱。我的眼睛不禁湿了。

当你懂得感恩母亲的时候,哪怕辛苦一天给她做饭,掐她的肩膀,这些鸡毛蒜皮的举动都能抚慰母亲单相思的心。妈妈下班回家在灯下工作,真心给她端杯热水。当妈妈剥了一个苹果递给你的时候,给她一个感激的拥抱,这一切都是一点一点换来的母爱。

同学们,母亲是伟大的,母爱是无私的,让我们懂得感恩,懂得回报,更好的理解母亲,爱母亲!

我的演讲结束了,谢谢!

适合小学生的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

你有没有读过一本书,上面尽是一句“亲爱的小朋友”,而结尾又往往是一句“恕我不能再写了”。书的名字叫《寄小读者》,她的作者正是如同自述天真派里的落伍者——冰心。

在我的书橱上常年搁着一本《寄小读者》。每每翻开我总要读一遍通讯一,她这位成熟的作家却喜欢小朋友们提携她。这着实是一位令人惊叹肯放下身段虚心学习的大作家。她既会因为一只小老鼠的死而伤心,也会以自己曾经是个小孩子而自豪。所以一翻开书我的心中便弥漫着各种情感,着实庆幸着自己还拥有一份童真;庆幸自己常在亲爱的父母身边;庆幸自己的风华正茂,或许还有幸见到冰心笔下那么美的风景。

这位令人尊敬的大朋友谈吐不俗却时常卧病,护士们不许她写一封长信。这是我时常伤感的一个消息。冰心用她软弱的手写出了一篇篇沁人心脾的感人故事;用朴实的语句歌颂了母爱的珍贵。冰心把母爱比作了海,犹在童年,深阔无际,不着一字,便呈现了神秘而伟大的爱。又把朋友比作湖,温和妩媚,近在现在。书中的风景美如画卷,在国外他人的关心让我心头一暖。冰心真是一位顶顶童真的大人,会喜欢在船上抛沙袋,乐此不疲。却又是一位诗情画意的智者,用她浅显的语言诠释着深奥的诗篇。尽管在她生病期间足不出户却依然在细微之处留给我们无数感动。

有些抽象的语句,我往往是读不懂的。但这并不妨碍我牢记童真的珍贵。这本旧旧的《寄小读者》大多是写了冰心的个人生活和志趣,如同真的通信一般。我也不会辜负冰心的期望,定会多提笔书写身边故事多珍惜与家人共处的时光。献给我敬佩的大朋友,愿你如同美丽的安琪儿,畅游海天之际!

适合小学生的演讲稿篇7

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《说普通话,从我做起》。

在信息化,商品化的今天,生活中常常出现这样的情况:一个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海,北京等地打工,一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东,深圳的大公司等等。但所有这些,没有普通话这张通行证可就行不通了。方言说起来虽倍感亲切和方便,但已越来越不能满足时代的需求。

在一个贫困的山区里有一个种田汉,他每天省吃俭用,为的就是某天能筹足钱到城市找个好工作。辛苦了大半辈子,他终于筹足钱,满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车到城市。没想到初来乍到,失望落寞就缠着他,原来他不会讲普通话,面对都市的繁华,他有将何去何从呢?于是又返回山区种田,这一来一回花费了他一生的积蓄,整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。

古有“一句饿死一位英雄汉”,而进又有“一句话愁死一个种田汉”,可悲可叹啊!这是不会说普通话惹来的祸。在社会飞速发展的今天,不会说普通话的人是格格不入的。

同学们,我们是初升的太阳,是祖国的未来和希望,祖国的明天需要我们去打造,我们有远大的理想,今后我们要走出家乡,走向全国,我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们怎能因为不会说普通话而寸步难行,前程渺茫?怎能因为语言隔阂而误解重重,耽误大事?所以,我们务必说好普通话,实现顺畅交流,创造和谐氛围。

作为一个中学生,说好普通话更是我们义不容辞的责任。我校有来自不同方言区的老师和同学,需要用普通话实现交流,让我们进入校园,一律讲普通话,为同学间、师生间的顺畅交流架设桥梁。并在必要的场合自觉使用普通话,做推广普通话的带头人,营造良好的语言环境,我校即将成为一所一级达标中学,需要我们有良好的素质,创造良好的形象,说普通话是学校发展的需要,让我们为推动学校的发展助上一臂之力,让学校因我们说好普通话而更加精彩。

21世纪是一个竞争激烈的时代,每一天都面临新的机遇和挑战,我们的学习和生活离不开普通话,使用普通话是时代赋予我们的,是提高师生综合素质的重要途径。所以,我们必须人人参与,从小抓起,从我做起,使用国家通用的普通话,让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩,为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!

谢谢大家!

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